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La solución es la prevención

PROGRAMA ESPECÍFICO DE
PROTECCIÓN CIVIL 2022

CENTRO INFANTIL
“OHANA”
1 Contenido
INTRODUCCIÓN................................................................................................................................ 3
OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL PEPC........................................................................................... 5
ACTA CONSTITUTIVA DE LA UNIDAD INTERNA DE PROTECCIÓN CIVIL DEL CENTRO INFANTIL
“OHANA” …………………………………………………………………………………………………8
OBJETIVO........................................................................................................................................... 14
DESARROLLO DEL SUBPROGRAMA............................................................................................... 14
1. ORGANIZACIÓN.......................................................................................................................... 14
2. OBLIGACIÓN O RESPONSABILIDAD........................................................................................ 15
COLORES SUGERIDOS PARA LA INTEGRACIÓN DE BRIGADAS CONFORME A LA NORMA TÉCNICA
NTE-001-CGPC-2016. EDO.MÉX.............................................................................................. 18
TIPOS DE BRIGADAS (OBJETIVO Y FUNCIONES DE CADA UNA)............................................... 18
1.1.3 BRIGADA DE EVACUACIÓN, BÚSQUEDA Y RESCATE, (VERDE) ...................................... 18
BRIGADA DE PRIMEROS AUXILIOS, (BLANCO) ..................................................................................... 18
1.1.4 BRIGADA DE PREVENCIÓN Y COMBATE DE INCENDIOS, (ROJO) .................................. 19
1.1.5 (AZUL) .................................................................................... 19
ORGANIGRAMA DE LA UNIDAD INTERNA DE PROTECCIÓN CIVIL............................................ 20
3. ANÁLISIS DE RIESGOS............................................................................................................... 21
3.1. DESCRIPCIÓN DEL ENTORNO.......................................................................................... 21
3.2. RIESGOS EXTERNOS......................................................................................................... 25
3.3. RIESGOS INTERNOS.......................................................................................................... 33
3.4. CONCLUSIONES..........................................................................................................................................43
4. DELIMITACIÓN DE LAS ZONAS DE SEGURIDAD O MENOR RIESGO................................... 45
5. DIRECTORIOS E INVENTARIOS............................................................................................... 45
5.1. DIRECTORIO DE LA UNIDAD INTERNA DE PROTECCIÓN CIVIL................................... 46
5.2. DIRECTORIO TELEFÓNICO DE EMERGENCIAS.............................................................. 47
5.3. INVENTARIOS...................................................................................................................... 48
5.3. RUTA DE EVACUACIÓN..................................................................................................... 50
5.4. EQUIPAMIENTO DE SEGURIDAD...................................................................................... 50
5.5. SEÑALIZACIÓN................................................................................................................... 53
5.5.1. PLANO GENERAL SEÑALIZADO DE LA ESTANCIA........................................................ 54
5.5.2. CLASIFICACIÓN DE LA SEÑALÉTICA CON BASE EN SUS COLORES......................... 56
5.6. PROGRAMA DE MANTENIMIENTO................................................................................... 57
5.7. MEDIDAS DE SEGURIDAD................................................................................................. 58
5.8. CAPACITACIÓN DEL PERSONAL..................................................................................... 59
5.9. DIFUSIÓN............................................................................................................................. 59
5.10. SIMULACROS...................................................................................................................... 60
SUBPROGRAMA DE AUXILIO....................................................................................................... 66
1. OBJETIVO.................................................................................................................................... 66
DESARROLLO DEL SUB-PROGRAMA............................................................................................ 66
INCENDIOS......................................................................................................................................... 72
HELADA O GRANIZADA.................................................................................................................... 74
TORMENTA ELÉCTRICA................................................................................................................... 75
INUNDACIÓN...................................................................................................................................... 77
DESLIZAMIENTO O DESLAVE.......................................................................................................... 78
ERUPCIÓN VOLCÁNICA .................................................................................
HURACÁN ..........................................................................................................
AMENAZA DE BOMBA....................................................................................................................... 80

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4. EVALUACIÓN DE DAÑOS........................................................................................................... 83
5. SEGURIDAD................................................................................................................................. 84
6. BÚSQUEDA, SALVAMENTO Y ASISTENCIA............................................................................. 84
7. SERVICIOS ESTRATÉGICOS, EQUIPAMIENTO Y BIENES...................................................... 85
8. SALUD.......................................................................................................................................... 85
9. APROVISIONAMIENTO............................................................................................................... 85
10. COORDINACIÓN DE LA EMERGENCIA..................................................................................... 85
11. INFORMACIÓN DURANTE LA EMERGENCIA........................................................................... 85
12. RECONSTRUCCIÓN INICIAL Y VUELTA A LA NORMALIDAD................................................. 85
SUBPROGRAMA DE RECUPERACIÓN O RESTABLECIMIENTO............................................... 86
1. OBJETIVO DEL SUBPROGRAMA.............................................................................................. 86
2. DESARROLLO DEL SUBPROGRAMA....................................................................................... 86
A. ARCHIVO FOTOGRÁFICO DEL INMUEBLE........................................................................ ….90
GLOSARIO DE TÉRMINOS............................................................................................................. 91

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INTRODUCCIÓN

En atención a lo dispuesto por los numerales 6.17 y 6.18 del Libro Sexto del Código
Administrativo del Estado de México, 27 del Reglamento del Libro Sexto del Código
Administrativo del Estado de México, así como el punto 7 de la NOM-002-STPS-2010 y las
disposiciones establecidas en la NORMA TÉCNICA DE PROTECCIÓN CIVIL NTE-001- CGPC-
2016, se elabora el PROGRAMA ESPECIFICO DE PROTECCIÓN CIVIL de la ESTANCIA
INFANTIL “COLIBRÍ.” mediante las condiciones de seguridad, funcionamiento y operación del
inmueble y equipo.

Para poder comprender la importancia y obligatoriedad de la implementación del Programa


Específico de Protección Civil, resulta medular conocer la conformación del Sistema Nacional de
Protección Civil y en qué momento la estancia forma parte de él.

ESTRUCTURA ORGÁNICA DEL SISTEMA NACIONAL DE PROTECCIÓN CIVIL (SINAPROC)

 Presidente de Consejo
 Secretario General
 Secretario Técnico

ACCIONES QUE DESARROLLA EL CONSEJO NACIONAL DE PROTECCION CIVIL

 Previene (reduce riesgos)


 Auxilia (salvaguarda vidas y bienes)
 Recupera (reconstruye y mejora)

INTEGRANTES DEL CONSEJO DE PROTECCIÓN CIVIL

1) NIVEL FEDERAL
 Presidente de la República
 Secretario de Gobernación
 Coordinador Nacional de Protección Civil

2) NIVEL ESTATAL
 Gobernador
 Secretario de Gobierno, quien es el Coordinador Ejecutivo del Sistema Estatal de Protección
Civil
 Coordinación General de Protección Civil

3) NIVEL MUNICIPAL
 Presidente Municipal
 Secretario del H. Ayuntamiento
 Coordinador Municipal de Protección Civil

ACCIONES PRINCIPALES DEL CONSEJO NACIONAL DE PROTECCIÓN CIVIL

 Consulta
 Coordina
 Convoca
 Concreta

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NIVELES DE APLICACIÓN DEL SINAPROC

 Público
 Privado
 Social

Justamente en el segundo de los niveles de aplicación del SINAPROC, es que se encuentra la


estancia y luego entonces deberá contar con un PROGRAMA ESPECÍFICO DE PROTECCIÓN
CIVIL que le permita planificar la actuación ante una emergencia.

El Programa Específico de Protección Civil (PEPC), de manera general se puede entender como
un conjunto de principios de carácter técnico, encaminados a prevenir los posibles efectos de los
agentes perturbadores, circunscrito a un tiempo y espacio determinados, que deben cumplir los
sectores privado y social.

Específicamente el PEPC se entiende como un instrumento de planeación y operación que


contiene las actividades preventivas y de auxilio, con el fin de proteger la integridad de las
personas, sus bienes y entorno, así como asegurar el funcionamiento de los servicios y actividades
productivas y el equipamiento estratégico mediante las acciones específicas, coordinadas y
delimitadas que realicen sectores que integran el Centro de Trabajo. Su principio básico es: “La
salvaguarda de la vida de las personas, sus bienes y el entorno”. Se compone también por el Acta
Constitutiva de conformación la Unidad Interna de Protección Civil, Un Análisis de Riesgos
Internos y Externos, El Subprograma de Prevención, el Subprograma de Auxilio y el
Subprograma de Restablecimiento.

NOTA ACLARATORIA

Es importante ser determinante, los Programas Específicos de Protección Civil no garantizan los
mejores resultados en la aplicación de los mismos; el éxito de cualquier instrumento de esta
naturaleza, radica en la forma en que se aplica y la manera a través de la cual se pueden hacer
eficientes los lineamientos genéricos; por tanto, los esfuerzos de cualquier Unidad Interna de
Protección Civil deberán orientarse hacia la permanencia y la constancia con la elaboración de
simulacros y llenado de bitácoras que involucren a la mayor cantidad de personas en los
conocimientos y aplicación de procedimientos de actuación para distintas situaciones de
emergencia. Por esa razón es importante la participación convencida y consecuente de todos y
cada uno de los integrantes de la Unidad Interna de Protección Civil, ya que en situaciones reales
de emergencia nadie está exento de ser afectado.

Cada inmueble deberá adecuar su programa a sus características y necesidades específicas y


organizar sus actividades en función de éstas.

OBJETIVO GENERAL DEL PEPC

Aportar una serie de medidas, recomendaciones y sugerencias para reducir los riesgos a los que
está expuesta la ESTANCIA INFANTIL “COLIBRÍ ”, así como a las correspondientes medidas
antes, durante y después de un riesgo, emergencia o desastre; así mismo establece los
procedimientos y planes de prevención, protección y combate contra incendios, ayudando a
verificar e identificar las condiciones físicas inseguras que impliquen riesgo; nos da a conocer las
estrategias para el restablecimiento a la normalidad, los lineamientos para la capacitación y
adiestramiento en las prácticas de simulacros de evacuación para emergencias, las acciones y
mecanismos de coordinación y auxilio con los organismos de rescate, Protección Civil y Bomberos
e igualmente propone las actividades que se deben seguir para corregir las condiciones físicas
inseguras, mediante acciones de seguridad e higiene.

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OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL PEPC

 Implementar la Unidad Interna de Protección Civil que implante, ejecute y coordine las acciones
necesarias para hacer cumplir el actual Programa Específico de Protección Civil.
 Contar con las bases necesarias para difundir los conocimientos básicos en materia de
Protección Civil al personal que labora dentro de la estancia.
 Asentar las acciones preventivas y de auxilio que salvaguarden la integridad física de los niños,
empleados y en general de las personas que concurren al lugar, así como salvaguardar las
instalaciones, bienes e información vital, ante el acontecimiento de un posible siniestro,
accidente y/o desastre.
 Determinar y establecer los juicios esenciales de Protección Civil para poder emplearlos en
caso de ser necesario y saber auto protegerse si así se requiere.
 Fomentar la educación de la prevención, así como erradicar la falta de cultura en materia de
Protección Civil.
 Impulsar y promover los conocimientos básicos que permitan el aprendizaje de medidas de auto
protección, protección y auxilio.
 Fomentar los conocimientos básicos que permitan el aprendizaje de medidas de auto
protección, protección y auxilio.

ACTUACIÓN

La emergencia puede presentarse a distintas horas y/o momentos; es por eso que se divide en tres
etapas:
 Cuando esta todo el personal y los niños,
 Cuando solo hay parte del personal,
 Cuando solo está el vigilante

El estado de emergencia puede tener o ser de varias intensidades y diferentes acciones a seguir
según su avance o control; por ello se ha dividido la emergencia en dos etapas indispensables:
ALERTA y EVACUACIÓN. Sólo las personas que se han designado, son las que tomarán la
decisión y clasificarán como estado de emergencia una situación extrema que se presente.

Se ha designado a un RESPONSABLE DEL INMUEBLE, en el cual recae totalmente la


responsabilidad de la emergencia.
CLASIFICACIÓN DE LAS EMERGENCIAS

Cuando el RESPONSABLE reciba el aviso de un accidente, debe obtener toda la información para
poder hacer un análisis de la situación real. Se recomienda preguntar y anotar los siguientes datos:

 ¿Qué tipo de accidente es?


 ¿Cuál es la magnitud del daño?
 ¿Lugar exacto en que esté ocurriendo?
 ¿Qué se está haciendo para combatirlo?

El responsable del inmueble, de acuerdo a lo anterior, deberá clasificar la emergencia.

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Dependiendo de las diferentes situaciones que puedan presentarse, se ha determinado de forma
básica cinco formas generales que marcan una emergencia:

 Incendios
 Sabotajes
 Movimientos telúricos
 Lesiones graves
 Otros.

Una vez detectada, clasificada y comunicada una emergencia, sólo los miembros de la Unidad
Interna de Protección Civil, tendrán actividades definidas y orientadas a controlar la situación; para
ello deberán contar con los procedimientos generales, los procedimientos particulares serán
entregados por el Responsable del Inmueble. Y los procedimientos específicos que deben ser
elaborados por cada una de las brigadas o brigadistas, pero todos ellos deberán asentarse en el
Programa.

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HISTORIA
CONCEPTO DE PROTECCIÓN CIVIL

Es el conjunto de instrucciones designadas a la Prevención, el Auxilio y la Recuperación ante una


emergencia o tragedia. Nace el 12 de agosto de 1949 en el Protocolo 1 adicional al Tratado de
Ginebra “Protección a las víctimas de los conflictos armados internacionales”, que es una de las
disposiciones otorgadas para complementar el trabajo de la Cruz Roja.

DATOS IMPORTANTES

 El 1 de marzo se celebra el día mundial de la Protección Civil.


 ARTÍCULO 66 DE LA CONVENCIÓN DE GINEBRA. - Se instala el triángulo que es el signo
distintivo internacional de Protección Civil y se integra de la siguiente manera: Un triángulo
equilátero de color azul marino sobre un fondo anaranjado; sus vértices representan el Antes,
Durante y Después, empezando por el superior yendo en dirección de las manecillas del reloj.
 El triángulo representa la prevención que se puede hacer entre gobierno, grupos voluntarios y la
población. El color naranja, indica que debemos permanecer alerta.
 El objetivo de la Protección Civil es proteger a la población ante diversas formas de emergencia
o desastre.
 Entre las tareas principales de la Protección Civil están: Alarmar, Evacuar, Salvar y Organizar
los recursos, detectar los señalamientos de zonas peligrosas y de seguridad, procurar el
abastecimiento, así como brindar alojamiento de forma urgente y emergente.

MARCO JURÍDICO
 LEY GENERAL DE PROTECCIÓN CIVIL: Publicada en el Diario Oficial de la Federación el 6
de junio de 2012.
 LIBRO SEXTO DEL CÓDIGO ADMINISTRATIVO DEL ESTADO DE MÉXICO: Publicado el 19
de diciembre del 2012, en la Gaceta de Gobierno del Estado de México, reformado mediante
decreto de fecha 7 de septiembre de 2016.
 REGLAMENTO DEL LIBRO SEXTO DEL CÓDIGO ADMINISTRATIVO DEL ESTADO DE
MÉXICO: Reformado en fecha 8 de enero de 2016.
 LEY GENERAL DE PRESTACIÓN DE SERVICIOS PARA LA ATENCIÓN, CUIDADO Y
DESARROLLO INTEGRAL INFANTIL: Publicada en el Diario Oficial del Federación en fecha
24 de octubre de 2011.
 LEY DE CENTROS DE ATENCIÓN, CUIDADO Y DESARROLLO INTEGRAL INFANTIL DEL
ESTADO DE MÉXICO: Son aplicables los artículos 1, 2, 4, 5, 7, 47, 48, 49, 56 y demás
relativos. Publicada en la Gaceta del Gobierno del Estado en fecha 5 de febrero del 2014.
 NOM-003-SEGOB-2011: Referente a la Señalización, los colores, avisos, formas y simbología
que se utiliza dentro de la Protección Civil.
 NOM-002-STPS-2010: Referente a las condiciones de seguridad, prevención y protección
contra incendios en los centros de trabajo.

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 NORMA TÉCNICA DE PROTECCIÓN CIVIL NTE-001- CGPC-2016: Publicada en la Gaceta
del Gobierno el 27 de abril de 2017.

ACTA CONSTITUTIVA DE LA UNIDAD INTERNA DE PROTECCIÓN CIVIL


DEL CENTRO INFANTIL “OHANA”

En el municipio de Tianguistenco, Estado de México, siendo las 11:00 horas del día 4 de marzo
del 2022 ubicada en Privada Niños Héroes s/n, San Pedro Tlaltizapan, Tianguistenco Estado
de México. C.P. 52640, se reunieron, Ximena Sarahi Chavarria Bejarano, quien ostenta el cargo
de RESPONSABLE DEL INMUEBLE y el personal de la mencionada estancia, para constituir
formalmente la Unidad Interna de Protección Civil con fundamento en los artículos y 6.17, 6.18 y
6.23 del Libro Sexto del Código Administrativo del Estado de México, 4.50, 6.2.4.1, 6.2.5.1, 6.2.6
de la Norma Técnica de Protección Civil NTE-001- CGPC-2016, las Normas Oficiales Mexicanas y
de los demás numerales relativos y aplicables de la Ley General de Protección Civil vigente. En
uso de la palabra la Responsable, explicó la naturaleza, significado y funciones de la Unidad
Interna de Protección Civil, misma que se procede a constituir por este conducto con el propósito
de efectuar acciones de prevención, auxilio y recuperación para salvaguardar la integridad física de
los colaboradores, beneficiarios, niños y/o visitantes que concurren y están expuestos ante la
presencia de posibles desastres naturales y/o humanos, con el fin de prevenir sus consecuencias o
en su caso mitigarlas y evitar responsabilidades, así como la protección de los bienes y/o
información imprescindible al momento de la eventualidad.
Será tarea de la Responsable del Inmueble integrar la Unidad Interna de Protección Civil, turnar la
copia de la presente acta a la Institución de Protección Civil correspondiente cuando así lo
requiera.
Todos los colaboradores deberán recibir la capacitación en uso y manejo de extintores, primeros
auxilios y evacuación de inmueble; así mismo se establece que será la Responsable del Inmueble
quien ostente el cargo de Jefa de la Unidad Interna de Protección Civil.
Conforme a lo anterior y expresando su voluntad para integrar la Unidad Interna de Protección
Civil, se designan en los cargos a las personas que a continuación se mencionan:

1. Responsable o Jefa de la Unidad Interna de Protección Civil


2. Responsable operativo
3. Jefes de brigada
4. Brigadistas

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INTEGRANTES DE LA UNIDAD INTERNA DE PROTECCIÓN CIVIL
FUNCIÓN NOMBRE FIRMAS AUTÓGRAFAS

Responsable o Jefa de XIMENA SARAHI CHAVARRIA


la Unidad Interna de BEJARANO
Protección Civil
Responsable Operativo
de la UIPC
Brigadista
Multidisciplinario
Brigadista
Multidisciplinario

Brigadista
Multidisciplinario

FUNCIONES DEL(A) RESPONSABLE DEL INMUEBLE Y/O JEFE(A) DE LA


UNIDAD INTERNA DE PROTECCIÓN CIVIL

 Integrar la Unidad Interna de Protección Civil de la estancia.


 Hacer que se elabore y opere el Programa Específico de Protección Civil.
 Coordinar dentro del inmueble todas las actividades, así como hacer cumplir las disposiciones u
ordenamientos jurídicos.
 Elaborar un programa de actividades generales y específicas en donde se fije y se cumpla la
calendarización de las reuniones de evaluación.
 Identificar y evaluar con el jefe de la unidad interna de protección civil y los brigadistas los
riesgos internos y externos.
 Concertar y mantener un mecanismo de comunicación y apoyo con las autoridades y
representantes de los diversos sectores.
 Proveer el equipo necesario para el cumplimiento de las funciones de cada una de las brigadas
o la multibrigada.
 Contribuir a conformar una cultura de autoprotección, a través de la planeación, ejecución y
evaluación de los diferentes tipos de ejercicios y simulacros tanto en los niños como en el
personal de la estancia.

FUNCIONES DEL(A) RESPONSABLE OPERATIVO


 Dar seguimiento al Programa Específico de Protección Civil en ausencia del titular.
 Seleccionar al personal que integre las brigadas o la multibrigada en ausencia del titular.
 Organizar y participar en las actividades dirigidas a los integrantes de la o las brigadas e
informarles de las acciones específicas a desempeñar.

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 Coordinar las respuestas de los integrantes.
 Preparar los informes de sus actividades y presentarlos al Jefe de la UIPC.
 Identificar y evaluar los riesgos a los que está expuesta la estancia.
 Supervisar los trabajos y desempeños realizados por los brigadistas antes, durante y después
de los simulacros y emergencias actualizadas.
 Concertar un mecanismo de comunicación interna con la responsable del inmueble.
 Levantar un censo de las personas que se encuentran de forma permanente en la estancia.
 Asegurarse de que las rutas de evacuación estén libres de obstáculos e indicar a los brigadistas
las rutas alternas de evacuación; entre otras.

FUNCIONES DE LO(A)S JEFES DE BRIGADA


 Coordinar y ejecutar las acciones establecidas en el Programa Específico de Protección Civil.
 Mantener estrecha comunicación con la asistente en el desarrollo de actividades.
 Colaborar en establecer y ejecutar medidas preventivas y correctivas entre otras.

FUNCIONES DE LOS BRIGADISTAS


 Coadyuvar en la conservación de la calma de los niños y usuarios ante la presencia de la
emergencia, siniestro o desastre.
 Difundir e instrumentar la cultura de protección.
 Difundir entre la comunidad de la estancia, una cultura de prevención de emergencias.
 Accionar el equipo de seguridad cuando se requiera.
 Dar la voz de alarma en caso de presentarse un alto riesgo, emergencia, siniestro o desastre.
 Ayudar a las personas a conservar la calma en caso de emergencia.
 Utilizar sus distintivos cuando ocurra un alto riesgo, emergencia, siniestro o desastre o la simple
posibilidad de ellos, así como cuando se realicen simulacros de evacuación.
 Suplir o apoyar a los integrantes de otras brigadas cuando se requiera.
 Cooperar con los cuerpos de seguridad externos.

CARACTERÍSTICAS DE LOS BRIGADISTAS

Los integrantes de las brigadas deberán tener las siguientes características:

 Vocación de servicio y actitud dinámica.


 Buena salud física y mental.
 Disposición de colaboración.
 Don de mando y liderazgo.
 Conocimientos en la materia.
 Capacidad para la toma de decisiones.
 Criterio para resolver problemas.
 Responsabilidad, iniciativa, formalidad, aplomo y cordialidad.
 Conciencia de que esta actividad se hace de manera voluntaria.
 Motivación para el buen desempeño de esta función, que consiste en la salvaguarda de la vida
e integridad de las personas.

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Estando conformes los integrantes de la Unidad Interna de Protección Civil se suscriben los
siguientes acuerdos:

 Que una vez concluido el Programa Específico de Protección Civil, se entregará para su
revisión y probables correcciones para su aprobación y puesta en operación.
 Que se acatará lo establecido en el Programa Específico de Protección Civil para desarrollar las
labores conducentes de la estancia y para un óptimo desarrollo institucional.
 Que se dará a conocer el contenido y se capacitará a todos los integrantes, así como a todo
nuevo elemento que se incorpore a laborar en la estancia.
 Acto seguido se dan a conocer el objetivo y las funciones de cada brigada:

Las brigadas que se constituyen conforme a lo dispuesto por la NOM-002-STPS-2010 en


concordancia con la NORMA TÉCNICA NTE-001-CGPC-2016. EDO.MÉX., son las que enseguida
se mencionan y las tareas asignadas a cada una son las siguientes:

BRIGADA DE EVACUACIÓN, BÚSQUEDA Y RESCATE, (VERDE)


OBJETIVO

Realizar el conjunto de maniobras tendientes al desalojo rápido y organizado de las personas que
se encuentren en el inmueble, hacia los puntos de reunión previamente definidos en caso de
emergencia, así como realizar el conjunto de acciones tendientes a buscar y rescatar a personas
extraviadas o atrapadas dentro del inmueble en caso de ser necesario.

FUNCIONES

 Implementar, colocar y mantener en buen estado la señalización del inmueble, lo mismo que los
planos guía (general o lay out). Dicha señalización incluirá a los extintores, botiquines e
hidrantes.
 Contar con un censo actualizado y permanente del personal.
 Dar la señal de evacuación de las instalaciones, conforme a las instrucciones de la
Responsable.
 Participar en simulacros de evacuación y en situaciones de emergencia.
 Ser guías y retaguardias en simulacros de evacuación y en situaciones de emergencia, así
como llevar a los grupos de personas hacia las zonas de menor riesgo y revisar que nadie se
quede en su área de competencia.
 Determinar los puntos de reunión.
 Verificar permanentemente que las rutas de evacuación estén libres de obstáculos.
 Conducir a las personas durante una situación de emergencia, libres de peligro y hasta un lugar
seguro, a través del acceso a la ruta de salida, ruta de salida y descarga de salida.
 Indicar al personal las rutas alternas de evacuación, en caso de que una situación amerite la
evacuación del inmueble y que la ruta de evacuación determinada previamente se encuentre
obstruida o represente algún peligro.
 Realizar un censo de las personas al llegar al punto de reunión.
 Coordinar el regreso del personal a las instalaciones después de un simulacro o de una
situación de emergencia, cuando ya no exista peligro.

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BRIGADA DE PRIMEROS AUXILIOS, (BLANCO)

OBJETIVO

Realizar el conjunto de acciones a fin de auxiliar lo más posible a las personas accidentadas o
amenazadas por una enfermedad súbita, mientras llega la ayuda profesional o especializada, o la
persona es trasladada al hospital.

FUNCIONES

 Difundir entre la comunidad del centro de trabajo, una cultura de prevención de emergencias.
 Accionar el equipo de seguridad cuando se requiera.
 Dar la voz de alarma en caso de presentarse un alto riesgo, emergencia, siniestro o desastre.
 Ayudar a las personas a conservar la calma en caso de emergencia.
 Utilizar sus distintivos cuando ocurra un alto riesgo, emergencia, siniestro o desastre o la
simple posibilidad de ellos, así como cuando se realicen simulacros de evacuación.
 Suplir o apoyar a los integrantes de otras brigadas cuando se requiera.

BRIGADA DE PREVENCIÓN, CONTROL Y EXTINSIÓN DE INCENDIOS, (ROJO)

OBJETIVO

Combatir, apoyar o confinar los fuegos que se presenten en caso de incendio del inmueble.

FUNCIONES

 Vigilar el mantenimiento del equipo contra incendios.


 Vigilar que no exista sobrecarga de líneas eléctricas, ni que se acumulen en el área deshecho
de material inflamable.
 Vigilar que el equipo contra incendios sea de fácil localización y no se encuentre obstruido.
 Verificar que las instalaciones eléctricas y de gas, reciban el mantenimiento preventivo y
correctivo de manera permanente, para que las mismas ofrezcan seguridad.
 Conocer el uso de los equipos de extinción de fuego, de acuerdo con cada tipo de fuego.
 Intervenir con los medios disponibles para tratar de evitar que se produzcan daños y pérdidas
en las instalaciones como consecuencia de una emergencia de incendio.
 Concluir sus funciones cuando arriben los bomberos o termine el fuego incipiente,
 Participar en los simulacros y en la evaluación de los sismos.
 Conocer el punto de reunión de los integrantes de la brigada.

BRIGADA DE COMUNICACIÓN, (AZUL)

OBJETIVO

Informar a las personas sobre la situación que guarda la Estancia Infantil, así como ser el enlace
con los medios de difusión masivos.

FUNCIONES

 Contar con un listado de números telefónicos de los cuerpos de auxilio en la zona, mismo que
deberá dar a conocer a toda la comunidad.

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 Hacer las llamadas a los cuerpos de auxilio, según el riesgo de la emergencia, siniestro o
desastre que se presente.
 En coordinación con la brigada de primeros auxilios, tomar nota del número de la ambulancia o
ambulancias, el nombre o nombres de los responsables de éstas, el nombre, denominación o
razón social y dirección o direcciones de las instituciones hospitalarias a donde será remitido el
paciente o pacientes, y comunicarse con los parientes del o los lesionados.
 Recibir la información de cada brigada, de acuerdo con el riesgo de la emergencia, calamidad o
desastre que se presente, para rendir el informe correspondiente al coordinador general y a los
cuerpos de emergencia.
 Dar informes a los medios de comunicación, cuando el riesgo de la emergencia, calamidad o
desastre lo amerite, y de acuerdo con la estructura u organización que se tenga en el centro de
trabajo.
 Contar con el formato de amenaza de bomba, en caso de presentarse un evento de este tipo.
 Permanecer en el puesto de comunicación hasta el último momento, previo acuerdo con el jefe
de brigada, y si cuenta con aparatos de comunicación portátiles, ubicarlos en el punto de
reunión.

Después de haber conformado las brigadas, leído y comprendido sus funciones, los integrantes de
la Unidad Interna de Protección Civil dan por concluida la presente acta siendo las 12:10 horas del
día 8 de marzo del 2022, quedando integrada formalmente la Unidad Interna de Protección Civil
del Centro Infantil “Ohana” ubicada en Privada Niños Héroes s/n San Pedro Tlaltizapan,
Tianguistenco Estado de México. C.P. 52640, firmando de conformidad al calce y al margen las
personas que en ella intervienen y quisieron hacerlo para debida constancia.

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SUBPROGRAMA DE PREVENCIÓN

Es el Subprograma de Prevención se refiere al conjunto de medidas destinadas a evitar y/o mitigar


el impacto destructivo de las posibles calamidades de origen humano o natural sobre la población
y sus bienes, los servicios públicos, la planta productiva y la naturaleza. Por lo que sus funciones
se desarrollan dentro de dos procesos básicos: EVALUACIÓN y MITIGACIÓN DE RIESGOS.

OBJETIVO

 Conocer el origen, causas y mecanismos de las posibles formaciones del(os) fenómeno(s),


desastre(s) y/o emergencia(s). Con el fin de analizar y evaluar los peligros que pudieran
presentarse y establecer medidas precautorias para su control.
 Instalar y a su vez operar los sistemas de emergencia establecidos, con el objeto de asegurar la
óptima realización de las acciones de prevención tomando en consideración los avisos de
alarma y alerta del posible acontecimiento.
 Determinar el grado de vulnerabilidad de los sistemas de subsistencia y servicios de soporte de
vida, con el fin de identificar los riesgos específicos y evaluar los daños probables en la
estancia.
 Disminuir la vulnerabilidad y prevenir los posibles daños en cadena que se pudieran suscitar en
una calamidad o desastre.
 Actualizar políticas y normas de desarrollo para superar los mecanismos de autoprotección y
mitigar los posibles efectos de destrucción causados por la eventualidad.
 Integrar planes y capacitación continua del personal para la prevención de cada uno de los
agentes perturbadores que puedan presentarse.

DESARROLLO DEL SUBPROGRAMA

1. ORGANIZACIÓN

INSTALACIÓN DE LA UNIDAD INTERNA DE PROTECCIÓN CIVIL

La Unidad Interna de Protección Civil está conformada por el personal de la estancia, que a su vez
será en la mayoría de los casos brigadistas, los cuales pueden ser de primeros auxilios, de
prevención y combate de incendios, de evacuación, búsqueda y rescate; entre otras.

FUNCIONES DE LA UNIDAD INTERNA DE PROTECCIÓN CIVIL

 Asignar tareas específicas, capacitar y actualizar a los brigadistas en materia de Protección


Civil.
 Asignar tareas específicas a las asistentes antes, durante y después de un siniestro.
 Establecer estrategias, para la evacuación de la estancia en caso de que sea necesario.
 Difundir las normas de conducta que se implementarán mediante la emergencia.
 Cuando se realicen simulacros de evacuación, se solicitará el apoyo de los cuerpos de
emergencia, de seguridad y vigilancia profesionales, así mismo dará aviso a las autoridades

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correspondientes, de la ejecución del ejercicio en caso que éstas no sean las encargadas de
llevarlo a cabo.
 Elaborar, supervisar y evaluar el programa y los simulacros de evacuación.

2. OBLIGACIÓN O RESPONSABILIDAD

EL JEFE DE LA UNIDAD INTERNA DE PROTECCIÓN CIVIL

El Jefe de la Unidad Interna de Protección Civil será el responsable directo de las emergencias que
se presenten en la estancia y tendrá a su mando todas las brigadas reportando directamente a las
autoridades correspondientes.

OBJETIVO DEL JEFE DE LA UNIDAD DE PROTECCIÓN CIVIL

Implementar el Programa Específico de Protección Civil, incluyendo los sub-programas de


prevención, auxilio y restablecimiento con el objeto de evitar, minimizar y mitigar los efectos
destructivos que fuesen provocados por el hombre o por la naturaleza, protegiendo a las personas,
a los bienes y al entorno del inmueble.

Asegurar que las Brigadas establecidas o multibrigada trabaje en forma conjunta y coordinada en
las tres etapas de la emergencia: PRE-EMERGENCIA, EMERGENCIA EN PROCESO y POST-
EMERGENCIA, y mantener dentro del área de trabajo un ambiente seguro y saludable.

FUNCIONES DEL JEFE DE LA UNIDAD INTERNA DE PROTECCIÓN CIVIL

 Vigilar que todos los brigadistas existan y estén activos


 Realizar de forma periódica recorridos con el jefe de la brigada o brigadista de Prevención y
Combate de Incendios para asegurarse que la estancia se encuentre en orden.
 Programar y coordinar simulacros parciales o totales de evacuación.
 Presidir las reuniones ordinarias y extraordinarias de la UIDPC junto a los brigadistas.
 Revisar, corregir o autorizar los nuevos proyectos de los procedimientos de las brigadas.
 Verificar periódicamente las listas de todo el personal y de los niños, para el plan de
evacuación, que estén actualizadas y en su lugar.

RESPONSABILIDADES EN LA PRE-EMERGENCIA

 Conocer a la perfección el plan de emergencias y los procedimientos de cada una de las


Brigadas.
 Estar perfectamente relacionado con las autoridades externas y los centros de servicio que en
caso de una calamidad llegasen a necesitarse.
 Representar a la estancia en conferencias, convenciones, etc., (si se llagara a requerir) en
materia de seguridad.
 Archivar las formas de reporte de inducción que le haga llegar el brigadista de Evacuación,
Búsqueda y Rescate.
 Realizar un reporte sobre el plan de emergencias.
 Estar relacionados con los servicios externos de emergencia como Bomberos, Cruz Roja y
Policía.

RESPONSABLE DEL INMUEBLE


Lograr que todas las brigadas y brigadistas trabajen en forma coordinada en las 3 etapas de la
emergencia:

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PRE-EMERGENCIA, EMERGENCIA EN PROCESO, POST-EMERGENCIA y de esta manera se
mantenga en las áreas de trabajo un ambiente saludable y seguro.

OBJETIVO DEL RESPONSABLE DEL INMUEBLE


Aplicar, desarrollar y supervisar las acciones de prevención, auxilio y restablecimiento a fin
de proteger la vida, los bienes y el entorno de la estancia.

FUNCIONES DEL RESPONSABLE DEL INMUEBLE

 Integrar la Unidad Interna de Protección Civil de la estancia.


 Hacer que se elabore y opere el Programa Específico de Protección Civil.
 Coordinar dentro del inmueble todas las actividades, así como hacer cumplir las disposiciones u
ordenamientos jurídicos.
 Elaborar un programa de actividades generales y específicas en donde se fije y se cumpla la
calendarización.
 Es el responsable de las reuniones de evaluación.
 Identificar y evaluar con la brigada los riesgos internos y externos.
 Concertar y mantener un mecanismo de comunicación y apoyo con las autoridades y
representantes de los diversos sectores.
 Proveer el equipo necesario para el cumplimiento de las funciones de cada una de las brigadas
o en este caso de la multibrigada.
 Contribuir a conformar una cultura de autoprotección, a través de la planeación, ejecución y
evaluación de los diferentes tipos de ejercicios y simulacros.

RESPONSABLE OPERATIVO

El Jefe de la Unidad Interna de Protección Civil es el responsable directo de las emergencias que
se presentan en la estancia y tendrá a su mando todos los brigadistas.

OBJETIVO DEL RESPONSABLE OPERATIVO DEL INMUEBLE

Aplicar, desarrollar y supervisar las acciones de prevención, auxilio y restablecimiento con el


fin de proteger la vida, los bienes y el entorno del inmueble.

FUNCIONES DEL RESPONSABLE OPERATIVO

 Establecer el Programa Específico de Protección Civil.


 Asistir y participar en actividades de prevención, primeros auxilios, combate de fuegos,
evaluación, búsqueda y rescate entre otras.
 Seleccionar al personal que integre las brigadas.
 Organizar y participar en las actividades dirigidas a los brigadistas e informarles de las acciones
específicas a desempeñar.
 Coordinar las respuestas de los integrantes de la Unidad Interna.
 Preparar los informes de sus actividades y presentarlos.
 Identificar y evaluar los riesgos a los que está expuesta el inmueble.
 Supervisar los trabajos y desempeños realizados por los brigadistas antes, durante y después.
 Concertar un mecanismo de comunicación interna con el responsable del inmueble.

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 Levantar un censo de las personas que se encuentran de forma permanente en la estancia,
principalmente de los niños.
 Asegurarse de que las rutas de evacuación estén libres de obstáculos, e indicar a los
brigadistas las rutas alternas de evacuación entre otras.
 Reportará directamente al Responsable del inmueble titular.

JEFES DE BRIGADA

Será la persona de mayor responsabilidad en la brigada de que se trate. Es importante que sea
una persona antigua y habitual al centro de trabajo, además de estar capacitado en el tipo de
brigada que encabeza.

FUNCIONES DE LOS JEFES DE BRIGADA

 Coordinar y ejecutar las acciones establecidas en el Programa Específico de Protección Civil.


 Mantener estrecha comunicación con las asistentes en el desarrollo de actividades.
 Colaborar en establecer y ejecutar medidas preventivas y correctivas entre otras.

BRIGADISTAS
Son los encargados de la Segunda Respuesta y de las operaciones relacionadas con ésta. Están
bajo las órdenes directas del Jefe de Operación y Jefe de Brigada inmediato.

CARACTERÍSTICAS DE LOS BRIGADISTAS

Los integrantes de las brigadas deberán tener las siguientes características:


 Vocación de servicio y actitud dinámica.
 Buena salud física y mental.
 Disposición de colaboración.
 Don de mando y liderazgo.
 Conocimientos en la materia.
 Capacidad para la toma de decisiones.
 Criterio para resolver problemas.
 Responsabilidad, iniciativa, formalidad, aplomo y cordialidad.
 Conciencia de que esta actividad se hace de manera voluntaria.
 Motivación para el buen desempeño de esta función, que consiste en la salvaguarda de la vida
e integridad de las personas.

FUNCIONES GENERALES DE LOS BRIGADISTAS

 Coadyuvar en la conservación de la calma de los empleados y usuarios ante la presencia de la


emergencia, siniestro o desastre.
 Difundir e instrumentar la cultura de protección.
Difundir entre la comunidad de la estancia, una cultura de prevención de emergencias.
 Accionar el equipo de seguridad cuando se requiera.
 Dar la voz de alarma en caso de presentarse un alto riesgo, emergencia, siniestro o desastre.
 Ayudar a las personas a conservar la calma en caso de emergencia.
 Utilizar sus distintivos cuando ocurra un alto riesgo, emergencia, siniestro o desastre o la simple
posibilidad de ellos, así como cuando se realicen simulacros de evacuación.
 Suplir o apoyar a otros brigadistas cuando se requiera.
 Cooperar con los cuerpos de seguridad externos.

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COLORES SUGERIDOS PARA LA INTEGRACIÓN DE BRIGADAS
CONFORME A LA NORMA TÉCNICA NTE-001-CGPC-2016. EDO.MÉX.

o BRIGADA DE EVACUACIÓN, BÚSQUEDA Y RESCATE (VERDE)


o BRIGADA DE PREVENCIÓN, CONTROL Y EXTINSIÓN DE INCENDIOS (ROJO)
o BRIGADA DE PRIMEROS AUXILIOS (BLANCO)
o BRIGADA DE COMUNICACIÓN (AZUL)

TIPOS DE BRIGADAS (OBJETIVO Y FUNCIONES DE CADA UNA)

BRIGADA DE EVACUACIÓN, BÚSQUEDA Y RESCATE, (VERDE)


OBJETIVO

Realizar el conjunto de maniobras tendientes al desalojo rápido y organizado de las personas que
se encuentren en el inmueble, hacia los puntos de reunión previamente definidos en caso de
emergencia, así como realizar el conjunto de acciones tendientes a buscar y rescatar a personas
extraviadas o atrapadas dentro del inmueble en caso de ser necesario.

FUNCIONES

 Implementar, colocar y mantener en buen estado la señalización del inmueble, lo mismo que los
planos guía (general o lay out). Dicha señalización incluirá a los extintores, botiquines e
hidrantes.
 Contar con un censo actualizado y permanente del personal.
 Dar la señal de evacuación de las instalaciones, conforme a las instrucciones de la
Responsable.
 Participar en simulacros de evacuación y en situaciones de emergencia.
 Ser guías y retaguardias en simulacros de evacuación y en situaciones de emergencia, así
como llevar a los grupos de personas hacia las zonas de menor riesgo y revisar que nadie se
quede en su área de competencia.
 Determinar los puntos de reunión.
 Verificar permanentemente que las rutas de evacuación estén libres de obstáculos.
 Conducir a las personas durante una situación de emergencia, libres de peligro y hasta un lugar
seguro, a través del acceso a la ruta de salida, ruta de salida y descarga de salida.
 Indicar al personal las rutas alternas de evacuación, en caso de que una situación amerite la
evacuación del inmueble y que la ruta de evacuación determinada previamente se encuentre
obstruida o represente algún peligro.
 Realizar un censo de las personas al llegar al punto de reunión.
 Coordinar el regreso del personal a las instalaciones después de un simulacro o de una
situación de emergencia, cuando ya no exista peligro.

BRIGADA DE PRIMEROS AUXILIOS, (BLANCO)


OBJETIVO

Realizar el conjunto de acciones a fin de auxiliar lo más posible a las personas accidentadas o
amenazadas por una enfermedad súbita, mientras llega la ayuda profesional o especializada, o la
persona es trasladada al hospital.

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FUNCIONES

 Difundir entre la comunidad del centro de trabajo, una cultura de prevención de emergencias.
 Accionar el equipo de seguridad cuando se requiera.
 Dar la voz de alarma en caso de presentarse un alto riesgo, emergencia, siniestro o desastre.
 Ayudar a las personas a conservar la calma en caso de emergencia.
 Utilizar sus distintivos cuando ocurra un alto riesgo, emergencia, siniestro o desastre o la
simple posibilidad de ellos, así como cuando se realicen simulacros de evacuación.
 Suplir o apoyar a los integrantes de otras brigadas cuando se requiera.

BRIGADA DE PREVENCIÓN, CONTROL Y EXTINSIÓN INCENDIOS, (ROJO)

OBJETIVO

Combatir, apoyar o confinar los fuegos que se presenten en caso de incendio del inmueble.

FUNCIONES

 Vigilar el mantenimiento del equipo contra incendios.


 Vigilar que no exista sobrecarga de líneas eléctricas, ni que se acumulen en el área deshecho
de material inflamable.
 Vigilar que el equipo contra incendios sea de fácil localización y no se encuentre obstruido.
 Verificar que las instalaciones eléctricas y de gas, reciban el mantenimiento preventivo y
correctivo de manera permanente, para que las mismas ofrezcan seguridad.
 Conocer el uso de los equipos de extinción de fuego, de acuerdo con cada tipo de fuego.
 Intervenir con los medios disponibles para tratar de evitar que se produzcan daños y pérdidas
en las instalaciones como consecuencia de una emergencia de incendio.
 Concluir sus funciones cuando arriben los bomberos o termine el fuego incipiente,
 Participar en los simulacros y en la evaluación de los sismos.
 Conocer el punto de reunión de los integrantes de la brigada.

BRIGADA DE COMUNICACIÓN, (AZUL)

OBJETIVO

Informar a las personas sobre la situación que guarda la Estancia Infantil, así como ser el enlace
con los medios de difusión masivos.

FUNCIONES

 Contar con un listado de números telefónicos de los cuerpos de auxilio en la zona, mismo que
deberá dar a conocer a toda la comunidad.
 Hacer las llamadas a los cuerpos de auxilio, según el riesgo de la emergencia, siniestro o
desastre que se presente.
 En coordinación con la brigada de primeros auxilios, tomar nota del número de la ambulancia o
ambulancias, el nombre o nombres de los responsables de éstas, el nombre, denominación o
razón social y dirección o direcciones de las instituciones hospitalarias a donde será remitido el
paciente o pacientes, y comunicarse con los parientes del o los lesionados.

CENTRO INFANTIL “OHANA”


 Recibir la información de cada brigada, de acuerdo con el riesgo de la emergencia, calamidad o
desastre que se presente, para rendir el informe correspondiente al coordinador general y a los
cuerpos de emergencia.
 Dar informes a los medios de comunicación, cuando el riesgo de la emergencia, calamidad o
desastre lo amerite, y de acuerdo con la estructura u organización que se tenga en el centro de
trabajo.
 Contar con el formato de amenaza de bomba, en caso de presentarse un evento de este tipo.
 Permanecer en el puesto de comunicación hasta el último momento, previo acuerdo con el jefe
de brigada, y si cuenta con aparatos de comunicación portátiles, ubicarlos en el punto de

ORGANIGRAMA DE LA UNIDAD INTERNA DE PROTECCIÓN CIVIL

XIMENA SARAHI
CHAVARRIA
BEJARANO
JEFA DE LA UIPC

JEFA OPERATIVA DE LA
UIPC

BRIGADISTA
BRIGADISTA BRIGADISTA
MULTIDISCIPLINARIO
MULTIDISCIPLINARIO MULTIDISCIPLINARIO

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3. ANÁLISIS DE RIESGOS
La identificación de los riesgos se realiza de acuerdo a los peligros que puedan generar los
agentes perturbadores, ya sea en su interior o en el entorno inmediato de los inmuebles,
instalaciones móviles o semifijas que ocupen las entidades, dependencias, instituciones,
organismos, de los sectores público, privado y social. La información se recaba realizando
recorridos de campo, tomando en cuenta los sucesos que con anterioridad se han presentado en
el inmueble o en sus inmediaciones, recabando toda aquella información de la presencia de
fenómenos perturbadores, que hayan afectado en los últimos 5 años, así como de todos los
factores que pudieran generar un suceso de encadenamiento.

TAREAS ESPECÍFICAS DEL ANÁLISIS DE RIESGOS

 Identificar los riesgos a los que está expuesta la estancia internamente y las condiciones
generales de la misma.
 Identificar los riesgos a los que está expuesta la zona donde se ubica la estancia.

OBJETIVO

Derivar algunas actividades para eliminar o disminuir los riesgos internos a los planes de
emergencia para los riesgos que pueden ser detectables al exterior del inmueble. Para determinar
estos riesgos externos, es indispensable realizar una investigación y evaluación acerca de los
desastres ocurridos en la zona, cuando menos durante los últimos 5 años.

3.1. DESCRIPCIÓN DEL ENTORNO

LOCALIZACIÓN MUNICIPAL

TIANGUISTENCO
San Pedro Tlaltizapan se localiza en el Municipio Tianguistenco del Estado de México México y se
encuentra en las coordenadas GPS: Longitud (dec): -99.499722, Latitud (dec): 19.196667
La localidad se encuentra a una mediana altura de 2580 metros sobre el nivel del mar.
Limita al norte, con los municipios de Metepec, Capulhuac y Ocoyoacac; al oriente, con las
delegaciones políticas Magdalena Contreras y Tlalpan del Distrito Federal, y con el municipio de
Xalatlaco; al sur, con el municipio de Huitzilac del estado de Morelos y los municipios de Ocuilan y
Joquicingo; por el occidente son limítrofes los municipios de Texcalyacac, Almoloya del Río, Atizapán
(Santa Cruz), San Antonio la Isla, Calimaya, Chapultepec y Mexicaltzingo.

CENTRO INFANTIL “OHANA”


Mapa Municipal de San Pedro Tlatizapan con Infraestructura para el Transporte.

EXTENSIÓN TERRITORIAL
Territorialmente, los Estados Unidos Mexicanos comprenden una superficie de 1,959,247,98 km2, mientras
que el Estado de México abarca un total de 22, 356,80 km2 de los cuales el municipio de Tianguistenco
contempla una superficie aproximada de 131.82 km2, que representan el 0.85 % respecto a la superficie
total de la Entidad.

CENTRO INFANTIL “OHANA”


CUADRO COMPARATIVO DE SUPERFICIE TERRITORIAL
Entidad/Municipio Longitud Km2
México 1,959,247,98
Estado de México 22,356,80
Tianguistenco 131.82

El municipio de Tianguistenco se encuentra ubicado en la en la zona suroriente del Valle de Toluca, colinda
al norte con los Municipios de Lerma, Capulhuac y Ocoyoacac; al sur con el Municipio de Ocuilan; al este
con el Municipio de Xalatlaco, el Distrito Federal y el Estado de Morelos; al oeste con los Municipios de
Metepec, Chapultepec, Calimaya, Joquicingo, San Antonio la Isla, Atizapán, San Mateo Atenco,
Mexicaltzingo, Almoloya del Río y Texcalyacac.

DIVISIÓN TERRITORIAL
El municipio para su gobierno administración y organización se divide en:

CATEGORÍA ADMINISTRATIVA TOTAL

Cabecera Municipal 1

Delegaciones 12

Subdelegaciones 10

Colonia 15

Colonia Campesina 1

Ranchos 7

Sin Categoría 11

Total General 57
ORTOGRAFÍA.
Se ubica en de la provincia del Eje Neovolcánico Transversal, subprovincia de los lagos volcanes Anáhuac,
la orografía del municipio se encuentra conformado por una serie de paisajes diversos entre las que se
observan los siguientes: comenzando por un extremo noroeste se localiza en una llanura de origen lacustre
de que es susceptible a inundación, posteriormente con dirección norte – sur existe la presencia de campos
conformados por edificios volcánicos de tipo monogenético, derrames lávicos y materias volcánicos para con
expresión en los depósitos primarios de la edad holocénica del cuaternario tardío y plioceno tardío (1.8
millones de años aprox.) a esta zona se le conoce como parque Nahuatlac-Matlazinca. En la zona sur se
manifiesta una serie de elevaciones bajo de relieves volcánicos con laderas moderadas con disección fluvial
moderada, mientras que en una pequeña porción de territorio al oriente de esta última existe la presencia de
una rampa erosiva, disección severa relieve erosivo. Por último el paisaje que se presenta en el extremo
sureste del municipio está integrado por relieve volcánico con laderas moderadas con disección fluvial
moderada.

CENTRO INFANTIL “OHANA”


HIDROLOGÍA.
El municipio forma parte de la región hidrológica Nº.12 Lerma-Santiago correspondiente a la cuenca
tributaria del Alto Lerma, así como la cuenca especifica del Acalote, que dispone de una superficie de
223.03 km2 (de los cuales 121.53 km2 corresponden al municipio). Región hidrológica; Lerma – Santiago
(78.05%) y Balsas (21.95%) / Cuenca R. Lerma – Santiago y R. Grande de Amacuzac / Subcuenca R.
Almoloya – Otzolotepec, R. Coatlán y R. Apatlaco. Corrientes de aguas perennes: Cacalapa, Huayatlaco,
Lerma, Muerto y Tlajipehualapa / Cuerpo de agua Intermitentes: Agua de Cadena, Ojo de Agua y Xalatlaco.
Al interior del municipio existen 15 cuerpos de agua:

CENTRO INFANTIL “OHANA”


CLIMA
En las zonas altas, de la sierra del Ajusco, el clima es tipo C(E)(m)(w) semifrío, con precipitación
invernal inferior al 5% anual, cuya temperatura media anual varía de 8° a 12° Celcius. En la región
de altura intermedia, continúa siendo semifrío, pero la temperatura media anual varía de 12º a
14ºC; corresponde a la clasificación de Köppen, C(E)(w2)(w), también con el mismo porcentaje de
precipitación que el anterior.

La planicie, que parte de Santiago Tilapa hacia el occidente, tiene como clasificación climatológica
C(w2)(w), que corresponde a templado, cuya lluvia invernal es idéntica a las dos anteriores. La
temperatura media anual oscila entre 16° y 18°C.

Las heladas tienen una frecuencia de 100 a 120 días al año en la zona intermedia y de 80 a 100
días al año en las zonas altas como en las bajas. Éstas ocurren por lo común entre los meses de
octubre a mayo.

La precipitación pluvial media anual también es irregular, dependiente desde luego de la altura de
las diversas regiones del municipio. En las más altas varía de 1,500 a 1,600 mm por año; en la
zona intermedia oscila entre 1,200 y 1,500 mm; en la planicie entre 1,000 y 1,200 mm al año. Las
granizadas, según estadísticas, ocurren de cuatro a seis días al año en la planicie, en las partes
medias de dos a cuatro días al año y en zonas más altas de cero a dos días anualmente.

CENTRO INFANTIL “OHANA”


PRINCIPALES ECOSISTEMAS
FLORA: La vegetación del municipio es bastante variada, en función de su respectiva altura sobre
el nivel del mar. Las regiones montañosas muestran bosques de encino, pino, oyamel, fresno y
madroño, así como matorrales y pastizales.
En la planicie, principalmente en tierras de San Pedro Tlaltizapán, se desarrollan el matorral
crasicdule, tulares, vegetación holófila y pastizales.

FAUNA: Las especies animales salvajes que habitan el territorio municipal entre las más
representativas están: coyotes, zorrillos, tejones, tlacuaches, conejos, ardillas, víboras de cascabel,
tuzas y ratas; codornices, aguilillas, cuervos, gorriones y gavilanes; en temporada (durante el
otoño), patos, gallaretas y garzas; de los pocos ejemplares acuáticos que subsisten, están
acociles, ranas, sapos y ajolotes. Desaparecidos totalmente son los venados, zopilotes y tigrillos,
que antaño habitaban en nuestro municipio.

USO DE SUELO
Respecto a la conformación geológica, San Pedro Tlaltizapán se localiza en la denominada
provincia del Eje Neovolcánico, subprovincia de los lagos y volcanes de Anáhuac, donde se
observan en general, formaciones de roca andesítica; además, como característica predominante
es la presencia de rocas volcánicas de la edad cenozoica, procedentes de los periodos terciario y
cuaternario.

La zona alta montañosa está formada por rocas ígneas extrusivas basálticas, tobas y brechas
volcánicas tanto al norte, en la serranía limítrofe con Ocoyoacac como en la sierra del Ajusco y al
sur del municipio en límites con Ocuilan.

De la ciudad, cabecera municipal y hacia el poniente, o sea las zonas ribereñas al río Lerma, los
terrenos de San Pedro Tlaltizapán y de la hacienda de Atenco, son formaciones aluviales y
lacustres del periodo cuaternario. La planicie sur está formada por suelos del cuaternario, de tipo
residual.

Se aprecian fracturas geológicas entre los volcanes Cuates de Tilapa hacia el sur, hasta el río
Jalatlaco; en diversas direcciones sobre la falda norte del volcán de Olotepec y en la región
suroeste de la sierra del Ajusco.

De acuerdo a la clasificación edafológica, los tipos de suelo que constituyen la superficie del
territorio tianguistecano, son: al oriente, andosales húmedo y ocroso con feozem haplicolítico, cuyo
lecho rocoso está entre 10 y 15 cm de profundidad, con fase lítica; al poniente tomando como límite
una línea imaginaria que pase por el centro de la cabecera municipal de norte a sur, el suelo es
feozem háplico con vertisol pélico, con fase dúrica profunda.

Aproximadamente se puede considerar que un 35% de la superficie municipal constituye la región


montañosa; un 30% el área dedicada a la agricultura, el restante 15% corresponde a las áreas
urbanas y suburbanas.

FISIOLOGÍA
Eje Neovolcánico (100%) Lagos y Volcanes de Anáhuac (100%) Vaso lacustre de piso rocoso o
cementado (50.83%), Sierra volcánica con estrato volcanes o estrato volcanes aislados (30.95%) y
Escudo volcanes con mesetas (18.22%).

CENTRO INFANTIL “OHANA”


3.2. RIESGOS EXTERNOS

IDENTIFICACIÓN DE AGENTES PERTURBADORES A NIVEL MUNICIPAL


Siempre se pueden presentar Agentes Perturbadores nuevos, mismos que se deberán analizar día
con día, debido a que, con el crecimiento demográfico, asentamientos humanos de reciente
creación y otros factores, la modificación de patrones y secuencias, traen consigo calamidades
que, si no son nuevas, vienen a repercutir en la sociedad de manera distinta cada vez. Sin
embargo, se analizan los más comunes.

NIVEL NIVEL NIVEL


FENÓMENOLÓGICOS N/A BAJO MEDIO ALTO
SISMOS X
ERUPCIONES VOLCÁNICAS X
DESLIZAMIENTOS Y DERRUMBES X
HUNDIMIENTOS Y AGRIETAMIENTOS X

NIVEL NIVEL NIVEL


FENÓMENOS HIDROMETEOROLÓGICOS N/A BAJO MEDIO ALTO
HURACANES X
LLUVIAS TORRENCIALES X
INUNDACIONES X
TEMPERATURAS EXTREMAS X
GRANIZADAS X
VIENTOS FUERTES X
TORMENTAS ELÉCTRICAS X
NEVADAS X
SEQUÍAS X

NIVEL
FENÓMENOS SOCIO-ORGANIZATIVOS N/A NIVEL BAJO NIVEL MEDIO ALTO
CONCENTRACIONES DE POBLACIÓN
X
MASIVA
PERSONAS DESPLAZADAS X
MANIFESTACIONES X
VANDALISMO X
CRIMEN ORGANIZADO X
ACCIDENTES CARRETEROS X
ACCIDENTES FERROVIARIOS X
ACCIDENTES AEREOS X
ACCIDENTES MARITIMOS X
INTERRUPCIÓN DE SERVICIOS Y/O
X
SABOTAJE

CENTRO INFANTIL “OHANA”


NIVEL
FENÓMENOS SANITARIOS N/A NIVEL BAJO NIVEL MEDIO
ALTO
EPIDEMIAS X
PANDÉMIAS X
INTOXICACIONES X
LLUVIA ÁCIDA X
CONTINGENCIA AMBIENTAL X
DESERTIFICACIÓN X

NIVEL
FENÓMENOS QUÍMICOS N/A NIVEL BAJO NIVEL MEDIO ALTO
EXPLOSIONES X
INCENDIOS INDUSTRIALES X
INCENDIOS URBANOS X
INCENDIOS FORESTALES X
FUGA DE GASES X
FUGA DE MATERIALES PELIGROSOS X
DERRAME DE SUSTANCIAS QUÍMICAS X
RADIACIONES X

Ahora bien, para determinar el grado vulnerabilidad y en su caso de riesgo por agentes externos al
que se encuentra expuesta la “Centro Infantil Ohana”, es preciso determinar su ubicación de
manera detallada, para posteriormente identificar los posibles riesgos en radios de afectación de
100, 200 y 300 metros a la redonda del inmueble.

UBICACIÓN
DOMICILIO (CALLE Y No).
PRIVADA NIÑOS HÉROES S/N
ENTRE CALLE Y CALLE
INDEPENDENCIA Y LÁZARO CÁRDENAS
COLONIA
SAN PEDRO TLALTIZAPAN
CODIGO POSTAL
52640
MUNICIPIO
TIANGUISTENCO
ENTIDAD FEDERATIVA
ESTADO DE MÉXICO

CENTRO INFANTIL “OHANA”


DATOS GENERALES
NOMBRE DEL INMUEBLE
“CENTRO INFANTIL OHANA ”
PROPIETARIO DEL INMUEBLE.
ISRAEL CARRILLO GUADARRAMA
RESPONSABLE DEL INMUEBLE
XIMENA SARAHI CHAVARRIA BEJARANO
TELÉFONO DEL INMUEBLE

TELÉFONO DEL(A) RESPONSABLE DEL INMUEBLE


7131208923
CORREO ELECTRÓNICO
bejaranoxime@hotmail.com
RFC

ASEGURADORA, No. PÓLIZA Y VIGENCIA


SEGUROS GMX - PÓLIZA DE SEGURO NO. 07000621 – FEBRERO 2022.
TIPO DE PROPIEDAD O POSESIÓN ANTIGÜEDAD DEL INMUEBLE (AÑOS).
ARRENDAMIENTO 10 AÑOS
AÑO DE INICIO DE OPERACIONES DÍAS Y HORARIOS DE SERVICIO.
2022 LUNES – VIERNES 7:30 – 16:00 HRS.
GIRO
CENTRO INFANTIL

COLINDANCIAS
NORTE.
CALLE PRIVADA
SUR.
CON CALLE NIÑOS HÉROES – CASA HABITACIÓN
ORIENTE.
CON JUAN CARLOS CASTRO MEJIA – CASA HABITACIÓN
PONIENTE.
CON DARIA CASTRO MEJIA – CASA HABITACIÓN

CENTRO INFANTIL “OHANA”


INSTALACIONES PÚBLICAS O PRIVADAS CERCANAS
JARDÍN DE NIÑOS O GUARDERÍAS. PRIMARIAS
NO JOSEFA ORTIZ DE DOMINGUEZ
SECUNDARIAS PREPARATORIAS
TELESECUNDARIA
FEDERALIZADA EMILIANO
ZAPATA
UNIVERSIDADES ESCUELAS ESPECIALIZADAS
NO
DIF MUNICIPAL CENTRO DE SALUD
NO SI
CONSULTORIOS CLÍNICAS Y/O CENTROS MÉDICOS
SI SI
HOSPITALES FARMACIAS.
NO SI
OFICINAS PÚBLICAS. PROTECCIÓN CIVIL.
TRANSPORTE TERRESTRE SI (A 2 KM.)
MÓDULOS DE POLICIA. CENTROS DE CULTO RELIGIOSO.
NO SÍ
PLAZAS COMERCIALES. BANCOS.
NO NO

COORDENADAS GEOGRÁFICAS DE LA POLIGONAL DE LA ESTANCIA


LATITUD 19°10'39.22"N
LONGITUD 99°28'25.04"O
ALTURA 2060msm

VÉRTICES DEL POLÍGONO DEL PREDIO

V1 LATITUD 19°10'41.99"N LONGITUD 99°28'23.84"O


V2 LATITUD 19°10'41.40"N LONGITUD 99°28'23.96"O
V3 LATITUD 19°10'41.44"N LONGITUD 99°28'24.25"O
V4 LATITUD 19°10'42.04"N LONGITUD 99°28'24.10"O

CENTRO INFANTIL “OHANA”


29

POLIGONAL DEL CENTRO INFANTIL “OHANA"


30
La solución, es la prevención

PRINCIPALES AGENTES PERTURBADORES EN RADIOS DE 100, 200 Y 300 METROS A LA REDONDA DE LA ESTANCIA

Algunos de ellos están fuera de los radios establecidos, pero se citan por que la cantidad de combustible que almacenan en caso de
ignición, es considerable.

CENTRO INFANTIL
“OHANA”

PRIMARIA
JOSEFA ORTIZ DE
DOMINGUEZ
31

RELACIÓN DETALLADA DE RIESGOS EXTERNOS

EXISTE ESTADO NIVEL DE RIESGO


ELEMENTO S N B R M B M A X OBSERVACIONES
BANQUETAS X X X 3.00mts.
BOCAS DE TORMENTA X X X
REGISTROS X X X
GUARNICIÓN X X X
DESNIVELES X X X
RAMPAS PARA AUTO X X X
CAJONES DE
X X X
ESTACIONAMIENTO
AUTOS EN BATERIA X
VENDEDORES
AMBULANTES X
PUESTOS FIJOS X
PUESTOS SEMIFIJOS X
BOTES DE BASURA X
BUZÓN DE CORREOS X
ARBUSTOS X
MACETERAS X
POSTES ELÉCTRICOS X X X
TORRES DE ALTA EN LIBRAMIENTO (A
X X X
TENSIÓN 300 Mts.)
TRANSFORMADORES X X X A MÁS DE 70 Mts.
ESTACIÓN ELÉCTRICA X
SUBESTACIÓN
X
ELÉCTRICA
POSTES DE TELÉFONO X X X
CASETAS TELEFÓNICAS X X X
ÁRBOLES MAYORES A 3 M. X
ÁRBOLES MENORES A 3 M X
ARBOLES MUERTOS X
CARPETA ASFÁLTICA X X X 9.00mts.
CARPETA DE CONCRETO
X
HIDRÁULICO
CONCRETO ESTAMPADO X
EMPEDRADO O
X
TERRACERÍA
INCLINACIÓN DEL
X
ARROYO VEHICULAR
BACHES X X X
ROCAS U
OBSTRUCCIONES X X X TOPES
PASOS A DESNIVEL X
TRÁFICO VEHICULAR X X X INTENSO
DISTRIBUIDOR VIAL
ELEVADO X
DISTRIBUIDOR VIAL
SUBTERRANEO X
PUENTES PEATONALES X

CENTRO INFANTIL “OHANA” XIMENA SARAHI CHAVARRIA BEJARANO


32
La solución, es la
prevención

EXISTE ESTADO NIVEL DE


ELEMENTO RIESGO OBSERVACIONE
S
S N B R M B M A X
CALLES CERRADAS X X X
CALLES ANGOSTAS X
TERRENOS BALDÍOS
LIMPIOS X X X EN FRENTE
BARDEADOS X
EDIFICIOS DE 3 O
MÁS NIVELES
VIDRIOS EN
FACHADAS X X X

ACABADOS EN
X
FACHADA
BALCONES X X X
OBJETOS
COLGANTES X
ANUNCIOS EN
X
FACHADA
INCLINACIÓN
X
NOTORIA
DAÑOS EN MUROS X
BARDAS
MAYORES A 3.20
X
m DE ALTURA
MAYORES A 20 m
X
DE LARGO
EXTERIORES
TANQUES DE
X
AGUA
ELEVADOS
TANQUES DE GAS
X X X DE VECINOS
EN AZOTEAS
VIAS FERREAS X
CARRETERAS
LOCALES X X X
CARRETER
X X X
AS
ESTATALE
S
CARRETER
X
AS
FEDERALE
S
ANUNCIOS
ESPECTACULARES X
FÁBRICAS O ALMACENES QUE MANEJEN
TÓXICOS X
INFLAMABLES X
EXPLOSIVOS X
QUÍMICOS X
SUSTANCIA
X
S
RADIOACTIV
AS
QUÍMICOS
X
PELIGROSOS

CENTRO INFANTIL “OHANA” XIMENA SARAHI CHAVARRIA BEJARANO


33
La solución, es la
prevención

SITIOS DE REUNIÓN MASIVOS


BARES Y/O
X
CANTINAS
CENTROS
NOCTURNOS X
SALON DE FIESTAS X
PARQUES Y/O
PLAZAS PÚBLICAS X
CONCURRIDAS
PLAZAS
COMERCIALES
CENTROS DE CULTO
X A 3 CUADRAS
RELIGIOSO
TERMINALES O BASES
AÉREAS X
TERRESTRES X
DE MICROBUSES X
DE TAXIS X X X A 2 CUADRAS
DE MOTO O
X
BICITAXIS
METRO X

3.3. RIESGOS INTERNOS

DESCRIPCIÓN DE LAS INSTALACIONES


Antes de determinar los elementos internos que constituyen un riesgo en la estancia, es preciso
describir la composición estructural y arquitectónica del inmueble

SISTEMA DE COMUNICACIÓN Y MONITOREO


LINEA TELEFONICA RADIO COMUNICACIÓN
NO NO
INTERNET CELULARES
SI SI
CIRCUITO CERRADO ALARMA CONTRA ROBO
NO NO
GUARDIA O ELEMENTOS DE SEGURIDAD NO. DE ELEMENTOS DE SEGURIDAD
NO NO APLICA

CENTRO INFANTIL “OHANA” XIMENA SARAHI CHAVARRIA BEJARANO


34
La solución, es la
prevención

INSTALACION HIDRÁULICA
RED DE ABASTECIMIENTO
MUNICIPAL
No. DE PILETAS CAPACIDAD DE ALMACENAMIENTO
1 2,000 LTS.
No. DE TINACOS CAPACIDAD DE ALMACENAMIENTO
1 1,100 LTS.
TANQUE DE AGUA CAPACIDAD DE ALMACENAMIENTO
SI 2,000 LTS
TIPO DE TUBERÍA (MATERIAL). VISIBLE
COBRE PARCIALMENTE
DESCRIPCIÓN LLAVE DE PASO
SEÑALIZADA EN AZUL SI
ASPERSORES DE AGUA BOMBA DE AGUA
SI SI
CONTENEDORES DE AGUA
SI

INSTALACION ELÉCTRICA
VOLTS ACOMETIDA
110 AÉREA
INTERRUPTOR GENERAL. INTERRUPTOR SECUNDARIO
SI NO
SISTEMA DE ALUMBRADO PLANTA DE LUZ EMERGENTE
NATURAL Y ARTIFICIAL NO
SISTEMA DE TIERRA FÍSICA. BALASTRAS
SI NO
TIPO DE LUMINARIAS OTROS ELEMENTOS
NO NO

CENTRO INFANTIL “OHANA” XIMENA SARAHI CHAVARRIA BEJARANO


35
La solución, es la
prevención

INSTALACION DE GAS
EXISTE
SI
TIPO CAPACIDAD DE ALMACENAMIENTO
TANQUE ESTACIONARIO 1000 LITROS
FECHA DE INSTALACIÓN LÍNEA DE ALIMENTACIÓN
CONTINUA GAS/ TUBO
REGULADOR DE PRESIÓN VÁLVULAS DE CONTROL
SI SI
TUBERÍA VISIBLE LLAVE DE PASO
SI SI
CARACTERISTICAS DE TUBERÍA OTROS ELEMENTOS
SEÑALIZADA EN COLOR AMARILLO NO

SERVICIOS PÚBLICOS URBANOS


ALUMBRADO DRENAJE
SI SI
ALCANTARILLADO TRANSPORTE PÚBLICO
SI SI
CORREO TELEFONÍA
SI SI
RECOLECCIÓN DE BASURA SEGURIDAD PÚBLICA
SI SI

Ahora bien, por lo que se refiere al riesgo que pudiera presentar el inmueble debido a su construcción y
condiciones estructurales, de acuerdo a la Metodología Para La Evaluación De La Seguridad
Estructural De Edificios Establecida por el CENAPRED (Centro Nacional para la Prevención de
Desastres) en Nivel Simplificado, se determina que el centro infantil “Ohana”, cuenta con las siguientes
características estructurales:

CONDICIONES DE LA CONSTRUCCIÓN Y ASPECTOS ESTRUCTURALES


USO UBICACIÓN
Centro Infantil Planicie
SUPERFICIE DEL TERRENO SUPERFICIE DE CONSTRUCCIÓN
328 m² 155 m²
PRINCIPALES ÁREAS QUE CONFORMAN EL
SUPERFICIE LIBRE DE CONSTRUCIÓN INMUEBLE
140 m² Aulas, Patio, Filtro, Sanitarios y Cocina, Oficina
NO. DE NIVELES ALTURA DE NIVELES
1
AÑO DE CONSTRUCCIÓN AÑO DE REHABILITACIÓN
1997 No Aplica

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36
La solución, es la
prevención

VULNERABILIDAD
TIPO DE TERRENO DONDE SE UBICA POSICIÓN EN MANZANA
Solonchak Media
IRREGULARIDAD EN ELEVACIÓN DAÑOS VISIBLES (NIVEL)
No Ninguno
EDIFICIOS VECINOS CRÍTICOS OTRAS FUENTES DE VULNERABILIDAD
No Ninguna

SISTEMA ESTRUCTURAL
MATERIAL EN MUROS REFUERZOS EN MURO
Tabique con cimentación, block, roca y repellado. Si
ELEMENTOS PREDOMINANTES ESTRUCTURA PRINCIPAL y ARQUITECTÓNICA
Muros de tabique y block, columnas y trabes con acero
Cimentación profunda, columnas, trabes y losa de reforzado longitudinal. Piso cimentado y losa de concreto
concreto con acero de refuerzo. Muros de tabique con acero reforzado con espesor de 10 a 12 cm.
y block Ventanas de cristalería con marcos de fierro herrado.
Puertas de fierro herrado y madera.
SISTEMA DE PISO SISTEMA DE TECHO
Losa de concreto reforzado con repellado y espesor entre
Losa apoyada en cimentación 10 a 12 cm.

REHABILITACIÓN
TIPO TÉCNICA EMPLEADA (DESCRIPCIÓN BREVE)
No aplica No aplica

EVALUACIÓN DE DAÑOS
PROBLEMAS GEOTÉCNICOS ESTRUCTURA (COLAPSOS)
No presenta No presenta
DAÑOS MÁXIMOS OBSERVABLES DAÑOS EN OTROS ELEMENTOS
No presenta No presenta

CENTRO INFANTIL “OHANA” XIMENA SARAHI CHAVARRIA BEJARANO


37
La solución, es la
prevención

RELACIÓN DE RIESGOS INTERNOS

NIVEL DE
EXISTE ESTADO RIESGO VISIBLE
ELEMENTO OBSERVACIONES
S N B R M B M A X S N
ENERGÍA
X X X X
ELÉCTRICA
AGUA
POTABLE X X X X
RED DE
X X X X
DRENAJE
GAS L.P.
GAS NATURAL X X X X Gas natural 1000 litros

SONIDO X

TELEFONIA X X X X
EQUIPO O
HERRAMIENTA X
DE TRABAJO

NIVEL DE SEGURIDAD EN ELEMENTOS NO ESTRUCTURALES

NIVEL DE
ELEMENTO EXISTE ESTADO RIESGO
OBSERVACIONES
S N B R M B M A X
OBJETOS QUE PUEDAN CAER
VENTANAS CON CON PELÍCULA
X X X
VIDRIO ANTIASTILLANTE
CANCELERÍA X X X
MUROS DE
X
TABLAROCA
EXTRACTOR DE AIRE X X X EN COCINA
LÁMPARAS DE TECHO X
ENTREPAÑOS Y/O
X X X
REPISAS
CUADROS Y OBJETOS
X X X
DE DECORACIÓN
PANTALLAS X
BOCINAS X
OBJETOS COLGANTES X
OBJETOS EN
X
MUEBLES ALTOS
RADIOGRABADORAS X X X 1
VENTILADORES X
ESPEJOS X
PIZARRONES Y/O
X X X
PINTARRONES
PLAFONES FALSOS X

CENTRO INFANTIL “OHANA” XIMENA SARAHI CHAVARRIA BEJARANO


38
La solución, es la
prevención

DEPÓSITOS LIQUIDOS
FLAMABLES X
TÓXICOS X
QUÍMICOS X
DETERGENTES X X X EN COCINA
DEPÓSITOS DE AGUA X X X 3
OTROS X
OBJETOS PROPENSOS A DESLIZARSE Y/O VOLCARSE
ESCRITORIOS X X X EN OFICINA
IMPRESORAS X EN OFICINA
MESAS X X X EN SALAS
SILLAS X X X EN SALAS
REFRIGERADORES X X X EN COCINA
ARCHIVEROS X
LOCKERS X
LIBREROS X
VITRINAS X
EQUIPO DE CÓMPUTO X X X LAP TOP
EQUIPO DE SONIDO X
CAFETERAS X
HORNOS DE
MICROONDAS X
LÁMPARAS DE MESA X
MACETAS X
TÁNQUES
PORTÁTILES X
APARADORES X
DISPENSADORES DE
X
AGUA
PERCHEROS X X X
COMBUSTIBLES SOLIDOS Y LÍQUIDOS
PAPEL X X X EN CANTIDADES
MÍNIMAS
TELA X X X EN CANTIDADES
MÍNIMAS
CARTÓN X X X EN CANTIDADES
MÍNIMAS
MADERA X X X EN CANTIDADES
MÍNIMAS
PLÁSTICOS X X X EN CANTIDADES
MÍNIMAS
ACEITES X X X COMESTIBLE
PINTURAS X
SOLVENTES X
INSTALACIÓN EN
GAS L.P X X X BUENAS
CONDICIONES
OTROS X

CENTRO INFANTIL “OHANA” XIMENA SARAHI CHAVARRIA BEJARANO


39
La solución, es la
prevención

ESTADO DE LA INSTALACIÓN ELÉCTRICA


CONTACTOS X X X
INTERRUPTORES X X X
CABLES VISIBLES X
CUBRE CONTACTOS X X X
SWITCH PRINCIPAL X X X
TABLERO DE
X
CONTROL
EXTENSIONES X
TIERRA FÍSICA X X X
LAMPARAS EN TECHO X
SOCKETS X X X
FOCOS X X X 16
BALASTRAS X
ESTADO DE LA INSTALACIÓN DE GAS
GAS NATURAL X
TANQUE
X
ESTACIONARIO
TUBERIA DE COBRE X X X
MANGUERA DE ACERO X
REGULADOR DE
X X X
PRESION
LLAVE DE PASO X X X
ESTUFA X X X
BOILER X X X SIN ACCCESO A EL
ESTADO DE LA INSTALACIÓN HIDRÁULICA
CISTERNAS X
TINACOS X X X 1.100 lts.
PILETAS X
CONTENEDORES DE
X
AGUA
TANQUES DE AGUA X
TUBERÍA DE PVC X
TUBERÍA DE COBRE X X X
TOMA DE AGUA X X X
LLAVE DE PASO X X X
BOMBA DE AGUA X
ASPERSORES
X
DE AGUA
W.C. X X X 4
MINGITORIOS X
LAVABOS X X X 4
REGADERAS X
FREGADEROS O
X 1
TARJAS
LAVADEROS X 1

CENTRO INFANTIL “OHANA” XIMENA SARAHI CHAVARRIA BEJARANO


40
La solución, es la
prevención

ELEMENTOS PROPENSOS A DEGRADARSE O DEFORMARSE


CANCELERIA
X
INTERIOR
CANCELERIA
X X X
EXTERIOR
MARCOS EN PUERTAS X X X
ESTRUCTURAS
X
SECUNDARIAS
OTROS OBJETOS EXISTENTES QUE REPRESENTE ALGÚN RIESGO
PARRILLAS
X
ELECTRICAS
HORNOS DE GAS X X X
CERILLOS Y/O
X X X PARA LA COCINA
ENCENDEDORES
LEÑA Y/O CARBÓN X
TUBERÍA PARA
X X X
COMBUSTIBLE
OTROS X
OBJETOS QUE PUEDAN OBSTACULIZAR EL PASO
PUERTAS X
REJAS X X X
OBJETOS FUERA DE
X
LUGAR
CONTACTOS EN PISO X
INSTALACIONES EN
X
PISO
CAMILLAS X
SILLONES X
ADORNOS X
PIZARRONES Y/O
X X X
ROTAFOLIOS
PORTA REVISTAS X
CONTENEDORES X X X PARA JUGUETES
TAPETES X X X
EXTENSIONES X
MUEBLES DE OFICINA X X X
ARCHIVEROS X
BOTES DE BASURA X X X 8
DESNIVELES DE PISO X X X SEÑALIZADOS
MACETAS X
JUGUETES X X X
VENTILADORES DE PIE X
GARRAFONES CON
X X X 2
AGUA
LAVADORAS Y/O
X
SECADORAS
CAMAS O CUNAS X
COLCHONETAS Y
OTROS X X X PERIQUERAS

CENTRO INFANTIL “OHANA” XIMENA SARAHI CHAVARRIA BEJARANO


41
La solución, es la
prevención

RIESGOS FÍSICO-QUÍMICOS

En el siguiente cuadro se relacionan las sustancias químicas que se utilizan en la estancia, sus
niveles de riesgo y la cantidad en la que existen.

*NOTA: Se anexan hojas de seguridad de los productos.

NO NOMBRE DEL NIVELES DE RIESGO CANTIDAD EN LA


USO
PRODUCTO SALUD INFLAMABILIDAD INESTABILIDAD QUE EXISTE

Hasta 1 ½ litros
1 CLORO Limpieza 4 0 0 máximo
DETERGENTE
Hasta 1 litro
2 LÍQUIDO PARA Limpieza 1 0 0 máximo
TRASTES
DETERGENTE
Hasta 2 litros
3 LÍQUIDO PARA Limpieza 0 0 0 máximo
MANOS
AROMATIZANTE Hasta 4 litros
4
PARA PISOS
Limpieza 2 0 0 máximo

Preparación Hasta 20 kilos


5 GAS L.P.
de alimentos 1 4 0 máximo

Ahora bien, al haber efectuado los cálculos matemáticos de conformidad con los criterios
establecidos por la NOM-002-STPS-2010, se determinó de forma general que el riesgo de
incendio de la estancia o centro de trabajo es el que se muestra con mayor precisión en la tabla
siguiente.

Superficie Construida en metros cuadrados del centro de trabajo: 155 m.

INVENTARIO INVENTARIO INVENTARIO DE INVENTARIO DE RESULTADO Y


DE GASES DE LÍQUIDOS LÍQUIDOS SÓLIDOS CLASIFICACIÓN
INFLAMABLES INFLAMABLES COMBUSTIBLES COMBUSTIBLES DEL RIESGO
0/0= 0 100/1,400= 20/2,000 = 0.01 250/15,000 = 0.097 < 1
0.071 0.016 ORDINARIO

Por lo tanto, el riesgo de incendio es ORDINARIO o BAJO toda vez que la superficie de
construcción es menor a 3000 m2 y que el resultado de la aplicación de la fórmula establecida en
el numeral A.1.3. Inciso e) de la NOM-002-STPS-2010 es menor a 1.

Aunado a lo anterior y con la finalidad de reforzar el resultado del grado de inflamabilidad, se


describe la clasificación del riesgo por incendio de los centros de trabajo de acuerdo al giro:

CENTRO INFANTIL “OHANA” XIMENA SARAHI CHAVARRIA BEJARANO


42
La solución, es la
prevención

CLASIFICACIÓN DEL GRADO DE RIESGO POR INCENDIO

CENTRO INFANTIL “OHANA” XIMENA SARAHI CHAVARRIA BEJARANO


43
La solución, es la
prevención

ORDINARIO O BAJO
Son todos aquellos donde existen materiales combustibles que producen fuego clase A y cuya
cantidad incluyendo mobiliario, decoración; etc. sea bajo y su punto de inflamación sea mayor de
93.4° C. se incluyen algunos edificios, casas, departamentos, condominios, áreas ocupadas como
oficinas, salones de clases, iglesias, salas de reuniones; etc., esta clasificación supone que la
mayoría del contenido de estos centros de trabajo son materiales y objetos no combustibles y se
encuentran distribuidos de manera tal que el fuego no se propague rápidamente. Pequeñas
cantidades de materiales inflamables que producen fuego clase B, usados en máquinas
duplicadoras imprentas y departamentos de arte, etc. Están considerados en esta clasificación,
pero deben estar almacenados en recipientes cerrados y guardados en forma segura.

MEDIO
Son todos aquellos lugares donde se fabriquen y/o manejen mercancía, materia prima, producto,
subproducto; etc. cuyo punto de inflamación sea menor de 93° C y las cantidades totales de
combustible que produzcan fuego clase A e inflamables fuego clase B presentes sea mayor que
especificada en la clasificación de localidades de bajo riesgo. Estos centros de trabajo pueden ser:
oficinas, salones de clases, tiendas o almacenes mercantiles y de productos relacionados o
conexos, manufactura ligera, operaciones de investigación, agencias y lotes de automóviles,
estacionamientos, talleres o áreas de servicio de soporte para centros de trabajo con bajo riesgo y
almacenes conteniendo materias primas, materiales, mercancía, productos metálicos, polvo y
paneles inertes y algunos no combustibles y que pueden citar: lámparas incandescentes o
fluorescentes, alambre para bobinas de radio en sus respectivos empaques de cartón.

ALTO O EXTRA
Todos los centros donde s e , almacenen o manejen cualquier mercancía, materia prima,
producto o subproducto como:

 Líquidos y gases con punto de inflamabilidad igual o menor de 37.8° C., Polvo o fibra
combustibles en suspensión.
 Materiales Pirofóricos.
 Explosivos.
 Materiales que aceleran la velocidad de reacción química que genere calor o aquellas otras
que al combinarse impliquen riesgo de incendio o explosivo.

También son centros de trabajo con riesgo alto, donde las cantidades totales de combustible
producen fuego clase A e inflamables fuego clase B presentes en el almacenamiento, uso para
producción y/o producto terminado o subproducto, sea mayor que la especificada en la
clasificación de localidades de riesgo medio. Estos centros de trabajo pueden ser: carpinterías,
madererías y conexos, talleres de reparación y servicio de vehículos, salones o barcos, lanchas,
salones de exposición o muestras de uno o varios productos, salones o centros de convenciones y
muestras, almacenamiento y procesos de manufactura tales como: pintura, inmersión,
recubrimiento y manejo de líquidos inflamables. También incluye el almacenaje y/o tales como:
papel, cartón, artículos de piel, telas, textiles (naturales o de viscosa) productos de madera,
líquidos no inflamables, en contenedores de plástico y algunos plásticos como los fluoro plásticos,
melaminas, fenólicos, poli vinílicos, urea formaldehído, etc.

CENTRO INFANTIL “OHANA” XIMENA SARAHI CHAVARRIA BEJARANO


44
La solución, es la
prevención

También entran dentro de esta clasificación los productos mencionados en los grados de riesgo
bajo y medio que contiene una cantidad apreciable de plástico o empaques de ABS,
Acrilicoacetalicos, Hule Butilo, EPDM, FRP, ABR, PET, Poli carbonato, PVC, SAN, SBR, etc. como
ejemplos: de esta clasificación podemos mencionar pequeños electrodomésticos, cintas y
cartuchos, colchones de relleno de espuma expandida, tableros automotrices, plásticos en
presentaciones de hojuelas o pequeñas masas comprimidas o extraídas tales como: ECTFE,
ETFE, FEP, hule natural o expandido, Nylon, Silicones, etc.

RIESGO EN EL SISTEMA ELÉCTRICO

De acuerdo al recorrido realizado en las instalaciones, No se detectó riesgo alguno en el sistema


eléctrico, pues al momento de la revisión, parece encontrarse en buenas condiciones y se le da el
mantenimiento correspondiente.

RIESGO POR FENÓMENOS SOCIO-ORGANIZATIVOS

De acuerdo a la fenomenología establecida por el SINAPROC, éste fenómeno se divide en:

 Asaltos
 Amenazas de bomba
 Terrorismo
 Manifestaciones
 Secuestros
 Otros

A continuación, se analiza el grado de vulnerabilidad de las instalaciones del Centro Infantil


“Ohana” y de acuerdo con la investigación realizada y las entrevistas sostenidas con el personal:
No se han presentado situaciones de Fenómenos Socio- Organizativos ni dentro de las
Instalaciones ni fuera de ellas.

Las posibilidades de sufrir un incidente por fenómenos socio-organizativo son bajas, tomando en
cuenta que el Centro Infantil “Ohana.”, no maneja grandes cantidades de dinero en efectivo y el
crimen organizado no influye en su actividad y no representa un riesgo en las actividades de la
estancia.

Por lo que respecta a sufrir una Amenaza de Bomba el riesgo es BAJO, ya que la mayoría de las
amenazas de este tipo están dirigidas a lugares que tienen alguna relación con las áreas
productivas del país, tales como empresas internacionales, lugares públicos concurridos, escuelas
de una gran población estudiantil; etc. El Centro Infantil “Ohana” no reúne estas características,
además no se tiene registro sobre el fenómeno en la zona.

3.4. CONCLUSIONES
De acuerdo a los resultados del análisis de riesgo externos e internos, se determina que el Centro
Infantil “Ohana.” tiene un nivel de riesgo ORDINARIO o BAJO, por los motivos que enseguida se
exponen:

CENTRO INFANTIL “OHANA” XIMENA SARAHI CHAVARRIA BEJARANO


45
La solución, es la
prevención

RIESGOS EN EL ENTORNO: No se localizan agentes perturbadores de alto riesgo en un radio de


300 metros a la redonda de la estancia.

RIESGOS GEOLÓGICOS: El Centro Infantil “Ohana” si bien está expuesta a los efectos de los
sismos por las características del suelo, no se ubica en alguna de las zonas focalizadas como de
alto riesgo en el territorio municipal, por lo tanto, si nivel de riesgo ante una emergencia de éste
tipo disminuye con respecto a otros lugares del propio municipio. No obstante, se deberán detectar
y definir las zonas internas de menor riesgo o de seguridad, que han quedado establecidas con
antelación y que se esquematizan el plano general señalizado de la estancia. Para ubicarlas, hubo
que localizar los elementos de mayor resistencia de la estructura, como muros de carga, columnas
y trabes, evitar la cercanía con elementos no estructurales como macetas, objetos colgantes,
muebles con ruedas, libreros, estantes y otros que puedan moverse durante el sismo.

En el caso de que sea inconveniente salir del edificio durante un sismo, todas las personas
deberán concentrarse en las zonas antes mencionadas.

RIESGO HIDROMETEOROLÓGICO: El Centro Infantil “Ohana” no se ubica en


las zonas municipales de alto riesgo en caso de inundación, por lo tanto, su nivel de riesgo es
bajo; sin embargo, se recomienda llevar a cabo la revisión del estado de tapas y registros de
cisternas y tinacos en caso de lluvia extrema, poco probable en la zona.

RIESGOS ESTRUCTURALES: El inmueble no presenta daños estructurales de acuerdo al último


reporte emitido por la autoridad competente, ni tampoco existen edificaciones aledañas con riesgo
estructural que puedan poner en peligro la construcción.

RIESGOS FÍSICO-QUÍMICOS: El nivel de riesgo es bajo, toda vez que las sustancias químicas
que se utilizan existen en cantidad mínima, están fuera del alcance de los niños y su grado de
inflamabilidad es 0, a excepción del gas licuado de petróleo, que se acumula en un 40% de la
capacidad del recipiente de almacenamiento y cuya instalación se encuentra en buenas
condiciones aparentemente.

Ahora bien, de acuerdo a los criterios establecidos por la NOM-002-STPS-2010, el riesgo de


incendio en la estancia es ORDINARIO o BAJO toda vez que la superficie de construcción es
menor a 3000 m2 y que el resultado de la aplicación de la fórmula establecida en el numeral A.1.3.
Inciso e) de la NOM-002-STPS-2010 es menor a 1.

RIESGOS SOCIO-ORGANIZATIVOS: Medio, pues en general el municipio tiene un grado alto de


riesgo en cuanto a fenómenos socio-organizativos se refiere; sin embargo, la zona donde se ubica
la estancia no presenta antecedentes de éste tipo.

RIESGO VEHICULAR: Medio en el entorno de la estancia, toda vez que el flujo de automóviles es
moderado.

CENTRO INFANTIL “OHANA” XIMENA SARAHI CHAVARRIA BEJARANO


46
La solución, es la
prevención

4. DELIMITACIÓN DE LAS ZONAS DE SEGURIDAD O MENOR


RIESGO
Se recomienda que la distancia máxima desde el punto más lejano hasta la salida de emergencia
más próxima sea de 40 mts. (En este caso es de 8 m, por lo que cuenta con la distancia mínima
requerida). La distancia mínima que existe de piso a techo es de 2.45 m. Por lo que garantiza un
libre tránsito en caso de nube de humo denso.

Las zonas que representan menor riesgo tanto dentro como fuera del inmueble son aquellas donde
sus ocupantes deben reunirse con el fin de no exponerse. Pasada la emergencia, se
contabilizarán las personas con el objeto de buscar posibles víctimas.
Las zonas de menor riesgo dentro de la estancia, se encuentran señalizadas en los muros de
carga de las aulas, tal y como se estipula en el plano general señalizado.

Se definirán zonas externas de menor riesgo para los casos en que sí es posible evacuar el
inmueble. Cabe hacer mención que estás no deben estar expuestas a la posible caída de bardas,
vidrios, árboles, anuncios, marquesinas, postes, cables, etc. En el caso de la estancia, la primera
zona externa segura es el punto de reunión señalizado en el patio y en caso de ser necesario, al final
de la calle en la zona más despejada.

5. DIRECTORIOS E INVENTARIOS
El PEPC contiene los siguientes directorios e inventarios:

 Directorio de integrantes de la UIPC, compuesto por nombres, puestos, función dentro de


la UIPC, números telefónicos, así como otros medios de localización.
 Directorio de Emergencia, integrado por los números telefónicos, de las dependencias que
responden a las emergencias, deberán colocarse en lugar visible, cerca de los aparatos de
teléfono que tengan comunicación directa con el exterior, de manera que puedan
visualizarse fácilmente y que permita la marcación al mismo tiempo.
 Directorio de las personas con discapacidad, que permita a los integrantes de la UIPC,
identificar en qué área del inmueble se desempeñan o realizan funciones.
 Censo de la población permanente, conteniendo datos generales como nombre, edad,
sexo, domicilio, teléfono en caso de emergencia y datos médicos importantes.
 Un número estimado de población flotante y fija.
 Inventario de bienes materiales. Los datos que se generen, servirán solo para calcular la
vulnerabilidad económica de los bienes.

CENTRO INFANTIL “OHANA” XIMENA SARAHI CHAVARRIA BEJARANO


La

solución es la prevención

5.1. DIRECTORIO DE LA UNIDAD INTERNA DE PROTECCIÓN CIVIL

CARGO EN LA GRUPO ALERGIAS O


NO. CARGO EN LA UIPC NOMBRE ESTANCIA TELÉFONO DOMICILIO SANGUÍNEO ENFERMEDADES
Responsable o Jefa de la Unidad Ximena Sarahi
1 Responsable SE RESERVA SE RESERVA SE RESERVA
Interna de Protección Civil Chavarria Bejarano 7131208923

Responsable Operativo de la Suplente de la


2 Responsable SE RESERVA SE RESERVA SE RESERVA
UIPC

3 Brigadista multidisciplinario Asistente SE RESERVA SE RESERVA SE RESERVA

4 Brigadista multidisciplinario Asistente SE RESERVA SE RESERVA SE RESERVA

5 Brigadista multidisciplinario Asistente SE RESERVA SE RESERVA SE RESERVA

ESTANCIA INFANTIL “OHANA .” XIMENA SARAHI CHAVARRIA BEJARANO


47
La solución, es la
prevención
RELACIÓN DE POBLACIÓN QUE ACUDE A LA ESTANCIA

DE 60 PERSONAS CON
DE 0 A 12 DE 18 A
GÉNERO AÑOS EN DISCAPACIDAD
AÑOS 59 AÑOS
ADELANTE
HOMBRE 0 0 0

MUJER 0 0

POBLACIÓN FIJA: 30

POBLACIÓN FLOTANTE: 0

HORARIO PROMEDIO DE POBLACIÓN FLOTANTE:


DE 7:30 A 8:30 HRS. Y DE 14:00 A 16:00 HORAS.

5.2. DIRECTORIO TELEFÓNICO DE

DIRECTORIO DE EMERGENCIAS
INSTITUCIÓN TELÉFONO
PROTECCIÓN CIVIL TIANGUISTENCO 7131353926
POLICÍA MUNICIPAL TIANGUISTENCO 7131352048

CRUZ ROJA TIANGUISTENCO 065

BOMBEROS TIANGUISTENCO 1353926

DIF TIANGUISTENCO 7131353780

POLICÍA ESTATAL 7131352151

EMERGENCIAS 911

CENTRO INFANTIL “OHANA” XIMENA SARAHI CHAVARRIA BEJARANO


48
La solución, es la
prevención

5.3. INVENTARIOS
INVENTARIO DE BIENES MUEBLES
NOMBRE DEL BIEN CANTIDAD
ARCHIVEROS 1
COLCHONETAS 10
ELECTRODOMÉSTICOS 3
EQUIPOS DE CÓMPUTO 1
ESCRITORIOS 2
JUGUETES 70
LIBREROS -
MESAS 4
MULTIFUNCIONALES O IMPRESORAS 1
PERCHEROS 5
PERIQUERAS 5
SILLAS 40
SILLONES Y BANCAS 1
OTROS (ESPECIFICAR) -

INVENTARIO GENERAL DE EQUIPO DE SEGURIDAD


ELEMENTO CANTIDAD CONDICIONES
Extintores 3 Óptimas
Señalética 15 Óptimas
Detectores de humo 5 Óptimas
Alarma de Emergencia 1 Óptimas
Lámpara de Emergencia Óptimas
Botiquín de Primeros Auxilios 1 Óptimas

EQUIPO CONTRA INCENDIO


CANTIDAD DESCRIPCIÓN INSTALADO ASIGNADO STOCK
3 EXTINTORES 3 3 0
5 DETECTORES DE HUMO 5 5 0
0 ESCALERAS 0 0 0
0 PALAS 0 0 0
0 PICOS 0 0 0
0 HACHAS 0 0 0
0 BOTES CON ARENA 0 0 0

CENTRO INFANTIL “OHANA” XIMENA SARAHI CHAVARRIA BEJARANO


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La solución, es la
prevención
EQUIPO DE PRIMEROS AUXILIOS
CANTIDAD DESCRIPCIÓN INSTALADO ASIGNADO STOCK
3 BOTIQUÍN 1 1 0
0 CAMILLA 0 0 0
0 OXIGENO 0 0 0
0 TABLA FÉRULA 0 0 0
0 COLLARÍN 0 0 0
1 POR 0
COBIJAS 1 POR NIÑO 1 POR NIÑO
NIÑO

EQUIPO DE PROTECCIÓN PERSONAL Y PARA EMERGENCIA


CANTIDAD DESCRIPCIÓN INSTALADO ASIGNADO STOCK
0 CASCOS 0 0 0
0 GUANTES DE SEGURIDAD 0 0 0
BRAZALETES DE
0 0 0 0
IDENTIFICACIÓN
CHALECOS DE
1 3 3 0
IDENTIFICACIÓN
0 SIRENA DE ALERTAMIENTO 0 0 0
SISTEMA DE LUCES DE
0 0 0 0
EMERGENCIA
0 ALTA VOZ 0 0 0
0 LÁMPARA DE MANO 0 0 0
SILBATOS Y/O CAMPANAS DE
1 1 1 0
EMERGENCIA
2 LÁMPARA DE EMERGENCIA 0 0 0
2 SALIDA DE EMERGENCIA 2 2 0
2 BARRA ANTIPÁNICO 0 0 0
0 ALARMA FIJA 0 0 0

*NOTA: TANTO EL CENSO POBLACIONAL DE LA ESTANCIA, COMO EL INVENTARIO DE BIENES MUEBLES,


OBRAN EN LOS ARCHIVOS DE LA ESTANCIA Y SE ACTUALIZAN PERIÓDICAMENTE .

CENTRO INFANTIL “OHANA” XIMENA SARAHI CHAVARRIA BEJARANO


50
La solución, es la
prevención

5.3. RUTA DE EVACUACIÓN


Es la ruta que deberá seguir la población que se encuentre en la estancia mediante señalización
que se encuentre dentro de la misma para desalojarla de una forma rápida, segura y ordenada.
Indica el lugar al que deberán dirigirse tomando en cuenta las condiciones de construcción por
nivel (si hay más de uno) y se determina la ruta de evacuación que hay que seguir en caso de que
se presente alguna emergencia, tomando con prioridad las personas discapacitadas, mujeres
embarazadas, enfermos, niños, ancianos; etc.

PROCEDIMIENTO DE EVACUACIÓN

En caso de evacuación emergente, las personas deberán reconocer el punto de reunión como
zona de menor riesgo, debido a un conato de incendio, explosión o derrame de sustancia
peligrosas. En el caso de la CENTRO INFANTIL “OHANA” el PUNTO DE REUNIÓN se encuentra
marcado en el patio general y debe hacerse del conocimiento de todo el personal que ocupa las
instalaciones, con el fin de contar e identificar con mayor facilidad a la población.

DISEÑO DE RUTAS
NÚMERO DE RUTAS UNA INDICADA EN EL LAY OUT
RECORRIDO SE INDICA EN EL LAY OUT
POBLACIÓN FIJA Y FLOTANTE AL MISMO TIEMPO 64 PERSONAS
HORARIO EN EL QUE PODRÍA USARSE DURANTE EL HORARIO DE SERVICIO
PUNTOS DE REUNIÓN SE INDICA EN EL LAY OUT
ZONAS DE SEGURIDAD SE INDICA EN EL LAY OUT
RUTAS ALTERNAS NO EXISTEN

Ahora bien, si el fenómeno es socio-organizativo o geológico, los ocupantes del CENTRO


INFANTIL “OHANA” deberán ubicarse en la ZONA DE SEGURIDAD marcada en el mismo plano
general.

5.4. EQUIPAMIENTO DE SEGURIDAD

Con base en la estimación del riesgo y a la vulnerabilidad de la estancia, se procederá a la


determinación del equipo de seguridad y de emergencia (Equipo para: Protección Personal,
Primeros Auxilios, Búsqueda y Rescate, Prevención y Combate de Incendios), que debe ser
instalado en el interior del mismo, con la finalidad de hacer frente con éxito a un eventual estado de
desastre. En la estancia se cuenta con el siguiente equipo:

DESCRIPCIÓN UBICACIÓN
BOTIQUÍN DE EMERGENCIA SE INDICA EN EL PLANO GENERAL
EXTINTORES PORTÁTILES SE INDICA EN EL PLANO GENERAL
DETECTORES DE HUMO SE INDICA EN EL PLANO GENERAL
HACHAS NO APLICA
BARRAS ANTIPÁNICO SE INDICA EN EL PLANO GENERAL
BRAZALETES DE BRIGADA NO APLICA
LÁMPARAS DE EMERGENCIA SE INDICA EN EL PLANO GENERAL
ALARMA PORTATIL SE INDICA EN EL PLANO GENERAL
ALARMA FIJA NO APLICA
PALAS NO APLICA
PICOS NO APLICA
BOTES ARENEROS NO APLICA

CENTRO INFANTIL “OHANA” XIMENA SARAHI CHAVARRIA BEJARANO


51
La solución, es la
prevención

RELACIÓN Y CARACTERÍSTICAS DEL EQUIPO CONTRA INCENDIO


DESCRIPCIÓN OBSERVACIONES
CANTIDAD DE EXTINTORES 3
CAPACIDAD 2 DE 4.5 Kgs P.Q.S Y 1 DE 2.4 Lts
“K
TIPO DE AGENTE P.Q.S. Y “K”
OBSERVACIÓN SI NO
ACCESO LIBRE DE OBSTÁCULOS X
ALTURA DE 1.5 MTS. X
CUBRE EL ÁREA ADECUADAMENTE X
ETIQUETAS EN BUEN ESTADO X
ARILLO DE GARANTÍA X
RECARGA VIGENTE X
UBICACIÓN ESTRATÉGICA X
SEÑALIZACIÓN ADECUADA X
MÍNIMO UNO POR NIVEL X
.

CENTRO INFANTIL “OHANA” XIMENA SARAHI CHAVARRIA BEJARANO


52
La solución, es la
prevención

CONTENIDO DE BOTIQUÍNES DE PRIMEROS AUXILIOS


ESPECIFICACIÓN CONTENIDO SI NO CANTIDAD
FRASCO DE BENZAL
QUIRÚRGICO X 1 EN CADA BOTIQUIN
JABÓN NEUTRO
LIQUIDO X 1EN CADA BOTIQUIN
ALCOHOL X 1
SOLUCIÓN
ANTISÉPTICA X 1 EN CADA BOTIQUIN
HISOPOS X 1 EN CADA BOTIQUIN
TELA ADHESIVA X 1 EN CADA BOTIQUIN
CURITAS X 1 EN CADA BOTIQUIN
ALGODÓN X 1 EN CADA BOTIQUIN
GASAS ESTÉRILES
CHICAS X 1 EN CADA BOTIQUIN
SOLUCIONES
GASAS ESTÉRILES
EN FRASCOS Y X 1 EN CADA BOTIQUIN
GRANDES
MATERIAL DE
CURACIÓN VENDAS DE 5 Y 7.5 CM X 1
VENDAS DE 10 CM X 1
VENDAS DE 30 CM X 1
APÓSITOS X 2
ABATE LENGUAS X EN PRINCIPAL
LÁMPARA DE MANO X
GUANTES ESTÉRILES X 1 EN CADA BOTIQUIN
CUBRE BOCAS X 1 EN CADA BOTIQUIN
TIJERAS DE BOTÓN X 1
TERMÓMETRO NO
RECTAL X 1 EN CADA BOTIQUIN
TOALLAS HÚMEDAS
ANTISÉPTICAS X EN PRINCIPAL

CENTRO INFANTIL “OHANA” XIMENA SARAHI CHAVARRIA BEJARANO


53
La solución, es la
prevención
5.5. SEÑALIZACIÓN

Este apartado comprende la determinación e instalación de la señalización de Protección Civil, de


tipo informativo, prohibitivo, preventivo y de obligación, en todos los inmuebles; homogeneizando
colores, tamaño, tipo de material y figuras, conforme a la Norma Oficial Mexicana existente y de
acuerdo a lo establecido en el artículo 6.22 del Código Administrativo del Estado de México.

La Secretaría de Comercio y Fomento Industrial, emitió la Norma “Señales y Avisos para


Protección Civil, Colores, Formas y Símbolos a utilizar” NMX-S-O17-1996-SCFI, publicada en el
Diario Oficial de la Federación el 16 de mayo de 1997; la cual es antecedente de las normas de la
Secretaria del Trabajo y de la Previsión Social decretadas con antelación. Posteriormente se
publica una nueva norma que modifica y unifica las anteriores, la NOM-0026-STPS 2008,
publicada en el Diario Oficial de la Federación, el 25 de noviembre de 2008. Por último la
Secretaría de Gobernación, emitió la Norma “Señales y Avisos para Protección Civil.- Colores,
Formas y Símbolos a utilizar” NOM-003-SEGOB/2011, Diario Oficial de la Federación del 23 de
diciembre de 2011 y que rige actualmente.
En materia de Seguridad e Higiene la Secretaría del Trabajo y Previsión Social modificó las normas
publicadas en el Diario Oficial de la Federación con fecha 21 de enero de 1997 y 27 de abril de
1998 y decreta la Norma “Condiciones de Seguridad – Prevención, Protección y Combate de
Incendios en los Centros de Trabajo” NOM-002-STPS-2010 publicada en el Diario Oficial de la
Federación del12 de noviembre de 2010 y que guarda similitud con la NOM-003-SEGOB/2011.
La estancia cuenta con la señalización oficial en lugares visibles y predeterminados, conforme a las
normas vigentes como: Saber qué hacer en caso de incendio y sismo, salida de emergencia, rutas
de evacuación, zonas de seguridad, zonas de riesgo, extintor, detectores de humo; etc.

OBJETIVO
Establecer un sistema de señalización que brinde seguridad, cumpla con las características de las
señales y sea un mecanismo de información para la autoprotección civil, que permita a la población
en general una mayor educación y se familiaricen con los símbolos y colores representativos de la
seguridad, de acuerdo a las normas vigentes.

DEFINICIÓN DE SEÑAL
Se define como señal, al tablero fijo en la que se combina dentro de una forma geométrica, uno o
más colores, un símbolo universal y ocasionalmente un texto. Las señales se utilizan para guiar a
las personas y brindar recomendaciones que deben observar y en su caso acatar.

FUNCIONES DE LA SEÑALIZACIÓN
 Informar
 Prevenir
 Alertar
 Prohibir
 Obligar
 Ordenar
 Orientar

REQUISITOS FUNDAMENTALES DE LA SEÑALIZACIÓN


 Deberá estar ubicada en puntos estratégicos.
 Deberá llamar la atención.
 Deberá ser clara en el mensaje a transmitir.

CENTRO INFANTIL “OHANA” XIMENA SARAHI CHAVARRIA BEJARANO


54
La solución, es la
prevención

5.5.1. PLANO GENERAL SEÑALIZADO DE LA ESTANCIA

NOTA: Debido a las condiciones en las que se encuentran instalados algunos elementos de
seguridad y señalética, no es posible reproducirlos con exactitud en el lay out, por tanto,
cabe aclarar que el presente plano es indicativo mas no limitativo

CENTRO INFANTIL “OHANA”

PILETA

PATIO TRASERO
SMOS E

AULA

SALÓN DE USOS
MÚLTIPLES

RECEPCIÓN
LACTANTES

FILTRO

CENTRO INFANTIL “OHANA” XIMENA SARAHI CHAVARRIA BEJARANO


5.5.2. CLASIFICACIÓN DE LA SEÑALÉTICA CON BASE EN SUS COLORES
TIP EJEMPL
O O

INFORMATIVAS
(Fondo verde y
símbolos
blancos)

DE EMERGENCIA.
(Fondo rojo y símbolos
blancos)

PREVENTIVAS.
(Fondo amarillo
y símbolos
negros)

DE SERVICIOS.
(Fondo azul y símbolos
blancos).

PROHIBITIVAS.
(Fondo blanco,
símbolos negros, orla
y transversal rojas).

OBLIGATORIAS.
(Fondo azul pálido
y símbolos
blancos).

COLORES ESTABLECIDOS PARA TUBERIAS


E INSTALACIONES
SIGNIFICAD
DE CONFORMIDAD CON LA NOM-026- STPS-
O
2008, NUMERAL 9.1.1
ROJO Identificación de fluidos para combate de incendio
AMARILLO Identificación de fluidos peligrosos; v.gr. gas
VERDE Identificación de fluidos de bajo riesgo
AZUL Identificación de tubería de agua.
NEGR Identificación de fluidos de drenaje
O
5.6. PROGRAMA DE MANTENIMIENTO

MANTENIMIENTO
Es la conservación de todos los elementos de producción o instalaciones del inmueble en
condiciones adecuadas para un eficiente uso. Reduciendo los costos de operación y minimizando
el riesgo.

Se estableció un programa de mantenimiento permanente, para tener las instalaciones de la


estancia en condiciones óptimas, con el objeto de mitigar los posibles riesgos a niños, empleados,
bienes y entorno.

TIPOS DE MANTENIMIENTO
PREVENTIVO

Su objeto es prevenir fallas y/o condiciones peligrosas con el fin de mantener en perfecto estado el
funcionamiento de las instalaciones.

OBJETIVO

 Asegurar el buen funcionamiento de las instalaciones.


 Conservar en perfectas condiciones los equipos e instalaciones.
 Estar preparados para que al momento de una posible eventualidad el equipo instalado se
encuentre en perfectas condiciones y a su vez sea usado para combatirla.
 Evitar riesgos laborales.
 Evitar posibles accidentes de los niños.
 Disminuir a toda costa y de manera posible los efectos causados por un desastre.

CORRECTIVO

Su objeto principal es corregir problemas mayores, para poder poner en óptimas condiciones las
instalaciones, sistemas y equipos, como consecuencia de problemas originados por falta de un
buen mantenimiento preventivo.

OBJETIVO

 Restablecer el buen funcionamiento de las instalaciones,


 Restaurar los equipos e instalaciones para su perfecto funcionamiento.
 Evitar posibles riesgos laborales.
 Corregir los errores o fallas que hayan originado una posible eventualidad,

Para este tipo de mantenimiento se realiza un análisis general, en donde se determina cómo se
encuentran las instalaciones de la estancia, si están en óptimas condiciones, si representan algún
ningún riesgo o no. Esto con el fin de salvaguardar la integridad física de los niños y el personal
que labora en la estancia.
Independientemente del uso interno que se le da, el inventario y el directorio, tienen como objetivo
ayudar con información que sirva de apoyo a la Autoridad de Protección Civil Local para tomar una
adecuada decisión en una posible eventualidad.

5.7. MEDIDAS DE SEGURIDAD

Es la emisión de normas que se para generar un grado mayor de seguridad en el inmueble.

Las medidas y normas de seguridad deberán de contemplar el diseño y establecimiento de


lineamientos de salvaguarda, considerando las características y el tipo de actividad o servicio que
presten en el inmueble, con el propósito de reducir al máximo la incidencia de riesgos en el interior.

Se deberá tomar en cuenta, básicamente la emisión de políticas, normas y procedimientos que


vinculen la convergencia de la protección civil con la seguridad, según aplique. En el caso de las
Estancias Infantiles incorporadas a SEDESOL, son las siguiente:

Acceso mediante registro en la bitácora exprofeso o bien, mediante Orden de Visita y Oficio de
Comisión expedidos por autoridad competente y en los términos establecidos en la Ley y Reglas
de Operación.

 Instauración de Reglamento Interno


 Capacitación de personal en materia de protección civil y primeros auxilios
 Regulación del uso de aparatos de comunicación o eléctricos.
 Restricción de entrada a zonas de riesgo, (cocina).
 Equipo de seguridad y emergencias debidamente señalizado y en buenas condiciones.
 Señalización de desniveles.
 Señalización de ruta de evacuación.
 Salida de Emergencia.
 Cubre contacto.
 Cristales con película antiastillante.
 La indicación para el uso de ropa y equipo de protección personal obligatoria.
 Control de entradas o salidas de empleados y objetos.

El presente listado enuncia sólo las medidas más importantes, sin embargo, las estancias infantiles
incorporadas a SEDESOL observan una serie de medidas de seguridad específicas referidas en
las correspondientes reglas de operación.
5.8. CAPACITACIÓN DEL PERSONAL

Es de vital importancia que todas las empresas prestadoras de servicios o vendedoras de


producto, así como las dependencias de carácter público o privado desarrollen, implementen y
fomenten en todo su personal una capacitación que concientice la importancia de la Protección
Civil a través de una estrategia de carácter teórico-práctico que induzca a la constante
actualización del tema. La capacitación se impartirá a toda la población que labore, en este caso
en particular, dentro de la estancia.
La información que se impartirá en los cursos y/o talleres dependerá del tipo de riesgos a los
que está expuesta la estancia; sin embargo, se enlistarán los temas que se impartirán de forma
básica y general.
 PROTECCIÓN CIVIL
 PRIMEROS AUXILIOS
 EVACUACIÓN, BÚSQUEDA Y RESCATE
 PREVENCIÓN Y COMBATE DE INCENDIOS (USO Y MANEJO DE EXTINTORES)
 MEDIDAS PREVENTIVAS EN CASO DE ERUPCIÓN VOLCÁNICA
 ACTIVIDADES A REALIZAR EN UN SIMULACRO

El fin básico de la capacitación, es fomentar una cultura de autoprotección en todos los niveles
principalmente en el ámbito laboral, sin dejar de lado el personal y familiar.

CALENDARIO DE CAPACITACIÓN 2019


FECHA
TEMÁTICA 1ER 2°
PERIODO PERIODO
PREVENCIÓN Y COMBATE DE INCENDIOS AGOSTO 2019
PRIMEROS AUXILIOS BÁSICOS AGOSTO 2019
INTRODUCCIÓN A LA PROTECCIÓN CIVIL NOVIEMBRE
2019
SIMULACROS, EVACUACIÓN Y REPLIEGUE NOVIEMBRE
2019

Todos los integrantes de la UIPC deberán tomar la totalidad de los temas calendarizados para la
capacitación anual, sin importar la brigada a la que correspondan.

5.9. DIFUSIÓN

Ésta parte del Programa, estará a cargo de la Brigada o brigadista de Comunicación. Su objetivo
es informar y concientizar a la población sobre la importancia de radicar una cultura de Protección
Civil y auto protección para prevenir posibles riesgos.

ESTRATEGIAS PARA LA ÓPTIMA DIFUSIÓN

 Dar a conocer al personal en general los nombres de los integrantes de la UIDPC.


 Conocer las actividades de las capacitaciones.
 Promover la realización de simulacros por lo menos cada dos meses.
 Elaborar y distribuir entre la población dípticos y/o trípticos sobre recomendaciones y
prevención de riesgos internos y externos.
 Ubicar dentro de las instalaciones planas de ubicación de extintores, salidas de emergencia,
rutas de evacuación, zonas de seguridad (éste plano se deberá verificar de manera semestral
como mínimo).
5.10. SIMULACROS

Es la “representación y ejecución de respuestas de protección, que realizan un grupo de personas


ante la presencia de una situación de emergencia ficticia. En él, se simulan diferentes escenarios,
lo más apegados a la realidad, con el fin de observar, probar y preparar una respuesta eficaz ante
posibles situaciones de un desastre”. Detectar fallas y deficiencias en su planeación y ejecución,
permitirá mejorar el Plan de Emergencia.

TIPOS DE SIMULACROS

 Por su función: de gabinete y de campo.


 Por su programación: con previo aviso y sin previo aviso.

Es recomendable que cada simulacro siempre sea precedido por un ejercicio de gabinete.

DE GABINETE: Comprende la realización de una reunión de coordinación en una mesa de trabajo


con los integrantes de la UIDPC, con el propósito de establecer el objetivo, hipótesis, diseño del
escenario y ensayar las funciones de cada uno de los integrantes de la Unidad conforme a los
procedimientos del Plan de Emergencia, culminando el ejercicio con una evaluación.

DE CAMPO: Comprende el despliegue de los recursos humanos y materiales existentes en el


inmueble y en su caso de los apoyos externos para la ejecución práctica de las acciones
establecidas en el ejercicio de gabinete, llevando a cabo al término del simulacro una reunión de
evaluación.

CON PREVIO AVISO: Los brigadistas y los niños conocerán la fecha y hora en que se realizará el
simulacro.

SIN PREVIO AVISO: En estos casos no se informa no la fecha ni la hora en que se efectuará el
ejercicio.

OBJETIVOS

 Representar una situación de emergencia predeterminada.


 Comprobar la capacidad de respuesta que se tiene ante una situación de emergencia.
 Evaluar los tiempos, recursos, oportunidad y operación de planes y procedimientos.
 Utilizar variables artificiales que permiten construir parte de la realidad, con el fin de inducir a los
participantes en la emergencia ficticia y familiarizarlos con la situación.
 Probar la funcionalidad de los equipos de emergencia y de protección (alarmas, extintores,
señalética, detectores de humo; etc.)

EJECUCIÓN

Cuando se trate de la primera vez, es recomendable que a toda la población y de manera especial
a quienes en la UIDPC desempeñan alguna actividad, se les avise.

Si ya se han realizado simulacros con previo aviso, hay consenso en que los resultados han sido
positivos, conviene programar y efectuar uno sin previo aviso, (salvo para algunos integrantes de la
UIDPC). Es importante destacar que, si a estos simulacros no les precedieron varios de previo
aviso, pueden provocar consecuencias negativas. A todos los participantes se les debe informar la
posibilidad de realizar los simulacros sin previo aviso, para evaluar la respuesta en condiciones
mucho más cercanas a la realidad.
La ejecución del simulacro consiste en llevar a la práctica todo aquello que se planeó. Lo que se
acordó en el ejercicio de gabinete y la aplicación de los procedimientos y normas establecidas. de
forma semestral con las Autoridades de Protección Civil correspondientes.

ASPECTOS A SEGUIR
 Solución de los problemas imprevistos derivados de la emergencia.
 Actuación oportuna y eficiente.
 Utilización adecuada de los recursos.

RECOMENDACIONES
 Notificar a los usuarios del inmueble, vecinos del lugar, a fin de que no se genere intranquilidad
o alarma y no provoquen movilización innecesaria de grupos voluntarios o profesionales, ni
recursos de cualquier tipo.
 Notificar a las Autoridades locales de Protección Civil (se debe procurar mantener una
coordinación con ellas con el fin de determinar su participación, contar con su asesoría para la
planeación, ejecución y evaluación del ejercicio).
 Invitar y confirmar la asistencia de grupos de apoyo externo (Cruz Roja, Protección Civil local,
Cuerpo de Bomberos, Policía y Tránsito Local, Evaluadores, Observadores).
 Garantizar la seguridad e integridad de quienes participan.
 Programar y respetar un horario para llevarlo a cabo.

CONFIRMO
AVISO A: SI NO TELÉFONO/CONTACTO
SI NO
VECINOS COLINDANTES
NORTE
SUR
ESTE
OESTE
AUTORIDADES DE PROTECCIÓN CIVIL
MUNICIPAL
ESTATAL
FEDERAL
POLICÍA Y/O VIGILANCIA
PRIVADO
MUNICIPAL
ESTATAL
FEDERAL
RESCATE Y SALVAMENTO
H. CUERPO DE
BOMBEROS
OTRO
CUERPOS MÉDICOS
CRUZ ROJA
IMSS
OTRO
EVALUACIÓN

Es la verificación, comparación y medición del desempeño, la coordinación y comunicación entre


los participantes, así como de la aplicación de procedimientos, observancia de normas y del uso,
funcionamiento y aprovechamiento de los recursos disponibles. Al finalizar el simulacro, todos los
miembros de la UIDPC se deben reunir, con el objeto de fortalecer aciertos y corregir fallas, con
apoyo en los resultados entregados por los evaluadores del ejercicio.

La evaluación del simulacro se realiza mediante observación y seguimiento de todo el proceso de


ejecución. Para ello se elabora un formato con los temas relevantes del simulacro, los cuales se
distinguen durante la reunión evacuatoria. Se emiten juicios que se deben anotar y valorar en el
apartado de observaciones, para corregir errores o mejorar el plan de evacuación.

La evaluación se ha de realizar confrontando la respuesta esperada con respecto a la obtenida. Se


incluyen las acciones de la brigada y la de los ocupantes de la estancia infantil.
63
La solución, es la prevención

CÉDULA DE EVALUACIÓN DE SIMULACROS

ASPECTOS A EXCELENT BUEN REGULA MAL PÉSIM OBSERVACIONE


EVALUAR E O R O O S
DEFINICIÓN DE ESCENARIO X
ANÁLISIS DE LAS CONDICIONES DEL INMUEBLE X
ANÁLISIS DE LAS CARACTERÍSTICAS DE LA ZONA X
ANÁLISIS DEL TIPO DE RIESGO X
DETERMINACIÓN DE LA POBLACIÓN DEL INMUEBLE X
IDENTIFICACIÓN DE RIESGOS X
RUTAS DE EVACUACIÓN X
SALIDAS DE EMERGENCIA X
TIEMPO DE DESALOJO X
ÁREAS DE SEGURIDAD X
NORMAS DE TRÁNSITO X
EQUIPAMIENTO X
ACTUACIÓN DE BRIGADAS X
PROCEDIMIENTO DE EVACUACIÓN X
HIPÓTESIS X
ESCENARIO X
ACTUACIÓN DE GRUPOS EXTERNOS X
DIFUSIÓN DE SIMULACROS X
REVISIÓN PREVIA DE LA PLANEACIÓN X
MECANISMOS DE EVACUACIÓN X
RECUROS MATERIALES X
ALARMA X
VERIFICACIÓN DEL INMUEBLE X
COMPORTAMIENTO DE BRIGADISTAS X
COMPORTAMIENTO DE EVACUADOS X
DAÑOS A PERSONAS X
DAÑOS A BIENES X
MARQUE CON UNA "X" LA CALIFICACIÓN CORRESPONDIENTE

NOMBRE Y FIRMA DEL JEFE DE LA UNIDAD INTERNA DE PROTECCIÓN CIVIL:

CENTRO INFANTIL “OHANA” XIMENA SARAHI CHAVARRIA BEJARANO


64
La solución, es la
prevención

ACTA DE SIMULACRO O EJERCICIO

En el Municipio de Tianguistenco, Estado de México, siendo las horas con


minutos del día de , del 22 , se reunieron las personas integrantes de la
Unidad Interna de Protección Civil del CENTRO INFANTIL “OHANA” cuyo domicilio se encuentra
ubicado en PEIVADA NIÑOS HÉROES S/N CODIGO POSTAL 52640 con el objeto de efectuar un
simulacro atendiendo a lo dispuesto por el artículo 6.23 del Libro Sexto del Código
Administrativo del Estado de México.

Se plantea el ejercicio de simulacro mediante los siguientes puntos:

 Hipótesis:

 Hora de inicio del simulacro:

 Hora de término del simulacro:

 Evaluación:

Después de haber realizado el referido simulacro desarrollando los puntos a considerar y de haber
determinado el resultado y hecho las evaluaciones, se da por concluida la presente acta siendo las
horas con minutos, del día de la fecha en que dio inicio, firmando de
conformidad los que en el presente acto intervinieron y quisieron hacerlo para debida constancia.

CENTRO INFANTIL “OHANA” XIMENA SARAHI CHAVARRIA BEJARANO


65
La solución, es la
prevención

CENTRO INFANTIL “OHANA” XIMENA SARAHI CHAVARRIA BEJARANO


66
La solución, es la
prevención

CALENDARIO ANUAL DE SIMULACROS

FECHA HIPÓTESIS TIPO HORA LUGAR


DE GABINETE CON INSTALACIONES DE LA
23/MARZO/2018 SISMO 11:30 ESTANCIA
PREVIO AVISO
DE CAMPO SIN INSTALACIONES DE LA
18/MAYO/2018 CONATO DE INCENDIO 12:10 ESTANCIA
PREVIO AVISO
EMERGENCIA DE PRIMEROS DE CAMPO CON INSTALACIONES DE LA
18/JULIO/2018 10:40 ESTANCIA
AUXILIOS PREVIO AVISO
DE CAMPO SIN INSTALACIONES DE LA
19/SEPTIEMBRE/2018 SISMO 11:30 ESTANCIA
PREVIO AVISO
DE CAMPO SIN INSTALACIONES DE LA
21/NOVIEMBRE/2018 INTENTO DE ROBO 10:00 ESTANCIA
PREVIO AVISO
DE CAMPO SIN INSTALACIONES DE LA
18/ENERO/2019 CONATO DE INCENDIO 13:10 ESTANCIA
PREVIO AVISO

CENTRO INFANTIL “OHANA” XIMENA SARAHI CHAVARRIA BEJARANO


67
La solución, es la
prevención

SUBPROGRAMA DE AUXILIO

Es el conjunto de actividades destinadas esencialmente a rescatar y salvaguardar a la población


que se encuentre en peligro y a mantener en funcionamiento los servicios y equipamiento
estratégicos, la seguridad de los bienes y el equilibrio de la naturaleza. Su instrumento operativo es
el plan de emergencia que funcionará como respuesta ante el embate de una calamidad.

1. OBJETIVO

Coordinar acciones destinadas primordialmente a la búsqueda, localización, rescate, salvamento y


salvaguarda de las personas, sus bienes y entorno, así como los servicios vitales y sistemas
estratégicos en caso de riesgo, emergencia, siniestro o desastre.

DESARROLLO DEL SUB-PROGRAMA

En el momento en que se presente una calamidad, se lleva a cabo un conjunto de actividades que
contemplan el rescate y salvaguarda de la población que se encuentra en peligro, el mantener en
funcionamiento los servicios y equipamientos estratégicos, la seguridad de los bienes y equilibrio
de la naturaleza. El auxilio se integra con las acciones destinadas a rescatar y salvaguardar, en
caso de siniestro o desastre, la integridad física de las personas, de sus bienes y del medio
ambiente, y a coordinar las acciones para la atención de las emergencias. Este Sub-programa
contempla tres funciones básicas.

2. ALERTAMIENTO

Entendida como la señal frente a la aparición de un peligro que provoca iniciar todas las medidas
de seguridad útiles, su instrumento técnico de trabajo será el plan de transmisión de alarma a los
brigadistas, a los responsables del inmueble a las autoridades y a la población.

La fase de alerta se define por la posibilidad de que se desencadene un determinado riesgo.


Puede venir motivada por la superación de determinados parámetros en algunos riesgos o bien por
entrar en época de peligro en otros. La fase de alerta ante un riesgo conlleva situar a los servicios
implicados en estado de vigilancia y de preparación con el objeto de poder dar una respuesta más
rápida y eficaz en caso necesario. Para esta Fase se diseñarán los procedimientos de aviso a la
población necesarios para fomentar su autoprotección.

Esta función define con toda claridad el nombre y ubicación de los responsables, suplentes de los
operativos en el inmueble, previendo la más amplia difusión entre el personal, a efecto de que se
detecte la presencia de la eventualidad o calamidad, por lo que se prevé la aplicación del
establecimiento y difusión entre la población del sistema de Alertamiento, para lo cual se deberán
utilizar, silbatos, sirenas (timbres, campanas, luces, altavoces y/o cualquier otro medio que
identifique la emergencia con un código sonoro), así como las acciones de auxilio que se lleven a
cabo ante el impacto de una catástrofe o siniestro.

2.1. PASOS A SEGUIR PARA DAR AVISOS DE ALERTAMIENTO

 Avisará a los brigadistas para que utilicen el equipo y los medios disponibles, con el fin de
reducir y mitigar los riesgos de un siniestro.
 El Coordinador del Plan de Emergencia del inmueble y el Jede de la UIDPC del inmueble,
deberán ser notificados de inmediato sobre el acontecimiento.
 El Responsable del inmueble procederá de acuerdo a su criterio, (combatir el acontecimiento
con las Brigadas o solicitar ayuda externa).
 El responsable del inmueble se coordinará con los brigadistas para que se trabaje en conjunto
de manera tranquila y organizada y evacuar a las personas que se encuentren en el momento.

CENTRO INFANTIL “OHANA” XIMENA SARAHI CHAVARRIA BEJARANO


68
La solución, es la
prevención
 Concentrar al personal, a los niños y beneficiarios en las zonas destinadas como seguras y/o en
puntos de reunión.
 Se evaluará la situación y se seguirán las instrucciones que la autoridad indique para
restablecer y conservar la calma.
 Una vez vuelta la calma se iniciarán actividades de forma normal, después de haber analizado
los resultados del acontecimiento.
 Se recomienda que por lo menos un integrante de la brigada de comunicación domine otro
idioma en caso de que haya que dar indicaciones a clientes que puedan ser de otra
nacionalidad.

3. PLAN DE EMERGENCIA
Es un conjunto de actividades y procedimientos específicos para proteger al inmueble, su
población y su entorno, bienes y recursos cuando impacte una calamidad.

El Plan debe tener un responsable general, un suplente y brigadistas, el establecimiento de un


centro de comando de emergencias, debidamente identificado e intercomunicado, que coordine la
ejecución de las operaciones: así como la actividad a cargo de las brigadas y de las
organizaciones de emergencia participantes.

Es también el resultado de la práctica constante de los ejercicios, simulacros, la capacitación y la


difusión de la Cultura de Protección Civil. Su objetivo es la puesta en marcha y la coordinación del
operativo de emergencia, en función de la calamidad ocurrida, los recursos y los riesgos previstos.

Su operación corre a cargo de la UIDPC, y como primer paso, en caso de siniestro, deberá
establecer un centro de operación debidamente identificado e intercomunicado, que tendrá bajo su
responsabilidad la coordinación y ejecución de las operaciones de auxilio, control y extinción de
incendios y búsqueda y rescate, disponiendo para ello, de manera óptima y oportuna, de los
recursos humanos y materiales, de acuerdo con los procedimientos previamente establecidos para
situaciones similares.

Cada uno de los planes se pondrá en marcha de acuerdo al evento que se presente, considerando
las actividades que se han practicado en el simulacro o ejercicios de evacuación. Una vez
implementado el plan de evacuación y hechas las coordinaciones necesarias, así como la
asignación de tareas a los brigadistas a las áreas de menor riesgo, rutas de evacuación y todo lo
inherente al plan, éste procederá a dar una difusión intensiva y permanente a toda la población.

Los brigadistas o guías conducirán a la población de la estancia hacia las zonas de menor riesgo.
Al oír la señal de alarma el responsable del área indicará al personal que se procederá a realizar el
desalojo del inmueble. El personal al escuchar la voz de alarma dejará todo lo que está haciendo y
apagará o desconectará los equipos eléctricos o interruptores, tomando la actitud de alerta,
estando atento a las indicaciones del responsable de brigadas.

INDICACIONES

 El personal deberá dejar todo a fin de llevar las manos libres de objetos que pudieran estorbar o
lesionar a sus compañeros o clientes.
 Jamás pretenda regresar por alguna pertenecía personal.
 Los brigadistas realizarán las funciones para las que previamente fueron entrenados y
capacitados. En caso de que hubiese personas minusválidas, de edad avanzada, niños o
mujeres embarazadas deberán ser ayudadas o ser dirigidas a las zonas de seguridad para
garantizar su integridad.

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La solución, es la
prevención

PROCEDIMIENTO DE EVACUACIÓN Y REPLIEGUE

Son las normas a seguir, en las cuales se indica el orden de desalojo de los pisos, las normas de
tránsito en pasillos y escaleras, así como cualquier otra indicación particular que debe llevar a cabo
la gente en el momento del desalojo.

FASE PREPARATORIA

En esta fase se lleva a cabo la planeación, con el máximo detalle en el proceso, por lo cual, se
requiere un minucioso cuidado y busca considerar todos los aspectos inherentes al proceso final
de evitar al máximo los errores cuando se realice el evento.

EVACUACIÓN

Es el desalojo de un inmueble en forma ordenada, segura, eficaz y lo más rápido posible cuando
las circunstancias o causas internas o externas amenacen o pongan en peligro la seguridad o la
vida de las personas. Dentro de este proceso es importante considerar que la misma debe
realizarse por todas aquellas salidas o vías de escape disponibles en el inmueble, y que reúnan las
mejores condiciones de seguridad para garantizar un rápido desalojo del personal y clientes.

Para el desalojo, se debe contar con una planeación eficiente, así como con el entrenamiento
adecuado de la Brigada de Evacuación, Búsqueda y Rescate a fin de evitar atropellamientos,
confusión, pánico y lesionados. Dentro del contexto de medidas preventivas se incluye los
simulacros de evacuación como un instrumento básico para el adecuado adiestramiento y la
preparación de todos los niños, empleados y beneficiarios del lugar, con el objeto de disminuir los
daños.

REPLIEGUE

Es el acto de mantenerse o dirigirse a un lugar de menor riesgo en el interior del inmueble, en


forma ordenada, segura, eficaz, ubicando de inmediato las zonas de menor riesgo más próximas y
adoptando la posición de seguridad, cuando las circunstancias o causas internas o externas
amenacen o pongan en peligro la seguridad de los propios.

Dentro del proceso de repliegue es importante considerar que el mismo debe realizarse hacia
todas aquellas zonas de menor riesgo disponible en la edificación, buscando que reúnan las
mejores condiciones de seguridad y que sean de rápido flujo para todo el personal y usuarios de
las instalaciones. Es necesario que ésta, esté debidamente señalada.

Se debe contar con una planeación eficiente, así como con el entrenamiento adecuado a fin de
evitar confusión, pánico y lesionados cuando el repliegue es efectuado en forma inadecuada. Se
deberá determinar las pautas apropiadas para que el personal pueda tomar la alternativa más
apropiada de evacuar o replegarse ante la presencia de un fenómeno perturbador.

PLAN DE EVACUACIÓN

Será necesario estar preparados para liberar una zona dañada por un agente perturbador. Un
óptimo plan ayuda a responder rápida y eficientemente a los riesgos, facilitando seguir las
instrucciones de las autoridades.

PASOS A SEGUIR

 Hacer un repaso con la UIDPC sobre los planes de evacuación desde cada una de las áreas del
inmueble.

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La solución, es la
prevención
 Identificar si existen formas alternativas de evacuación que pueda ser usada en caso de que el
plan original no funcione.
 Marcar y señalizar de forma clara los lugares donde puede encontrar alimentos, agua, botiquín
de primeros auxilios y los extintores.
 Marcar y señalizar de forma clara dónde están las fuentes de energía eléctrica y la toma de gas,
para que sean apagadas o cerradas en caso de emergencia.
 Determinar el punto de reunión donde se reunirá la población después de una emergencia.

ANOTAR INFORMACIÓN IMPORTANTE

Se deberá hacer una lista de documentos que contenga información importante para colocarla en
un lugar seguro. Ésta, debe contener lo siguiente.

 Números telefónicos (policía, bomberos, paramédicos y centros médicos, compañía de gas y de


luz).
 Nombres, domicilios, teléfonos y contactos propios, de los padres de familia y de familiares.
 Nombres, direcciones y teléfonos de sus seguros, incluyendo el número y tipo de póliza.
 Nombres y teléfonos de vecinos y, si es el caso, del dueño del inmueble.
 Información de su banco o institución financiera, números y tipos de cuentas.
 Estaciones de radio (o televisión) para escuchar la información de emergencia.

ACONDICIONAMIENTO DE LA UNIDAD INTERNA DE PROTECCIÓN CIVIL

Al momento de una emergencia las brigadas deberán accionarse simultáneamente, llevando a


cabo y desempeñando la función correspondiente para la cual fueron capacitados previamente.

ACTUALIZACIÓN DEL PLAN DE EMERGENCIA

Debido a que vivimos bajo condiciones sociales muy dinámicas y complejas, a menudo se pueden
suscitar variaciones súbitas de carácter físicas y urbanas del entorno, manifestaciones de
fenómenos perturbadores y cantidades de elementos expuestos a un riesgo (bienes materiales y
vidas humanas; entre otras).

Es por eso que la actualización del plan de emergencia, deberá ser una tarea sistemática siempre
mejorable. El parámetro del cambio lo determina el análisis continuo de riesgos a los que un
inmueble o un área están expuestos con relación a los fenómenos perturbadores y a las
condiciones del sistema afectable (vulnerabilidad) debido a la dinámica cotidiana.

En todos los casos es primordial una evaluación meticulosa de los resultados obtenidos en un
simulacro, para que siempre los planes de emergencia estén actualizados y vigentes. Es
indispensable prestar atención especial a cambios en:

 Construcciones y giros (actividades) circundantes al inmueble.


 El interior del inmueble (adecuaciones, ampliaciones, demoliciones, etc.).
 Elementos estructurales (grietas, hundimientos, desplomes, pandeos, etc.).
 Aspectos arquitectónicos.
 Instalaciones.
 Aspectos de seguridad.
 Cantidad y tipo de población fija y flotante.
 Uso mismo de las instalaciones.

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La solución, es la
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3.1. ACTIVIDADES Y PROCEDIMIENTOS ESPECÍFICOS DE ACTUACIÓN


PARA ELABORAR PLANES DE EMERGENCIA

INTRODUCCIÓN

Un sismo en sí, no ocasiona heridos, ni muertos; éstos se producen debido a la falta de


conocimiento o de educación sísmica de la población en lo relacionado con las precauciones más
importantes que se deben tomar antes, durante y después dé.

Es importante tomar en cuenta que no todos los sismos son destructivos, solamente un bajo
porcentaje de ellos.

Antes de considerar algunas recomendaciones, es importante conocer los peligros que


comúnmente afectan a la población durante un terremoto:

 Derrumbes parciales de edificios (derrumbes de paredes, columnas; etc.).


 Caídas de letreros luminosos. Caída de estantes, muebles, artefactos de adorno, libros, entre
otros.
 Explosión de vidrios y la caída de éstos.
 Caída de postes de alumbrado y teléfono. Además, del corte de líneas de alta tensión.
 Incendios generados por corto circuitos, ruptura de tuberías de gas.
 Daño de las líneas de agua potable.
 Pánico incontrolado de la población peatonal.

ANTES

 Inspeccione su casa, ubique los posibles lugares de riesgos y los lugares seguros que sirven de
refugio en una emergencia sísmica, por ejemplo: debajo de los marcos de las puertas, una
mesa firme, escritorios;
 etc.
 Nunca se deje llevar por el pánico huyendo en forma despavorida.
 No deje obstáculos en el camino hacia puertas de escape y cerciórese de que éstas se abran
fácilmente.
 Mantenga siempre a la mano y en un lugar seguro una botella con agua fresca y una pequeña
despensa con alimentos enlatados.
 Tenga a la mano un botiquín portátil de primeros auxilios.
 Tenga a la mano una lámpara de emergencia y un radio portátil.
 Aprender cómo suspender o cortar la electricidad, el gas y el agua desde las llaves principales.
 Realizar simulacros constantes simulando movimientos sísmicos.
 No coloque en los balcones maceteros u otros objetos pesados que puedan caerse o rodar.
 Fije a los muros del inmueble las estanterías y no ponga en la parte alta objetos inestables
pesados.

DURANTE

 No se deje llevar por el pánico, mantenga la calma y trate de tranquilizar a los demás. Piense
en las consecuencias de cualquier acción que realice.
 Si está en el exterior, no corra por las calles.
 Manténgase alejado de edificios altos, de paredes, postes de alumbrado y otros objetos que
puedan caer.

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La solución, es la
prevención
 Si puede, diríjase a un lugar abierto, libre de peligros o en su defecto busque refugio en las
zonas de seguridad.
 Si está en un automóvil, pare en un lugar seguro, de preferencia una zona abierta y no salga del
vehículo.
 Si está en un lugar público y concurrido, no se precipite a las salidas, pues todos querrán hacer
lo mismo, busque refugio según las indicaciones dadas para protegerse en los interiores. Si es
necesario salir, sea cauteloso al elegir la salida y sea cuidadoso.
 Si está en el interior del inmueble, debe tener cuidado con los muebles que pueden correrse o
volcarse, tales como, libreros, archiveros, vitrinas, estanterías, entre otros.
 No permanezca cerca de ventanales o espejos. Recuerde que éstos pueden estallar.
 En caso de peligro protéjase debajo de una mesa, escritorio, cama, etc.
 Al estar en un edificio alto no se precipite a las salidas, corre allí mucho más riesgos que en el
interior de su oficina o Depto. Recuerde que se interrumpe la electricidad en los ascensores, las
escalas pueden estar rotas y congestionadas.
 En los establecimientos educacionales, los Profesores deben mantener la calma de los alumnos
y evitar que éstos se agolpen a la salida del aula. El refugio más adecuado es debajo de sus
propios pupitres o bancos escolares, para protegerse de las posibles caídas de estucos, cielos
rasos y otros.

DESPUÉS

 Cerciórese de que no haya heridos entre la población, si los hay, no mueva aquellos que tengan
heridas serias a menos que estén expuestos a peligros inmediatos que le ocasionen nuevas
heridas.
 No transite con los pies descalzos.
 Esté atento a los lugares donde hay o hubo incendios.
 Cierre las llaves principales del agua, gas y electricidad. Muchas veces por el olvido de estas
precauciones se han producido incendios, explosiones y pérdidas importantes de agua aún
después de muchas horas de acontecido el sismo.
 No encienda fósforos, encendedores o artefactos de llamas abiertas. Se pueden producir
explosiones por la pérdida de gas en algún lugar.
 No prenda ni apague artefactos eléctricos ni interruptores, si sospecha que hay pérdida de gas.
Estos originan chispas que pueden encender el gas.
 Cuídese de cables eléctricos caídos o de objetos en contacto con éstos.
 No emplee el teléfono para cosas que no sean de extrema urgencia. Si desea información,
utilice la radio portátil en la cual podrá obtener una relación de los daños ocasionados por el
desastre y el área que abarca éste.
 Si su sistema de alcantarillado u otro servicio del inmueble y alrededores ha sufrido deterioro,
comunique esto al órgano especializado a la brevedad, para evitar contaminación o interrupción
de los servicios públicos.
 Cerciórese de que el inmueble se encuentra libre de riesgos de derrumbes u otros efectos.
 Manténgase alejado de cornisas y muros agrietados o semi destruidos. No olvide que a veces
se ocasionan derrumbes posteriores al sismo.
 No transite por las calles más afectadas por el terremoto. Mantenga las calles despejadas para
no entorpecer el tránsito de vehículos o personal de emergencia.
 Si está en la costa, no transite por las playas ni en las zonas próximas a ellas. Recuerde que
algunos sismos tienen su epicentro en el mar y de una magnitud considerable generan olas
marinas llamadas Maremotos o Tsunamis, dentro de las siguientes horas en que ha ocurrido el
sismo.
 Coopere, preste ayuda y dé atención especial a las solicitudes y ordenanzas dispuestas por los
organismos de emergencia y protección pública. Acate todas las instrucciones emitidas por
dichas organizaciones

Muchos peligros surgen durante los sismos y muy pocas personas son las que conocen de algunas
recomendaciones para evitar cualquier tipo de riesgo.

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La solución, es la
prevención
Lo más recomendable es crear una conciencia ante un sismo, principalmente manteniendo la
calma y promover esto. Aplicando algunas recomendaciones aquí dadas podremos disminuir en
gran proporción los accidentes personales y materiales y su secuela de dolor y destrucción.

INTRODUCCIÓN

El fuego es una de las principales causas de desastres en edificaciones de diversas características


y su magnitud depende del tipo y volumen de las sustancias involucradas en el mismo, así como
de la ubicación del inmueble siniestrado, por lo que en esta parte del Programa Específico de
Protección Civil, se desarrollarán no sólo las causas que pueden llevar al inicio de un incendio, sino
también sus aspectos teóricos del fuego equipos y metodologías para su extinción.

La pretensión de este punto radica en que sirva de manual o guía básica para los integrantes de la
brigada de extinción de incendios.

De acuerdo a datos de la National Fire Protection Association (N.F.P.A.), las causas que producen
más mortandad durante un incendio son en el siguiente porcentaje.

 62.4% Asfixia, inhalación de humo


 26.4% Quemaduras
 10.7% Lesiones traumáticas
 0.6% Enfermedades críticas (ataques al corazón)
 0.3% Otras causas.

Lo anterior nos indica claramente que el principal problema o bien la causa, es el control de la
ventilación de cada una de las edificaciones del lugar de estudio, por lo que es importante revisar
todo lo relacionado a este aspecto.

CAUSAS, POR ORDEN DE FRECUENCIA QUE OCASIONAN LA PRESENCIA DE UN


SINIESTRO (INCENDIO)

 Fallas eléctricas
 Fallas en las instalaciones de gas
 Combustión espontánea por exceso de basura y desorden
 Manejo inadecuado de líquidos inflamables
 Mantenimiento deficiente de tanques contenedores de gas y de recipientes sujetos a presión
 Riesgos externos.

ANTES

 Revisa por lo menos una vez por mes la instalación eléctrica.


 No sobrecargar enchufes con demasiadas clavijas. Es preferible distribuirlas o instalar circuitos
adicionales o usar multicontactos.
 Prestar atención especial a parrillas eléctricas y aparatos que consuman más energía, como
cuarto de máquinas, cuarto de controles, planchas, lavadoras, radiadores, refrigeradores y
hornos, ya que el sistema puede sobrecalentarse y provocar un corto circuito, las chispas de
este pueden generar el incendio.
 Los enchufes deben encajar perfectamente en la toma de corriente para evitar
sobrecalentamientos. Si los enchufes se calientan, es mejor no usarlos y llamar a un técnico
para que los repare.
 Antes de cualquier reparación de la instalación eléctrica, desconecta el interruptor general y
comprueba que ya no exista energía eléctrica para que el técnico pueda trabajar sin pendiente.

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La solución, es la
prevención
 Nunca sustituir o cambiar los fusibles por alambres u otro objeto metálico, estos (los fusibles)
están diseñados para recibir la descarga eléctrica sin dañar el circuito.
 No conectar aquellos aparatos que se hayan humedecido o les haya caído agua y cuidar que no
se mojen las clavijas e instalaciones eléctricas.
 No tapar lámparas, bombillas o electrodomésticos con telas. El calentamiento puede ocasionar
incendios.
 Si se cuenta con suministro domiciliario de gas por tubería, tener cuidado al manipular los
elementos de la instalación y realiza el mantenimiento preventivo según indicaciones del
distribuidor.
 Revisar por lo menos una vez al mes que los tanques, tuberías, mangueras y accesorios de la
instalación de gas estén en buenas condiciones. Poner espuma de jabón en las uniones para
verificar que no existen fugas; si se encuentra alguna, suspender inmediatamente el suministro,
reparar la fuga o repórtala a la compañía surtidora.
 En caso existir una fuga de gas no enciendas ni apagues las luces de o conectar algún objeto.
La chispa que esto produce, puede ocasionar una explosión, es recomendable ventilar lo más
posible las instalaciones, abrir rápidamente todas las puertas y ventanas. Evita respirar gas y no
permanecer en el interior del inmueble.
 Mantener fuera del alcance de los niños, velas, veladoras, cerillos, encendedores y toda clase
de material inflamable, pueden accidentalmente derramarlos e iniciar un incendio.
 Evitar que los niños jueguen cerca de la estufa, ni les pidas que cuiden alimentos que estén
sobre el fuego.
 Almacenar todos los líquidos inflamables en recipientes irrompibles con una etiqueta que
indique su contenido; colócalos en áreas ventiladas y fuera del alcance de los niños. Nunca
fumar en estos lugares.
 Utilizar los líquidos inflamables y aerosoles sólo en lugares ventilados, lejos de fuentes de calor
y energía eléctrica, ya que pueden encenderse y provocar quemaduras al instante.
 Evitar fumar dentro del inmueble, de lo contrario, hacerlo lejos y en una zona segura y que no
provoque llama accidentalmente.
 Apaga perfectamente los cerillos y las colillas de cigarro y no tirarlos en el bote de basura,
utilizar ceniceros o recipientes con arena para depositarlos.
 No fumar en habitaciones y principalmente en la cama.
 Coloca los ceniceros en lugares visibles.
 Antes de salir, revisa que los aparatos eléctricos estén apagados; asimismo, asegurarse de que
las llaves la estufa estén cerradas y los pilotos encendidos.
 Si sales de viaje cierre las llaves de gas y desconecta la energía eléctrica.
 Coloca las estufas, los radiadores y los ambientadores e insecticidas eléctricos lejos de
materiales que puedan arder o encenderse.
 No dejar velas o veladoras encendidas fuera del alcance de la vista.; éstas pueden iniciar un
incendio de grandes dimensiones.
 Contar con uno o más extintores en un lugar accesible, asegúrese de conocer cómo manejarlos
y vigile que se encuentren, cargados y vigente.
 Si vives ser inmueble se encuentra en zona de tormentas y tempestades eléctricas verifica si
cuenta con un para rayos cerca.
 Tener siempre a la mano una linterna por si falla el suministro de electricidad.
 Tener siempre a la mano los números telefónicos de emergencia (bomberos, protección civil,
policía, cruz roja, etc.).

DURANTE

 Conservar la calma y procurar tranquilizar a los que nos rodean y usar estas frases: NO
CORRO, NO GRITO, NO EMPUJO.
 Si se observa o huele a que existe humo o fuego, dé de inmediato (con gritos) la alarma de
FUEGO.
 Si el incendio es pequeño o incipiente, trate de apagarlo, de ser posible con un extintor. Si el
fuego es de origen eléctrico no intente apagarlo con agua.

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La solución, es la
prevención
 Los fuegos pequeños producidos por aceite o grasa ocurren generalmente en la cocina; en este
caso sofóquelos con sal, con polvo de hornear, o con bicarbonato. Si lo que se inflama se
encuentra en una sartén, ponga una tapa para sofocar el fuego.
 Si el fuego tiende a extenderse, llame inmediatamente a los bomberos o a las brigadas de
auxilio y sigua sus instrucciones, ellos sabrán que hacer.
 Corte inmediatamente los suministros de gas y energía eléctrica.
 No abra puertas ni ventanas porque con el aire el fuego se puede extender a otros lugares.
 No pierda tu tiempo buscando objetos de valor o personales, esta es la diferencia entre salvarse
o morir calcinado.
 Diríjase a la puerta de salida que esté más alejada del fuego. En caso de que el fuego obstruya
las salidas, no desesperes y aléjate lo más posible de las llamas, procure bloquear totalmente la
entrada del humo tapando las rendijas con trapos húmedos y llama la atención sobre su
presencia para que sea auxiliado a la brevedad.
 Si hay gases y humo en la ruta de salida, desplácese “a gatas” y de ser posible tápate nariz y
boca con un trapo húmedo.
 Si el incendio afecta al edificio y la densidad del humo te permite salir, respire a través de una
prenda mojada y vaya a la calle rápidamente, pero sin correr.
 Use siempre las escaleras para evacuar un edificio.
 Si al abrir la puerta percibe gran cantidad de humo y elevada temperatura, ciérrela, vaya a la
ventana o balcón que dé a la calle y hágase notar con señas y gritos de FUEGO para que
puedan rescatarle.
 Si se incendia su ropa o la ropa de otra persona, ruede o haga que ruede por el suelo o tape
rápidamente con una manta para apagar el fuego.
 Ayude a salir primero a los niños, a los ancianos y a las personas con capacidades diferentes.
 Antes de abrir una puerta, tóquela, no con la palma, sino con la parte anversa, ya que la piel es
más delgada y sensible para detectar cambios de temperatura; si está caliente no la abra, el
fuego debe estar tras ella.
 Al llegar los bomberos o las brigadas de auxilio, informe si dentro hay personas atrapadas.
 Una vez fuera del inmueble, aléjese lo más que pueda para no obstruir el trabajo de las
brigadas de auxilio.

DESPUÉS

 No pase al área del siniestro hasta que las autoridades lo determinen, no importa si es su casa
o su trabajo.
 Espere el diagnóstico de las autoridades y los expertos para poder entrar al inmueble.
 Si existen dudas sobre el estado del inmueble, consulte con los expertos para saber si puede
volver a entrar, de lo contrario, busque asilo con familiares o amigos.
 Contrate o pide ayuda a un técnico para que revise las instalaciones eléctricas y de gas, antes
de conectar nuevamente las diferentes instalaciones y usar los aparatos.
 Si el inmueble está listo para usarse nuevamente, no se confíes y retire los escombros o cosas
que puedan dañarlo o al personal del inmueble, debe de quedar lo más limpio y habitable
posible.
 Deseche alimentos, bebidas o medicinas que hayan estado expuestas al calor, al humo o al
fuego, no las ingiera, ya que pueden estar contaminadas.

INTRODUCCIÓN

Las granizadas son precipitaciones sólidas en forma de granos de hielo y están relacionadas con
las tormentas eléctricas; en función de la cantidad y el tamaño del granizo será la magnitud del
posible daño.

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La solución, es la
prevención
La helada es un fenómeno climático que consiste en un descenso de la temperatura ambiente a
niveles inferiores al punto de congelación del agua y hace que el agua o el vapor que está en el
aire se congele depositándose en forma de hielo en las superficies.

ANTES

 Infórmese de los medios de comunicación o Protección Civil, de la situación meteorológica


que permanece en la zona.
 Tenga a la mano un botiquín de primeros auxilios.
 Mantenga en buen estado las bajadas de agua de los techos, para evitar filtraciones al interior
del inmueble.
 Guarde agua embotellada y comida enlatada como: sardinas, atún, frijoles, sopas y alimentos
con muchas calorías.

DURANTE

 Si se encuentras en el exterior, busca un refugio.


 Sigua las indicaciones de las autoridades locales.
 Evite salir si no es necesario, no vaya a donde no tenga que ir
 Al salir del inmueble, abríguese bien y cúbrase boca y nariz, así evitara aspirar aire frio y
contraer una enfermedad pulmonar.
 Proteja a las personas mayores y niños ya que son los primeros en enfermar.
 Si enciende braseros o estufas de leña, carbón o gas, procura que exista ventilación adecuada
para evitar intoxicaciones.

DESPUÉS

 Sintonice la radio para informarte de la situación que prevalece en su comunidad.


 Retire el exceso de nieve, hielo o granizo de techos para evitar que éstos desplomen.
 Tenga precaución con las instalaciones eléctricas, ya que pueden humedecerse y provocar
cortos circuitos.
 Evite acudir a zonas más afectadas, tu presencia puede dificultar las labores de ayuda.
 Manténgase informado y al pendiente de las autoridades Protección Civil, a fin de formar
brigadas de ayuda para el auxilio de personas o para el despeje de caminos si llegaran a ser
necesarios.

INTRODUCCIÓN

Una tormenta eléctrica se forma de una combinación de humedad, aire caliente de rápido ascenso
y una fuerza capaz de levantar aire, tal como un frente cálido y frío, brisa marina o una montaña.
Todas las tempestades eléctricas contienen relámpagos.
Un relámpago es una descarga eléctrica que resulta de la formación de cargas positivas y
negativas en una tormenta. Cuando la formación es suficientemente fuerte, el relámpago aparece
como rayo. Esta luz aparece normalmente entre nubes o entre las nubes y la tierra. Un rayo
alcanza temperaturas de miles de grados en una fracción de segundo. El rápido calentamiento y
enfriamiento del aire cercano al relámpago, causa el trueno.

El poder de la carga eléctrica de un relámpago y el calor intenso, son capaces de electrocutar


personas en el acto, partir árboles, iniciar incendios y causar fallas eléctricas. Las tormentas
eléctricas pueden traer lluvias intensas (que pueden causar aluviones), fuertes vientos, granizo, y
relámpagos. Es un mito que los relámpagos no caen dos veces en el mismo lugar. En la práctica
caen varias veces en el mismo lugar durante una descarga.

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La solución, es la
prevención

ANTES

 Verifique que no haya árboles en mal estado en el jardín, ya que pueden caer durante una
tempestad y causar daños y heridos.
 Tenga a la mano un botiquín de primeros auxilios y un kit de emergencias como lámpara de
emergencias y radio portátil.
 Todos en la población deben saber cómo actuar, cómo cortar el suministro de gas, luz y agua y
los números de emergencia a los que pueden llamar de ser necesario.
 Guarde agua embotellada y comida enlatada como: sardinas, atún, frijoles, etc.
 Establezca un punto de reunión, por si la población se encuentra dispersa.
 Evalúe la posibilidad de instalar un pararrayos.
 Todos en el inmueble deberán saber cómo actuar, cómo cortar el suministro de gas, luz y agua,
y los números de emergencia a los que pueden llamar de ser necesario.

DURANTE

Si está dentro del inmueble o en su casa.


 Asegúrese de que en el jardín o patio no haya objetos livianos que puedan ser arrastrados por
el viento, como muebles de jardín. Póngalos en un lugar seguro y cubierto.
 Asegure las puertas, ventanas y persianas exteriores.
 No toque equipos eléctricos o teléfonos, porque los relámpagos pueden conducir su descarga a
través de los cables. Los televisores son particularmente peligrosos en estos casos.
 Evite los lugares donde se almacene agua y los artefactos del baño, porque las cañerías de
metal pueden transmitir electricidad.
 Mantenga encendida la radio portátil para obtener noticias de la emergencia, y posibles
instrucciones de la autoridad a cargo.

Si está en el exterior.
 Si está en contacto con el agua, evite de inmediato el contacto con ella.
 Intente refugiarse dentro de un edificio o un auto.
 Si no hay ninguna estructura disponible, vaya a un lugar abierto y encuclíllese cerca del suelo,
lo más pronto posible. Si está en un bosque, ubique un área de árboles bajos. Nunca se ponga
bajo un árbol grande que esté aislado en el campo. Esté atento a posibles inundaciones en
áreas bajas.
 Al encuclillarse hágalo con los codos en las rodillas y cúbrase los oídos con las manos.
 Evite las estructuras altas como torres, árboles altos, cercos, líneas telefónicas o tendido
eléctrico.
 Aléjese de elementos que naturalmente atraen los rayos, como palos de golf, tractores, cañas
de pescar, bicicletas o equipamiento de camping.
 Aléjese de ríos, lagos u otras masas de agua. Si está solo en un potrero o pradera, y siente que
su cabello se eriza (lo que indica que un relámpago está por caer), inclínese hacia delante, y
ponga las manos en sus rodillas. Se recomienda una posición de pies juntos y encuclillado. No
se acueste en el suelo y retire todos los objetos metálicos que se encuentren cerca.

Si está en un auto.
 Estacione el auto en un lugar abierto donde no haya árboles que puedan caer sobre el vehículo.
 Permanezca en el auto y ponga las luces intermitentes hasta que pase la lluvia fuerte.
 Evite los caminos inundados.

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La solución, es la
prevención

Estimando la distancia de una tormenta.


Debido a que la luz viaja mucho más rápido que el sonido, la luz del relámpago se ve mucho antes
de escucharlo. Estime la cantidad de kilómetros que usted está de la tormenta, contando el número
de segundos entre la luz y el próximo sonido del relámpago. Divida este número por ocho. Es
importante que sepa que hay de un relámpago, si puede oír el trueno. Saber cuán lejos está la
tormenta sirve para evitar quedar bajo ella.

DESPUÉS

 Verifique si hay personas heridas. Una persona que ha sido impactada por un relámpago no
tiene una carga eléctrica que pueda afectar a otras personas.
 Si la persona ha sufrido quemaduras, busque ayuda y llame a un servicio de emergencia de
inmediato. Las quemaduras pueden estar donde la persona recibió el impacto del rayo. Si el
impacto ocasionó que el corazón de la víctima se detuviera, dele resucitación cardiopulmonar
hasta la llegada del servicio de emergencia.
 Informe a las autoridades si hubo caídas de cables o árboles.
 Maneje auto sólo si es necesario, ya que los caminos pueden contener elementos que haya
arrastrado la tormenta, lo que los hace más peligrosos.
 Escuche la radio o la televisión para obtener información sobre la emergencia y posibles
instrucciones de la autoridad a cargo.

INTRODUCCIÓN

Es cuando el agua invade terrenos que son habitualmente secos por lluvia o desbordamiento de
ríos, lagunas o diques y los drenajes naturales o construidos son insuficientes o están obstruidos.
Las inundaciones son peligrosas porque suelen ser muy rápidas, a veces sin previo aviso, y se
llevan a su paso todo lo que encuentran con una fuerza muy poderosa. Se pierden vidas,
construcciones, animales, bienes, vehículos, carreteras, puentes, etc.

ANTES

 Ubicar las zonas vulnerables de inundación de su localidad, las áreas seguras y fijar las rutas
de evacuación o escape para llegar a ellas.
 No construir en ribera de ríos, quebradas o valles que se hayan inundado anteriormente.
 Conserve limpio el cauce de ríos, quebrabas y drenajes. No arrojar basuras ni ningún tipo de
objeto. Límpielas o pida ayuda especializada para hacerlo.
 Conservar la vegetación en las montañas, bosques y montes ya que evitan la erosión del suelo
hacia los valles y en las orillas de ríos para dar firmeza al terreno.
 Preparar un Plan de Emergencia donde indique las acciones que se deben seguir en caso de
una inundación.
 Tenga a la mano un botiquín de primeros auxilios y un kit de emergencias como lámpara de
emergencias y radio portátil.
 Guarde agua embotellada y comida enlatada como: sardinas, atún, frijoles, etc.
 Notifique a los organismos competentes el aumento del caudal de aguas.
 No se confíe porque rápidamente, sin presentar ninguna señal, puede pasar a convertirse en un
caudal peligroso.

Ante una ALARMA de inundación, si tiene tiempo, haga lo siguiente:

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La solución, es la
prevención
 Coloque sacos de arena alrededor del inmueble.
 Apile sus enseres, poniendo en alto los objetos de valor o que se puedan dañar.
 Siga las instrucciones de las autoridades.
 Actúe como si la inundación fuera un hecho y vaya con su familia a la zona segura, llevando
solo lo indispensable, su kit de emergencia y papeles importantes.

DURANTE

 Conserve la calma.
 Corra inmediatamente al lugar cercano más seguro, o móntese encima del lugar más alto. No
pierda tiempo recogiendo pertenencias.
 No cruce puentes inestables o donde el nivel del agua este muy alto.
 No cruce ríos o zonas inundadas sin apoyo de embarcaciones o personal especializado.
Recuerde que el agua trae escombros y otros objetos que pueden ser pesados y fácilmente
arrastrarlo.
 No se acerque a postes eléctricos caídos o a cables sospechosos.
 Proyecte serenidad y ayude a los demás, especialmente niños, ancianos, discapacitados y
personas alteradas o en pánico.
 No ingrese a zonas afectadas, aléjese de lugares inestables.
 Para rescatar a alguien, use cuerdas, extensiones, botes y/o flotadores, cuidando siempre
primero su seguridad.
 Trabaje en equipo con otras personas.
 Si está en un vehículo vaya rápidamente a un lugar seguro, o sálgase del mismo.

DESPUÉS

 Espere a que los Bomberos, Protección Civil o Cuerpos Especializados autoricen el regreso.
Siga sus instrucciones.
 Al llegar al inmueble dele salida al agua o lodo, limpie y desinfecte bien el área. Revise en qué
*condiciones está y si sospecha que está afectado pida ayuda a las autoridades.
 Evalué si el inmueble está afectado. Pida ayuda a las autoridades o expertos. Si está inestable
o el lugar es inseguro, márchese con su familia a casa de familiares, amigos o albergues
mientras pasa el peligro.
 No derrumbe columnas o paredes que hayan quedado débiles porque pueden tumbar otras
estructuras.
 Tome las medidas sanitarias recomendadas. Hierva el agua que va a tomar.
 Entierre o queme los animales muertos.
 Ayude a despejar el lodo, los objetos y desechos en las calles.
 Si sufre usted con lo sucedido, combata las emociones negativas con la unión familiar, el apoyo
de amigos, descansando lo necesario y ocupándose de reorganizar su vida cotidiana, de ser
necesario, con nuevas metas.
 Recupere la comunidad con los vecinos.

INTRODUCCIÓN

Es el desplazamiento repentino o progresivo de porciones de tierra o rocas por una pendiente. Es


producido por lluvia, sismos, erosión, filtraciones, o por el hombre, (cortes de ladera, etc.).

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La solución, es la
prevención
Los deslizamientos son muy comunes en nuestro país debido a la invasión indiscriminada para la
construcción de viviendas ilegales e inadecuadamente construidas en terrenos no aptos, así como
las urbanizaciones legales en pendientes y con trabajo inadecuado del suelo (mala compactación
de rellenos, cortes de montañas, etc.). Son peligrosos porque suelen ser muy rápidos, a veces sin
previo aviso, y se llevan a su paso todo lo que encuentran con una fuerza muy poderosa. Se
pierden vidas, construcciones, bienes, vehículos, carreteras, animales, puentes, estructuras, etc.

ANTES

 Ubicar las zonas vulnerables de deslizamientos de su localidad, las áreas seguras y fijar las
rutas de evacuación o escape para llegar a ellos.
 No construir en pendientes de terreno inestable o cerca de zonas inundables, ni debajo de las
mismas.
 No construir con materiales pesados en terrenos débiles.
 Si el inmueble está sobre una pendiente, asegúrese que su vivienda y construcciones
superiores estén firmemente construidas.
 Conservar la vegetación en las montañas y laderas de ríos ya que mantiene firme el suelo y
evitan la erosión.
 Asegurarse de que exista en su localidad un sistema de drenaje adecuado y despejado. No
permita que el agua se filtre en el interior del terreno. Esté alerta con el exceso de lluvia o
roturas de tuberías que inundan y ablandan el terreno.
 No acumule objetos, basura ni aloje montañas de tierra o piedras en pendientes porque el agua
los arrastra y tapan los desagües.
 Preparar y practicar un Plan de Emergencia que diga que debe hacer cada persona antes,
durante y después de cualquier tipo de emergencia que pueda suceder. Escoja un sitio de
encuentro seguro de reunión después de la emergencia y que incluya los números telefónicos
de emergencia para reportarse.
 Aprenda a suministrar Primeros Auxilios.
 Enseñe a niños, ancianos y discapacitados como actuar si ocurre una emergencia.
 Notifique a las autoridades correspondientes cuando vea peligro o principio de deslizamiento
por pequeño que parezca y esté alerta de árboles o postes inclinados, grietas en paredes o
pisos, roturas de tuberías y cualquier señal. No se confíe porque suelen ocurrir rápida y
bruscamente. Si puede, salga de la zona o vaya a un lugar seguro.
 Si se trata de una ALARMA de deslizamiento emitida por las autoridades, (significa que puede
derrumbarse en cualquier momento) siga las instrucciones y actúe como si el deslizamiento
fuera inminente: vaya con su familia a la zona segura, llevando solo lo indispensable, su equipo
de emergencia e identificación y papeles importantes.
 Active el sistema de alarma del plan de la comunidad para avisar a otros.
 Tenga a la mano un botiquín de primeros auxilios y un kit de emergencias como lámpara de
emergencias y radio portátil.
 Guarde agua embotellada y comida enlatada como: sardinas, atún, frijoles, etc.

DURANTE

 Conserve la calma.
 Corra al lugar cercano más seguro llevando si es posible su kit de emergencias y papeles de lo
contrario, no pierda tiempo recogiendo pertenencias. No regrese por ningún motivo.
 Trate de evadir el material que desciende, corriendo en forma lateral.
 Aléjese de estructuras que puedan derrumbarse. No ingrese a zonas afectadas o que puedan
deslizarse.
 Infunda serenidad y ayude a los demás, especialmente niños, ancianos, discapacitados y
personas en pánico.
 Para rescatar a alguien, use cuerdas, extensiones, palos y lo que tenga que sea seguro para
usted y los demás. Trabaje con otras personas, pero siempre garantice primero su integridad.
 Si está en un vehículo vaya rápidamente a un lugar seguro, o sálgase del mismo.

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La solución, es la
prevención
DESPUÉS

 Conservar la calma.
 Manténgase alejado del área hasta que las autoridades autoricen el regreso. Siga sus
instrucciones. El terreno deslizado es inestable y puede continuar deslizándose.
 No pise escombros en forma indiscriminada.
 Si es necesario y se cree capaz, ayude a rescatar las víctimas, pero no mueva a las personas
gravemente lesionadas a menos que estén en peligro.
 Revise si existen peligros en los sistemas de electricidad, gas o agua.
 No encienda fósforos, velas, etc., pueden ocasionar incendios si existen fugas de gas o
combustible por ruptura de tuberías.
 Al llegar al inmueble. límpielo y desinféctelo. Revise en qué condiciones está y si sospecha que
está afectada pida ayuda a las autoridades. No derrumbe columnas o paredes que hayan
quedado débiles porque pueden caer otras estructuras.
 Si el inmueble está inestable o en lugar inseguro, aléjese del peligro a zonas de mayor
seguridad como albergues o casa de familiares o amigos. Si está bien, reciba a alguien que
perdió su vivienda.
 Tome las medidas sanitarias recomendadas. Hierva el agua que va a tomar.
 Entierre o queme los animales muertos.
 Ayude a despejar el barro, los objetos y desechos en las calles.
 Si sufre usted con lo sucedido, combata las emociones negativas con la unión familiar y/o
grupal, el apoyo de amigos, descansando lo necesario y ocupándose de reorganizar su vida
cotidiana, de ser necesario, con nuevas metas.
 Únase con sus vecinos para recuperar y reconstruir la comunidad

Es importante saber que las condiciones socioeconómicas y políticas de la República Mexicana, no


son propicias para que actividades de terrorismo y sabotaje se generen y se presenten de manera
frecuente.

De igual forma, el inmueble, tampoco es considerado objeto de negociación ni blanco político, pues
su relación con la sociedad se fundamenta solamente en la venta del producto y/o servicio que
ofrece.

Cabe la posibilidad de que el mayor riesgo al que se enfrenta la institución sea una broma pesada
de alguien ajeno, o de alguna persona que pretenda desequilibrar las actividades cotidianas del
Estancia Infantil con llamadas falsas. Por ello, el procedimiento contempla actividades de carácter
preventivo que protegen a la institución de acciones que puedan ocasionarle daños.

ACCIONES DE CARÁCTER PREVENTIVO

 Proporcionar al vigilante una credencial vigente.


 A cambio, el vigilante entregará un gafete de visitante que canjeará a la hora de la salida por su
credencial.
 Si es trabajador del inmueble deberá portar su credencial en un lugar visible.
 Estacionar los vehículos en las áreas designada para ellos.
 En las áreas de trabajo, todo el personal reconocerá los objetos cotidianos, macetas,
accesorios, etc. Y reportará a los integrantes de la UIDPC cualquier objeto extraño, paquetes,
maletines, envoltorios, etc.
 El área de mantenimiento ejercerá una estrecha vigilancia sobre los lugares poco transitados y
de uso común, a efecto de detectar cualquier objeto sospechoso.

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La solución, es la
prevención

 En caso de que se detecte un objeto extraño, se avisará al coordinador de la UIDPC para que
se determine si se aplica el plan de emergencia para tal fin.
La amenaza de bomba puede recibirse a través de un mensaje por escrito o por llamada telefónica.

En el primer caso, es necesario identificar quien lo encontró o lo recibió, en donde y de ser posible,
identificar a la persona que lo entregó o dejó. Si se logra la identificación, es muy probable que se
pueda invalidar el peligro.

Si la amenaza se recibe en forma telefónica la persona que recibe la llamada debe mantener la
calma, escuchar a la persona sin interrumpir y llegado el momento, preguntar, dónde y porqué
colocó la bomba, qué pide y cuándo explotará.

LA PERSONA QUE RECIBIÓ LA LLAMADA DEBERÁ REGISTRAR LOS SIGUIENTES DATOS:

 Hora en que fue hecha la llamada.


 Hora en que se dijo que explotará.
 Origen de la llamada (larga distancia o local).

CARACTERÍSTICAS DE LA VOZ:

 Tipo de voz, sexo, anciano, niño; etc.


 Fuerte.
 Aguda
 Ronca
 Denota embriaguez
 Suave
 Profunda
 Otras

TIPO DE ACENTO:

 Local.
 Extranjero
 Tipo de región (norteña, tabasqueña, yucateca, etc.).
 No local.
 Coloquialismo (conversador, discutidor)

DICCIÓN:

 Rápida
 Lenta
 Tartamudeando
 Nasal
 Desfigurada
 Farfulladora (habla constantemente)

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La solución, es la
prevención
MANERA:

 Calmada
 Racional
 Coherente
 Deliberada
 Recta
 Correcta
 Irritada
 Irracional
 Incoherente
 Emocional
 Burlona
 Obscena

DOMINIO DEL IDIOMA:

 Excelente
 Bueno
 Corriente
 Pobre
 Vulgar

RUIDO DE FONDO:

 Bullicio
 Aeronaves
 Silencio
 Animales
 Mezclado
 Máquinas de oficina
 Trenes
 Máquinas industriales
 Música
 Voces
 Cocina
 Tránsito callejero
 Reunión social

Repita las palabras textuales del mensaje o amenaza de bomba.

ACCIONES

Con la información que se recabe la UIDPC determinará las acciones que se deban seguir, entre
las que destaca una revisión minuciosa de todas las instalaciones, con especial cuidado en lugares
poco transitados y de fácil acceso: pasillos, sanitarios, bodegas, almacenes y estacionamientos.

Si después de la revisión no se detecta nada extraño hasta ahí concluye el procedimiento.

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La solución, es la
prevención

Si en la revisión se detecta la presencia de algún objeto sospechoso, o el artefacto explosivo


plenamente identificado, se procederá de inmediato a evacuar a la población hacia la zona de
seguridad externa. Paralelamente se dará aviso al cuerpo de apoyo externo Escudo, que es el
único autorizado para desactivar artefactos explosivos.

El Jefe de la UIDPC, organizará la revisión apoyándose en el personal que conozca el área en


donde se detectó el cuerpo extraño. Aunque es difícil determinar cuando la amenaza es seria y
verdadera, si en el análisis del mensaje existe el más leve indicio de que así es, se procederá de
inmediato a evacuar el inmueble y avisar a las autoridades correspondientes para aplicar los
procedimientos indicados.

El procedimiento de revisión termina cuando las autoridades correspondientes indiquen que el


artefacto no representa riesgo alguno, ya sea porque fue desactivado o porque no era un artefacto
explosivo.

El Jefe de la UIDPC instruirá a su personal del inmueble para que se inicie el retorno organizado
de todo el personal.

CÓMO COMPORTARSE EN CASO DE UN DESASTRE

 Siempre conserve la calma, es lo primero y lo más importante. Hay que controlar el miedo para
poder pensar muy bien que es lo mejor que se puede hacer y no hacer lo primero que le
parezca.
 No corra, puede provocar accidentes, además, esto genera pánico en los demás y no le permite
a usted concentrarse ni evaluar el entorno y la situación.
 Protéjase. Aplique las medidas de autoprotección que aprenda en esta guía.
 Diríjase a un lugar seguro con las demás personas presentes en el lugar.
 Ayude a las personas afectadas. Pero no actúe solo.
 Actúe con rapidez, pero en forma segura.
 Controle las situaciones de peligro.
 Avise a los organismos competentes lo más rápido, si es posible.

CÓMO HACER UNA LLAMADA A LOS CENTROS DE EMERGENCIA

 Conserve la calma, pues de lo contrario no podrá concentrarse ni hablar lo suficientemente


claro para que le entiendan.
 Indique:

• Lugar donde te encuentras.


• Qué sucedió, en qué lugar, y hace cuánto tiempo.
• Número de personas afectadas, sexo, edades y lesiones aparentes.
• Cualquier situación o condición de peligro que exista.

 Siga las instrucciones que reciba.

4. EVALUACIÓN DE DAÑOS

En ésta parte se contemplan los mecanismos y medidas para determinar la dimensión de la


calamidad, la cuantificación de daños humanos y materiales; las necesidades que deben cubrirse y
la previsión de eventos secundarios o encadenados, para poder solicitar la intervención oportuna
de cuerpos de emergencia.

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La solución, es la
prevención

Después de ocurrida la calamidad, se procederá a llevar a cabo las siguientes indicaciones.


 Inspeccionar y detectar visualmente los elementos estructurales, que se encuentren caídos,
desfasados, colapsados, fisurados o dañados.
 Inspeccionar y detectar de forma física las instalaciones eléctricas, sanitarias, hidráulicas, de
gas, etc. Para determinar las condiciones en que se encuentran para garantizar su buen
funcionamiento y evitar algún posible efecto secundario.
 Inspeccionar y detectar de manera técnica por personal capacitado o por peritos en la materia,
las fallas encontradas en cada una de las instalaciones vitales del inmueble.

Para garantizar un buen manejo de desastres, será necesario realizar una adecuada Evaluación de
Daños y Análisis de Necesidades en donde se deben determinar las siguientes variables.
• Causas, origen del fenómeno y sus principales efectos.
• Características y forma de manifestación del evento.
• Efectos adversos: Resultado del impacto del fenómeno, en términos de daño físico, con énfasis
en vivienda y edificaciones básicas, salud, líneas vitales e infraestructura productiva.
• Posibilidad de predicción: Medidas de instrumentación y anticipación.
• Posibles medidas para mitigar el riesgo.
• Siempre se debe tener en cuenta la posibilidad de encontrarse con más de un suceso
simultáneamente, como un terremoto en una zona donde se presenta un conflicto armado,
inundaciones acompañadas de deslizamientos, o erupciones volcánicas.
• Toda decisión de carácter programático debe basarse en una comprensión cabal de la situación
de emergencia y fundarse en un análisis preciso de los riesgos y las necesidades en todos los
aspectos, tomándose en cuenta los siguientes indicadores clave:
• Se debe proceder de inmediato a una evaluación inicial conforme a procedimientos
internacionales aceptados; la labor debe estar a cargo de personal con la debida experiencia.
• Cuando prevalecen condiciones de inseguridad, la evaluación inicial debe incluir un análisis de
los factores que inciden en la seguridad personal de la población afectada.
• El número estimado de personas afectadas y las características demográficas.
• La atención especial que merecen los grupos expuestos a mayores riesgos.
• Las amenazas concretas a la seguridad con que se enfrentan los grupos vulnerables,
especialmente las mujeres y las adolescentes, se deben tener en cuenta.
• Las conclusiones de la evaluación inicial se deben compartir con otros sectores, las autoridades
nacionales y locales, los organismos humanitarios participantes y representantes de ambos
sexos de la población afectada.

5. SEGURIDAD
El procedimiento de seguridad estará orientado a la vigilancia de la zona afectada, evitar mayores
daños al personal, a los bienes de la institución, así como también, para prevenir posibles robos.

6. BÚSQUEDA, SALVAMENTO Y ASISTENCIA


Esta función tiene como propósito la evacuación, búsqueda y asistencia del personal que se
encuentre perdido o atrapado en el momento de una emergencia. Estas actividades se dirigen a la
protección personal y son extensibles a los bienes materiales, a información y archivo vitales para
la estancia; así mismo suponen que ante la presencia el inminente impacto de un siniestro o
desastre se habrá de localizar el personal y ponerlo en zonas de seguridad o mediante
evacuación, siempre atendiendo al tipo de desastre mismo, a su duración, a su oportuno
pronostico y a los posibles impactos en el inmueble; esto significa que es imperioso establecer
procedimientos específicos de evacuación, adecuados al tipo de fenómeno destructivo.

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La solución, es la
prevención

7. SERVICIOS ESTRATÉGICOS, EQUIPAMIENTO Y BIENES


Este apartado se refiere a aquellos servicios, equipos y bienes vitales para el funcionamiento del
inmueble, cuya adecuada operación es esencial para la atención de una emergencia misma; la
energía eléctrica, agua, comunicaciones, entre otros deberán ser contempladas para su uso y
operación según las características del inmueble, durante la emergencia contando para ello con
sistemas de suministro de energía eléctrica de emergencia, bombas de emergencia y sistema
alterna de comunicación.

8. SALUD
Este punto tiene como finalidad brindar atención médica, a todas aquellas personas que resultan
afectadas por la ocurrencia de un desastre. El fin primordial es contar con los medios apropiados
para brindar una rápida y óptima atención médica a los niños y personal afectado por los
desastres. Es necesario contemplar la utilización de medicamentos y equipo médico por personal
capacitado y especializado.

9. APROVISIONAMIENTO
En esta sección se pretende que le población en conjunto con la UIDPC cuenten con un
abastecimiento básico de provisiones necesarias para después del desastre (agua embotellada,
alimentos enlatados, medicamentos, radio portátil de baterías, lámpara de emergencia, etc.) hacer
uso de ellos para mitigar la calamidad hasta la llegada de los cuerpos especializados.

10. COORDINACIÓN DE LA EMERGENCIA


Se describirán las acciones de los brigadistas, la coordinación que debe tener con las instituciones
de ayuda externa, y los tiempos de respuesta de ambulancias, bomberos y policías, además
localizará la zona de trabajo de los cuerpos de emergencia.

11. INFORMACIÓN DURANTE LA EMERGENCIA


Se refiere a aquellos mensajes dirigidos al personal del inmueble durante y después de la
emergencia, con la finalidad de informar sobre el tipo de siniestro o desastre, sus efectos y la
conducta a seguir. Su objeto es dotar de información veraz en tiempo y forma a quienes se
encuentran directamente relacionados con el acontecimiento y sus efectos, así como a la opinión
pública; adicionalmente se utilizarán mecanismos que permitan crear confianza entre el personal
para evitar o diluir rumores que se presenten en esta circunstancia.

12. RECONSTRUCCIÓN INICIAL Y VUELTA A LA NORMALIDAD


En esta función convergen todas las actividades de una minuciosa revisión de las instalaciones y
todas las actividades que se deberán llevar a cabo para garantizar óptimas condiciones de
seguridad o, si es el caso, que se elaboren los programas de reconstrucción a corto y mediano
plazo.

Comprende todas aquellas actividades a desarrollar para restablecer las condiciones normales de
operación del inmueble después de haber sido impactado por la presencia de algún desastre,
implica la rehabilitación de las áreas dañadas y el aprovisionamiento de aquellos elementos
necesarios para reanudar el adecuado funcionamiento del inmueble. Aquí se constituye el inicio de
un período de transición entre el estado de emergencia y un estado nuevo, ya que se efectúa la
reconstrucción de los sistemas afectados para que operen en forma normal.

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La solución, es la
prevención

SUBPROGRAMA DE RECUPERACIÓN O RESTABLECIMIENTO

La recuperación se integra con las estrategias y acciones necesarias para volver a la normalidad
en casos de siniestro o desastre. Contempla también la planeación de las tareas de recuperación a
fin de reiniciar las actividades.

1. OBJETIVO DEL SUBPROGRAMA

Proporcionar los lineamientos básicos a fin de poder evaluar, lo más rápidamente los daños,
necesidades y riesgos causados por un desastre de origen natural o humano, así como la
obtención, asignación y control de recursos extraordinarios disponibles.

PREVISIONES DEL SUBPROGRAMA


 Los requerimientos humanos, técnicos, materiales y financieros necesarios para restaurar
el inmueble y sus instalaciones.
 Los recursos humanos, técnicos, materiales y económicos necesarios para su ejecución.

2. DESARROLLO DEL SUBPROGRAMA


RESTABLECIMIENTO A LA NORMALIDAD

Es la parte final del Sub-programa de Restablecimiento y la que determinará si existieron


modificaciones dentro del inmueble, también establecerá la elaboración o actualización del
programa específico de protección civil de dicho inmueble. Esta función se crea en el inicio de un
periodo de transición entre el estado de emergencia y un estado nuevo de normalidad.
Inmediatamente se llevará a cabo reconstrucción de los sistemas afectados, para que operen
normalmente.

Además, respalda a los anteriores sub-programas, marcando las acciones que permitan organizar
a las autoridades Locales, Estatales y/o Federales y a las unidades especializadas en Protección
Civil, Primeros Auxilios, etc., definiendo los mecanismos de coordinación entre las dependencias,
calculando los recursos humanos, financieros y materiales para ejecutar los programas
establecidos, determinando las cantidades mínimas y las fuentes de abastecimiento. Promueve la
capacitación y estandarización de los conocimientos de los diferentes grupos de auxilio, para
garantizar la calidad de la atención ante la eventualidad de un nuevo posible desastre.

REINICIO DE ACTIVIDADES

Comprende todas aquellas actividades a desarrollar para establecer las condiciones normales de
operación del inmueble, después de haber sido impactado por la presencia de algún desastre por
lo que es el resultado de la inspección, en donde se determina si se reinician la evacuación,
siempre y cuando todo se mantenga en calma y bajo control.

Derivado de la inspección, se promoverá la forma, tiempo y lugar en que se reiniciarán las


actividades, para lo cual, dentro del Programa Específico de Protección Civil, se preverá el manejo
y custodia de la información vital y estratégica para el inmueble, a efecto de que pueda reiniciar las
actividades a la brevedad y dentro de los rangos de seguridad para la vida de las personas, sus
bienes y entorno.

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La solución, es la
prevención

3. EVALUACIÓN DE DAÑOS HUMANOS

Se considera tomar en cuenta los daños generados a partir de las lesiones o pérdidas humanas
que se hayan generado por el desastre considerando indemnizaciones, costos de hospitalización,
rehabilitación, incapacidad, así como gastos funerarios.

4. EVALUACIÓN DE DAÑOS MATERIALES

Esta evaluación podrá ser de dos tipos.

VISUAL

Si después del daño es factible la revisión visual se llevará a cabo verificando con la ayuda de los
planos de las instalaciones y equipo visual tomando en cuenta que esta actividad es
reconocimiento inicial.

TÉCNICO

Se llevará a cabo mediante el estudio detallado y teniendo todos los elementos de soporte
verificando, las estructuras y todas las instalaciones. Además de analizar las instalaciones, dando
resultados que serán los que se tomen en cuenta para las posibles soluciones.

FORMATOS PARA LA EVALUACIÓN DE DAÑOS HUMANOS Y MATERIALES


EVALUACIÓN DE DAÑOS HUMANOS
NOMBRE DE LA ESTANCIA: CENTRO INFANTIL “OHANA” FECHA:
RESPONSABLE DE LA ESTANCIA:
JEFE DE LA UNIDAD INTERNA DE PROTECCIÓN CIVIL LUGAR DEL INCIDENTE:

CAUSAL DE LOS DAÑOS

RECURSOS
COSTO APROX.
NO. NOMBRES DE LOS AFECTADOS CARGO O COMISIÓN NECESARIOS

SUMA TOTAL

FIRMA DEL JEFE DE LA UNIDAD INTERNA DE PROTECCION CIVIL

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La solución, es la
prevención

EVALUACIÓN DE DAÑOS MATERIALES


FECHA:
ÁREA DE LA ESTANCIA:

RESPONSABLE DE LA ESTANCIA:
LUGAR DEL INCIDENTE:
JEFE DE LA UNIDAD INTERNA DE PROTECCIÓN
CIVIL

CAUSAL DE LOS DAÑOS

TEMPORALIDAD DE LA
NIVEL DE PRIORIDAD
NO. ACTIVIDADES AFECTADAS COSTO AFECTACIÓN

SUMA TOTAL

5. VUELTA A LA NORMALIDAD

Esta función contempla todas aquellas acciones, rutinas de revisión y análisis de las condiciones
físicas internas y externas del inmueble, y de la salvaguarda de los individuos que ahí laboran o
acuden, y que como consecuencia de la calamidad hayan sido evacuados del mismo, a efecto de
garantizar que su acceso al inmueble se lleven a cabo en las más seguras condiciones posibles.

En esa consideración, se deberá proceder a la revisión, por parte de especialistas de las


estructuras de la edificación, particularmente si la misma revistiera daños aparentes, verificar la
seguridad de las instalaciones eléctricas y depósitos de combustible, a efecto de constatar que no
estén en posibilidad de provocar una explosión o incendio subsiguiente, que no existan derrames
de sustancias peligrosas, que el mobiliario y equipo en oficinas y artículos y cajas en almacenes,
particularmente aquellos de gran peso no se encuentren suspendidos o en posiciones inseguras
que faciliten su caída, que no existan ventanas, lámparas, falsos plafones u otras instalaciones
temporales que se pudieran desprender.

Una Vez habiendo concluido la revisión física y visual del inmueble. Se comprobará que las
instalaciones se encuentren en condiciones de uso seguro. El responsable del inmueble dará la
autorización para que el personal, así como los integrantes de las brigadas, retomen su lugar tanto
ellos y en este caso ayuden a los niños, o en su caso se elaboren los programas de reconstrucción
a corto y mediano plazo.

OBJETIVO

Facilitar el retorno a las condiciones normales de operación, en el menor tiempo posible y aún en
mejores condiciones que las originales o anteriores de la emergencia, mediante la verificación
periódica del cumplimento de las medidas establecidas en el Programa Específico de Protección
Civil.

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La solución, es la
prevención

6. PERSONAL ESPECIALIZADO PARA EVALUAR LOS DAÑOS

Antes de reiniciar actividades dentro del inmueble, se hará una evaluación de daños por peritos
expertos en la materia para poder evaluar los daños. Una vez hecho el levantamiento y
dictaminado la gravedad de los mismos, se determinará el tiempo para volver a las actividades
normales.

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La solución, es la
prevención

ANEXOS

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La solución, es la
prevención

GLOSARIO DE TÉRMINOS
Accidente: evento no premeditado aunque muchas veces previsible, que se presenta en forma súbita, altera
el curso regular de los acontecimientos, lesiona o causa la muerte a las personas y ocasiona daños en sus
bienes y en su entorno.
Agente afectable: sistema compuesto por el hombre y su entorno físico, sobre el cual pueden obrar los
efectos destructivos del agente perturbador o calamidad.
Agente extintor: sustancia que en estado sólido, liquido o gaseoso, al contacto con el fuego y en cantidad
adecuada, nulifica sus efectos, apagándolo.
Agente perturbador: acontecimiento que puede impactar a un sistema afectable, y trasformar su estado
normal en un estado de daños.
Alarma: último de los estados ante la emergencia, se produce cuando se han producido daños a las
personas, sus bienes o al entorno.
Albergue o Refugio Temporal: lugar físico destinado a prestar asilo, amparo, alojamiento y resguardo a
personas ante la amenaza, inminencia u ocurrencia de un fenómeno destructivo.
Alerta: se establece al recibir información sobre la inminente ocurrencia de una calamidad.
Alertamiento: primera función del subprograma de auxilio, tiene por objeto informar, de manera oportuna,
precisa y suficiente, a la población que puede ser afectada por un agente perturbador.
Amenaza: riesgo inminente de ocurrencia de un desastre. Signo de peligro.
Análisis de vulnerabilidad: técnica que con base en el estudio de la situación física y geográfica de un lugar,
detecta la sensibilidad del mismo ante el impacto de un fenómeno destructivo.
Aprovisionamiento: función del subprograma de auxilio que consiste en surtir víveres y otros elementos
esenciales para la subsistencia de la población afectada por un desastre.
Asistencia: parte de la función del subprograma de auxilio denominada protección, salvamento y asistencia;
específicamente implica, desde el restablecimiento de los servicios esenciales y almacenamiento de víveres y
medicinas, hasta la improvisación y acondicionamiento de refugios temporales.
Atención de desastres: conjunto de acciones que tiene como objetivo, prevenir y auxiliar a la población
dañada por el impacto de las calamidades.
Atención de la emergencia: consiste en la ejecución de las medidas necesarias para salvar vidas humanas,
rescatar bienes y regularizar el funcionamiento de los servicios, con base en el plan de emergencia del
subprograma de auxilio.
Atención médica: conjunto de servicios que se proporcionan al individuo, con la finalidad de prevenir
enfermedades, restablecer y proteger su salud.
Autoprotección: acción y efecto de contribuir a la protección de sí mismo, de la familia y de la comunidad a
la que se pertenece, para disminuir los daños en su persona y la pérdida de bienes o su menoscabo en caso
de producirse algún desastre. Constituye el elemento principal de las actividades y medidas adoptadas por la
comunidad para su defensa, y es el complemento de las actividades que realizan las autoridades de
protección civil.
Auxilio: conjunto de acciones destinadas a rescatar y salvaguardar la integridad física de las personas, sus
bienes y el medio ambiente.
Brigada: grupo organizado y capacitado en una o más áreas de operación de emergencia.
Calamidad: sinónimo de agente perturbador.
Calamidad encadenada: la que fue iniciada o es el resultado de una calamidad anterior, o generada por una
o varias.
Calor: forma de energía que se mide en grados de temperatura y se transmite de tres maneras: conducción,
convección y radiación.
Catástrofe: suceso desafortunado que altera gravemente el orden regular de la sociedad y su entorno; por su
magnitud genera un alto número de víctimas y daños severos.
Comburente: elemento que produce la rápida oxidación del combustible ardiendo. Oxígeno en estado libre.
Combustible: cualquier material sólido, líquido o gaseoso que al combinarse con un comburente y en
contacto con una fuente de calor inicia el fuego y arde desprendiendo luz y calor propios.
Conflagración: incendio que destruye total o parcialmente un inmueble.
Contaminante: toda materia, sustancia o sus combinaciones, compuestos o derivados químicos y biológicos,
así como toda forma de energía que al entrar en contacto con el agua, aire, suelo o alimentos, altera o
modifica su composición y condiciona el equilibrio de su estado normal.
Contingencia: posibilidad de ocurrencia de una calamidad que permite preverla y estimar la evolución y la
probable intensidad de sus efectos, si las condiciones se mantienen invariables.
Damnificado: persona afectada por un desastre, que ha sufrido daño o perjuicio en sus bienes, en cuyo caso
generalmente ha quedado ella y su familia sin alojamiento o vivienda, en forma total o parcial, permanente o
temporalmente, por lo que recibe de la comunidad y de sus autoridades, albergue y ayuda alimenticia
temporal, hasta el momento en que se alcanza el restablecimiento de las condiciones normales del medio y, la
rehabilitación de la zona alterada por el desastre.

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La solución, es la
prevención
Daño: menoscabo o deterioro inferido a elementos físicos de la persona o del medio ambiente, como
consecuencia del impacto de una calamidad o agente perturbador sobre el sistema afectable.
Desastre: evento concentrado en tiempo y espacio, en el cual, la sociedad o una parte de ella, sufre un
severo daño e incurre en pérdidas para sus miembros, de tal manera que la estructura social se desajusta y
se impide el cumplimiento de las actividades esenciales de la sociedad, afectando el funcionamiento vital de la
misma.
Ejercicio: prueba práctica de un procedimiento de actuación, establecido dentro de un plan de emergencia y
realizado con fines de capacitación.
Entorno, o medio ambiente: conjunto de elementos naturales o generados por el hombre, que interactúa en
un espacio y tiempo determinado, propiciando la existencia, transformación y desarrollo de organismos vivos.
Evacuación, procedimiento de: medida de seguridad por alejamiento de la población de la zona de peligro,
en la cual debe preverse la colaboración de la población civil, de manera individual o en grupos.
Evaluación de Daños: función del subprograma de auxilio que consiste en desarrollar los mecanismos que
permitan determinar la dimensión física y social de las catástrofes, la catástrofe, la estimación de la pérdida de
vidas humanas bienes naturales, las necesidades que deben satisfacerse y la determinación de posibles
riesgos.
Explosión: fenómeno originado por la expansión violenta de gases, se produce a partir de una reacción
química, o por ignición o calentamiento de algunos materiales; se manifiesta en forma de una liberación de
energía y da lugar a la aparición de efectos acústicos, térmicos y mecánicos.
Extintor: equipo o instrumento para arrojar al fuego un agente que lo apaga.
Fuego: reacción química que consiste en la oxidación violenta de la materia combustible; se manifiesta con
desprendimiento de luz, calor, humos y gases en grandes cantidades.
Incendio: fuego no controlado de grandes proporciones, que puede presentarse en forma súbita, gradual o
instantánea, al que le siguen daños materiales que pueden interrumpir el proceso de producción, ocasionar
lesiones o pérdida de vidas humanas y deterioro ambiental.
Inundación: efecto generado por el flujo de una corriente, cuando sobrepasa las condiciones que le son
normales y alcanza niveles extraordinarios que no pueden ser controlados en los vasos naturales o artificiales.
Mitigación: acción orientada a disminuir la intensidad de los efectos que produce el impacto de las
calamidades en la sociedad y en el medio ambiente, es decir, todo aquello que aminora la magnitud de un
desastre en el sistema afectable.
Peligro: evaluación de la intensidad máxima esperada de un evento destructivo en una zona determinada y
en el curso de un periodo dado, con base en el análisis de probabilidades.
Plan de Emergencia: función del subprograma de auxilio; instrumento principal del que disponen los centros
de operaciones para dar una respuesta oportuna, adecuada y coordinada a una situación de emergencia.
Organizando los recursos humanos, materiales y financieros para la atención de la emergencia.
Prealerta: estado que se establece en los organismos de respuesta ante la información sobre la posible
ocurrencia de una calamidad.
Precaución: estado de mando anterior a la prealerta que se establece en los organismos de respuesta, como
resultado de la información sobre la posible ocurrencia de una calamidad.
Pre hospitalario: instalación que comprende todas las unidades médicas y paramédicas que actúan en
emergencia, incluyendo sus bases y sus elementos móviles, antes del ingreso de las víctimas a un centro
hospitalario.
Prevención: conjunto de disposiciones y medidas anticipadas, cuya finalidad estriba en impedir o disminuir
los efectos que se producen con motivo de la ocurrencia de calamidades.
Primeros auxilios: ayuda que de manera inmediata se otorga a una víctima, por parte de personal que
previamente ha sido instruido y capacitado.
Recuperación: proceso orientado a la reconstrucción y mejoramiento del sistema afectable, así como a la
reducción del riesgo de ocurrencia y magnitud de los desastres futuros.
Rescate: operativo de emergencia en la zona afectada por un desastre; consiste en el retiro y traslado de una
víctima, bajo soporte vital básico, desde el foco de peligro hasta la unidad asistencial capaz de ofrecer
atenciones y cuidados de mayor alcance.
Restablecimiento: conjunto de acciones encaminadas a la recuperación de la normalidad, una vez que ha
ocurrido un siniestro o desastre.
Riesgo: Posibilidad de pérdida tanto en vidas humanas como en bienes o en capacidad de producción.
Sabotaje: acción deliberada consiste en dañar, destruir o entorpecer temporal o definitivamente, el
funcionamiento de las instalaciones o de servicios fundamentales para la subsistencia de la comunidad
o para su defensa, con el fin de trastornar la vida económica de un país o afectar su capacidad de defensa.
Salud: función del subprograma de auxilio; consiste en proporcionar los servicios que permitan proteger la
vida y evitar la enfermedad, el daño físico y el peligro durante el impacto de una calamidad, con el objeto de
recuperar, cuanto antes, un estado físico y psíquico armónico.

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La solución, es la
prevención
Seguridad: función del subprograma de auxilio; consiste en la acción de proteger a la población en los casos
de trastorno al entorno físico, contra los riesgos de todo tiempo, susceptibles de afectar la vida, la paz social y
los bienes materiales, durante el impacto de una calamidad.
Simulacro: representación de las acciones previamente planeadas para enfrentar los efectos de una
calamidad, mediante la simulación de un desastre.
Siniestro: Hecho funesto, daño grave, destrucción fortuita o pérdida importante que sufren los seres humanos
en su persona o en sus bienes, causados por la presencia de un agente perturbador.
Sismo: Fenómeno geológico que tiene su origen en la envoltura externa del globo terrestre y se manifiesta a
través de vibraciones o movimientos bruscos de corta duración e intensidad variable.
Terrorismo: acción deliberada que se realiza a través del empleo de medios violentos cuyos efectos pueden
vulnerar la seguridad y la integridad de las personas, de las cosas o de los servicios públicos, produciendo
alarma o temor entre la población, busca el menoscabo de la autoridad.
UIDPC (Unidad Interna de Protección Civil): órgano ejecutivo y de participación que tiene a su cargo el
diseño y aplicación de los programas internos de protección civil que se elaboran para una determinada
institución y que operan hacia su interior.
Vulnerabilidad: facilidad con la que un sistema puede cambiar su estado normal a uno de desastre.
Vulnerabilidad económica: tiene dos vertientes, la primera, se presenta en relación con la capacidad para
adquirir bienes que en un determinado momento estos puedan resistir el impacto destructivo causado por un
agente perturbador, o en su caso comprar el equipo necesario para prevenir o combatir al fenómeno
destructivo; la segunda, se refiere a la capacidad para volver a la normalidad después de haber sufrido los
efectos de un desastre.
Vulnerabilidad espacial: lugar geográfico que puede ser afectado por algún agente perturbador.
Vulnerabilidad física: posibilidad que los inmuebles y la infraestructura de estos, sean afectados por un
agente perturbador.
Vulnerabilidad social: posibilidad de afectación que pueden sufrir las personas o la comunidad por la
presencia de algún agente perturbador.
Zona de desastre: área afectada por el impacto de una calamidad.
Zona de seguridad: superficie protegida, cerrada a una zona de desastre, donde las víctimas o sus bienes
tienen baja probabilidad de resultar lesionados o dañados

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ANEXOS DOCUMENTALES

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