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ACTIVIDAD INTEGRADORA 1.
UN HECHO HISTÓRICO,
DIFERENTES PERSPECTIVAS
Asesor Virtual: Julio Cesar Reyes Gutiérrez
ALUMNA: LIZBETH EDITH OCHOA CHÁVEZ
Grupo: M3C2G31-059
1. ¿Qué sabes sobre la reforma agraria?
Son medidas políticas, económicas, sociales y legislativas, con el fin de
modificar la estructura de la propiedad y producción de la tierra.
2. Cuadro comparativo
‘La muerte tiene ‘La política agraria’
permiso’
4. Reseña comparativa
Los textos que reseñare son ‘La muerte tiene permiso’ y ‘La política agraria’.
En el primer texto nos presenta el tema desde un punto literario de como ante
la falta de derechos y despojo de sus tierras por parte de las autoridades, la
situación de unos campesinos y su presidente municipal y como es que llegan
hacer justicia por su propia mano y en el segundo texto El segundo texto trata
del problema de la política agraria de la época prehispánica y las leyes que se
han aplicado para la repartición de las tierras. Ambos textos comparten la
siguiente información: los dos fueron escritos en México, los dos hablan sobre
el mismo hecho histórico, los dos hablan de las leyes e impunidades del
gobierno, los dos hablan de las tierras ejidales. Pero también se diferencian
entre sí por el hecho que uno es un cuento literario y el otro es un análisis con
objetivos diferentes uno es para y el otro es para convencer e informar sobre la
reforma agraria.
Para finalizar las dos lecturas me parecieron muy interesantes pero me llamo
más la atención “La política agraria” porque nos habla de las leyes que
tenemos en nuestro gobierno y nos hace saber quiénes fueron los que
fundaron las leyes, y la otra lectura “La muerte tiene permiso” nos habla del mal
trabajo que hacen las autoridades gubernamentales contra los derechos de los
campesinos y ejidatarios, Recomendaría la lectura de ambos textos porque nos
informa cosas sobre la Reforma Agraria.