Docente

Guía de
laboratorio

Redes de
Distribución
Eléctrica

Objetivos:
Aprender conceptos para
Afi
la realización de
esta
CAMBIO DE DPS EN MEDIA maniobras correctivas en
sistemas de distribución
e
TENSIÓN (CUMPLIMIENTO DE LAS de energía,
dist
5 REGLAS DE ORO) implementando
procedimientos de trabajo
seguro.

Conceptos y Dist
Se realizará el cambio de un descargador de sobretensión (DPS) Habilidades: inst
aplicando las cinco (5) reglas de oro de trabajos eléctricos. De 5 reglas de oro para
trabajos eléctricos,
acuerdo con un mantenimiento programado se identifica que uno emp
medición de variables
de los DPS se encuentra con un alto deterioro y debe ser eléctricas.
reemplazado; de la empresa le piden aun técnico que realice la
maniobra y restablezca la operación del sistema eléctrico. El RECURSOS
R
técnico ingresa al sector del mantenimiento, luego realiza el RELACIONADOS:
Laboratorios: Med
alistamiento de sus elementos de protección personal y Reposición de fusibles a sue
señalización. Después se dispone a realizar el procedimiento con distancia con tensión, Cálculo u
de regulación y cambio de p
la ayuda de un coordinador de trabajo en alturas. conductor, Cálculo de
transformador e instalación d
de herrajería, Conexión de un insp
macromedidor en una red de
distribución. se

Contenidos:
Maniobras en un sistema de
distribución eléctrico y Aplic
procedimientos de trabajo Té
seguros.
sist
 EQUIPOS DE LA SIMULACIÓN

Descargadores Pinza
Avatar Celular Transformador Calculadora
de tensión amperimétrica

SECUENCIA DE REALIZACIÓN

• Ingrese al simulador virtual de maniobras

eléctricas y seguridad industrial en redes
de media y baja tensión, registre su
información personal y seleccione la
imagen que se muestra (Figura 1).

• Lea la situación / desafío, luego haga clic

en el ícono “cerrar” para salir de la
introducción y acceder al laboratorio
(Figura 2).
Fig.
• Durante el laboratorio, puede hacer clic en
el ícono de información para leer la
situación, los procedimientos o para
acceder a las ecuaciones según sea
necesario. Haga clic en el ícono de “ayuda”
para preguntas comunes. En cualquier
momento, si desea detener el proceso en
el laboratorio y limpiar la estación de
trabajo, haga clic en el ícono de la
“papelera” . Haciendo clic en el icono del
Fig. 2
“lápiz” puede acceder al registro de
datos. Se proporciona una calculadora en
la estación de trabajo, la cual se identifica
con el ícono ”calculadora” . El ícono
“cuaderno de notas” le permite acceder
al cuaderno de notas para dar respuesta a
las preguntas complementarias; al dar clic
ícono “herramientas” podrá ingresar a la
vista posterior de un vehículo y seleccionar
las herramientas necesarias para realizar
la maniobra. El ícono “celular” le dará Fig. 3
acceso al celular para comunicarse con el
centro de control, el ícono “coordinador”
permite revisar instrucciones por parte de
un coorxinador de trabajos en alturas, este
ayudara en la implementación de las cinco
reglas de oro y la realización de la
 maniobra (Figura 3).

1. Identificación del escenario y maniobra a

realizar para la correcta selección de los
elementos de protección personal y
señalización

• Cables de media tensión.

• Estado de equipos eléctricos en la es la Fig. 4
estructura.
• Transformador.
• Macromedidor de energía.
• Herramientas.
• Botón de señalización.
• Botón para la selección de elementos de
protección personal.

2. Realización de la maniobra
Fig. 5

• Ingrese al escenario de la situación (Figura

4).

• Seleccione el botón de selección del avatar

para la selección de los elementos de
seguridad y protección personal y valide la
selección (Figura 5).

• Seleccione el cono de señalización y

posteriormente elija y valide los elementos Fig. 6
de señalización que se ubicarán en el área
de trabajo (Figura 6).

• Durante la realización de la maniobra debe

comunicarse con el centro de control para
informar el avance de la maniobra,
utilizando un celular (Figura 7); de acuerdo
con el punto de la maniobra y a las
acciones que realice en la simulación,
enviará mensajes o recibirá instrucciones
por parte del centro de control. Fig. 7

• Seleccione los cortacircuitos, realice la

apertura de cortacircuitos y ubique el
letrero de “NO OPERAR” (Figura 8).

• Seleccione la punta para detección de

 tensión y verifique la ausencia de tensión
en las líneas de media tensión, bornes de
alta tensión en el transformador y bornes
de baja tensión en el transformador, si
detecta tensión, en terminales de baja
tensión, haga uso del botón generación, de
lo contrario continúe con la maniobra
(Figura 9).

• Instale la puesta a tierra portátil en los Fig. 8

cables de baja tensión; para esto, debe
seleccionar del botón de las herramientas
la puesta y la pértiga, ubicando cada una
de las pinzas desde el conductor más bajo
hasta el más alto (Figura 10).

• Para ingresar al aumento de los DPS,

debe seleccionar la escalera del botón de
herramientas y ubicarla en la estructura.

• Ingrese al aumento de los DPS y asegure Fig. 9

el arnés a la cruceta, posteriormente
seleccione del botón de herramientas el
DPS nuevo y la llave inglesa, acerque la
llave inglesa al DPS deteriorado y realice
el cambio del equipo (Figura 11).

• Desinstale la puesta a tierra portátil de

forma inversa a su instalación, retire el
letrero de “NO OPERAR” y cierre los
cortacircuitos con el fin de restablecer el
servicio eléctrico. Fig. 10

• Realice las medidas de tensión y corriente

de cada una de las fases del transformador
y el macromedidor (Figura 12).

• Efectúe la prueba potencia tiempo en el

macromedidor (Figura 13).

Fig. 11

3. Cálculos
 • Use el botón de información “i” para
consultar las ecuaciones que describe la
potencia registrada y la potencia de la red
(Figura 9).

• Realice medidas de tensión y corriente en

bornes de baja tensión del transformador
para calcular la potencia de la red, Fig. 12
posteriormente seleccionar el aumento
sobre el macromedidor y realizar las
medidas correspondientes para calcular la
potencia registrada.
• A partir del cálculo de la potencia
registrada y potencia de la red se debe
estimar el factor de registro del medidor; el
cual debe estar entre un 90% a un 100%.

4. Registro de datos Fig. 13

• Ingrese los valores que según sus cálculos

y la simulación de la prueba de potencia
tiempo en el macromedidor considere
como correctos (Figura 10).

• Haga clic en el botón Verificar para

comprobar si los datos ingresados son
correctos.

Fig. 14
5. Preguntas complementarias

• Use el botón de cuaderno de notas para

dar respuesta a las preguntas planteadas
en éste (Figura 11).

• Tenga en cuenta que son cuatro preguntas

complementarias para responder, donde
debe usar la flecha para pasar a la Fig. 15
siguiente.

• El cuaderno de notas tiene la posibilidad

de agregar una nueva hoja de notas o
eliminarla en caso de que la requiera, para
esto debe usar los botones .
6. Evaluación y reporte de laboratorio
• Haga clic en el icono de lápiz y revise el
registro de datos y haga clic en el botón de
verificación (Figura 10).

• Si hay datos incorrectos, aparecerá un

mensaje para regresar y verificar los datos
que se ingresaron. Para verificar los datos,
Fig. 16
haga clic en cancelar.

• Para ver los datos incorrectos, haga clic en

el ícono del lápiz y aparecerá una "X" roja
en las áreas que contengan información
incorrecta.

• Cada vez que se verifica el laboratorio y

Fig. 17
aparece un mensaje fallido, aparecerá un
nuevo intento en el reporte del laboratorio
(figura 12).

• Si las medidas se calcularon

correctamente, aparecerá un mensaje de
éxito. Haga clic en continuar.

Fig. 18
• Complete la evaluación de las preguntas
tipo PISA y luego haga clic en el botón
terminar para generar el reporte de
laboratorio y guardarlo como evidencia de
aprendizaje y enviarse al docente. Las
preguntas de evaluación guiadas
opcionales son parte del informe de
laboratorio (Figura 13).

• El simulador generará automáticamente

una calificación de 0 a 5 basada en los
procedimientos llevados a cabo por el
alumno, los datos registrados y las Fig. 19
respuestas a las preguntas de evaluación.
La nota se mostrará al final de la práctica y
se imprimirá en el reporte del laboratorio
(Figura 14).

DESARROLLO DE LABORATORIO
Cada vez que se ingresa al simulador, la potencia del transformador y el descargador de tensión-DPS
defectuoso variará de forma aleatoria. Sobre un escenario aleatorio se debe realizar la maniobra de cambio
de DPS, cumplimiento con las cinco reglas de oro para trabajos eléctricos sin tensión, adicionalmente debe
realizar la medición de variables eléctricas en terminales de baja tensión del transformador y la prueba de
potencia tiempo en el macromedidor.

Situación propuesta:

- Selección de elementos de protección personal: Se da clic en el avatar, y posteriormente se

seleccionan los elementos 1, 5,6, 8, 10, 13, 14, 15, 20, 21, 22, 23, 24 y 25.

- Selección de los elementos de señalización: Se da clic en el cono de señalización y se elige una de

las siguientes combinaciones.
- Conos y letrero de riesgo eléctrico.
- Poste de señalización y cinta de señalización.
- Valla y luces de señalización.

- Comunicación con el centro de control: en diferentes instantes de la maniobra, debe comunicarse

con el centro de control para informar el avance de la maniobra y recibir instrucciones; a continuación,
se describe al punto en que se debe hacer uso del celular y los mensajes correspondientes.

Mensaje del Usuario Mensaje de respuesta del Centro de

control

Antes de realizar el retiro de cortacircuitos

Centro de control para Operario. Solicito la Confirmo la solicitud y el inicio de la

consignación PN04441X del circuito R4569 para consignación PN04441X del circuito
el cambio de lo descargadores de tensión DPS en R4569.
el transformador T4435 (aleatorio) en el apoyo
M04425(aleatorio).>>ENVIAR
Se realza la señalización del área de trabajo,
se debe solicitar permiso para la apertura de cortacircuitos.

Solicito la autorización para la apertura de Confirmo la solicitud de apertura de los

cortacircuitos en del transformador T4435 con el cortacircuitos en el apoyo T4435 para la
fin de iniciar la consigna PN0441(aleatorio). consigna PN04441X. Efectúe la
maniobra.

Se realiza la acción de apertura de cortacircuitos.

Informo que los cortacircuitos han sido abiertos. Confirmo la apertura de los
>>ENVIAR cortacircuitos.

Se realiza la maniobra de cambio de descargador de tensión,

se debe solicitar permiso para la conexión de cortacircuitos.

Centro de control para operario. Las labores Confirmo la finalización de la actividad.

sobre el transformador T4435 (aleatorio) en el Proceda a realizar el cierre de
apoyo M04425 han sido finalizadas. Solicito cortacircuitos.
autorización para conexión de cortacircuitos.
>>ENVIAR
Se realiza maniobra de cierre de cortacircuitos

Comunico que los cortacircuitos en el Confirmo el cierre de los cortacircuitos y

transformador T4435 han sido conectados a la la finalización de la consigna PN0441X.
red. >>ENVIAR
- Aplicación de las cinco reglas de oro para trabajos eléctricos sin tensión:

1. Señalización del área de trabajo: esta se realizó previamente.

2. Apertura de fusibles: se ingresa al acercamiento de los cortacircuitos, se selecciona la pértiga del
botón de herramientas y se eligen los cortacircuitos para realizar la apertura de protecciones.

3. Ubicación del letrero “NO OPERAR”: desde el acercamiento de los cortacircuitos, se ingresa al
botón de herramientas y se selecciona el letrero y la pértiga; posteriormente se ubica el letrero
sobre los cortacircuitos.

4. Verificación de ausencia de tensión: Desde el aumento del transformador, se selecciona del

botón de herramientas, la pértiga y la punta detectora de tensión para ubicarlo sobre cada una de
las fases del transformador y garantizar que la ausencia de tensión; si se detecta tensión en alguna
de las fases, es necesario utilizar el botón de generación, de lo contrario se debe continuar con la
maniobra; el coordinador siempre le preguntará si considera necesario el uso del botón ya que su
uso afecta la calificación de la maniobra.
 5. Instalación de la tierra portátil: únicamente después de haber implementado los pasos anteriores
será posible instalar la puesta a tierra portátil, desde el aumento de los conductores, seleccione la
puesta a tierra portátil y la pértiga, debe ubicar las pinzas desde el conductor a menor altura hasta
el de mayor altura; para la desinstalación se debe hacer desde la pinza ubicada en el conductor a
mayor altura hasta la del conductor a menor altura.

- Cambio de DPS: Para realizar el cambio del DPS, debe seleccionar la escalera desde el escenario
principal y ubicarla sobre el escenario, se activará una zona activa sobre los descargadores de tensión
y podrá realizar la maniobra.

Desde el acercamiento de los DPS debe asegurar el arnés a un punto fijo, posteriormente seleccionar
del botón de herramientas el DPS nuevo y la llave inglesa, acerque la llave inglesa al DPS
deteriorado y realice el cambio del equipo; sí inicia la lluvia, debe suspender la maniobra
regresando al escenario principal hasta que pare la lluvia y posteriormente continuar.
• Desinstale la puesta a tierra portátil de forma inversa a su instalación, retire el letrero de “NO
OPERAR” y cierre los cortacircuitos con el fin de restablecer el servicio eléctrico.

• Realice las medidas de tensión y corriente de cada una de las fases del transformador y el
macromedidor.

• Prueba de potencia tiempo en el macromedidor: para realizar la prueba, se debe aplicar la

siguiente ecuación; para definir que el medidor no ha sido afectado, el factor de registro debe estar
entre 90% y 110%.

𝒑𝒐𝒕𝒆𝒏𝒄𝒊𝒂 𝒓𝒆𝒈𝒊𝒔𝒕𝒓𝒂𝒅𝒂
𝑭𝒂𝒄𝒕𝒐 𝒅𝒆 𝒓𝒆𝒈𝒊𝒔𝒕𝒓𝒐 % = ∗ 𝟏𝟎𝟎%
𝒑𝒐𝒕𝒆𝒏𝒄𝒊𝒂 𝒅𝒆 𝒍𝒂 𝒓𝒆𝒅

Para calcular la potencia registrada, se debe ingresar al aumento del macromedidor y definir el tiempo
de realización de la prueba; a manera de ejemplo se definen 30 segundos, una vez inicia la prueba se
debe contabilizar el número de destellos en el led verde del macromedidor en este caso se registraron
10 pulsos o destellos.

𝟑𝟔𝟎𝟎 [𝒔/𝒉] ∗ # 𝒅𝒆 𝒊𝒎𝒑𝒖𝒍𝒔𝒐𝒔

𝒑𝒐𝒕𝒆𝒏𝒄𝒊𝒂 𝒓𝒆𝒈𝒊𝒔𝒕𝒓𝒂𝒅𝒂 [𝒌𝑾] = 𝒊𝒎𝒑
𝒄𝒕𝒆 𝒅𝒆𝒍 𝒎𝒆𝒅𝒊𝒅𝒐𝒓 [𝒌𝑾𝒉] ∗ 𝒕𝒊𝒆𝒎𝒑𝒐 [𝒔]

Al aplicar la formula,
𝒑𝒐𝒕𝒆𝒏𝒄𝒊𝒂 𝒓𝒆𝒈𝒊𝒔𝒕𝒓𝒂𝒅𝒂 = 𝟎, 𝟐𝟒𝒌𝑾

Para calcular la potencia de la red, se debe ingresar al aumento del macromedidor transformador y
calcular la tensión fase-tierra promedio de las fases X1, X2 y X3 para conocer el voltaje durante la
prueba, luego ingresar al macromedidor y realizar la suma de todas las corrientes que ingresan al
macromedidor para saber la corriente consumida; al realizar la medida, me da que la tensión promedio
es de 120V y la corriente suministrada por la fase x1= 0.6769A, la fase x2=0.6248A y la fase
x3=0,6250A; dando como resultado una corriente de:

𝑽𝒐𝒍𝒕𝒂𝒋𝒆 𝒅𝒖𝒓𝒂𝒏𝒕𝒆 𝒍𝒂 𝒑𝒓𝒖𝒆𝒃𝒂 [𝑽] ∗ 𝒄𝒐𝒓𝒓𝒊𝒆𝒏𝒕𝒆 𝒄𝒐𝒏𝒔𝒖𝒎𝒊𝒅𝒂 𝒍𝒂 𝒓𝒆𝒅 [𝑨]

𝒑𝒐𝒕𝒆𝒏𝒄𝒊𝒂 𝒅𝒆 𝒍𝒂 𝒓𝒆𝒅 [𝒌𝑾] =
𝟏𝟎𝟎𝟎 [𝑾]

Al aplicar la fórmula:
𝒑𝒐𝒕𝒆𝒏𝒄𝒊𝒂 𝒓𝒆𝒈𝒊𝒔𝒕𝒓𝒂𝒅𝒂 = 𝟎, 𝟐𝟑𝟏𝒌𝑾
 Finalmente, al aplicar la fórmula de factor de registro, se obtiene:

𝑭𝒂𝒄𝒕𝒐𝒓 𝒅𝒆 𝒎𝒆𝒅𝒊𝒅𝒂 = 𝟏𝟎𝟑. 𝟖𝟗𝟔%

Por lo cual se puede concluir que el macromedidor no ha sido afectado.

PREGUNTAS COMPLEMENTARIAS

A continuación, se muestran las respuestas esperadas a las preguntas complementarias que se

deben registrar en el cuaderno de notas.

1. ¿Cuáles son las medidas de protección para la realización de trabajos en alturas y mencione
medias activas y pasivas?

R// Las medidas de protección para la realización de trabajos en alturas, son todas aquellas
implementadas para detener la caída una vez ocurrida, o mitigar sus consecuencias.

- Medidas activas: Su propósito es evitar la caída del trabajador, requieren intervención del
trabajador; Punto de anclaje, Mecanismos de anclaje, Conectores, Soporte corporal, Plan
de rescate.

- Medidas pasivas: su propósito es detener o capturar al trabajador en el trayecto de su

caída, sin permitir impacto contra estructuras o elementos, requieren poca o ninguna
intervención del trabajador que realiza el trabajo; ejemplo: red de seguridad

2. Mencione y describa en orden las cinco reglas de oro para trabajos eléctricos sin tensión.

R//
1. Desconectar la alimentación de energía: realizar apertura de interruptores,
protecciones o cualquier otro elemento que permita la alimentación del circuito.
2. Prevenir cualquier posible realimentación: ubicar candados y letreros para la no
operación de interruptores.
3. Verificar la ausencia de tensión: garantizar la ausencia de tensión en los equipos que
serán intervenidos.
4. Poner a tierra y en cortocircuito: instalar un sistema de puesta a tierra que proteja
eléctricamente la zona de trabajo, desviando cualquier alimentación a tierra.
5. Establecer la señalización del área de trabajo: ubicar vallas, conos, cintas, letreros
entre otros que permitan identificar la zona de trabajo.

3. ¿Qué factores externos afectan la realización de una maniobra eléctrica?

R// Factores climáticos, ambientales (desastres naturales, estabilidad del terreno, etc), tiempo
programado, preparación de la maniobra, entre otros.

4. ¿Cuál es la función de un descargador de tensión?

R//. Son equipos diseñados para proteger generalmente transformadores y redes de

distribución, ante sobretensiones ocurridas por descargas atmosféricas o por sobretensiones
propias de la red eléctrica.
 TABLA DE REGISTROS DE DATOS

A continuación, se muestra la información recopilada en el registro de datos. Recuerde que los datos de cada
práctica de laboratorio son aleatorios.

PREGUNTAS CONCEPTUALES

Preguntas de tipo PISA

Enunciado: Es necesario realizar el alistamiento de los elementos de protección personal necesarios para
realizar una manobra de trabajos en alturas, para esto es necesario que usted tenga claro las
herramientas de protección activa y pasiva.

1. ¿A partir de que altura se considera un trabajo en altura en alturas?

a. 1,5 metros. (Respuesta correcta)
b. 3 metros.
c. 5 metros.
d. 1.4 metros.

2. ¿Cuál es la resolución que reglamenta el desarrollo de trabajos en alturas?

a. 1407 del 2009.
b. 1409 del 2012. (Respuesta correcta)
c. 1209 del 2012.
d. 1123 del 2009.
3. ¿Que son las medidas de prevención contra caídas?
a. Son todas que solas o en conjunto son empleadas para advertir o evitar la caída del
trabajador. (Respuesta correcta)
b. Son aquellas empleadas después de ser producida la caída.
c. Son todas aquellas para facilitar el trabajo en alturas.
d. Indicaciones para realizar la maniobra.