CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TENCOLÓGICOS NO.

6
“MIGUEL OTHÓN DE MENDIZABAL”

REPORTE PRÁCTICA 1. MICROSCOPIO

NOMBRE DE LOS INTEGRANTES (APELLIDOS Y NOMBRES)

1 Cortés García Fernanda Paloma

2 Medina Sánchez Briana Aimee

3 Parra Gutiérrez Anahí

4 García Sánchez Andrea Elizabeth

5 Martínez Pioquinto Itzel

GRUPO: 2IV12

No. DE EQUIPO:

NOMBRE DE LOS PROFESORES:

 David Rivera Estrada
 María Teresa Valadez Omaña

EL MICROSCOPIO COMPUESTO Y EL MICROSCOPIO ESTEREOSCÓPICO

COMPETENCIA:

Manejar los sistemas del microscopio óptico o compuesto, reconociéndolo como una herramienta
indispensable en el estudio de los seres vivos.

Calcular el aumento en diámetros y límite de resolución en diversos microscopios para elegir el más
idóneo y aplicarlo de acuerdo con su contexto.

Identificar las partes del microscopio estereoscópico y el manejar con habilidad y destreza reconociéndolo
como una herramienta indispensable en las observaciones y disecciones biológicas.
CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TENCOLÓGICOS NO. 6
“MIGUEL OTHÓN DE MENDIZABAL”
El microscopio
óptico o compuesto

Actividad 1. Completa la tabla con base en el esquema

1
2

4
13

12 5
2
11
1
6
10
0

9
7
8
Nombre Función Sistema

1 Oculares El ocular es el componente a través del cual observamos la muestra Óptico

y, además, es la segunda fase de ampliación del microscopio. El
ocular amplía la imagen que procede de los objetivos, por lo que la
combinación entre los aumentos del ocular y del objetivo nos dice a
cuántos aumentos estamos observando la muestra.

El cabezal del microscopio estereoscópico es la parte en la que se

2 Cabezal encuentran montados los oculares y que los conecta con el tubo. En
Mecánico
muchos microscopios el cabezal puede ser rotado unos grados para
facilitar la observación por parte de distintos usuarios.

El revólver es una pieza giratoria donde se montan los objetivos.

3 Revólver Cada objetivo tiene proporciona un aumento distinto, el revólver
Mecánico
permite seleccionar el más adecuado a cada aplicación.
Habitualmente el revólver permite escoger entre tres o cuatro
objetivos distintos.

4 Brazo El brazo constituye el esqueleto del microscopio. Es la pieza Mecánico

intermedia del microscopio que conecta todas sus partes.
Principalmente conecta la superficie donde se coloca la muestra con
el ocular por donde ésta se puede observar. Tanto las lentes del
objetivo como del ocular se encuentran también conectadas al brazo
del microscopio.

5 Macrométrico Este tornillo permite ajustar la posición vertical de la muestra Mecánico

respecto el objetivo de forma rápida. Se utiliza para obtener un
primer enfoque que es ajustado posteriormente mediante el tornillo
micrométrico

6 Micrométrico El tornillo micrométrico se utiliza para conseguir un enfoque más Mecánico

preciso de la muestra. Mediante este tornillo se ajusta de forma lenta
y con gran precisión el desplazamiento vertical de la platina.

Es un dispositivo que consta de dos tornillos y está colocado sobre

7 Tornillo carro la platina, que permite deslizar la preparación con movimiento
Mecánico
CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TENCOLÓGICOS NO. 6
“MIGUEL OTHÓN DE MENDIZABAL”

móvil ortogonal de adelante hacia atrás y de derecha a izquierda.

Este es un elemento esencial que genera un haz de luz dirigido hacia

8 Foco la muestra. En algunos casos el haz de luz es primero dirigido hacia
Iluminación
un espejo que a su vez lo desvía hacia la muestra. La posición del
foco en el microscopio depende de si se trata de un microscopio de
luz transmitida o de luz reflejada.

9 Base Es la pieza que se encuentra en la parte inferior del microscopio y Mecánico

sobre la cual se montan el resto de elementos. Acostumbra a ser la
parte más pesante para proporcionar suficiente equilibrio y
estabilidad al microscopio.

10 Condensador El condensador es el elemento encargado de concentrar los rayos de Óptico

luz provenientes del foco a la muestra. 

11 Diafragma El diafragma es una estructura que abriéndose y cerrándose regula Óptico

el paso de luz hacia la muestra. Suele estar junto el condensador en
la parte baja de la platina y su punto óptimo de abertura depende de
la transparencia de la muestra observada.

12 Platina Esta es la superficie donde se coloca la muestra que se quiere Mecánico

observar.

13 Objetivos El objetivo es el conjunto de lentes que se encuentran más cerca de Óptico

la muestra y que producen la primera etapa de aumento. El objetivo
suele tener una distancia focal muy corta. 

Actividad 2. Calcula el aumento total para cada uno de los microscopios

Utilizando dos microscopios compuestos, realizo los cálculos para obtener la amplificación total del
microscopio, considerando cada uno de los objetivos. Recuerdo reportar el valor total indicándolo con una
X.

RESULTADOS Y OBSERVACIONES

MICROSCOPIO I Aumento del Ocular Aumento del Objetivo Amplificación Total

Lupa 10x 4x 40x

Seco Débil 10x 10x 100x

Seco Fuerte 10x 50x 500x

Inmersión 10x 100x 1000x

MICROSCOPIO II Aumento del Ocular Aumento del Objetivo Amplificación Total

Lupa 16x 4x 64x

Seco Débil 16x 10x 160x

Seco Fuerte 16x 40x 640x

Inmersión 16x 100x 1600x

 CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TENCOLÓGICOS NO. 6
“MIGUEL OTHÓN DE MENDIZABAL”
Actividad 3.
Calcula la resolución para cada uno de los microscopios
Utilizando los mismos microscopios de la actividad anterior, realizo el cálculo para obtener el poder de
resolución de cada uno de los objetivos.

RESULTADOS Y OBSERVACIONES

Poder de Poder de
MICROSCOPIO Apertura Resolución MICROSCOPI Apertura Resolución
I numérica O II numérica
(Micras) (micras)

Lupa 0.10 3.05 Lupa 0.10 3.05

Seco Débil 0.25 1.22 Seco Débil 0.25 1.22

Seco Fuerte 0.95 0.32 Seco Fuerte 0.65 0.46

Inmersión 1.25 0.244 Inmersión 1.25 0.244

Actividad 4. Enfocar y esquematizar. NO OLVIDES COLOCAR AUMENTOS TOTALES Y RÓTULOS

DE LO QUE ESTÁS OBSERVANDO.
Lupa Seco Débil Seco Fuerte

Ilustración 1 Ilustración 2 Ilustración

Ilustración3 9
Ilustración
Epidermis de 107 Piojo Ilustración
Epidermis de 8 Epidermis dede
Ilustración Ilustración 11 Piojo Epidermis
Cebolla a 4x Epidermis
Cebolla 10Xde
a 10x Cebolla
Ilustración 12 aPiojo
40x
40X
a Epidermis
4x de de
aumento a Cebolla
10x de aumento Cebolla con lugol a
Cebolla con lugol a
aumentos aumentoscon lugol a a 40x aumentos
de40Xaumento
aumentos
4X aumentos 10X aumentos

Ilustración 1 Letra
"e" a 4x aumentos
Ilustración 4 Letra Ilustración 6 Letra
Letra
Ilustración25Letra
Ilustración Letra
Ilustración
"E" en tinta4aLetra
4X “e"
"E" a
en40x aumentos
tinta a 40X
"E" en tinta
Ilustración
“e" a 10x a
1110X
Piojo
"e" aIlustración 10 Piojo
4x aumentos
aumentos Ilustración 32
aumentos
aumentos
a 10X aumentos
aumentos
a 4x aumentos Piojo a 40X
aumentos
El microscopio estereoscópico

Ilustración 7 Ilustración 8 Ilustración 9

Epidermis de Epidermis de Epidermis de
Cebolla con forgol Cebolla con forgol Cebolla con fogol
a 4x aumentos a 10x aumentos a 40x aumentos
CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TENCOLÓGICOS NO. 6
“MIGUEL OTHÓN DE MENDIZABAL”
Actividad 5.
Observa la imagen del microscopio estereoscópico o de disección. Identifica cada una de sus
partes, así como su función y realiza tus anotaciones en la tabla correspondiente.

8
6
7

2 3

Nombre Función Sistema

Oculares Son las 2 piezas a traves de las cuales S. Optico

1
observamos la muestra con nuestros ojos.

Pinzas Estan montadas directamente en la platina y S. Mecánico

2
permiten mantener la muestra en su sitio

Base La parte mas inferior del microscopio S. Mecánico

3
estereoscopico y lo que le da estabilidad

Tubo Mantiene una posición fija sus distintas S. Mecánico

4 lentes, esto permite mantener el enfoque de
la observación.

Columna Ajusta la posición vertical del tubo y cabezal S. Mecánico

del microscopio. Ajustando esta posición
vertical se puede modificar la distancia entre
5
la muestra y el objetivo, de modo que es
posible ajustar el enfoque de la observación.

Tornillo de enfoque Se utiliza para regular la posición vertical del S. Mecánico

6
tubo y del cabezal
CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TENCOLÓGICOS NO. 6
“MIGUEL OTHÓN DE MENDIZABAL”
S. Mecánico
Cable para conectar Sirve para poder conectar el microscopio y
7
que se encienda.

Objetivo Consiste en un conjunto de lentes que S. Óptico

generan una primera imagen aumentada por
8
los oculares hasta alcanzar el aumento total
del microscopio.

Platina Parte del microscopio donde se coloca la S. Mecánico

9
muestra

Cuestionario

1.- Con apoyo de la bibliografía sugerida busca y contesta el significado de

las palabras clave:
• Microscopio: El microscopio es un instrumento que permite observar objetos que son demasiado
pequeños para poder ser vistos por la vista del ser humano. Es un instrumento óptico que aumenta la
capacidad de observación a niveles de acercamiento tal que hasta hace posible el análisis de partículas.
• Amplificación en diámetros: La amplificación en diámetros se realiza mediante un microscopio el
cual permite la observación células y tejidos. Se refiere a la resolución que está determinada en parte por
la longitud de onda de la radiación empleada para iluminar el espécimen y es inversamente proporcional a
la misma, es decir, a menor longitud de onda, mayor poder de resolución.
• Resolución: Hace referencia a la mínima distancia que separa dos puntos que pueden identificarse
como cuerpos o elementos distintos.
• Apertura numérica: Medida de la capacidad del objetivo para recoger la luz y resolver detalles finos
de la muestra.
• Longitud de onda: Distancia física entre dos puntos a partir de los cuales la onda se repite. Se
nombra por la letra griega lambda (λ).

• Apertura angular e índice de refracción: La apertura angular de una lente es el ángulo aparente de
la apertura de la lente visto desde el punto focal: donde f es la distancia focal y D el diámetro de la
apertura cuando un haz de luz que se propaga por un medio ingresa a otro distinto, una parte del haz se refleja
mientras que la otra sufre una refracción, que consiste en el cambio de dirección del haz. Para esto se utiliza el llamado
índice de refracción del material, que nos servirá para calcular la diferencia entre el ángulo de incidencia y el de
refracción del haz (antes y después de ingresar al nuevo material) 

• Nanómetro: El nanómetro es una unidad de longitud que permite medir dimensiones

extremadamente pequeñas. Un nanómetro equivale a una millonésima parte de un milímetro o lo que es
lo mismo, a una mil millonésima parte de un metro. Se representa con el símbolo nm
• Microscopio estereoscópico o de disección binocular: Es un microscopio binocular que proporciona
una imagen estereoscópica, en 3D del espécimen. Es utilizado para observar muestras de gran tamaño

2.- Analiza los resultados obtenidos en la actividad 1 y define qué

Microscopio ofrece mejores condiciones para la observación de la muestra
CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TENCOLÓGICOS NO. 6
“MIGUEL OTHÓN DE MENDIZABAL”
Y la razón que
consideras que sea la causa. Microscopio compuesto, microscopio estereoscópico o de disección binocular,
amplificación en diámetros, resolución,
Apertura numérica, micrómetro, campo de observación, eje óptico y distancia de trabajo.
Considero que el microscopio que ofrece mejores condiciones para la visibilidad es el microscopio
estereoscópico debido a que contienes muchas más funciones ópticos que mecánicas y hay manera más
fácil de pasar de unos a otro enfoque su apertura numérica es Lupa: 0.10, Seco Débil: 0.25, Seco Fuerte
0.65 e Inmersión 1.25, y su resolución es Lupa: 3.05, Seco Débil: 1.22, Seco Fuerte: 0.46 e Inmersión:
0.244, su micrómetro es de 16x, su eje óptico en Lupa: 4x, en Seco Débil: 40x, y por último en
Inmersión: 100x y su distancia de trabajo en Lupa: 64x, en Seco Débil: 160x, en Seco Fuerte: 640x y
por último en Inmersión: 1600x

3.- Analizando los resultados obtenidos en la actividad 2, ¿a qué distancia

Crees que deben estar dos puntos, para que puedan observarse en forma
Separada y a qué distancia se vería un solo punto con cada uno de los dos
Microscopios utilizados con el objetivo de seco fuerte?
El microscopio uno debe de estar en una distancia para que se puedan ver de 500x para arriba, debido a
que más abajo solamente se verá uno de los dos compuestos.
El microscopio dos debe de estar en una distancia para que se puedan ver de 640x para arriba porque si
no simplemente se vería uno de los compuestos ahí señalados

4.-Analizando tus esquemas de los ejercicios 1 y 2, concluya qué le sucede al

Campo de observación, cuando va aumentando la amplificación de la imagen.
Lo que le sucede es que comienzan a verse con mucha más claridad lo que esté siendo visto desde el
microscopio y se ven mucho más cerca cualquier tipo de célula o bacteria e inclusive algún virus.

5.-Explica a qué se debe, que la imagen de un objeto enfocado en el

Microscopio compuesto sea una imagen invertida.
La imagen estará invertida debido a que el lente objetivo es convexo. También se puede ver con muestras
más grandes donde la orientación es conocida filmina

Recuerda consultar al menos 3 referencias y añadir la cita detallada como: Autor, Título, Editorial, Edición,
País y Año.

Referencias
Kremer, B. P. (2012). Manual de Microscopia. En B. P. Kremer, Manual de Microscopia. ediciones OMEGA.

Nachtigall, W. (1997). Microscopia. En W. Nachtigall, Microscopia (pág. 160). Barcelona: Omega.l

Snyder, L. J. (2017). El ojo del Observador. En L. J. Snyder, El ojo del Observador (pág. 536). Acantilado.