INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA

INGENIERÍA EN COMUNICACIONES Y ELECTRÓNICA

Mecánica Cuántica y Mecánica Estadística

PRACTICA #1

“REGION VISIBLE DEL ESPECTRO ELECTROMAGNÉTICO”

GRUPO: 4CM9

MARTÍNEZ MEZA RODOLFO JOAQUÍN

PROFESOR: CONTRERAS REYES JUAN MANUEL

Objetivo:
El alumno observara la región visible del espectro electromagnético como resultado de la refracción
de la luz en una superficie
Marco Teórico:
El espectro electromagnético se denomina espectro electromagnético a la distribución energética
del conjunto de las ondas electromagnéticas. Referido a un objeto se denomina espectro
electromagnético o simplemente espectro a la radiación electromagnética que emite o absorbe una
sustancia
El espectro electromagnético se puede organizar de acuerdo con la frecuencia correspondiente de
las ondas que lo integran, o análogamente, de acuerdo con sus longitudes de onda. Hacia un
extremo del espectro se agrupan las ondas de frecuencias más bajas y longitudes de onda más
largas, como las correspondientes a frecuencias de sonidos que puede percibir el oído humano,
mientras que en el otro extremo se agrupan las ondas más cortas y de mayor frecuencia en Hertz,
como las pertenecientes a las radiaciones gamma y los rayos cósmicos. La diferencia existente
entre un grupo de ondas y otras dentro del espectro electromagnético es su frecuencia en Hertz
(Hz). Y dada la relación matemática con la longitud de onda, también se pueden diferenciar según
su longitud en metros (m).
El espectro electromagnético es el conjunto de todas las frecuencias posibles a las que se produce
radiación electromagnética. El límite teórico inferior del espectro electromagnético es 0 Hz (ya que
no existen frecuencias negativas) y el teórico superior es infinito.

Espectro electromagnético
La longitud de onda (λ) y la frecuencia (f) se relacionan de forma inversamente proporcional,
mientras una magnitud aumenta la otra disminuye, mediante la relación c=f*λ donde c es la
velocidad de la luz a la cual se propaga una onda electromagnética, dicha relación se puede
apreciar en la figura anterior.
No todas las ondas electromagnéticas tienen el mismo comportamiento, por ello el espectro
electromagnético se divide convencionalmente en segmentos o bandas de frecuencia. Existen una
amplia variedad de aspectos a considerar para establecer las diferentes bandas del espectro
electromagnético y para utilizar las diferentes frecuencias para distintas aplicaciones. Entre los
elementos a tener en cuenta se encuentran:

Atenuación con la frecuencia: A menos frecuencia generalmente se tiene menor atenuación de la

señal y por lo tanto mayor alcance.
Factores climatológicos: Las diferentes frecuencias son afectadas de forma distinta por factores
como la lluvia, niebla, calor, etc.
Comportamiento frente a obstáculos: Mecanismos de propagación.
Comportamiento frente a las capas de la atmósfera: Las distintas frecuencias no se comportan igual
en la ionosfera o en la troposfera, e incluso hay ondas que se propagan por la superficie terrestre.
Existen así diversos modos de propagación de las ondas.
El medio de transmisión influye en la propagación de las ondas electromagnéticas mediante
fenómenos físicos como reflexión, refracción, difracción, dispersión o absorción, entre otros. Sus
efectos dependen del medio (tipo de terreno, condiciones y capas de la atmósfera), así como de la
frecuencia de la onda, entre otros factores. Por ejemplo, a partir de ciertas altas frecuencias las
ondas pueden atravesar las capas de la atmósfera, dando lugar a comunicaciones con el espacio
exterior empleando satélites espaciales para comunicaciones.
El espectro radioeléctrico ere es la parte del espectro electromagnético utilizada principalmente
para radiocomunicaciones, dado que no todas las ondas electromagnéticas tienen las
características necesarias para ser utilizadas en comunicaciones inalámbricas, solo las que se
encuentran en el rango de frecuencias por debajo de 3000 GHz forman el denominado espectro
radioeléctrico.
REGIONES DEL ESPECTRO ELECTROMAGNÉTICO
El espectro electromagnético, en principio, es prácticamente infinito (por ejemplo la mayor longitud
de onda sería el tamaño del universo) y continuo, pero hasta el momento hemos podido conocer
algunas de sus regiones, conocidas como bandas o segmentos. Estas son, de menor a mayor:
 Rayos gamma. Con una longitud de onda menor a 10-11 metros (m) y una frecuencia mayor
a 1019.
 Rayos X. Con una longitud de onda menor a 10-8 m y una frecuencia mayor a 1016.
 Radiación ultravioleta extrema. Con una longitud de onda menor a 10-8 m y una frecuencia
mayor a 1,5×1015.
 Radiación ultravioleta cercana. Con una longitud de onda menor a 380×10 -9 m y una
frecuencia mayor a 7,89×1014.
 Espectro visible de la luz. Con una longitud de onda menor a 780×10-9 m y una frecuencia
mayor a 384×1012.
 Infrarrojo cercano. Con una longitud de onda menor a 2,5×10 -6 m y una frecuencia mayor
a 120×1012.
 Infrarrojo medio. Con una longitud de onda menor a 50×10 -6 m y una frecuencia mayor a
6×1012.
 Infrarrojo lejano o submilimétrico. Con una longitud de onda menor a 350×10 -6 m y una
frecuencia mayor a 300×109.
 Radiación de microondas. Con una longitud de onda menor a 10 -2 m y una frecuencia
mayor a 3×108.
  Ondas de radio de ultra alta frecuencia. Con una longitud de onda menor a 1 m y una
frecuencia mayor a 300×106.
 Ondas de radio de muy alta frecuencia. Con una longitud de onda menor a 100 m, una
frecuencia mayor a 30×106Hz.
 Onda corta de radio. Con una longitud de onda menor a 180 m y una frecuencia mayor a
1,7×106.
 Onda media de radio. Con una longitud de onda menor a 650 m y una frecuencia mayor a
650×103Hz .
 Onda larga de radio. Con una longitud de onda menor a 10 4 m y una frecuencia mayor a
30×103.
 Onda de radio de muy baja frecuencia. Con una longitud de onda mayor a 10 4 m, una
frecuencia menor a 30×103 Hz.

Las regiones del espectro electromagnético son los rayos gamma, los rayos x, la radiación
ultravioleta, el espectro visible, las microondas, y la radiofrecuencia.

LEY DE SNELL

La ley de Snell es una fórmula que se utiliza para poder calcular el ángulo de refracción que tiene
la luz cuando atraviesa la superficie de separación que existe entre dos medios diferentes.

Es importante antes de explicar en qué consiste la ley de Snell conocer también la definición de
refracción de la luz. Este término se refiere al cambio de dirección que puede experimentar una
onda cuando pasa de un medio material hacia otro. Este cambio exclusivamente se puede originar
si la onda incide oblicuamente sobre el área de separación de los dos medios y si estos tienen
índices de refracción distintos.

Entonces, la ley de Snell consiste en una fórmula que se utiliza particularmente para lograr realizar
el cálculo del ángulo de refracción de la luz cuando ésta pasa la superficie de separación que existe
entre dos medios que tienen un índice de refracción diferente. La ley nos explica entonces que el
producto del índice de refracción por el seno del ángulo de incidencia es constante para cualquier
rayo de luz incidiendo sobre la superficie de dos medios.

Material:

 Cartulina negra
 Un CD
 Pegamento
 Una lámpara
 Regla6
Desarrollo Experimental:

1.- Con la ayuda del esquema y una regla, trace en una cartulina negra la figura respetando las
medidas proporcionadas, una vez que obtuve la figura en la cartulina, recorte y luce así

2.- Antes de que tome forma la caja le hice 2 pequeños orificios de aproximadamente 2 cm de
diámetro, uno en la cara lateral y el otro en la cara superior de la caja
3.-Con unas tijeras recorte un pequeño triangulo del CD como se observa en las siguiente foto

4.-Una vez obteniendo el triángulo del CD, lo pegue en una esquina en la cara lateral contrario a
donde hice el orificio, como se observa en la figura

5.-Una vez hechos los pasos anteriores, cerré por completo la caja, para evitar que se filtraran
rayos de luz
6.-Para finalizar iluminé la caja con una lámpara apuntando al orificio superior, observando desde
el orificio lateral el espectro
Observaciones y Resultados:
Al armar el espectroscopio observé en el interior de ella que se formó una especie de “arcoíris”,
esta se pudo apreciar mejor con la lámpara, también noté que conforme movía la lámpara el
espectro se iba moviendo, experimentando así la gama de colores que podrían resultar
Conclusiones:
A realizar la práctica pude observar con beneplácito el espectro electromagnético como resultado
de la refracción de la luz de una superficie cubriéndose el objetivo planteado ya que en el mundo
contemporáneo, el espectro electromagnético es un elemento clave para las telecomunicaciones
y la transmisión de información. También es imprescindible en técnicas exploratorias (tipo
radar/sonar) del espacio exterior como una forma de comprender fenómenos astronómicos
distantes en el tiempo y el espacio.

Referencias bibliográficas:
https://iie.fing.edu.uy/proyectos/esopo/eem/
https://www.euston96.com/ley-de-snell/