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PRÁCTICA # 1
LEYES DE KIRCHHOFF EN
CIRCUITOS SERIE, PARALELO, SERIE- PARALELO
OBJETIVO
Comprobar experimentalmente las Leyes de Kirchhoff así como las relaciones entre voltaje,
corriente y resistencia para los circuitos en serie, paralelo y serie paralelo.
ANTECEDENTES TEÓRICOS
Al analizar un circuito eléctrico nos basamos en dos leyes para determinar los voltajes y
corrientes en cada elemento del circuito. Estas leyes, llamadas leyes de Kirchhoff, son:
LKV: La suma algebraica de las fem y las caídas de voltajes en cualquier malla
cerrada de un circuito eléctrico es cero.
El circuito serie: Es aquel donde la corriente que circula por cada elemento en estudio es la
misma. Si todos los elementos son resistivos, tenemos de acuerdo con la Ley de Ohm, que
cualquier corriente a través de ella, se presenta una caída de voltaje en cada elemento y que es
igual a I * R.
R eq R1 R 2 R n
Circuito paralelo: Es aquel donde el voltaje presente en cada elemento pasivo es el mismo, y la
corriente toma un valor diferente, que va a depender del valor del elemento pasivo.
Si todos los elementos son resistivos tenemos de acuerdo a la Ley de Ohm, que la corriente
que circula a través de cada elemento es igual a V/R.
Aplicando la Primera Ley de Kirchhoff (LKC); podemos obtener una expresión para obtener
la resistencia equivalente de un circuito paralelo:
1
R eq
1 1 1
R1 R 2 Rn
En los circuitos serie-paralelo: La corriente fluye través de uno o más elementos. Este tipo de
circuitos se consideran como la combinación de circuitos en serie y circuitos en paralelo. En
este tipo de circuitos para simplificar, se calcula una resistencia equivalente; que va a depender
de los elementos serie y paralelo que tenemos en el circuito.
MATERIAL Y EQUIPO EMPLEADO
DESARROLLO EXPERIMENTAL
1.1. Mida los valores reales de las resistencias utilizando un óhmetro y anótelos en la tabla I.
1.2. Arme el circuito presentado en la figura 1.1. Mida el voltaje y la corriente en la fuente y
en cada una de las resistencias. Marcar la polaridad real del voltaje (utilizar signos + y -) y
la dirección real de la corriente (utilizar flecha ) en el diagrama de la figura 1.2, y anotar
las magnitudes en la Tabla II.
R1 R2
+
120 VCD R3
-
R5 R4
I R1 IR 2
VR1 VR 2
If Vf IR3 VR 3
IR5 IR 4
VR 5 VR 4
Figura 1.2. Diagrama para anotar las polaridades de los voltajes reales y las direcciones
de las corrientes reales del circuito serie de la figura 1.1.
1.3. Arme el circuito mostrado en la figura 1.3. Mida el voltaje y la corriente en la fuente y en
cada una de las resistencias. Marcar la polaridad real del voltaje (utilizar signos + y -) y la
dirección real de la corriente (utilizar flecha ) en el diagrama de la figura 1.4, y anotar las
magnitudes en la Tabla III.
+
20 VCD R1 R2 R3 R4 R5
-
I R1 IR 2 IR3 IR 4 IR5
If Vf VR1 VR 2 VR 3 VR 4 VR 5
Figura 1.4. Diagrama para anotar las polaridades de los voltajes reales y las direcciones
de las corrientes reales del circuito paralelo de la figura 1.3.
R7 R5
R1
+
120 VCD
-
R3 R2
R6
IR 4
IR7 IR5
VR 4
VR 7 VR 5
I R1 VR1
+
120 VCD
-
IR3 IR 2
IR6
VR 3 VR 2
VR 6
Figura 1.6. Diagrama para anotar las polaridades de los voltajes reales y las direcciones
de las corrientes reales del circuito serie – paralelo de la figura 1.5.
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
1.- Realizar los cálculos de cada uno de los circuitos mostrados en las figuras 1.1, 1.3 y 1.5
(utilizar los valores medidos de las resistencias) y comparar los resultados con los valores
anotados en las Tablas II, III y IV respectivamente.
2.- Con ayuda de los diagramas de las figuras 1.2, 1.4 y 1.6 comprobar las Leyes de
Kirchhoff en cada uno de los circuitos experimentales.
3.- Aplicar las Leyes de Kirchhoff a un circuito serie y comprobar que la corriente es la
misma en cada resistencia y demostrar también que la resistencia equivalente es la suma de
todas las resistencias conectadas en serie.
4.- Aplicar las Leyes de Kirchhoff a un circuito paralelo para demostrar que el voltaje es el
mismo en cada elemento, así como para comprobar la fórmula de la resistencia equivalente
para circuitos resistivos en paralelo.