Informe de Servicio Comunitario

UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR
DECANATO DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA

COORDINACIÓN DE COOPERACIÓN TÉCNICA Y DESARROLLO SOCIAL
PROYECTO DE SERVICIO COMUNITARIO
CÓDIGO: PE-1501. SERVICIO DE PREVENCIÓN, SOCORRISMO

ACUÁTICO PROFESIONAL Y RESGUARDO PREVENTIVO,
PLAYAS DEL MUNICIPIO VARGAS: BRIGADA “GUARDIANES DE
LA PLAYA USB”
Bachiller: Tutor institucional:
Christopher Rodriguez Lic. Anzola Ronnie
Carnet N.º: 15-03851 Representante de la comunidad:
Coord. Pedro Alvarado
Fecha de culminación:
28 de septiembre de 2022
Camurí Grande, septiembre de 2022

ÍNDICE
2. INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………………………………………………..….. Pág. 3
3. JUSTIFICACIÓN……………………………………………………………………………………………….……..………….. Pág. 4
4. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA………………………………………………………………………...................... Pág. 5
4.1. Descripción de la Comunidad……………………………………………………………………………………… Pág. 5
4.2. Antecedentes del Proyecto…………………………………………………………………………………………. Pág. 5
5. DESARROLLO DEL PROYECTO…………………………………………………………………………………………….. Pág. 6
5.1. Título del Proyecto. ......................................................................................................... Pág. 6
5.2. Objetivos Generales. ....................................................................................................... Pág. 6
5.3. Objetivos Específicos. ...................................................................................................... Pág. 7
5.4. Plan de aplicación…………………………………………………………………..………………………...….……. Pág. 8
5.5. Descripción de actividades………………………………………………………………………..……………… Pág. 10
6. RELACIÓN DEL PROYECTO CON FORMACIÓN ACADÉMICA DEL ESTUDIANTE…………………… Pág. 14
7. CONCLUSIONES……………………………………….………………………………………………………………………. Pág.
8. RECOMENDACIONES...............................................................................................................Pág.
9. BIBLIOGRAFÍA.........................................................................................................................Pág.
10. ANEXOS................................................................................................................................ Pág.
2
INTRODUCCIÓN
El servicio comunitario es la actividad que deben desarrollar en las comunidades los

estudiantes de educación superior que cursen estudios de formación profesional, aplicando
los conocimientos científicos, técnicos, culturales, deportivos y humanísticos adquiridos
durante su formación académica, en beneficio de la comunidad, para cooperar con su
participación al cumplimiento de los fines del bienestar, pudiendo así optar por sus títulos
universitarios.
Este informe describe la labor realizada por un estudiante de la Universidad Simón

Bolívar de la Sede del Litoral, junto a la Brigada “Guardianes de la Playa USB”. Labor que
se realiza con el objetivo de lograr la integración entre los estudiantes de la universidad y la
comunidad playera en las playas del Municipio Vargas.
Para describirlos se dividirán las actividades en semanas y se detallarán

cronológicamente las actividades realizadas, objetivos planteados y cumplidos y los
conocimientos y experiencias obtenidos durante el desarrollo de la prestación del servicio
comunitario, actividades que se realizaron gracias y junto a los Guardianes de la Playa de
Protección Civil Municipal Vargas.
La labor del rescatista es difícil y llena de responsabilidad, están en presencia y

apoyar una labor como esta demuestra cómo el trabajo en equipo logra resultados
excepcionales, mejora nuestra calidad de persona y fomenta la hermandad entre la
comunidad y los estudiantes. Se obtienen diferentes conocimientos de los materiales, las
herramientas y varias técnicas de rescate que ayudan a la prestación de primeros auxilios
cuando la situación lo amerite.
En el transcurso de este servicio la brigada realizo talleres informativos,

simulaciones de catástrofes terrestres, simulaciones de rescates en tierra, y simulaciones de
rescates en mar abierto. Además, hubo varias sesiones de adiestramiento en la parte física
para así tener una excelente condición para realizar las diferentes maniobras de rescate.
3
JUSTIFICACIÓN
Este proyectó llamado “guardianes de la playa” se realizó para cumplir con el

requisito establecido por la LEY DE SERVICIO COMUNITARIO DEL ESTUDIANTE
DE EDUCACIÓN SUPERIOR, específicamente bajo los reglamentos expuestos en el
artículo 18, en este se mencionan las exigencias que deben cumplir los prestadores del
servicio comunitario, en la cual resalta la obligatoriedad de la realización del mismo para la
obtención del título de educación superior.
La Universidad Simón Bolívar posee una amplia variedad de servicios comunitarios

que benefician a la comunidad en el desarrollo de habilidades y destrezas para el
mejoramiento de la calidad de vida. En este caso, guardianes de la playa motiva a la
participación del estudiante, más allá de la obligación impuesta por la ley, demuestra los
principios y valores que lo identifica como miembro de la universidad de la excelencia, al
relacionarse con el entorno comunitario y prestar un servicio de apoyo aplicando la
formación técnica, cultural y humanística brindadas a través de su experiencia académica,
en busca de la mejora continua de la comunidad, además se realiza el compromiso de
solidaridad y cooperación ciudadana que representa un factor fundamental para el
crecimiento humano que cumplen con los fines de bienestar social de acuerdo con lo
establecido en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela.
Especialmente, como este servicio comunitario en específico requiere que el

estudiante posea habilidades físicas, el mismo contribuye a que el estudiante adquiera
habilidades y destrezas que pueden resultar beneficiosas en su campo laboral y vida
personal, unido al compromiso con la comunidad que garantice el aprovechamiento de los
conocimientos universitarios para fomentar el crecimiento del capital social en el país que
representa las bases del desarrollo de la sociedad venezolana.
4
DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA
4.1 Descripción de la comunidad:
La mayor parte del servicio comunitario fue realizado en la parroquia de

Caraballeda las actividades en la playa fueron prestadas en la playa El Yate, esta se
caracteriza por ser una de las playas con mayor cantidad de bañistas del sector. En este
sentido, el servicio prestado a la comunidad estuvo dirigido a los habitantes y turistas de la
mencionada región, brindando apoyo ante situaciones de riesgo o incidentes, especialmente
en el resguardo preventivo de niños, niñas, adolescentes, adultos mayores y personas con
discapacidad.
4.2 Antecedentes del Proyecto:
En el Estado Vargas Protección Civil Municipal registró sólo en el asueto de

“Semana Santa Segura 2014”, una estadística de 45 Rescates Acuáticos, 78 curas locales,
(cero) muertes por inmersión, 20 niños extraviados. Sin embargo, el año 2014 en general
cerró, con un total de 10 muertes por inmersión; en el asueto “Carnaval 2015” hubo una
estadistica de: 15 muertes por inmersión, 100 curas locales, 45 niños extraviados.
Por otra parte, en Venezuela según informes de Protección Civil Miranda, registra
que la tasa de muertes por ahogamiento de 1996 a 2005 fue: - Desde 1996 a 2005 murieron
6.369 personas por ahogamiento. Con una tasa promedio de 2,6 muertes por cada 100.000
habitantes. - Entre 1999 y 2005 murieron 4.450 por ahogamiento. Para un promedio de 12
muertes por semana. - El peor año fue 1996 con 697 muertes. Con una tasa de 3,1 muertes
por cada 100.000 habitantes.
La Organización Mundial de la Salud estima que en el mundo mueren por

ahogamiento aproximadamente 360.000 personas cada año. Según el Informe mundial
sobre los ahogamientos (OMS, 2016) afirma que la edad es uno de los principales factores
de riesgo, vinculado en general a lapsos de inatención en la supervisión de un niño. A
escala mundial, los índices de ahogamiento más elevados corresponden a los niños de 1 a 4
años de edad, seguidos de la franja de edad de 5 a 9 años. En la Región del Pacífico
5
Occidental de la OMS los niños de entre 5 y 14 años de edad mueren más frecuentemente
por ahogamiento que por cualquier otra causa.
Por tales cifras expuesta anteriormente se orientó la creación del proyecto de

servicio comunitario hacia la prevención y atención ante situaciones de riesgo de
ahogamiento por inmersión, con especial atención a los niños, puesto que según las
estadísticas son más propensos a este tipo de traumatismo no intencional, producto de la
desatención de los representantes y la falta de conciencia preventiva que poseen los
jóvenes.
DESARROLLO DEL PROYECTO
La siguiente información describe tanto el título del proyecto realizado como los
objetivos del mismo, extraído de la página del Decanato de Extensión Universitario de la
Universidad Simón Bolívar.
5.1 Título del Proyecto:
“Servicio de Prevención, Socorrismo Acuático Profesional y Resguardo

Preventivo, playas del Municipio Vargas: Brigada “Guardianes de la Playa USB”
5.2 Objetivo general:
Contribuir con las labores profesionales que garantizan el resguardo preventivo,

de rescate acuático y atención pre hospitalaria a los bañistas de las playas del municipio
Vargas, utilizando métodos específicos de rescate y de atención pre hospitalaria ante los
posibles acontecimientos, además de formar parte de la población consciente de los riesgos
geográficos que representan un peligro para la comunidad, lo cual permite apoyar a los
organismos de protección civil en caso de desastres naturales.
5.3 Objetivos específicos:
1. Capacitar a los estudiantes de la Universidad Simón Bolívar en función de la

buena práctica y profesionalismo integral de un Guardián de la Playa.
2. Realizar observación permanente sobre la playa para prevenir accidentes.
6
3. Apoyar al Guardavidas al emplear técnicas de rescate acuático y atención
pre-hospitalaria, ante la atención de los circunstanciales accidentes.
4. Favorecer el logro de mayor conciencia ecológica al realizar acciones de

modelaje en el manejo de desechos en las Playas atendidas y suministrar información tanto
relevante como motivadora frente al cuido del ambiente, en aras de preservar la ecología y
el medio ambiente de la localidad, así como de favorecer iniciativas de responsabilidad
social en la materia.
5. Realizar Intervenciones oportunas basadas en la vigilancia constante en las

zonas referente y aledañas al puesto de prevención en función de salvaguardar las vidas de
las personas que se encuentren en el lugar, haciendo llamados de atención verbales o no
verbales tendientes a la modificación de conductas riesgosas y alcanzando
comportamientos seguros.
6. Alertar con anterioridad y diligencia la posibilidad de probables accidentes o

situaciones de riesgo para la población.
7. Contribuir en la búsqueda y/o resguardo de niños, niñas y adolescentes

extraviados, así como de otros públicos vulnerables, tales como: adultos mayores y
personas con diversidad funcional, entre otros.
7
5.4 Plan de aplicación
Semana y fecha Descripción de actividades Horas
Semana N.º 1 Taller introductorio al servicio entre los 8

15/05/2022 representantes de la protección civil y los
estudiantes
Semana N.º 2 Capacitarse como Guardianes de la Playa 8

22/05/2022 introducción a los primeros auxilios ABC.
Semana N.º 3 Capacitación como guardianes de la playa con 8

29/05/2021 taller de primeros auxilios básicos BLS.
Semana N.º 4 Prácticas de las técnicas enseñadas para la 8

05/06/2021 implementación de los primeros auxilios básicos
ABC Y BLS
Semana N.º 5 Taller de rescate en estructura, implementación de 8

12/06/2021 nudos, técnicas de rescate.
Semana N.º 6 Prestar apoyo en el módulo de Caraballeda junto a 8

19/06/2021 la coordinadora. Entrenamiento con los distintos
tipos de nudos.
Semana N.º 7 Cronograma de mantenimiento 8

26/06/2021
Semana N.º 8 Primeros auxilios. 8

03/07/2021
Investigación sobre el sistema nervioso y cuerpo
humano
Semana N.º 9 Rescate y aplicación de primeros auxilios entre los 8

10/07/2021 mismos compañeros del servicio.
Semana N.º 10 Charla informativa sobre técnicas de control a 8

17/07/2021 posibles situaciones en el campo
8
Simulacro practico
Semana N.º 11 Prestando apoyo como personal voluntario en la 8

24/07/2021 Atención de emergencias, salvaguardando la vida
de las personas de la comunidad playera,
garantizando un servicio de calidad, siguiendo el
protocolo del Rescatista de la playa: “Carrilito y
Playa el yate”

de las personas de la comunidad playera en,
Playa el yate”

Playa el yate”

Playa el yate”

Playa el yate”
Total horas cumplidas en el desarrollo del proyecto 120
9
5.5 Descripción de actividades
Semana 1
Introducción Al Servicio
Fecha: 15 de Mayo de 2022.
Duración: 8 horas.
Descripción de la actividad: Primer día de encuentro con el Lic. Pedro Alvarado, nos
dirigimos al punto de Protección Civil ubicado en Caraballeda detrás de la clínica
Camuribe, Estado Vargas. Se realizó una presentación entre la brigada de Protección Civil
y los estudiantes, se dio una introducción sobre la función del rescatista, la importancia de
los primeros auxilios y la responsabilidad necesaria para prestar este apoyo a la comunidad,
los puntos teóricos que eran importantes investigar para familiarizarnos con los métodos y
maniobras de auxilio y las actividades a realizar en las próximas semanas.
Semana 2
Capacitación
Duración: 8 horas.
Descripción de la actividad: Se realizaron charlas referentes a la atención pre-hospitalaria,
teoría básica de anatomía y signos vitales, técnicas de rescate seguras, contusiones,
estructura ósea, entre otros temas básicos relacionados a la tutoría. Principalmente se
abarco la responsabilidad que el rescatista acepta al atender a una víctima de accidente y a
realizar únicamente las maniobras correctas tratando de evitar mala praxis y por lo tanto
una afectación mayor a esa persona.
Semana 3
Capacitación
Duración: 8 horas.
Descripción de la actividad: Comienza el curso de Soporte Vital Básico (BLS), este
adiestramiento enseña las habilidades de reanimación cardiopulmonar básica, en donde se
toma criterio sobre cuando iniciar RCP (Reanimación Cardiopulmonar), numero de
ventilaciones, como verificar el pulso y cómo liberar vías respiratorias obstruidas. Estos
procedimientos fueron explicados mediante simulación e infografías preparadas con
anterioridad por Protección Civil y el Lic. Pedro Alvarado.
10
Semana 4
Capacitación
Fecha: 05 de Junio de 2022.
Duración: 8 horas.
Descripción de la actividad: Se realizó la práctica de todo lo visto en las dos semanas
anteriores dentro de la sede de Protección Civil municipal Caraballeda, se practicó
inicialmente a tomar los signos vitales, como manejar a la víctima, identificando si es
pasiva o activa, e identificar el tipo de lesión, como movilizarla a un lugar controlado sin
causarle más daño de lo que ya presenta. Esto se realizó en compañía de los demás
prestadores de servicio, turnándose en el rol de ser víctima o rescatista. También se instruyó
en el leguaje que hay que usar al momento de entregar la victima a los servicios
paramédicos o médicos.
Semana 5
Taller de rescate
Duración: 8 horas.
Descripción de la actividad: Se realizó un taller teórico y práctico sobre rescate en
estructura a través del rapel, uso y técnicas del arnés y sus implementos, tipos de nudos
básicos para la actividad (ocho, ocho dobles, liso-plano, entre otros) y las normas de
seguridad que se deben seguir para evitar accidentes tanto del rescatista como de la víctima.
Semana 6
Apoyo y Practica en el módulo de rescate

Duración: 8 horas.
Descripción de la actividad: Entrenamiento para hacer los distintos tipos de nudos usados
en rescate y salvamento, se prestó apoyo a la brigada en sus funciones de salvaguardar la
playa El Yate, además fue explicado su proceso de trabajo.
11
Semana 7
Cronograma de mantenimiento y verificación de identidad de los estudiantes

Duración: 8 horas.
Descripción de la actividad: Cronograma de mantenimiento. Se apoyó en el
reacondicionamiento y en la pintura del módulo de apoyo U.R.E.C.A, Se repasó la lista de
los estudiantes y equipamiento usado durante todo el curso.
Semana 8
Teoría y práctica del traslado en camilla

Fecha: 03 de Julio de 2022.
Duración: 8 horas.
Descripción de la actividad: Se realizó una evaluación sobre todo lo aprendido durante
las semanas pasadas sobre primeros auxilios. Se continuó con el curso dando
adiestramiento sobre cómo inmovilizar a lesionados en la camilla mediante nudos y de
igual forma de cómo debe ser el traslado de la persona en ella.
Semana 9
Curso de rescate y primeros auxilios

Duración: 8 horas.
Descripción de la actividad: Entre los mismos compañeros basándonos en lo aprendido
durante las semanas anteriores, se realizaron simulaciones de rescates en grupos, en los
cuales también se simulaba una víctima. Durante los rescates se aplicaron las técnicas de
primeros auxilios básicos ABC y BSL.
12
Semana 10
Información y Práctica fuera del agua.

Duración: 8 horas.
Descripción de la actividad: El coordinador Pedro Alvarado nos dio una charla
informativa sobre los procesos de extracción en el agua, asegurar el perímetro y procesos
de primeros auxilios en el módulo de playa El Yate. Simulacro práctico. Se pusieron a
prueba los conocimientos anteriores mediante un participante del grupo donde se simulaba
un ahogamiento y en pareja se realizó la extracción, aseguramiento del perímetro y
prácticas de RCP.
Semana 11, 12, 13, 14 y 15
Asistencia de apoyo
Fechas: 24, 31 de Julio de 2022/ 07, 14 y 21 de Agosto del 2022.
Duración: 40 horas distribuidas en 5 semanas (8 horas cada semana).
Descripción de la actividad: Se efectuó apoyo voluntario como GUARDIANES DE LA
PLAYA USB en playa “El Yate” ubicada en Caribe, acompañados del equipo de
Protección Civil designado. Los objetivos eran observar que no ocurrieran incidentes de
ahogos dentro del mar, realizar constantes patrullajes alrededor de la playa, llamarle la
atención a todo aquel que sobrepasa los límites de seguridad, con el fin de que no ocurriera
una emergencia que colocara en riesgo la vida de las personas.
Se logró fomentar el trabajo en equipo junto a los que laboran en la sede y se

observó gran interés por el desarrollo del servicio, para garantizar la protección de las
personas que dependían de ello. Se pudo notar la vocación de servicio que posee cada uno
de estos trabajadores y su preocupación por mantener a salvo a las personas integrantes de
su comunidad, así como también lo contentos que están con que la Universidad Simón
Bolívar participe en esta iniciativa, formando a los estudiantes no solo académicamente
sino con los valores necesarios para su crecimiento personal.
13
Relación Del Proyecto Trabajado Con La Formación Académica Del
Estudiante
Génesis Giménez (15-08657)
En lo que respecta referente al PSC, es que en todos los campos se debe obtener
estos conocimientos e inclusive en un área cualquiera de trabajo, en el caso de Comercio
Internacional por la seguridad y la concurrida labor de trabajar en área de oficina o puertos
el conocimiento básico de primeros auxilios que el PSC transmitió es imprescindible. En
relación al comercio es que nuestras áreas laborales son de ambiente portuario,
aeroportuario y también en oficinas, por lo que es necesario tener un conocimiento básico
de primeros auxilios y las maniobras establecidas en el servicio comunitario. En estas zonas
son extensas a varios los accidentes por ser de auge industrial y comercial, considero que es
fundamental y de gran aporte a un futuro graduado y profesional manejar o tener
conocimientos del manejo que se debe realizar ante situaciones de accidentes laborales.
Jeremi Rojas (15-08385)
La Brigada Guardianes de la Playa USB ha sido una excelente formación para mi

vida personal, universitaria y laboral, como estudiante de la carrera Administración
Aduanera me veo afectado a las áreas laborales de ambiente portuario, aeroportuario por
ende la posibilidad de que se presente un accidente y se requiera de ayuda de primeros
auxilios o de rescate, lo cual he aprendido en el mismo, estaré en la capacidad de prestar un
apoyo a mis compañeros de trabajo o al personal que lo requiera para así aumentar el nivel
de seguridad industrial lo cual es primordial.
Frank Rangel (15-03990)
El servicio comunitario Guardianes de la Bahía fue una capacitación completa para

aprender a cómo realizar primeros auxilios, siendo necesario aprender estas técnicas por el
hecho de que no se conoce cuando pueda ocurrir una eventualidad. Tomando en cuenta que
en la carrera de comercio internacional se incurre en procesos logísticos como transporte o
consolidación de la mercancía, las áreas de trabajo siendo puertos, aeropuertos y oficinas,
14
se corre el riesgo de incurrir en un accidente por lo que es necesario aprender técnicas
auxiliares de atención temprana como el ABCDE.
Conclusiones
Genesis Giménez (15-08657)
El cumplimiento del servicio comunitario es un requisito obligatorio ante el

ministerio de educación para optar por un título universitario sin importar la carrera que se
decida abarcar en el área laboral y profesional. El servicio comunitario Guardianes de la
Playa nos instruyó en cuanto a la aplicación y función de distintas herramientas de trabajo
que son utilizadas en primer momento de un accidente y así mismo el procedimiento a
seguir en un rescate acuático, el módulo de apoyo U.R.E.C.A de Caraballeda realiza la gran
labor de brindar su conocimiento y sus técnicas de rescate para el público en interés,
permitiendo que estudiantes de la universidad Simón Bolívar sean partícipes y aprendices
de su trabajo, trabajando de la mano para impartir el vital conocimiento de mantener, salvar
o atender la vida de una persona. En el servicio comunitario aprendimos las técnicas de
rescate acuático y terrestre, así como manejar nudos, arnés y ganchos, conocimos códigos
de seguridad y la labor que hacen estas personas es significativa tanto para las personas que
son instruidas como para las personas que en desafortunados acontecimientos requieren de
ellos, el conocimiento de primeros auxilios y el saber cómo manejar lecciones, cortadas,
heridas, fracturas, hemorragias, esguinces y quemaduras estos serán de gran ayuda en la
vida de cada participante del curso a futuro.
El servicio comunitario, Brigada Guardianes de la Playa USB dictado por el módulo

de apoyo Rescate U.R.E.C.A de Caraballeda nos enseña la importancia de adquirir
conocimientos de primeros auxilios, heridas graves, quemaduras, hemorragias, cortadas,
esguinces, que son de vital importancia cuando se nos presente alguna situación de
emergencia, o podamos ayudar a prevenir algún accidente. En el servicio comunitario
aprendimos las técnicas de rescate acuático unos de los módulos y procedimientos que más
me entusiasmo en la participación de dicho servicio. Las técnicas de rescate terrestre y las
técnicas de rescate acuático están en la lista de aprendizajes que debe saber cada persona,
15
con estos conocimientos se puede salvar la vida de cualquier ser humano. Este servicio se
enfoca en la atención, prevención y elaboración de planes estratégicos, para el cuidado de
cada una de las personas; y estos procesos se deben aprender independientemente de tu área
profesional.
En conclusión, el proyecto de servicio comunitario sirvió para canalizar el

aprendizaje de lo que son los primeros auxilios, sin embargo, para ello es necesario conocer
lo que es el cuerpo humano, sus líneas anatómicas, clasificación de los huesos, los procesos
de la respiración, entre otros. Así mismo conocimos lo que son los diferentes tipos de
heridas, quemaduras, esguinces, hemorragias, fracturas y como tratar con cada una de ellas.
Cabe destacar que dirigirse ante un profesional de la salud con el uso de un lenguaje
correcto en el que se mencione por su nombre las diferentes heridas, síntomas o líneas
anatómicas que se utiliza para determinar los órganos o tejidos que han sido afectados por
algún tipo de lesión o accidente puede ayudar a prestar una atención medica más rápida y
tener mayores posibilidades de supervivencia. Por otra parte, también se aprendió a realizar
diferentes tipos de nudos que pueden ser de gran utilidad para cualquier área de trabajo o
rescate. Y rescate acuático pudiéndose realizar varias practicas en donde se ponían a prueba
las diferentes técnicas de rescate.
Recomendaciones
Genesis Gimenez (15-08657)
Mi recomendación es la de incentivar a la Universidad Simón Bolívar Sede Litoral a

que realice un plan de cursos en la institución directamente, de esta forma podrán instruir a
más estudiantes y brindarles el conocimiento tan vital que amablemente nos da el módulo
de apoyo U.R.E.C.A.
Es importante el conocimiento y la instrucción de este servicio comunitario, nos

brinda la oportunidad de obtener un conocimiento más completo en la vida laboral y
profesional, por ello este curso podría tener una extensión más directa con el estudiante si
16
así se quisiera, así como los bomberos de la USB podría crearse un grupo desde el módulo
de apoyo de U.R.E.C.A.

Es vital importancia que se siga formando y preparando a voluntariados para la
concientización de las playas y del cuidado de las personas a través de técnicas básicas
como lo son los primeros auxilios y el soporte vital básico, sugiero que sigan compartiendo
todos los conocimientos que puedan servir de herramienta para poder emplearlas en casos
de emergencias. Todos deberían instruirse de esta forma para sentirse capaces de ofrecer un
apoyo cuando se presente el caso. Se podría incentivar desde la Universidad Simón Bolívar
Sede Litoral en conjunto con los bomberos de la USB y el módulo de apoyo Rescate
U.R.E.C.A. para fomentar los conocimientos aprendidos a la población estudiantil,
académica y administrativa de la universidad para así fortalecer la atención, prevención, y
cuidado de accidentes que se nos presente en nuestra vida cotidiana.

Mas que un proyecto de servicio comunitario, el módulo de apoyo U.R.E.C.A es un
voluntariado en el que cualquiera puede participar, instruirse y apoyar a la comunidad.
Como recomendación, se debe seguir educando a la comunidad en las técnicas de
prevención, rescate y primeros auxilios con el fin de que las personas sean mas consientes y
se pueda evitar accidentes o en tal caso, se logre realizar una atención de primeros auxilios
de manera correcta.
17
Bibliografía
SISTEMA DE SERVICIO COMUNITARIO, Coordinación de Formación Complementaria
General - CFCG 2015 Disponible en:
https://www.cctds.dex.usb.ve/SC/vVerProyecto.php?id=421.
DÍAZ, A. Accidentes en el agua. Disponible en:

http://www.webconsultas.com/salud-al-dia/accidentes-en-el- agua/accidentes-en-el-
agua-11887
18
Anexos
19

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UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR

DECANATO DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA

CÓDIGO: PE-1501. SERVICIO DE PREVENCIÓN, SOCORRISMO

Bachiller: Tutor institucional:

Christopher Rodriguez Lic. Anzola Ronnie

Carnet N.º: 15-03851 Representante de la comunidad:

Coord. Pedro Alvarado

Camurí Grande, septiembre de 2022

4. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA………………………………………………………………………...................... Pág. 5

4.1. Descripción de la Comunidad……………………………………………………………………………………… Pág. 5

4.2. Antecedentes del Proyecto…………………………………………………………………………………………. Pág. 5

5. DESARROLLO DEL PROYECTO…………………………………………………………………………………………….. Pág. 6

5.1. Título del Proyecto. ......................................................................................................... Pág. 6

5.2. Objetivos Generales. ....................................................................................................... Pág. 6

5.3. Objetivos Específicos. ...................................................................................................... Pág. 7

5.4. Plan de aplicación…………………………………………………………………..………………………...….……. Pág. 8

5.5. Descripción de actividades………………………………………………………………………..……………… Pág. 10

6. RELACIÓN DEL PROYECTO CON FORMACIÓN ACADÉMICA DEL ESTUDIANTE…………………… Pág. 14

10. ANEXOS................................................................................................................................ Pág.

El servicio comunitario es la actividad que deben desarrollar en las comunidades los

Este informe describe la labor realizada por un estudiante de la Universidad Simón

Para describirlos se dividirán las actividades en semanas y se detallarán

La labor del rescatista es difícil y llena de responsabilidad, están en presencia y

En el transcurso de este servicio la brigada realizo talleres informativos,

Este proyectó llamado “guardianes de la playa” se realizó para cumplir con el

La Universidad Simón Bolívar posee una amplia variedad de servicios comunitarios

Especialmente, como este servicio comunitario en específico requiere que el

4.1 Descripción de la comunidad:

La mayor parte del servicio comunitario fue realizado en la parroquia de

4.2 Antecedentes del Proyecto:

En el Estado Vargas Protección Civil Municipal registró sólo en el asueto de

La Organización Mundial de la Salud estima que en el mundo mueren por

Por tales cifras expuesta anteriormente se orientó la creación del proyecto de

DESARROLLO DEL PROYECTO

5.1 Título del Proyecto:

“Servicio de Prevención, Socorrismo Acuático Profesional y Resguardo

5.2 Objetivo general:

Contribuir con las labores profesionales que garantizan el resguardo preventivo,

5.3 Objetivos específicos:

1. Capacitar a los estudiantes de la Universidad Simón Bolívar en función de la

2. Realizar observación permanente sobre la playa para prevenir accidentes.

4. Favorecer el logro de mayor conciencia ecológica al realizar acciones de

5. Realizar Intervenciones oportunas basadas en la vigilancia constante en las

6. Alertar con anterioridad y diligencia la posibilidad de probables accidentes o

7. Contribuir en la búsqueda y/o resguardo de niños, niñas y adolescentes

Semana y fecha Descripción de actividades Horas

Semana N.º 1 Taller introductorio al servicio entre los 8

Semana N.º 2 Capacitarse como Guardianes de la Playa 8

Semana N.º 3 Capacitación como guardianes de la playa con 8

Semana N.º 4 Prácticas de las técnicas enseñadas para la 8

Semana N.º 5 Taller de rescate en estructura, implementación de 8

Semana N.º 6 Prestar apoyo en el módulo de Caraballeda junto a 8

Semana N.º 7 Cronograma de mantenimiento 8

Semana N.º 8 Primeros auxilios. 8

Semana N.º 9 Rescate y aplicación de primeros auxilios entre los 8

Semana N.º 10 Charla informativa sobre técnicas de control a 8

Semana N.º 11 Prestando apoyo como personal voluntario en la 8

Semana N.º 12 Prestando apoyo como personal voluntario en la 8

Semana N.º 13 Prestando apoyo como personal voluntario en la 8

Semana N.º 14 Prestando apoyo como personal voluntario en la 8

Semana N.º 15 Prestando apoyo como personal voluntario en la 8

Total horas cumplidas en el desarrollo del proyecto 120