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TAREA 1: MÉTODOS CUANTITATIVOS 2  9 

Cuenta: ________________________ 3(3)  5  


 123   4  9 
Nombre: ______________________  
8(4)  123 
_______________________________
 45 
NIVELACIÓN DESPEJE DE FORMULAS 9 
3r  5m  123    36 
 4m , Despejar para m  
8p 8(4)  123 
Multiplicamos ambos lados por 8p  123   45 
9  
8 p  3r  5m   123   123    36 
 4m(8 p)  
8p 32  123 
Nos queda como si 8p dividía y pasa a 1152
multiplicar 123   36 
32  
 3r  5m   4m(8 p)  123 
1
 3r  5m  32mp 36 36

Restamos a ambos lados (-5m) 123 123
 3r  5m   (5m)  32mp  (5m) Con lo cual se confirma el despeje
Queda como si el valor +5m pasa a restar TAREA
5r  2 pm
como -5m a)  4r , para m
3r  0  32 mp  5m m
3r  32mp  5m
Factor común
3r  m (32 p  5)
El factor (32p-5) pasa a dividir
3r
m
(32 p  5)
3r
m
(32 p  5)

VERIFICACIÓN
Paso 1: Listamos las variables
r, p y m
Paso 2: asumimos valores que no sean ni -1, 0,
1
r=2, p=4, m=?
Paso 3: calculamos “m”
3(3) 9 9
m  
(32(4)  5) 128  5 123
Paso 4: Sustituimos todos los valores en
ecuación la original
3r  5m
 4m
8p

1
5 p  2r  3k 4r  3mp  7r
b)  7 , para p c)  9 , para m
8 pm 8p

2
4r  3 pm  7rp 9r  3k  2 M
d)  11 , para p e)  9 , para m
5 pr 7 Mk

3
Factorice por tanteo simple dejando constancia
de los factores de c, y las combinaciones ab
Ejemplo
x 2  12 x  864
Factorizamos a) x 2  10 x  2000
864 2
432 2
216 2
108 2
54 2
27 3
9 3
3 3
1

Elaboramos la tabla de opciones


a b a-b
864 1 863
432 2 430
216 4 212
108 8 100
54 16 38
27 32 -5
9 96 -87
3 288 -285
24 36 -12

Por los que nos queda


( x  36)( x  24)

Combinaciones
-864 = -1*864 = -432*2 = -216*4 = -108*8
= -6*144

4
b) x 2  81x  1568 d) x 2  18 x  1768

c) x 2  11x  900 e) x 2  100 x  2304

5
PLANO CARTESIANO y
Es un medio para representar gráficamente
pares ordenados en papel. Cada par ordenado (4,3)
representa un punto en el papel. Cada par
ordenado generalmente en el plano cartesiano
se representa así(x, y)
A continuación un ejemplo x
Y
GRAFICACIÓN DE UNA FORMULA
40 Cuando una formula se puede escribir como
35 Y = alguna expresión algebraica con la variable
30 (x, y) = (6, 25) “x” como por ejemplo:
25 - y  2x  3
20 - y  2 3x  1
15 Cuando se tiene este caso decimos que la
10 variable “y” es función o depende de la
5 variable “x” y lo representamos así;
Y = f(x)= y  2 x  3
X Y = f(x)= y  2 3x  1
2 4 6 8 10 12
Características de un plano cartesiano El método más sencillo para graficar una
Son las siguientes: función es la técnica de la tabla de valores,
- Representan dos variables Esta técnica consiste:
- Cada variable se representa por un eje 1. en elaborar un listado de los valores de
central, por convención el eje de las “x” x que puedan representar mejor a la
es horizontal y el eje de las “y” es gráfica, se deben considerar puntos
vertical. especiales de la gráfica como;
- Los ejes se colocan a 90 grados entre sí o – infinito
o sea perpendicularmente. o +infinito
- Los espacios horizontales representan o Valores prohibidos de “x” que
una misma distancia pueden ser asíntotas
- Los espacio verticales representa una verticales, y los puntos faltantes
misma distancia (que no o Valores cercanos a los valores
necesariamente es la misma del eje prohibidos
horizontal) o Puntos especiales de la gráfica
como máximos y mínimos,
inicios y finales
Traficación de un punto 2. Para cada valor de “x” calcular su
Para elaborar graficas en el plano cartesiano lo correspondiente valor de ”y” usando la
primero que se debe saber es ubicar un punto. formula indicada
Por ejemplo punto (4,3) representa el par 3. Ubicar todos los puntos (x, y)
ordenado (x, y), de manera que x=4, y y=3. calculados
Se parte del origen, y se mueve 4 unidades en 4. Unir los puntos y esbozar la grafica
la dirección de x, y 3 unidades en la dirección
de y
6
5. Agregar fechas para indicar que la Dada la ecuación:
gráfica continua para –infinito o + y  f ( x)  2 x 2  2 x  24
infinito si fuera el caso. y  f ( x)  ax 2  bx  c
Calculamos el vértice
GRAFICA DE UNA FUNCIÓN LINEAL:
b (2) 2 1
Dada la ecuación: h  xv    
2a 2(2) 4 2
Y=f(x) = 3x-3 k  yv  f ( h)  f ( xv )  f (1/ 2)  2(1/ 2) 2  2(1 / 2)  24

Elaboramos la tabla de valores, los cuales k  yv  2(1/ 4)  1  24  1/ 2  1  24  49 / 2


pueden ser elegidos según su deseo, en Vértice
general se prueban valores que representen ( xv , yv )  (1/ 2, 49 / 2)
menos infinito y más infinito aunque no se
grafiquen para poder ubicar las flechas, y
Tipo X Y=3x-3 (x, y)
siempre se eligen valores de tal manera que
-00 -10
x=0 o y =0, los cuales se llaman intercepto con
Xv-2 -3 2
2  3  2  3  24 (-3, 0)
los ejes Ix= (¿, 0) Iy= (0, ?)
Xv- 0 2
2  0   2  0   24 (0, -
Tipo X Y=3x-3 (x, y) 24)
-00 -100 3(-100)-3=-303 (-100,-303) (Xv, ½ 1
2
1 (1/2, -
Iy 0 3(0)-3=-3 (0, -3) Yv) 2    2    24 49/2)
2 2
Ix 1 3(1)-3=0 (1, 0)
Xv+ 2/2 2
2 1  2 1  24 (1,-24)
+00 +100 3(100)-3=297 (100,+297)
+00 +21/
NOTA: En el caso del a función lineal es 2
suficiente graficar dos puntos y trazar una línea
que los atraviese y se le agregan las flechas

GRAFICA DE UNA FUNCIÓN CUADRÁTICA:


7
Tipo X Y=3x-3 (x, y)
h- 0  3 2(0)  5  7 (0, 8)

 3 5  7
 3(5)  7
 15  7  8
(Xv, 5/2  3 2(5 / 2)  5  7 (1/2, -7)
Yv)
 3 0  7  7
H+ 10/2  3 2(5)  5  7 (1,8)

3 5 7
 3(5)  7  8

Grafica de valor absoluto

Dada la ecuación
y  f ( x)  3 2 x  5  7
y  f ( x)  a mx  b  c
Calculamos el vértice
h  x : cuando ( mx  b )  0
b ( 5) 5
h  xv   
m 2 2
5 5
k  yv  f ( x v )  f    3 2    5  7
2 2
5 5
f    3 2    5  7  3 0  7  7
2 2
Vértice (5/2, -7)

8
TEORÍA MÉTODOS 2, PARCIAL 1, VERSIÓN 2 “y” que llamaremos variable dependiente y la
FUNCIÓN independiente será la “x” y esto lo
expresaremos así:
Explicación General: Y= f(x)
Si podemos expresar un variable en términos Para el caso tenemos la formula
de uno o más variables diremos que una Y=3X+2
variable es función o depende de una o más Podremos decir que Y es función de x y la
variables. expresaremos así
F(x)=3x+2
Por ejemplo el costo de un pastel, depende de Si x=2
los precios y cantidades de harina, huevos, Calculamos f(2)= 3(2)+2 = 6+2=8
leche y mantequilla.
Y diremos que y=f(2)=8
Por lo cual podemos decir que el costo de un
pastel es función de dichas variables, en Representación gráfica:
lenguaje matemático lo podemos expresar así: Una función lineal puede ser representada en
Costo = f(harina, huevos, leche, mantequilla) el plano cartesiano como una línea recta, que
cumple con la condición que si trazamos una
Si usáramos variables más comunes en el línea imaginaria vertical, solo toca un punto.
lenguaje matemático tendríamos
Z=f(r, s, l, m)

Si lo expresamos como una fórmula


matemática podríamos tener algo como
f(r, s, l, m)= Z = 7r + 5s + 22l + 50m

Como todas las variables tienen exponente 1,


diremos que esta es una función lineal, de Z
respecto a r, s, l y m.

Las funciones tienen una característica muy


importante, para cada grupo de valores de las Conceptos matemáticas relacionados con la
variables independientes (r, s, k, m), solo existe función
un resultado posible para la variable A. CONJUNTOS

dependiente (Z)
B. PAR ORDENADO

Por ejemplo si r=5 libras de harina, s = 24 C. PRODUCTO CARTESIANO


huevos. L=2 litro de leche, m=1 libra de
D. RELACION
mantequilla diremos:
Z = f(5, 24, 2, 1) = 7(5) + 5(24) + 22(2) + 50(1) E. FUNCION
= 35 + 120 + 44 + 50=249 lempiras

En esta clase solo trataremos con funciones de


una variable independiente. Y al resultado de
la función la relacionaremos con la variable

9
Como podemos ver para poder llegar al C. PRODUCTO CARTESIANO
concepto de función debemos comprender El producto cartesiano A  B es un conjunto
varios conceptos previos. que resulta de combinar dos conjuntos simples
A y B.
A. CONJUNTO A  {1, 2, 3, 4}
Es el concepto más general. Es una colección B  {a , b}
de elementos que se denota por una letra B=
mayúscula y cuyos elementos se expresan de AxB a b
dos maneras: 1 ( 1,a) ( 1,b)
a) Por extensión: describiendo todos los A= 2 ( 2,a) ( 2,b)
elementos: A  {rojo, verde} 3 ( 3,a) ( 3,b)
b) Por comprensión: describiendo la 4 ( 4,a) ( 4,b)
lógica detrás de los elementos
A  {( x, y )  x , y  x  1} Esto se lee:
A es el conjunto de todos los pares de
datos representados por (x, y) que
El cual se puede graficar así en el plano
pertenece al producto todos los pares
cartesiano
ordenados de los reales, y que cumple
la condición que y  x  1

B. PARES ORDENADOS
Dentro del concepto de conjunto está el de par
ordenado que es un conjunto de dos
elementos en los cuales importa el orden y se
representan por (x, y), de tal maneara que (3,2)
no es lo mismo que (2,3). En el caso de conjuntos que representan
intervalos de números
REPRESENTACIÓN GRAFICA DE UN PAR A   x  1, 4
ORDENADO.
El punto (4,3) representa el par ordenado (x, B   y  1,3
y), de manera que x=4, y y=3. El producto cartesiano en términos graficos
Se parte del origen, y se mueve 4 unidades en será el siguiente:
la dirección de x, y 3 unidades en la dirección
de y 4
y 3
2
(4,3) 1

1 2 3 4

x D. RELACIÓN
Es un subconjunto del producto cartesiano
Por ejemplo del producto cartesiano

10
E. Función: es un subconjunto del producto
Graficado asi cartesiano que cumple la regla, que todo
elemento del dominio solo tiene como pareja
un elemento del rango.
Por ejemplo del producto cartesiano

Tenemos el subconjunto C que llamaremos


relación C del producto cartesiano AXB

C= relación de AxB = {(1, a), (1, b)} y su grafica


es asi

Tenemos la función D que llamaremos funcion


D del producto cartesiano AXB
D= función de AxB = {(1, a), (2, b)}
Que graficamos así:

Dado el producto cartesiano

4
3
2
1 Que cumple la regla que un dato del origen “A”
no tiene más de un dato de destino “B”
1 2 3 4
Del producto cartesiano
Tenemos dos ejemplos de relaciones 4
4 3
3 2
2 1
1
0 1 2 3 4
0 1 2 3 4
La grafica de una función seria la siguiente
4
3
2
1
0
0 1 2 3 4

11
Que cumple la regla que si paso una línea APLICACIONES DE PRODUCTO CARTESIANO Y
vertical imaginaria solo tocaría un punto. DE LA FUNCIÓN

El circulo abierto indica que ese punto José debe tener una decisión en dos etapas:
precisamente no se incluye, y el circulo negro La primera decisión es si se transporta en auto
cerrado indica que si se incluye. o en moto. La segunda decisión es si va al cine
o aun restaurante.
Otros ejemplos de funciones son las
siguientes El conjunto de todas las posibilidades resulta
ser un producto cartesiano.

A X B restaurante cine
moto (moto,restaurante) (moto,cine)
auto (auto,restaurante) (auto,cine)
Donde A= conjunto de los medios de
transporte
Donde B = conjunto de los destinos

Una relación C seria


C = {(auto, restaurante), (auto, cine)}

Para la decisión de ir en auto existen dos


opciones, restaurante o cine. Por lo que es no
es una decisión única.
Formalmente podemos expresar una función
A, es un grupo de puntos (x, y) que cumple la Una función “D” seria
regla de la ecuación. D= {(moto, restaurante), (auto, cine)}
y  1/ 3 x  1/ 3 Y los valores de “x” están
limitados entre 1 y 4, y los de “y” entre 1 y 3 Como se puede ver la relación produce
Se expresa así: decisiones ambiguas, pero la función produce
A  {( x , y )talque, y  1 / 3 x  1 / 3, decisiones exactas:
x  1, 4 , y  1,3 }  si se va en moto se va ira al restaurante
 si se va en auto se ira al cine
Y su grafica es:
FUNCIONES APLICADAS AL PLANO
CARTESIANO.
4
3 Las funciones en el campo de la matemática
2 se pueden graficar en el plano cartesiano.
1

1 2 3 4
REGLA GENERAL:
Se dice que una gráfica en el plano cartesiano
representa una función si se cumple que al
12
trazar una línea vertical solo suceden dos
casos. Solo toca un punto, o no toca ningún
punto. Si toca dos puntos en algún momento
entonces no es una función es una relación.

GRAFICA DE UNA FUNCIÓN:


Una función de dos variables se grafica en el
plano cartesiano.

CARACTERÍSTICAS DE LA FUNCIÓN DE DOS


VARIABLES EN EL PLANO CARTESIANO
1. Variable dependiente “y”
2. Variable independiente x (sola)
3. Expresión algebraica
y  f ( x )  formula _ de _ x
4. Evaluación de una función
 y  f ( x)  3x  2
Si:
 f (2)  3(2)  2  8
 f (3)  3(3)  2  11
5. Dominio: es el conjunto de todas las
“x”, que forman parte de la gráfica.
6. Rango o Recorrido: es el conjunto de
todas las “y” que forman parte de la
grafica

Línea vertical solo toca un punto: si se traza


una línea vertical en cualquier parte de la
función f(x) solo se tocara un punto.

CLASIFICACIÓN DE FUNCIONES EN EL
PLANO CARTESIANO

Las funciones pueden ser racionales e


irracionales a las que también se les llama
funciones algebraicas; asimismo, existen las
funciones trascendentes dentro de las
cuales se ubican las funciones
exponenciales, logarítmicas y
trigonométricas.

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EJEMPLOS DE FUNCIONES DE POLINÓMICAS Funciones racionales

Lineal: y  f ( x )  ax  b

Cuadrática:
f ( x)  ax 2  bx  c
2
f ( x )  a  mx  b   c

ax  b
f ( x) 
 x  a  x  b 

Cubica: f ( x)  ax 3  bx 2  cx  d

14
INTERPRETACIÓN DE FUNCIONES EN EL  El domino de la función: p=f(q) son
CONTEXTO ECONÓMICO: todos los números positivos y el cero
 El rango de la función: son todos los
Sean dos conjuntos de datos relacionados por números mayores o iguales a y=1
pares cartesianos como ser: Esto debido a que los precios ni las cantidades
 Precio =p pueden ser negativos
 Cantidad = q = quantity (cantidad en
inglés)
Si decimos que ambas variables están
relacionados por la ecuación: 7p-14q=7
Matemáticamente podemos despejar para p y
tendremos la ecuación:
7 p  14q  7
p  2q  1
Donde podemos decir que p es una función
respecto a q expresada como:
p  f ( q )  2q  1
Siendo
 la variable independiente q
 la variable dependiente p
Nota: es importante recordar que en el
contexto real, normalmente la decisión se
toma en el precio, y la cantidad es la
consecuencia del precio, por lo que la función
debería ser cantidad en términos de precio q=
f(p), pero por convención o costumbre en el
contexto económico, se grafica la función
p=f(q)Pero por
 :
y=precio=lps

4
3
2 f(x)
1
0
-1 x=q=quantity=unidades
-2
-1 0 1 2 3 4 5 6

En el contexto matemático:
 El dominio de p=f(q) son los reales
 El rango de p=f(q) también son los
reales
Pero en el contexto económico:
15
FUNCIÓN LINEAL Para calcular la pendiente de una recta se
Una función lineal es una función de la forma: toman dos puntos y se sustituye
Y=f(x) =mx +b y y2  y1
m 
Características de la ecuación: x x2  x1
 El exponente de las variables es 1 A continuación tipos de pendientes de una
 La función se acostumbra que “y” función
depende de “x”
Características de la grafica:
 Intercepto en x: Ix(?, 0)
 Intercepto en y: Iy(0, ?)
 Pendiente m, si m= positiva es
creciente, si m = negativa es decreciente
 b es el valor de y si x vale 0
Características de la función
 Variable dependiente = y
 Variable independiente = x
 Dominio son los valores posibles de x =
reales
 Rango son los valores posibles de y =
reales Nota: una recta vertical la pendiente es
indeterminada, o es un valor cercano a infinito

Para determinar la ecucacion se sustituye un


punto (x1, y1) en la siguiente formula:
y  y1  m( x  x1 )

LÍNEA RECTA DE PENDIENTE VERTICAL:


Cumple que para todo punto y, solo existe un
valor en x. De manera que los puntos (2,3),
(2,4) pertenecen a la recta, y por tanto no es
función.

Y su representación grafica es Si aplicamos la formula


y  y (4)  (3) 1
m 2 1    indefinido
x2  x1 (2)  (2) 0

16
EJERCICIOS: Sabemos que y= 0
Sustituimos en
CASO 1: Dados dos puntos determinar 3 1
y  x
ecuación de la recta 2 2
3 1
(1, 2) y (3,5) 0 x
2 2
Y despejamos
Paso 1: determinamos 1 3
X1=1, y1= 2   x
2 2
X2=3, y2=5 12
  x
23
Paso 2: aplicamos la fórmula:
y y2  y1 1
m  x
x x2  x1 3
Plateamos formalmente
 1 
(5)  (2) 3 Ix   , 0 
m   3 
(3)  (1) 2
Paso 6: tabla de valores
Paso 3: determinar la ecuación de la recta
Tipo x y (x, y)
aplicando
Iy 0 3 1 1 (0,1/2)
y  y1  m( x  x1 ) (0)  
2 2 2
3 Ix -1/3 3 1 1 (-1/3,0)
( y  (2))     x  (1)  ( )   0
2 2 3 2
3 3
y2  x
2 2 Paso 7: graficamos
3 3
y  x 2
2 2
3 1
y  x
2 2

Paso 4: verificación
X=3
3 1
y  (3)   10 / 2  5
2 2
Se cumple (3,5)
Paso 5: intercepto en y o sea Iy(0, ¿)
Sabemos que x=0
Sustituimos en la ecuación
3 1 1
y  (0)  
2 2 2 Paso 8: las características de la función
Planteamos formalmente Dominio (valores de x) = Reales= , 
 1
Iy  0,  Rango (valores de y) = Reales= , 
 2

Paso 6: Intercepto en x o sea Ix(¿, 0)


17
TAREA 2: MÉTODOS CUANTITATIVOS 2 5. Tabla de Valores
Cuenta:________________________
Nombre: ______________________
_______________________________

Datos los puntos


(1,3) y (7,4)

1. Determinar la pendiente (m) 6. Grafica (indicar dominio y rango


gráficamente)

2. Determinar le ecuación (Y) y verificar

7. Dominio y Rango

3. Determinar Intercepto en X

4. Determinar Intercepto en Y

18
2. Dados los puntos 6. Grafica (indicar dominio y rango
(-3,-4) y (-2,5) gráficamente)
1. Determinar la pendiente (m)

2. Determinar le ecuación (Y) y verificar

7. Dominio y Rango

3. Determinar Intercepto en X

4. Determinar Intercepto en Y

5. Tabla de Valores

19
3. Dados los puntos 6. Grafica (indicar dominio y rango
(5,6) y (8,2) gráficamente)
1. Determinar la pendiente (m)

2. Determinar le ecuación (Y) y verificar

7. Dominio y Rango

3. Determinar Intercepto en X

4. Determinar Intercepto en Y

5. Tabla de Valores

20
4. Dados los puntos 6. Grafica (indicar dominio y rango
(3 ,4) y (9 ,2) gráficamente)
1. Determinar la pendiente (m)

2. Determinar le ecuación (Y) y verificar

7. Dominio y Rango

3. Determinar Intercepto en X

4. Determinar Intercepto en Y

5. Tabla de Valores

21
5. Dados los puntos 6. Grafica (indicar dominio y rango
(-3,3) y (3,-3) gráficamente)
1. Determinar la pendiente (m)

2. Determinar le ecuación (Y) y verificar

7. Dominio y Rango

3. Determinar Intercepto en X

4. Determinar Intercepto en Y

5. Tabla de Valores

22
DADA LA ECUACIÓN CUADRÁTICA: 2  14 2  14
x1   4, x2   3
y  f ( x)  2 x 2  2 x  24 4 4
1. Determine el vértice de la ecuación Si queremos presentar la expresión
(h, k )  ( xv , yv ) factorizada aplicamos
Igualamos y  2 x 2  2 x  24  ax 2  bx  c ax 2  bx  c  a ( x  x1 )( x  x2 )
Y determinamos: a=2, b=-2 , c=-24 2 x 2  2 x  24  2( x  (4))( x  (3))
Calculamos el valor en x del vértice con la 2 x 2  2 x  24  2( x  4)( x  3)
formula: Ix(¿,0) cuando
(x-4)= 0 o sea cuando x=4
b (2) 2 1 (x+3)=0 o sea cuando x=-3
h  xv    
2a 2(2) 4 2 Formalmente
Para calcular el valor en y del vértice Ix1(4, 0) , Ix2(-3, 0)
calculamos la función 4. Tabla de Valores
f (h)  f ( xv )  k  yv Tipo x y (x, y)
2 Ix2 -3 0 (-3, 0)
y  f 1/ 2   2 1 / 2   2 1/ 2   24
Iy 0 -24 (0, -24)
2 2 49 (h,k) ½ -49/2 (1/2, -49/2)
   24  
4 2 2 (2h,f(2h)) 1 -24 (1,-24)
formalmente Ix1 4 0 (4,0)
(h, k )  ( xv , yv )  (1/ 2, 49 / 2) 5. Grafica (indicar dominio y rango
2. Determinar Intercepto en Y gráficamente)
El intercepto en y es Iy(0, ¿)
Calculamos
2
y  f  0   2  0   2  0   24  24
Formalmente
Ix  (0, 24)
3. Determinar los intercepto en “x” o sea
Ix ( ¿, 0) y verifique
Para encontrar los intercepto en x hacemos
y=0
y  0  2 x 2  2 x  24
Aplicamos la función cuadrática
a=2, b=-2 , c=-24
Discriminante:   b 2  4 ac
  (2) 2  4(2)(24)
  4  192  196
Calculamos las raíces
b  b2  4ac b  
x1 , x2  
2a 2a

(2)  196 2  14 6. Dominio y Rango


x1 , x2   Dominio = ]-00, +00 [ = Reales
2(2) 4
Rango = ]-24.5, +00[ =]-49/2, +00[
23
EJEMPLO DE CUADRATICA: 4. Tabla de Valores
1) y  6 x 2  6 x  72 tipo x y (x, y)
1. Determine el vértice de la ecuación Ix -4 0 (-4,0)
(Xv, Yv)=(h, k) = ( xv , yv ) (2h,f(2h) -1 72 (-1,72)
 a=-6, b=-6, c=+72 (h,k) -1/2 147/2 (-0.5,73.5)
b (6) 6 1 Iy(0,72) 0 72 (0.72)
h    Ix 3 0 (3,0)
2a 2(6) 12 2
K=f(-1/2)
5. Grafica (indicar dominio y rango
 1  gráficamente)
k f 
 2  X:-4 hasta 3
2
 1   1  Y: 0 hasta 72
y  6    6    72 = 73.5
 2   2 

(h,k) = (-1/2, 147/2) = (-0.5, 73.5)

2. Determinar Intercepto en Y

Iy(0,?)
y  6(0) 2  6(0)  72  72
Iy( 0, 72)

3. Determinar los intercepto en “x” y


verifique
6. Dominio y Rango
Ix(¿, 0) Dominio (valores en x) = R = ]-inf, +inf[
0  6 x 2  6 x  72 Rango (valores en y)
 a=-6, b=-6, c=+72 = ]-inf, 73.5]
b  b 2  4ac b  b2  4ac
x  
2a 2a 2a
(6)  (6)6  4(6)(72)
x
2(6)
6  36  1728
x
12
6  1764 6  42
x 
12 12
6  42
x1   4
12
6  42
x2   3
12
Ix1(-4,0) Ix(3,0)

24
DADA LA ECUACIÓN CUADRÁTICA: 10. Tabla de Valores
1) y  5 x 2  5 x  100 tipo x y (x, y)
7. Determine el vértice de la ecuación Ix -4 0 (-4,0)
(Xv, Yv)=(h, k) = ( xv , yv ) Iy 0 -100 (0,-100)
 a=5, b=-5, c=-100 (h,k) 1/2 -405/4 (0.5,-101.25)
b (5) 5 1 (2h,f(2h)) 0 -100 (0,-100)
h  xv     ix 5 0 (5,0)
2a 2(5) 10 2
11. Grafica (indicar dominio y rango
1 gráficamente)
k  f h  f  
2 X: -4 hasta 5
2
1 1 1 405 Y: -101.25 hasta 0
y  f    5    5    100   101.25
2 2 2 4
(1/2,-405/4) = (-0.5, -101.25)

8. Determinar Intercepto en Y
Iy( 0,?)
y  f  0   5(0) 2  5(0)  100  100
(0,-100)

9. Determinar los intercepto en “x” y


verifique
y  f ( x)  5 x 2  5 x  100
 a=5, b=-5, c=-100
12. Dominio y Rango
Dominio
b  b 2  4ac (5)  (5)2  4(5)(100)
x  = Reales = R
2a 2(5) = ]-infinito, + infinito[
5  25  2000 5  2025 Rango
x 
2(5) 2(5) [-101.25, +infinito[

5  45
x
10
5  45 50
x1   5
10 10
5  45 40
x1    4
10 10
Ix1(-4,0)
Ix2(5,0)

25
DADA LA ECUACIÓN CUADRÁTICA:
1) y  3 x 2  6 x  24
13. Determine el vértice de la ecuación
(Xv, Yv)=(h, k) = ( xv , yv ) 16. Tabla de Valores

17. Grafica (indicar dominio y rango


14. Determinar Intercepto en Y
gráficamente)

15. Determinar los intercepto en “x” y


verifique

18. Dominio y Rango

26
DADA LA ECUACIÓN CUADRÁTICA:
2) y  5 x 2  30 x  35
1. Determine el vértice de la ecuación
(Xv, Yv)=(h, k) = ( xv , yv ) 4. Tabla de Valores

5. Grafica (indicar dominio y rango


2. Determinar Intercepto en Y
gráficamente)

3. Determinar los intercepto en “x” y


verifique

6. Dominio y Rango

27
DADA LA ECUACIÓN CUADRÁTICA:
3) y  3x 2  x  17
1. Determine el vértice de la ecuación
(Xv, Yv)=(h, k) = ( xv , yv ) 4. Tabla de Valores

5. Grafica (indicar dominio y rango


2. Determinar Intercepto en Y
gráficamente)

3. Determinar los intercepto en “x” y


verifique

6. Dominio y Rango

28
DADA LA ECUACIÓN CUADRÁTICA:
4) y  7 x 2  28 x  21
1. Determine el vértice de la ecuación
(Xv, Yv)=(h, k) = ( xv , yv ) 4. Tabla de Valores

5. Grafica (indicar dominio y rango


2. Determinar Intercepto en Y
gráficamente)

3. Determinar los intercepto en “x” y


verifique

6. Dominio y Rango

29
DADA LA ECUACIÓN CUADRÁTICA:
5) y  4 x 2  2 x  16
1. Determine el vértice de la ecuación
(Xv, Yv)=(h, k) = ( xv , yv ) 4. Tabla de Valores

5. Grafica (indicar dominio y rango


2. Determinar Intercepto en Y
gráficamente)

3. Determinar los intercepto en “x” y


verifique

6. Dominio y Rango

30
TAREA 3: MÉTODOS CUANTITATIVOS 2 Y el rango seria {a,b}
Cuenta:________________________
Nombre: ______________________ Nota: Esta relación no es una función porque el
_______________________________ dato del origen “1” tiene dos contrapartes en
el conjunto del destino o sea “a” y “b”.
CONCEPTO DE DOMINIO Y RANGO EJEMPLO 3:
Dada la siguiente función
EJEMPLO 1: Y
Sean los conjuntos:
A= {1,2,3,4} 8
B={a, b} 7 F(x)
El producto cartesiano AXB es igual a 6
5
4
3
2
1

X
1 2 3 4 5 6 7 8

Observamos que es una función continua:


En este producto cartesiano al conjunto A lo En este caso el Dominio que son los valores
llamaremos conjunto de origen o dominio. validos de x, van desde 1 hasta 8, sin tomar en
Y al conjunto B lo llamaremos conjunto de cuenta el 1 y si tomando encuentra el 8 y lo
destino, o de Rango o de las imágenes. representamos como un intervalo:
Dominio de f(x) = ]1, 8]
En el ejemplo anterior:
El dominio de AXB = {a, b}, que en este caso Para el rango es un poco más complicado
resulta ser A= {a, b} Porque tenemos tres grupos de rango
Y
El rango de AXB = {1,2,3,4}, que en este caso
resulta ser B = {1,2,3,4} 8
7 F(x)
EJEMPLO 2: 6
De la siguiente relación 5
4
3
2
1

X
1 2 3 4 5 6 7 8

Determinamos que  Primera parte = ]1, 8[


El dominio seria {1,4}
31
EJEMPLO 4:
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 y
 Segunda parte = [2.5, 8] 10
9
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 8
 Tercera parte = [2.5, 6] 7 F(x)
6
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 5
Esto se puede expresar como la unión de 4
todos los intervalos 3
 Rango de f(x) = ]1, 8[ U [2.5, 8] U [2.5, 2
6]
Si ponemos las tres gráficos al mismo tiempo X
1 2 3 4 5 6 7
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Si identificamos los grupos de dominio y rango
tendríamos los siguientes:
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 y
10
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 9
8
Y trazamos líneas verticales imaginarias nos
7 F(x)
daremos cuenta que al fusionarlos nos queda
6
este intervalo: 5
4
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 3
Este análisis lo podemos hacer directamente 2
en la gráfica así 1
O sea que nos quedaría si: X
Y 1 2 3 4 5 6 7

8 Podemos ver que el dominio y el rango es la


Rango = ] 1, 8 ]

7 F(x) unión de dos partes:


6 Dominio de F(x) = ]1, 3 ] U [4, 6[
5
4 En el caso del rango podemos ver que hay dos
3
grupos un grupo es [9, 10]
2
El otro es la unión de ]1, 8] U [2.5, 8] U [2.5, 6],
1
si observamos podemos resumirlo a uno solo
X
]1, 8] que contiene a los tres, por tanto:
1 2 3 4 5 6 7 8
Rango = ] 1, 8 ] U [9, 10]
Dominio = ]1, 8] Y nos queda así:

32
Rango = ] 1, 8 ] U [9, 10] y
10
9
8
7 F(x)
6
5
4
3
2
1
X
1 2 3 4 5 6 7

Dominio = ]1, 3 ] U [4, 6[


EJEMPLO DE DOMINIO Y RANGO DE UNA
RELACIÓN QUE NO ES FUNCIÓN:
y
Rango = ] 1, 8 ] U [9, 10]

10
9
8
7 F(x)
6
5
4
3
2
1
X
1 2 3 4 5 6 7

Dominio =[1, 6[
Esta relación no es una función porque una
línea vertical toca dos puntos.

33
Identifique el dominio y el rango de las y
siguientes gráficas, mediante rectas 10
numéricas e intervalos: 9
1) 8
y 7 F(x)
10 6
9 F(x) 5
8 4
7 3
6 2
5 1
4 X
3 1 2 3 4 5 6 7
2
1
X
1 2 3 4 5 6 7 4)
y
10
2) 9
y 8
10 7 F(x)
9 6
8 5
7 F(x) 4
6 3
5 2
4 1
3 X
2 1 2 3 4 5 6 7
1
X
1 2 3 4 5 6 7

3)

34
5) y
y 10
10 9
9 8
8 7 F(x)
7 F(x) 6
6 5
5 4
4 3
3 2
2 1
1 X
X 1 2 3 4 5 6 7
1 2 3 4 5 6 7

8)
6) y
10
y
9
10
8
9
7 F(x)
8
F(x) 6
7
5
6
4
5
3
4
2
3
1
2
X
1
1 2 3 4 5 6 7
X
1 2 3 4 5 6 7

7)

35
Conteste las siguientes preguntas: 9) En la función y = x+3. Quien es la
1) Que es un producto cartesiano? variable independiente, y quien la
variable dependiente?

2) Que es una relación?

3) Que es una función?

4) Que es un par ordenado?

5) Una función puede ser a la vez un a


relación?

6) Cuál es el dominio de una función?

7) Cuál es el rango de una función?

8) En una gráfica continua, si trazamos


una recta vertical imaginaria y se tocan
dos puntos de la gráfica, como
clasificáramos esta grafica
a. Como solo función
b. Como función y relación
c. Como solo relación

36
FUNCIÓN VALOR ABSOLUTO Dominio =  =Reales
Definimos valor absoluto como Rango
SI a es positivo [k , [
 x, x  0
x 
  x, x  0 Si a es negativo ]  , k ]
Y también como
x  x2 EJERCICIO:
Graficar y determinar dominio y rango de
Ejemplos y   3x  6  3

Paso 1: determinar vértice


(xv, yv)
g ( x)  0
Ecuación 3x-6=0
X=6/3=2
y  a mx  b  c
y   3(2)  6  3
Si g ( x )  mx  b
También Tenemos la forma y   66 3
y  a g ( x)  c y   0 3
y  3
Forma de la grafica Paso 2: determinar intercepto en “y” Iy(0, ?)
SI a es positivo X=0
y   3(0)  6  3
y   6  3
y   (6)  3
Si a es negativo y  3
Iy(0,-3)

Paso 3: determinar el intercepto en “x” Ix(¿ ,0)


Y=0
Característica de la grafica
Vértice 0   3x  6  3
(xv, yv) 3   3x  6
Xv: 3
es igual a x si g ( x )  0  3x  6
1
b
Xv  3  3x  6
m
Yv:
Xv= f(h)=  a m(h)  b  c
Yv= f(h)= c
Intercepto en y = Iy =(0, ?)

Intercepto en x = Ix =( ?,0)
37
+ -
3    3x  6  3    3x  6 
3  3x  6 3  3x  6
3  6  3x 3x  3  6
9 3x  3
x
3 3
x
x3 3
x 1

Ix(3, 0)
Ix(1, 0)

Paso 4: elaborar grafica

Paso 5: determinar dominio y rango


Dominio
=  =Reales
Rango:
Como “a” es negativo
]   , 3]

38
DADA LA ECUACIÓN DE VALOR ABSOLUTO: + -
1) y  f ( x)  9 3x  5  2 2 2
 (3x  5)  (3x  5)
1. Determine el vértice de la ecuación 9 9
(Xv, Yv)=(h, k) = ( xv , yv ) 2 3 2
5  x  (3x  5)
Igualamos a cero lo que esta dentro del valor 9 1 9
absoluto  2  1  1 2
  5    3x  5  3x
3x  5  0 3x  5  5  0  5  9  3  3 9
3x  0  0  5
1 1
3x  5
5
 2 1
  5  x
9 3
2  5
9 x

  3x  5   h x 
2 1
3
 3  3 3 
x    5   47 / 27
5 9 3
x
 2 9  5  43 / 27
k  f ( h)  f   Ix1(47/27,0) 3
 3
Ix1(1.74,0) Ix2(43/27,0)
5 5 Ix2(1.59,0)
y  f    9 3    5  2
 3 3 4. Tabla de Valores
5 tipo x y (x, y)
y  f    9 5  5  2
 3 Iy 0 -43 (0,-43)
5 Ix 43/27 0 (1.59,0)
y  f    9 0  2 (h,k) 5/3 2 (1.67,2)
 3
Ix 47/27 0 (1.74,0)
5 (2h,k) 10/3 -43 (3.33,-43)
y  f    02  2
 3 5. Grafica (indicar dominio y rango
Vértice (h,k) = (5/3, 2) =(1.67,2) gráficamente)
2. Determinar Intercepto en Y X: 0 hasta 3.33
Iy( 0,?) Y:-43 hasta 2
f (0)  9 3(0)  5  2
 9 0  5  2  9 5  2 ,
 9(5)  2  45  2  43
Iy(0, -43)
3. Determinar los intercepto en “x” y
verifique
Ix(?,0) y=0
0  9 3x  5  2
2
2  9 3x  5  3x  5 6. Dominio y Rango
9 Dominio (valores de x)
2 = reales
 3x  5
9 = ]-infinito, +infinito[
La definición de valor absoluto dice los Rango
siguiente: =]-infinito, 2]
 x, x  0
x 
  x, x  0

39
DADA LA ECUACIÓN DE VALOR ABSOLUTO: + -
1) y  2 7 x  2  1 1 1
 (7 x  2)  (7 x  2)
7. Determine el vértice de la ecuación 2 2
(Xv, Yv)=(h, k) = ( xv , yv ) 1 1
  (7 x  2)  7 x  2
Para calcular h se iguala a cero el valor 2 2
absoluto 1 1
  2  7x  2  7 x
7x  2  0 2 2
2 1  1  1  1 
7x  0  2 hx    2    x   2    x
7 2  7   2  7 
 2 5 3
k f  x x
7 14 14
Ix(5/14,0) Ix(3/14,0)
2 2 = (0.3571,0) =(0.2143,0)
f    2 7    2  1
7 7
2 10. Tabla de Valores
f    2 2  2  1
7 tipo x y (x, y)
2 Iy 0 -3 (0,-3)
f    2 0  1  0  1  1 Ix 3/14 0 (0.21,0)
7
(h,k) 2/7 1 (0.29,1)
(h,k) = (2/7, 1) = (0.2857, 1)
Ix 5/14 0 (0.36,0)
(2h,f(2h)) 4/7 -3 (0.57,0)
8. Determinar Intercepto en Y
11. Grafica (indicar dominio y rango
gráficamente)
Iy(0, ?)
X: 0 hasta 1
y  f (0)  2 7(0)  2  1 Y: -3 hasta 1
y  f (0)  2 2  1
Aplicamos la definición de valor absoluto
 x, x  0
x 
  x, x  0
y  f (0)  2(2)  1  4  1  3
Iy(0, -3)
9. Determinar los intercepto en “x” y
verifique
Ix( ?,0)
0  2 7 x  2  1
1  2 7 x  2 12. Dominio y Rango
Dominio
1
 7x  2 = Reales
2 = ]-infinito, +infinito[
1 Rango
 7x  2
2 ]-infinito, 1]
    
40
DADA LA ECUACIÓN DE VALOR ABSOLUTO:
1) y  3 2 x  8  5
13. Determine el vértice de la ecuación
16. Tabla de Valores
(Xv, Yv)=(h, k) = ( xv , yv )

17. Grafica (indicar dominio y rango


14. Determinar Intercepto en Y gráficamente)

15. Determinar los intercepto en “x” y


verifique

18. Dominio y Rango

41
DADA LA ECUACIÓN DE VALOR ABSOLUTO:
2) y  2 6 x  3  4
1. Determine el vértice de la ecuación
4. Tabla de Valores
(Xv, Yv)=(h, k) = ( xv , yv )

5. Grafica (indicar dominio y rango


2. Determinar Intercepto en Y gráficamente)

3. Determinar los intercepto en “x” y


verifique

6. Dominio y Rango

42
DADA LA ECUACIÓN DE VALOR ABSOLUTO:
3) y  3 3x  12  7
1. Determine el vértice de la ecuación
4. Tabla de Valores
(Xv, Yv)=(h, k) = ( xv , yv )

5. Grafica (indicar dominio y rango


2. Determinar Intercepto en Y gráficamente)

3. Determinar los intercepto en “x” y


verifique

6. Dominio y Rango

43
DADA LA ECUACIÓN DE VALOR ABSOLUTO:
4) y  5 2 x  5  3
1. Determine el vértice de la ecuación
4. Tabla de Valores
(Xv, Yv)=(h, k) = ( xv , yv )

5. Grafica (indicar dominio y rango


2. Determinar Intercepto en Y gráficamente)

3. Determinar los intercepto en “x” y


verifique

6. Dominio y Rango

44
DADA LA ECUACIÓN DE VALOR ABSOLUTO:
5) y  6 3x  4  2
1. Determine el vértice de la ecuación
4. Tabla de Valores
(Xv, Yv)=(h, k) = ( xv , yv )

5. Grafica (indicar dominio y rango


2. Determinar Intercepto en Y gráficamente)

3. Determinar los intercepto en “x” y


verifique

6. Dominio y Rango

45
TAREA 4: MÉTODOS CUANTITATIVOS 2 Intercepto en y = Iy =(0, ?)
Cuenta:________________________
Nombre: ______________________ Intercepto en x = Ix =( ?,0)
_______________________________

FUNCIÓN RADICAL Dominio


Ecuación SI m es positivo [h, [
y  a mx  b  c
Si g ( x )  mx  b Si m es negativo ]  , h]

Forma de la grafica
SI a es positivo y Rango
m positivo SI a es positivo [k , [

Si a es negativo ]  , k ]

Si a es negativo y EJERCICIO:
m positivo Graficar y determinar dominio y rango de
y   3x  6  3

Paso 1: determinar vértice


(h, k)
g ( x)  0
SI a es positivo y 3x-6=0
m negativa X=6/3=2
X=2
y   3(2)  6  3
y   66 3
Si a es negativo y
y   0 3
m negativo
y  3
(h,k)=(2,3)

Paso 2: determinar intercepto en “y” Iy(0, ?)


X=0
Vértice
y   3(0)  6  3
(h, k) y   6  3
h: En este caso no hay intercepto en y
es igual a x si g ( x )  0
k:
k= f(h)=  a m(h)  b  c
k= f(h)= c
46
Paso 3: determinar el intercepto en “x” Ix(¿ ,0)
Y=0
0   3x  6  3
3   3x  6
2
 3
2
  3x  6 
9  3x  6
9  6  3x
(9  6)
x
3
x5
Ix = (5,0)

Paso 4: agregar otros puntos para tener 3


puntos graficables Paso 5: determinar dominio y rango

Para no tener que probar puntos a ambos Dominio


lados podemos calcular el dominio Por simple inspección a la gráfica o sino
observando que m es positivo
cuando
g ( x)  0
Rango:
mx  b  0
Por simple inspección a la gráfica o sino
3x  6  0
observando que a es positivo
3x  6
]   , 3]
6
x
3
x2

Esto nos dice que los puntos crecen al infinito

Elaboramos la tabla de valores


x y
-1 No Definido
0 No definido
1 No Definido
2 3
5 0
6 (Nota: este punto y   3(6)  6  3
fue elegido a
y   12  3
voluntad)
y  2 3  3  0.46

47
DADA LA ECUACIÓN DE VALOR ABSOLUTO: 9 9 7
 7x  5 ,  5  x
1) y  2 7 x  5  3 4 4 1
1. Determine el vértice de la ecuación 9 1  9 (5)4  1
(Xv, Yv)=(h, k) = ( xv , yv )   5  x ,    x
4 7 4 4 7
7x  5  0  9  20  1 29
7x  0  5    x, x
 4 7 28
1 Ix(29/28, 0)
x   0  5
7 4. Tabla de Valores
5 tipo x y (x, y)
hx
7
y  f (h)  2 7(h)  5  3 Iy 0 ND
(h,k) 5/7 3 (0.71, 3)
y  f (h)  2 7(5 7)  5  3
Ix 29/28 0 (1.03, 0)
y  f (h)  2 5  5  3 2 -1 (2, -3)
y  f (h)  2 0  3 y  f (2)  2 7(2)  5  3
y  f (h)  2(0)  3
y  f (2)  2 14  5  3
y  f (h)  0  3  3
y  f (2)  2 9  3
(h, k) = (5/7, 3)
2. Determinar Intercepto en Y y  f (2)  2(3)  3
Iy (0, ?) y  f (2)  6  3  3
X=0 5. Grafica (indicar dominio y rango
y  f (0)  2 7(0)  5  3 gráficamente)
X: 5/7 hasta 2
y  f (0)  2 0  5  3 Y: -3 hasta 3
y  f (0)  2 5  3
y  f (0)  ND
No hay IY
3. Determinar los intercepto en “x” y
verifique
IX (?,0)
Y=0
0  2 7 x  5  3
3  2 7 x  5
3
 7x  5
2 6. Dominio y Rango
3 Dominio = [5/7, +infinito[
 7x  5
2 Rango = ]- infinito, 3]
(  )  ( ) Opción 2 de dominio
2 7x  5  0 , 7x  0  5
3 2
  
2
 7x  5  5 5
x , x
7 7
Dominio = [5/7, +infinito[

48
DADA LA ECUACIÓN DE VALOR ABSOLUTO: 1  4  1
1) y  4 9 x  4  2  4  4 4  9  x
  
7. Determine el vértice de la ecuación  1 16  1
(Xv, Yv)=(h, k) = ( xv , yv )    x
4 4 9
9x  4  0
 1  16  1
9 x  4   x
4  4 9
hx 17 17
9 x , x
36 36
k  4 9(h)  4  2
10. Tabla de Valores
k  4 9(4 / 9)  4  2 tipo x y (x, y)
k  4 4  4  2 -1 ND
k  4 0  2 Iy 0 ND
k  4(0)  2 (h,k) 4/9 2 (0.44,2)
Ix 17/36 0 (0.47,0)
k  02
1 4 9(1)  4  2 (1,-6.94)
(h, k) = (4/9, 2)
8. Determinar Intercepto en Y = 4 5  2
Iy (0, ?) =-6.94
X=0 11. Grafica (indicar dominio y rango
y  4 9(0)  4  2 gráficamente)
y  4 0  4  2 X: 0.44 hasta 1
Y: -6.94 hasta 2
y  4 4  2
Y=ND
Iy no existe
9. Determinar los intercepto en “x” y
verifique
Ix(?,0)
Y=0
0  4 9 x  4  2
2  4 9 x  4
2
 9x  4
4 12. Dominio y Rango
1 Dominio(valores de x)
 9x  4
2 = [4/9, +infinito[
(  )  ( ) Rango (valores en y)
2 = ]-infinito, 2]
1 2

   9x  4
2

1
 9x  4
4
1
 4  9x
4

49
DADA LA ECUACIÓN DE VALOR ABSOLUTO:
1) y  6 2 x  10  5
13. Determine el vértice de la ecuación
(Xv, Yv)=(h, k) = ( xv , yv ) 16. Tabla de Valores

17. Grafica (indicar dominio y rango


14. Determinar Intercepto en Y
gráficamente)

15. Determinar los intercepto en “x” y


verifique

18. Dominio y Rango

50
DADA LA ECUACIÓN DE VALOR ABSOLUTO:
2) y  2 9 x  3  1
1. Determine el vértice de la ecuación
(Xv, Yv)=(h, k) = ( xv , yv ) 4. Tabla de Valores

5. Grafica (indicar dominio y rango


2. Determinar Intercepto en Y
gráficamente)

3. Determinar los intercepto en “x” y


verifique

6. Dominio y Rango

51
DADA LA ECUACIÓN DE VALOR ABSOLUTO:
3) y  5 3  2 x  7
1. Determine el vértice de la ecuación
(Xv, Yv)=(h, k) = ( xv , yv ) 4. Tabla de Valores

5. Grafica (indicar dominio y rango


2. Determinar Intercepto en Y
gráficamente)

3. Determinar los intercepto en “x” y


verifique

6. Dominio y Rango

52
DADA LA ECUACIÓN DE VALOR ABSOLUTO:
4) y  4 2 x  7  3
1. Determine el vértice de la ecuación
(Xv, Yv)=(h, k) = ( xv , yv ) 4. Tabla de Valores

5. Grafica (indicar dominio y rango


2. Determinar Intercepto en Y
gráficamente)

3. Determinar los intercepto en “x” y


verifique

6. Dominio y Rango

53
DADA LA ECUACIÓN DE VALOR ABSOLUTO:
5) y  5 8  3x  2
1. Determine el vértice de la ecuación
(Xv, Yv)=(h, k) = ( xv , yv ) 4. Tabla de Valores

5. Grafica (indicar dominio y rango


2. Determinar Intercepto en Y
gráficamente)

3. Determinar los intercepto en “x” y


verifique

6. Dominio y Rango

54
DADA LA ECUACIÓN RACIONAL (NIVEL 1):  Los factores de arriba solo pueden ser
R( x) intercepto en x, o puntos faltantes,
y  f ( x)  , Q( x)  0
Q( x)  Los factores de abajo solo pueden ser
Conceptos adicionales: valores prohibidos, o puntos faltantes
Asíntotas: son líneas verticales, horizontales o  Los puntos faltantes ocurren cuando el
inclinadas imaginarias a las cuales la gráfica se mismo factor está arriba y abajo
acerca sin tocar nunca en estos valores en x: En este caso vemos que solo hay un factor
 Valores en x hacia menos Infinito arriba (6x-9) que sería el intercepto en x
 Valores en x hacia mas infinito En este caso vemos que solo hay un factor
 Por la izquierda a un punto prohibido abajo (3x-9) y no esta repetido por lo tanto
 Por la derecha a un punto prohibido seria el que define el valor prohibido y la
Punto faltante: son factores que están en el asíntota vertical
polinomio de arriba y el polinomio de abajo y Ubicación Factor Valor x Tipo
se pueden cancelar. Hace 0
Dada la grafica el factor
(3x  3) Arriba (6x-6) X=1 Intercepto en x
y  f ( x)  1
(3 x  9)
Abajo (3x-9) X=3 Asíntota
Fusionamos en una sola fracción
vertical
(3x  3) (1)(3x  9)
y  f ( x)   2) Calculamos los valores prohibidos que
(3x  9) (3x  9)
serán candidatos para una asíntota
(3x  3 x  3  9) vertical
y  f ( x) 
(3x  9) Vemos que el polinomio (3x-9) no puede ser
(6 x  6) igual a cero porque se produciría un error
y  f ( x) 
(3x  9) matemático.
Debemos lograr esta grafica Por lo cual el valor prohibido de x ocurre
cuando:
3x-9=0
Despejando nos queda
X=9/3=3
Formalmente
Asíntota Vertical (AV): x=3

3) Calculamos el intercepto en x, ocurre


cuando y=0 o sea:

(6 x  6)
0
(3x  9)
Nos queda
0(3 x  9)  (6 x  6)
0  (6 x  6)
Despejando nos queda
x=6/6=1
1) Determinamos los factores, y los Formalmente
clasificamos arriba y abajo. Intercepto en x = Ix (1, 0)
55
4) Calculamos el intercepto en y, que 7) Elaboramos la grafica
ocurre cuando x=0 Primero ubicamos las asíntotas
Sustituimos AV: X=3
(6(0)  6) 6 2 AH: y=2
y  f ( x)     0.67
(3(0)  9) 9 6
Formalmente
Intercepto en y = Iy (0, 2/3)
5) Asíntota Horizontal
La asíntota horizontal es una línea horizontal
imaginaria a la cual la gráfica se acerca en el
infinito, puede o no cruzarla la gráfica.
Para determinarla se divide el termino
principal del polinomio de arriba entre el
termino principal del polinomio de abajo
6x
AH : y  2
3x
Verificación de cruce:
Igualamos la ecuación a y=2
(6 x  6)
y2
(3x  9) Segundo ubicamos las tendencias e
Y despejamos interceptos
2(3 x  9)  (6 x  6)
6 x  18  6 x  6
18  6 es falso
Por tanto no cruza la horizontal
6) Elaboramos ahora la tabla de valores
Tipo x y (x, y)
-00 -100 (6(100)  6) (-100,
 1.96
(3(100)  9) 1.96)
Iy 0 (6(0)  6) 2 (0,0.67)

(3(0)  9) 3
Ix 1 (6(1)  6) 0 (1,0)
 0
(3(1)  9) 6
AV- 3- (6(2.99)  6) (2.99,
 398
 0.01 (3(2.99)  9) -398)
AV 3 (6(3)  6) 12 No

(3(3)  9) 0 Definido
No definido
AV+ 3+0. (6(3.01)  6) (3.01,
 402
 01 (3(3.01)  9) 402)
+00 +100 (6(100)  6) (100,
 2.04
(3(100)  9) 2.04)

56
Tercero unimos por el camino mas corto El rango lo podemos definir como todos los
reales menos la asíntota horizontal, a menos
que la función cruce la asíntota horizontal.

AH: y=2
Rango =   2
Rango = ,   2
Rango = , 2  2, 

Y finalmente tenemos la grafica

8) Determinamos el dominio
El dominio lo podemos definir como todos los
números reales menos los valores prohibidos,
el valor prohibido en este caso es la asíntota
vertical.

Dominio =   3
O Dominio = ,   3

9) Determinamos el rango
57
EJEMPLO DE ECUACION RACIONAL: 23 23
0x   0
3x  7 2 2
1) y  8
2x  3 Como es inconsistente la ecuación significa
1. Fusione en una fracción que no cruz
3x  7 2x  3 23
y 8 0
2x  3 2x  3 2
3x  7 8  2 x  3 5. Determinar Intercepto en Y
y  Iy (0,?)
2x  3 2x  3
Nota: las fracciones tienen tres signos 13(0)  31 31 31
y  
1 1 1 1 1 2(0)  3 3 3
    
2 2 2 2 2 Iy(-31/3)
3x  7 16 x  24 6. Determinar el intercepto en “x”
y  Ix(?, 0)
2x  3 2x  3
3x  7  16 x  24 13x  31 13x  31
y y 0
2x  3 2x  3 2x  3
2. Determine la asíntota vertical 0(2 x  3)  13x  31
1 0  13x  31
Sabemos que es prohibido o no definido 31  13x
0
3 31 31
2 x  3  0 , 2 x  3 , x    x,x 
2 13 13
AV: x=3/2 Ix(31/13,0) =
3. Determine la asíntota horizontal 7. Tabla de Valores
Se divide el termino principal del polinomio de tipo x y (x, y)
arriba entre el termino principal del polinomio -inf -100 (-100,
de abajo -6.55)
13x 13 Iy 0 -31/3 (0, -
y  10.33)
2x 2
AH: y =-13/2 AV-0.01 1.49 13(1.49)  31 (1.49,
4. Verifique que no cruza la asíntota 2(1.49)  3 -581.5)
horizontal =-581.5
Para verificar el cruce igualamos la asíntota AV 3/2 ND (1.5,ND)
horizontal a la ecuación original o simplificada =1.5
13x  31 13 AV+0.01 1.51 13(1.51)  31 (1.51,
y 
2x  3 2 2(1.51)  3 +568.5)
13 +568.5
13x  31  (2 x  3)
2 Ix 31/3 0 ( 2.38, 0)
13 13 +inf +100 (100, -
13x  31  (2 x)  (3)
2 2 6.44)
39
13x  31  13x 
2
39
13x  13x    31
2

58
8. Grafica (indicar dominio y rango
gráficamente)
X:-2 hasta 4
Y: -15 hasta 5

9. Dominio y Rango
Dominio
= R-{3/2}
Rango
= R-{13/2}

59
DADA LA ECUACIÓN DE RACIONAL: 15. Determinar el intercepto en “x”
7x  8 Ix(?,0)
1) y  3
9x  5 Y=0
10. Fusione en una fracción 20 x  23
0
7x  8  9x  5  9x  5
y  3 
9x  5  9x  5  0  9 x  5   20 x  23
7 x  8 3  9 x  5  0  20 x  23 23  20x
y    23 23
9x  5 1  9x  5  x x
Una fracción tiene 3 signos 20 20
1 1 1 1 1 16. Tabla de Valores
     tipo x y (x, y)
2 2 2 2 2
-inf -100 20(100)  23
7 x  8  27 x  15 
y   9(100)  5
9x  5  9x  5 
=-2.235
7 x  8  27 x  15 20 x  23
y , y Iy 0 -23/5 (0, -4.60)
9x  5 9x  5
AV-0.01 0.545 20(0.545)  23 (0.545,
11. Determine la asíntota vertical
AV es cuando el denominador se hace 0 9(0.545)  5 -127.4)
5 =-127.4
9 x  5  0 , 9 x  5 , AV : x  AV 5/9 ND (0.555,ND
9
12. Determine la asíntota horizontal )
AH se divide termino principal entre termino Av+0.01 0.565 20(0.565)  23 (0.545, -
principal 9(0.565)  5 +137.6)
20 x 20 = 137.6
AH : y   =-2.222
9x 9 Ix 23/20 0 (1.15, 0)
13. Verifique que no cruza la asíntota +inf +100 20(100)  23 (100,
horizontal 9(100)  5 -2.21)
20 x  23 20 =-2.21

9x  5 9
 20 x  23 9  20  9 x  5
 180 x  207    180 x  100 
180 x  180 x  100  207
0 x  107 0  107
Como 0 no puede ser igual a -107 decimos que
no cruza
14. Determinar Intercepto en Y
Iy(0,?)
X=0
20(0)  23 23
y 
9(0)  5 5
Iy( 0,-23/5)

60
17. Grafica (indicar dominio y rango
gráficamente)
X: -1 hasta 2
Y: -5 hasta 5

18. Dominio y Rango

Dominio
= R-{5/9}
Rango
= R-{20/9}

61
DADA LA ECUACIÓN DE RACIONAL:
5x  2
1) y  1
4x  3 25. Tabla de Valores
19. Fusione en una fracción

20. Determine la asíntota vertical

21. Determine la asíntota horizontal

26. Grafica (indicar dominio y rango


gráficamente)
22. Verifique que no cruza la asíntota
horizontal

23. Determinar Intercepto en Y

24. Determinar el intercepto en “x”

27. Dominio y Rango

62
DADA LA ECUACIÓN DE RACIONAL:
3x  4
2) y  2
2x  5 7. Tabla de Valores
1. Fusione en una fracción

2. Determine la asíntota vertical

3. Determine la asíntota horizontal

8. Grafica (indicar dominio y rango


gráficamente)
4. Verifique que no cruza la asíntota
horizontal

5. Determinar Intercepto en Y

6. Determinar el intercepto en “x”

9. Dominio y Rango

63
DADA LA ECUACIÓN DE RACIONAL:
2x  4
3) y  3
5  3x 7. Tabla de Valores
1. Fusione en una fracción

2. Determine la asíntota vertical

3. Determine la asíntota horizontal

8. Grafica (indicar dominio y rango


gráficamente)
4. Verifique que no cruza la asíntota
horizontal

5. Determinar Intercepto en Y

6. Determinar el intercepto en “x”

9. Dominio y Rango

64
DADA LA ECUACIÓN DE RACIONAL:
3  7x
4) y  4
6x  6 7. Tabla de Valores
1. Fusione en una fracción

2. Determine la asíntota vertical

3. Determine la asíntota horizontal

8. Grafica (indicar dominio y rango


gráficamente)
4. Verifique que no cruza la asíntota
horizontal

5. Determinar Intercepto en Y

6. Determinar el intercepto en “x”

9. Dominio y Rango

65
DADA LA ECUACIÓN RACIONAL:
(3  x)
5) y  5
6x  4 7. Tabla de Valores
1. Fusione en una fracción

2. Determine la asíntota vertical

3. Determine la asíntota horizontal

8. Grafica (indicar dominio y rango


gráficamente)
4. Verifique que no cruza la asíntota
horizontal

5. Determinar Intercepto en Y

6. Determinar el intercepto en “x”

9. Dominio y Rango

66
TAREA 5: MÉTODOS CUANTITATIVOS 2 Asíntota Vertical (AV): x=5
Cuenta:________________________
Nombre: ______________________ En el caso del punto faltante también tenemos
_______________________________ un punto prohibido en el factor (x+2)
DADA LA ECUACIÓN RACIONAL (NIVEL 2): Que nos dice que x=-2 no se puede evaluar.
p( x)
y  f ( x)  , q( x)  0
q( x) Sin embargo si factorizamos esa limitación es
A continuación haremos ejemplos con puntos removible y se le llama punto faltante.
faltantes
Dada la grafica Podemos calcular el valor de y sustituyendo en
( x 2  5 x  6) (2  3) 1
y  f ( x)  2 y  f ( x)  
(2  5) 7
( x  3 x  10)
Por tanto el punto faltante es
Factorizamos por tanteo
(-2, - 1/7)
( x  3)( x  2)
y  f ( x) 
( x  5)( x  2)
3) Calculamos el intercepto en x, ocurre
Como vemos existe un facto repetido que es cuando y=0 o sea:
(x+2) por lo cual lo podemos cancelar
( x  3) ( x  3)
y  f ( x)  0
( x  5) ( x  5)
1) Determinamos los factores, y los Nos queda
clasificamos arriba y abajo. 0( x  5)  ( x  3)
Ubicación Factor Valor x Tipo 0  ( x  3)
Hace 0
Despejando nos queda
el
x=-3
factor
Formalmente
Arriba (x+3) X=1 Intercepto en
Intercepto en x = Ix (-3, 0)
x
4) Calculamos el intercepto en y, que
ocurre cuando x=0
(x+2) X=-2 Punto faltante Sustituimos
Abajo (x-5) X=5 Asíntota ((0)  3) 3 3
vertical y  f (0)     0.60
((0)  5) 5 5
(x+2) X=-2 Punto faltante
Formalmente
2) Calculamos los valores prohibidos que
Intercepto en y = Iy (0, -3/5)
serán candidatos para una asíntota
5) Asíntota Horizontal
vertical
Vemos que el polinomio (x-5) no puede ser x2
AH : y  2  1
igual a cero porque se produciría un error x
matemático. Verificación de cruce:
Por lo cual el valor prohibido de x ocurre Igualamos la ecuación a y=2
cuando: ( x  3)
y 1
x-5=0 ( x  5)
Despejando nos queda Y despejamos
X=5 1( x  3)  ( x  5)
Formalmente x  3  x 5
67
3  5 es falso
Por tanto no cruza la horizontal Tercero unimos por el camino más corto
6) Elaboramos ahora la tabla de valores
Tipo x y (x, y)
-00 -100 ((100)  3) (-100,
 1.96
((100)  5) 0.92)
Ix -3 ((3)  3) 0 (1,0)
 0
((3)  5) 8
Iy 0 ((0)  3) 3 (0,-0.60)
  0.60
((0)  5) 5
AV- 5- ((4.99)  3) (4.99,
 0.01 ((4.99)  5)  799 -799)
AV 5 ((5)  3) 8 No
 Y finalmente tenemos la grafica
((5)  5) 0 Def.
AV+ 5+ ((5.01)  3) (5.01,
 801
 0.01 ((5.01)  5) 801)
+00 +100 ((100)  3) (100,
 1.08
((100)  5) 1.08)
7) Elaboramos la grafica
Ubicamos las asíntotas. AV: X=5 AH: y=1

8) Determinamos el dominio
El dominio lo podemos definir como todos los
números reales menos los valores prohibidos,
el valor prohibido en este caso es la asíntota
vertical.
Segundo ubicamos las tendencias, intercepto Dominio =   2,5
y punto faltante.
O Dominio = ,   2,5
Dominio = , 2  2,5  5, 
9) Determinamos el rango
El rango lo podemos definir como todos los
reales menos la asíntota horizontal, a menos
que la función cruce la asíntota horizontal.
Rango =   1/ 7,1
Rango = ,   1/ 7,1

68
DADA LA ECUACIÓN DE RACIONAL (NIVEL 2):
(2)( x 2  5 x  6)
1) y  7. Determine el punto faltante
( x 2  2 x  8)
1. Factorice y clasifique factores

8. Tabla de Valores

2. Determine la asíntota vertical

3. Determine la asíntota horizontal

4. Verifique que no cruza la asíntota


horizontal
9. Grafica (indicar dominio y rango
gráficamente)

5. Determinar Intercepto en Y

6. Determinar el intercepto en “x”

10. Dominio y Rango

69
DADA LA ECUACIÓN DE RACIONAL (NIVEL 2):
(7)( x 2  9 x  14)
2) y  7. Determine el punto faltante
( x 2  4 x  21)
1. Factorice y clasifique factores

8. Tabla de Valores

2. Determine la asíntota vertical

3. Determine la asíntota horizontal

4. Verifique que no cruza la asíntota


horizontal
9. Grafica (indicar dominio y rango
gráficamente)

5. Determinar Intercepto en Y

6. Determinar el intercepto en “x”

10. Dominio y Rango

70
DADA LA ECUACIÓN DE RACIONAL (NIVEL 2):
( x 2  7 x  18)
3) y  2 7. Determine el punto faltante
( x  11x  18)
1. Factorice y clasifique factores

8. Tabla de Valores

2. Determine la asíntota vertical

3. Determine la asíntota horizontal

4. Verifique que no cruza la asíntota


horizontal
9. Grafica (indicar dominio y rango
gráficamente)

5. Determinar Intercepto en Y

6. Determinar el intercepto en “x”


10. Dominio y Rango

71
DADA LA ECUACIÓN DE RACIONAL (NIVEL 2):
( x 2  16 x  55)
4) y  2 7. Determine el punto faltante
( x  8 x  33)
1. Factorice y clasifique factores

8. Tabla de Valores

2. Determine la asíntota vertical

3. Determine la asíntota horizontal

4. Verifique que no cruza la asíntota


horizontal
9. Grafica (indicar dominio y rango
gráficamente)

5. Determinar Intercepto en Y

6. Determinar el intercepto en “x”

10. Dominio y Rango

72
DADA LA ECUACIÓN DE RACIONAL (NIVEL 2): 7. Determine el punto faltante
( x 2  19 x  84)
5) y  2
( x  10 x  24)
1. Factorice y clasifique factores
8. Tabla de Valores

2. Determine la asíntota vertical

3. Determine la asíntota horizontal

4. Verifique que no cruza la asíntota


9. Grafica (indicar dominio y rango
horizontal
gráficamente)

5. Determinar Intercepto en Y

6. Determinar el intercepto en “x”

10. Dominio y Rango

73
DADA LA ECUACIÓN RACIONAL (NIVEL 3): ( x  4)
0
p( x) ( x  8)( x  7)
y  f ( x)  , q( x)  0
q( x) Nos queda
A continuación haremos ejemplos con dos 0( x  8)( x  7)  ( x  4)
asíntotas verticales, y asíntota horizontal Y=0 0  ( x  4)
Dada la grafica Despejando nos queda
( x  4) x=-4
y  f ( x)  2
( x  x  56) Formalmente
Factorizamos por tanteo Intercepto en x = Ix (-4, 0)
( x  4)
y  f ( x)  4) Calculamos el intercepto en y, que
( x  8)( x  7)
Como vemos el grado del polinomio de arriba ocurre cuando x=0
es 1, y el de abajo es 2, y no hay factores Sustituimos
repetidos para puntos faltantes ((0)  4) 4 4 1
y  f ( x)    
((0)  8)((0)  7) (8)(7) 56 14
1) Determinamos los factores, y los Formalmente
clasificamos arriba y abajo. Intercepto en y = Iy (0, -1/14)
Ubicación Factor Valor x Tipo 5) Asíntota Horizontal
Hace 0 Calculamos
el x 1
AH : y  2 
factor x x
Arriba (x+4) X=-4 Intercepto en Nota: como no nos queda una constante
x debemos evaluar que ocurre en – infinito y +
infinito
Abajo (x-8) X=8 Asíntota Usamos -1000 y nos queda 1/(-1000)=10.001
vertical Usamos +1000 y nos queda 1/(+1000)=+0.001
(x+7) X=-7 Asíntota Lo cual nos dice que tiene a la recta horizontal
vertical y=0
2) Calculamos los valores prohibidos que
serán candidatos para una asíntota REGLA GENERAL: cuando el grado del
vertical polinomio del numerador sea menor que el del
En este casos los valores prohibidos son -7 y 8, denominador la asíntota horizontal siempre
y constituyen las asíntotas verticales cuando será y=0
x-8=0 Verificación de cruce:
x+7=0 Igualamos la ecuación a y=1
Despejando nos queda ( x  4)
0
X=8 ( x  8)( x  7)
X=-7 Y despejamos
Formalmente ( x  8)( x  7)0  ( x  4)
Asíntota Vertical (AV): x= 8 0  ( x  4)
Asíntota Vertical (AV): x= -7 X=-4, por lo tanto si cruza cuando x=-4

3) Calculamos el intercepto en x, ocurre


cuando y=0 o sea:

74
6) Elaboramos ahora la tabla de valores Segundo ubicamos las tendencias, interceptoS
Tipo x y (x, y)
-00 -100 ( 100  4) (-100,
( 100  8)(100  7) -0.010)
= -0.010
AV- -7 -20.053 (-7.01,
-0.01 -20.053)
AV -7 No definido No
Definido
AV+ -7+ 19.947 (-6.99,
0.01 19.947)
Ix -4 0 (-4,0)
Iy 0 =-1/14= -0.071 (0,
-0.071) Tercero unimos por el camino más corto
AV- 8-0.01 -79.987 (7.99,
-79.987)
AV 8 No definido No
Definido
AV+ 8+ 80.013 (8.01,
0.01 80.013)
+00 +100 +0.011 (100,
0.011)

7) Elaboramos la grafica
Primero ubicamos las asíntotas
AV: X=-8, x=7 AH: y=0
Cuarto unimos y logramos la grafica

8) Dominio
Dominio =   8, 7
9) Rango
Rango =   0

75
DADA LA ECUACIÓN DE RACIONAL (NIVEL 3): ( x  2)
0
( x  2) ( x  8)( x  3)
1) y  2
( x  5 x  24) Y despejamos
1. Factorice y clasifique factores 0( x  8)( x  3)  ( x  2)
2
x  5 x  24   x   x   Todo valor que multiplica con 0 es cero
Combinación -24 0  ( x  2)
-24 = -1(24)=-2(12)=-6(4)=-8(3) x2
Sumemos las combinaciones El punto de cruce
= 23,+10, -2, -5 (2,0)
Nos conviene 5. Determinar Intercepto en Y
-8(3) = -24 y -8+3 = -5 Iy(0,?) entonces X=0
x 2  5 x  24   x  8 x  3 ((0)  2) 2 1
y 2
 
( x  2) ((0)  5(0)  24) 24 12
y IY(0,1/12)
( x  8)( x  3)
6. Determinar el intercepto en “x”
Factores del numerador son Ix
Ix(?,0) entonces y=0
Factores del denominador son AV
( x  2)
2. Determine la asíntota vertical 0
(x-8)=0 ( x  8)( x  3)
X=8 Y despejamos
AV: x=8 0( x  8)( x  3)  ( x  2)
Todo valor que multiplica con 0 es cero
(x+3)=0 0  ( x  2)
X=-3 x2
AV: x=-3 Ix(2,0)
3. Determine la asíntota horizontal 7. Tabla de Valores
( x) 1 Valores de Ix(2,0) AV:x=-3, x=8
y 
( x)( x) x tipo x y (x, y)
(100  2)
Como no me quedo constante tendré que -infinito -100 (100  8)(100  3)
(-100,
probar + y – infinito. =-0.0097 -0.0097)
Probamos x= -10000 AV-0.01 -3.001 -454.595 (-3.001,
y= 1/(-10000) = -0.0001 -454.595)
Probamos x= +10000 AV -3 ND
y= 1/(10000) = +0.0001 AV+0.01 -2.999 +454.495 (-3.001,
por tanto AH: y=0 +454.495)
como regla general Iy 0 1/12 (0, 0.083)
Los casos que queden asi Ix 2 0 (2,0)
1 1 1 1 AV-0.01 7.999 -545.41 (7.999,
, , ,
x x 2 x3 x 4 -545.41)
En todos estos casos la AH: y=0 AV 8 ND
AV+0.01 8.001 +545.49 7.999,
4. Verifique que no cruza la asíntota +545.49)
horizontal +infinito +100 +0.0103 (100,
( x  2) +0.0103)
Igualamos y  a cero
( x  8)( x  3)
76
8. Grafica (indicar dominio y rango
gráficamente)
7
6
5
4
3
2
1

-3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
-1
-2
-3
-4

Dominio (valores x)
Dominio = Reales – {-3,8}

Rango = Reales
= ]-infinito, +infinito[

77
DADA LA ECUACIÓN DE RACIONAL (NIVEL 3): 15. Tabla de Valores
( x  3)
1) y  2
( x  2 x  35)
9. Factorice y clasifique factores

10. Determine la asíntota vertical

11. Determine la asíntota horizontal

12. Verifique que no cruza la asíntota 16. Grafica (indicar dominio y rango
horizontal gráficamente)

13. Determinar Intercepto en Y

14. Determinar el intercepto en “x”


17. Dominio y Rango

78
DADA LA ECUACIÓN DE RACIONAL (NIVEL 3):
(7)( x  2)
2) y  2
( x  2 x  8) 7. Tabla de Valores
1. Factorice y clasifique factores

2. Determine la asíntota vertical

3. Determine la asíntota horizontal

4. Verifique que no cruza la asíntota


horizontal 8. Grafica (indicar dominio y rango
gráficamente)

5. Determinar Intercepto en Y

6. Determinar el intercepto en “x”

9. Dominio y Rango

79
DADA LA ECUACIÓN DE RACIONAL (NIVEL 3):
( x  3)
3) y  2
( x  3x  10) 7. Tabla de Valores
1. Factorice y clasifique factores

2. Determine la asíntota vertical

3. Determine la asíntota horizontal

4. Verifique que no cruza la asíntota 8. Grafica (indicar dominio y rango


horizontal gráficamente)

5. Determinar Intercepto en Y

6. Determinar el intercepto en “x” 9. Dominio y Rango

80
DADA LA ECUACIÓN DE RACIONAL (NIVEL 2):
(2)
4) y  2
( x  8 x  20) 7. Tabla de Valores
1. Factorice y clasifique factores

2. Determine la asíntota vertical

3. Determine la asíntota horizontal

4. Verifique que no cruza la asíntota


horizontal 8. Grafica (indicar dominio y rango
gráficamente)

5. Determinar Intercepto en Y

6. Determinar el intercepto en “x”

9. Dominio y Rango

81
DADA LA ECUACIÓN DE RACIONAL (NIVEL 3): 7. Tabla de Valores
( x  1)
5) y  2
( x  3x  15)
1. Factorice y clasifique factores

2. Determine la asíntota vertical

3. Determine la asíntota horizontal

4. Verifique que no cruza la asíntota


horizontal 8. Grafica (indicar dominio y rango
gráficamente)

5. Determinar Intercepto en Y

6. Determinar el intercepto en “x”

9. Dominio y Rango

82
TEORIA DE APLICACIONES
Llamamos aplicaciones al proceso de utilizar MODELO MATEMATICO
herramientas matemáticas para poder resolver Y= Mx +b
problemas de la vida real. Total = Variable + Fija
INGRESO
Los pasos para resolver un problema de la vida Ingreso Ingreso + Ingreso Fijo
real por lo general son estos Total= Variable
1) Observar la realidad I= 600(q) +0
2) Elaborar una versión simplificada de la COSTO
realidad Costo Total Costo + Costo Fijo
3) Trasladar esa versión simplificada de la = Variable
realidad a un modelo matemático C= 350 (q) + 2000 + 1500 +
4) Resolver el modelo matemático 500
5) Interpretar los resultados del modelo UTILIDAD
matemático HAY (600q)- (0) –
(350q) (2000+1500+500)
EJEMPLO 250q -4000
Resulta que Juan desea poner un negocio para
Ecuaciones
vender relojes, cada reloj lo piensa vender a
 Ingreso: I = 600q +0
600 lempiras, el los compra al proveedor por
 Costo: C= 350q+4000
350 lempiras, pero para tener trabajando su
 Utilidad:U = 250q-4000
negocio, al mes gasta 2000 lempiras en
celular, 1500 en gasolina para su moto, 500 en
Otra opción de calculo es la siguiente
publicidad.
U=I–C
U = (600q+0) – (350q +4000)
1) Simplificar esa realidad (determinar los
U = 600q+0 – 350q -4000
datos)
U = 250q -4000
 Precio de venta = 600 lempiras
 Costo unitario = 350 lempiras
Grafica de ingreso y costo
 Gastos mensuales
o 2000 en celular
o 1500 en gasolina para la moto
o 500 en publicidad
2) Modelo de la realidad en términos
matemáticos
 q=numero de unidades
 quantity = cantidad

83
EL PUNTO DE EQUILIBRIO RESPUESTA APLICADA
En una gráfica de Unidades-Lempiras, el punto Debemos vender 40 relojes para lograr una
de equilibrio nos dice en que unidades “q” los utilidad de 6000 lempiras.
ingresos son iguales a los costos, o, o cuando
la utilidad es igual a 0
Formulas
 I=C
 U=0
GRAFICA DE UTILIDAD

3) Interpretaciones
 Con cada reloj que vendo gano 250
lempiras por reloj
 Para no tener pérdidas debo vender al
menos 16 relojes
 El volumen de ventas mínimo
(cantidad en lempiras) que debo tener
para no tener pérdidas es de 9600
lempiras
 Si no vendo nada pierdo 4000 lempiras

NOS PREGUNTAMOS
¿Cuanto debo vender para tener utilidades de
6000 lempiras?
Recordamos que tenemos la ecuación
U= 250q -4000
Igualamos
6000 = 250q-4000
6000+4000 = 250q
10000/250 = q
q=40

84
EJEMPLO 2 PUNTO DE EQUILIBRIO
Maria tiene un negocio de vender celulares en I=C
la casa en tiempos de covid, los ofrece a 900 U=0
lempiras, y los compra a 600 lempiras, su U=300q-1400 = 0
papa para estimularla solo por tener el Q=1400/300 = 4.6667 unidades
negocio al mes le da 1000 lempiras como
premio, y Maria es responsable de pagar su GRAFICAR INGRESO Y COSTO
celular para hacer negocios y paga 800 q Ingreso Costo Utilida
lempiras, y también debe pagar el cable por el d
uso del internet y lo que aporta es de 400 0 900(0)+1000 600(0)+2400 1000-
lempiras, además gasta en gasolina para =1000 =2400 2400
llevar el celular a los vecinos alrededor de =-1400
1200 lempiras al mes. 4.6 900(4.67)+100 600(4.67)+240 = 1
7 0 0
1) Los datos simplificados de la realidad =5203 =5202
 Precio de venta 900 lempiras 10 1000 8400 1600
por unidad
 Costo unitario 600 lempiras por
unidad GRAFICAMOS INGRESO Y COSTO
 Ingreso fijo de 1000 lempiras
 Costos fijos
 800 lempiras de celular
 400 lempiras internet
 1200 lempiras de
gasolina

2) Elaboramos la tabla del modelo


matemático GRAFICAMOS LA UTILIDAD
MODELO MATEMATICO
Y= Mx +b
Total = Variable + Fija
INGRESO
Ingreso Total= Ingreso Variable + Ingreso Fijo
I= 900*q + 1000
COSTO
Costo Total = Costo Variable + Costo Fijo
C= 600*q +800+400+1200
=2400
UTILIDAD
U=I-C (900q)-(600q) (1000)-(2400) UTILIDAD ESPERADA
= 300q =-1400 Tenemos
U = 300q -1400 U = 300q-1400
Y queremos saber cual es la cantidad de
ECUACIONES unidades requeridas para lograr un ingreso de
 Ingreso: I=900q+1000 10000, por lo que igualamos
 Costo: C=600q+2400 10000 = 300q-1400
 Utilidad: U = 300q-1400 10000+1400=300q
85
(10000+1400)/300 =q 3
y (2000)  30  12  30  18
11400/300=q 500
Q= 38 unidades Se cumple (2000,18)
Respuesta redactada: se requieren vender 38 Expresando en variables económicas nos queda
unidades para lograr una utilidad de 10000 Respuesta: la ecuación del precio demandado es:
lempiras 3
p q  30
500
EJERCICIO 8: APLICACIÓN LINEAL SIMPLE
1) En el mercado de baleadas se sabe por b) Si el precio de venta de cada baleada es de L 16,
investigaciones anteriores que si el precio de ¿Cuál es la cantidad demandada?
venta de cada unidad es de L15 la cantidad Sustituimos en la ecuación
demandada será de 2500 unidades semanales; 3
asimismo, se sabe que si el precio aumenta en
16  q  30
500
20% la cantidad demandada disminuirá en 20%
 500 
unidades semanales. Calcule: q  (30  16)    2333.33
 3 
a) La función de demanda que exprese esta Respuesta: la cantidad demanda son 2333.33
relación entre el precio y la cantidad demandada. unidades
Solución: Vemos Que tenemos los datos de los dos
puntos de una recta c) ¿Cuánto debe ser el precio de cada unidad si
Armamos la tabla desea vender 1800 unidades semanales?
Momento Unidades (x) Precio (y) Sustituimos en la ecuación
Momento 1 2500 15 3
p q  30
Momento 2 2500- 15+20%(15) 500
20%(2500) 3
p (1800)  30  19.20
500
Calculamos el momento 2 y nos queda Respuesta: el precio de 19.20 lempiras produce
Momento 2 2500-500 = 15+3 =18 1800 cantidades demandadas.
2000 Iy(0,?) x=0
3
Ahora podemos aplicar la fórmula de la pendiente y (0)  30  30
500
y2  y1 (18)  (15) 3 (0,30)
m  
x2  x2 (2000)  (2500) 500 Ix(?,0) y=0
Calculamos la ecuación 3 3
0 x  30 30  x
y  y1  m( x  x1 ) 500 500
 3   500 
y  (15)    [ x  (2500)] 30  x 5000  x
 500   3 
Ix(5000,0)
3 Grafique la función de Ingreso
y  (15)  x  15
500
3
y x  15  15
500
3
y x  30
500
Verificamos con el punto 2

86
DEMANDA
Se puede representar asi

La empresa establece una política de precio


que permita que todos puedan comprar

B) Desde el punto de vista de la capacidad de


compra

Demanda y política de precio

A) Desde el punto de vista de descuento por


volumen

Precio = 300 -1/100q

Donde 300 es el precio inicial


-1/100 es el descuento por cada unidad
adicional

87
EJERCICIO 1
p (1500)  50  15  50  35
Resulta que la cafetería “buen cafe” hizo dos 100
pruebas de precio y descubrió lo siguiente: Como el punto (1500, 35 ) pertenece a la
 Si ponía el precio del café a 30 gráfica esta correcta la ecuación
lempiras, vendía 2000 unidades al mes
 Si ponía el precio del café a 35 Para graficar encontramos los intercepto
lempiras, vendía 1500 unidades al mes Ix(?,0) Iq(?, 0)

Determine la ecuación de demanda en base a 1


0 q  50
estos datos 100
1
Momento Unidades (q) Precio (p) 50  q
100
“x” “Y”  100 
1 2000 30 50  q
 1 
2 1500 35
5000  q
Iy(0,?) Ip(0,?)
1
Buscamos la siguiente ecuación p (0)  50
P=m(q)+b 100
O en términos matemáticos p  50
Y=mx+b
Graficamos
Aplicamos la formula de pendiente
y y2  y1 p2  p1
m  
x x2  x1 q2  q1

(35)  (30) 5 1
m  
(1500)  (2000) 500 100
Se interpreta que por cada 100 unidades el
precio se reducirá en 1 lempira

Calculamos el b El dueño del negocio desea saber cuanto


b  y 1 mx1  p 1 mq1 vendería si pone el precio de 40 lempiras por
 1  tasa
b  30    (2000)
 100 
b  30  20  50 p=40
La ecuación de demanda 1
p q  50
100
1 1
p q  50 p q  50
100 100
1
40  q  50
100
Para verificar susituimos el punto 2 1
40  50  q
100
88
100 
 40  50   q
 1 
100
 10     q
 1 
1000  q
Respuesta:
Si el precio se pone en 40 lempiras por unidad
se venderán 1000 unidades

El dueño del negocio desea saber a que precio


debería vender para lograr 4000 unidades

q=4000
1
p q  50
100
1
p  4000   50
100
p  40  50  10

Respuesta:
Para lograr 4000 unidades se deberán poner el
precio de 10 lempiras por unidad.

89
EJERCICIO DE DEMANDA 90 100 190
    63.33
Un negocio de Baleadas tiene el precio a 30 3 3 3
lempiras y vende 1000 baleadas a la semana, y Ecuacion de la demanda queda
luego puso el precio a 40 lempiras 700 y  mx  b
baleadas. p  mq  b
1 190
Decimos que las unidades son “x”, y los precios p  q
30 3
son “y” al graficar nos queda así:
Para verificar usamos el punto 2
q=700, p=40
1 190 700 190
p   (700)   
30 3 30 3
70 190 120
    40
3 3 3
Como logramos el mismo p=40 con q=700 la
ecuación esta correcta.

Ix(?,0)
Para calcular la ecuación de la demanda que se Iq(?,0)
representa si 1 190
p q
 Precio= m*q+b 30 3
 q=unidades 1 190
0 q
 p=precio final 30 3
 b=precio base 190 1
  q
En términos matematicos 3 30
 y=m*x+b 190  30 
 x=unidades   q
3  1 
 y=precio 5700
utilizamos la ecuación de la pendiente{ q
3
1900  q
y y2  y1 p2  p1
m   Iq(1900,0)
x x2  x1 q2  q1

(40)  (30) 10 1 Iy(0,?)


m  
(700)  (1000) 300 30 Ip(0,?)
Se interpreta que por cada 30 unidades se 1 190
p q
reduce el precio en un lempira. 30 3
Calculamos el b 1 190 190
p   (0)    63.33
b  y 1 mx1  p 1 mq1 30 3 3
 1  Ip(0, 190/3)
b  30    (1000) Ip(0,63.33)
 30 
1000  3  100
b  30   30   
30 3 3

90
Tabla de valores
Tipo Unidades(q) Precio(p)
“x”(q) “y”
“x”(q)
“x”
Iy 0 63.33
Ix 1900 0

Graficamos

Cual sería el precio que se necesita poner si


queremos vender 1500 unidades
 q=1500
1 190 1500 190
p   (1500)   
30 3 30 3
150 190 150  190 40
     13.33
3 3 3 3

Respuesta redactada:
Para vender 1500 unidades se debería poner el
precio de 13.33 lempiras por unidad de
baleada

Cuanto venderíamos si el precio es de 25


lempiras
 p=25

1 190
p q
30 3
1 190
25   q 
30 3

91
APLICACIÓN CUADRATICA (625,78125)
 El intercepto en y seria
Un negocio vende q unidades, con la siguiente y  0.20(0) 2  250(0)  0
ecuación de demanda 0  500  0.40q  2 p Iy(0, 0)
donde q es el número de unidades mensuales y p  El intercepto en x seria
es el precio en lempiras. Determine:
0  0.20( x)2  250( x)
a) Encuentre la ecuación de ingreso mensual
Primero calculamos la ecuación del precio Por factor común
despejando para p 0  x ( 0.20 x  250)
2 p  500  0.40q Nos da las dos respuestas
X=0
p  250  0.20q
-0.20x+250=0
Esto nos da el precio unitario, para obtener la
De lo cual nos da que
ecuación de ingreso debemos calcular el ingreso
X= 1250
variable = P*Q
Siendo los interceptos
Ingreso variable = P*Q = ( 250  0.20q )(q+0) Ix1(0, 0)
Q= cantidad demandada = q+0, donde 0 Ix2(1250, 0)
representa si hay cantidades iniciales requeridas.
Ingreso variable = 250q  0.20q 2
Ingreso fijo =0
Por tanto la ecuación de ingreso es Con esto podemos graficar:
2
I (q)  250q  0.20q  0

b) Determine la cantidad de unidades que debe


vender para obtener el ingreso máximo.
Como la ecuación del ingreso es una ecuación
cuadrática podemos aplicar el cálculo del vértice de
la formula cuadrática pare encontrar le punto
máximo, (nota: es máximo porque la constante que
va con x 2 es negativa)
I (q)  0.20q 2  250q  0
a=-0.20; b=250; c=0
b (250)
xv  h    625
2a 2(0.20)
Respuesta: para vender el valor máximo se deben
vencer 625 unidades.

b) ¿Cuál es el ingreso máximo?


Simplemente calculamos el valor de ingreso
máximo utilizando las unidades calculadas antes
yv  0.20(625) 2  250(625)
yv  78125
Respuesta: el ingreso máximo esperado con la
venta de 625 unidades es de 78125 lempiras

d) Haga la gráfica de la función de ingreso


 Para la gráfica ya tenemos el vértice

92
APLICACIONES CUADRATICAS Porque ponemos (q+0)
La diferencia entre ecuaciones lineales y Porque en algunos casos existe la obligación de
cuadráticas en el caso de problemas de comprar cantidad minima de productos.
ingreso, costo y utilidad es la siguiente:
 En el caso lineal los precios son Por ejemplo al alquilar equipo de construcción
constantes se exigen 4 horas mínimas de alquiler
 En el caso cuadrático, los precios tienen
descuento por volumen, o castigo por
volumen Si el precio de alquiler por hora es 500
Por ejemplo
En el caso lineal horas Pagadas valores
Tenemos una pizza con precio constante de 0 4 500*4=0
200 lempiras por unidad que se expresa así: 1 4 500*4=2000
p=200 2 4 500*4=2000
3 4 500*4=2000
En el caso cuadrático: 4 4 500*4=2000
Tenemos una pizza con precio inicial de 200 5 5 500*(4+1)=2500
lempiras por unidad y un descuento de 1 6 6 500*(4+2)=3000
lempira por cada 50 unidades que se expresa
así: Resumiendo
p=200-(1/50)*q Caso Lineal Caso Cuadrático
Ingreso Ingreso = P*Q
Entonces si queremos saber los ingresos o la = 200q+3000 Ingreso
ecuación de ingresos, suponiendo un ingreso = (200-1/50q) (q+0) +3000
fijo de 3000 lempiras por apoyo del gobierno I  200q  1/ 50q 2  3000
En caso lineal la ecuación seria
En el caso cuadrático hay un descuento se
I.Total = I.Variable+I.Fijo
calcula según el número de unidades y este
Ingresos = P*Q+IF
vale
= (200)(q+0) +3000
 1/ 50q
P=p=200
Q=q+0 Se lee o interpreta que por cada 50 unidades
I= 200q+3000 se da un descuento de 1 lempiras.

En el caso cuadrático la ecuación seria


Ingresos = P*Q +I.Fijo
Ingreso= (200-1/50q)(q+0)+3000
I   200  1/ 50q  q  0   3000
I   200  1 / 50q  q   3000
I  200q  1/ 50q 2  3000
I  1/ 50q 2  200q  3000

93
EJEMPLO DE LINEAL Y CUADRATICA EN DOS
ETAPAS
CASO LINEAL
Resulta que Juan desea poner un negocio para
vender relojes, cada reloj lo piensa vender a
600 lempiras, el los compra al proveedor por
350 lempiras, pero para tener trabajando su
negocio, al mes gasta 2000 lempiras en celular,
1500 en gasolina para su moto, 500 en
publicidad.

PARTE LINEAL
MODELO MATEMATICO
CASO CUADRATICO
Y= Mx +b Resulta que el dueño del negocio quiere poner
Total = Variable + Fijo un descuento por volumen en el precio de
INGRESO
venta de  1 que se interpreta un lempira
Total = Variable + Fijo 40
I= P*Q +0 cada 40 unidades el modelo nos queda asi
=(600+0q)(q+0) MODELO MATEMATICO
=(600)(q) Y= Mx +b
COSTO Total = Variable + Fijo
Total = Variable + Fijo INGRESO
C= 350 (q) + 2000 + 1500 + Total = Variable + Fijo
500 I= P*Q +0
UTILIDAD =(600-1/40q)*(q+0)
U= (600q)-(350q) (0) – 600q  1 q 2
(2000+1500+500) 40
COSTO
U= 250q -4000
Total = Variable + Fijo
Graficamos Ingreso y costo C= 350 (q) + 2000 +
1500 + 500
UTILIDAD
HAY 
600q  1 q 2 - (0) –
40 
(2000+1500+500)
  350q 
250q  1 q2 -4000
40

DETALLE DEL CALCULO DE UTILIDAD VARIABLE


 600q  1 40 q    350q 
2

600q  1 q 2   350q 
40
Graficamos la utilidad 600q  350q  1 q 2
40
(600  350)q  1 q2
40
250q  1 q 2
40
94
La utilidad quedaría
U  250q  1 q 2  4000
40

METODO ABREVIADO
UTILIDAD=INGRESO-COSTO
U=[Pv*Q+IF]-[Pc*Q+CF]
U=[(600-1/40q)(q+0)+0]-[350*q+4000]
U   600  1/ 40q  q  0   0   350* q  4000
U  600q  1/ 40q 2  0   350q  4000
U  600q  1 / 40q 2  350q  4000
U  600q  350q  1/ 40q 2  4000
U  250q  1 / 40q 2  4000

Graficamos Ingreso y Costo y utilidad

95
EJEMPLO DE EJERCICIO LINEAL CONVERTIDO Graficamos Utilidad
EN CUADRATICO
El ejercicio lineal es
Maria tiene un negocio de vender celulares en
la casa en tiempos de covid, los ofrece a 900
lempiras, y los compra a 600 lempiras, su papa
para estimularla solo por tener el negocio al
mes le da 1000 lempiras como premio, y María
es responsable de pagar su celular para hacer
negocios y paga 800 lempiras, y también debe
pagar el cable por el uso del internet y lo que
aporta es de 400 lempiras, además gasta en
gasolina para llevar el celular a los vecinos
CASO CUADRATICO
alrededor de 1200 lempiras al mes.
Resulta que el dueño del negocio quiere poner
MODELO MATEMATICO
Y= Mx +b un descuento por volumen en el precio de
Total = Variable + Fija venta de  1 que se interpreta un lempira
INGRESO
20
Ingreso Total= Ingreso Variable + Ingreso Fijo cada 20 unidades, entonces el modelo nos
I= (900)*(q+0) + 1000 queda asi
900q
COSTO MODELO MATEMATICO
Costo Total = Costo Variable + Costo Fijo Y= Mx +b
C= 600*q +800+400+1200 Total = Variable + Fija
=2400 INGRESO
UTILIDAD Ingreso Ingreso Variable + Ingreso Fijo
U=I-C (900q)-(600q) (1000)-(2400) Total=
= 300q =-1400 I= P*Q= + 1000
U = 300q -1400 (900-1/20q)*(q+0)
900  1 q q
20 
Graficamos ingreso y costo 1
900q  q2
20
COSTO
Costo Total Costo Variable + Costo Fijo
=
C= 600*(q+0) +800+400+1200
=2400
UTILIDAD
U=I-C ( 900q  1 q2 ) (1000)-(2400)
20 =-1400
-(600q)
U 900q  600q  1 q2 -1400
20
300q  1 q2
20

96
ECUACION DE UTILIDAD
U  300q  1 q 2  1400
20

Graficamos Ingreso, costo y utilidad

97
TAREA DE ECUACION LINEAL DE DEMANDA d) Determine el intercepto en y
Una negocio de venta de baleas ha tenido la
siguiente experiencia
Al tener el precio a 40 lempiras por baleada
vendía 500 unidades y al poner el precio de 30
lempiras vendió 1500 unidades.
a) Complete la siguiente tabla
Momento Unidades Precio
1

2
e) Grafique la demanda (recuerde no
puede tener unidades negativas, ni
b) Determine la ecuación de la demanda precios negativos)
(valores de m y b)
Demanda = m*q+b

f) Para vender 2000 unidades determine


que precio requiere

c) Determine el intercepto en x

g) Cuanto venderá si el precio es de 45


lempiras

98
TAREA: APLICACIONES LINEALES c) Liste las ecuaciones de ingreso, costo y
Juan vende Tablet tipo Android a 2400 utilidad
lempiras y las compra a 1500 lempiras cada
una, su padre le ayuda con 1000 lempiras de
subsidio, y el debe pagar 2000 de electricidad,
3000 lempiras de alquiler y 500 lempiras de
cuenta de celular.
a) Determine los siguientes elementos
del problema
Precio unitario de d) Determine el punto de equilibrio
venta cuando
Costo Unitario de Ingreso =Costo
venta Utilidad =0
Ingreso fijo por
subsidio o ayuda
Costo fijo

b) Complete la siguiente tabla según


corresponda el modelo lineal del
problema e) Determine cual seria la utilidad
TOTAL VARIABLE FIJO (perdida) si se venden 50 unidades
Y= mx +b
Ingreso =

Costo =

Utilidad = f) Determine cual es la cantidad de


unidades que debería vender para
obtener una utilidad de 10,000
lempiras

99
TAREA: APLICACIÓN CUADRATICA A PARTIR c) Liste las ecuaciones de ingreso, costo y
DEL CASO LINEAL utilidad
En el negocio del caso lineal, resulta que Juan
desea establecer un descuento de 10 lempiras
cada 50 unidades, y ya no tiene la ayuda o
subsidio de su papa
a) Determine los siguientes elementos
del problema
Precio unitario de
venta d) Determine el punto de equilibrio
Descuento por cuando
cantidad de unidades Ingreso =Costo (como es cuadrática esto
Costo Unitario de ocurre en dos punto)
venta Utilidad =0
Ingreso fijo por
subsidio o ayuda
Costo fijo

b) Complete la siguiente tabla según


corresponda el modelo lineal del
problema
TOTAL VARIABLE FIJO
Y= mx +b
Ingreso =

Costo =

Utilidad = e) Determine cual seria la utilidad


(perdida) si se venden 50 unidades

100
h) Elabore la grafica de la utilidad
f) Determine cual es la cantidad de utilizando los valores de unidades que
unidades que debería vender para hacen una utilidad igual a cero, y la
obtener una utilidad de 10,000 utilidad maxima
lempiras
Nota: Como es cuadrática habrán dos
respuestas, si en una de ellas la respuesta
es negativa, no se tomara porque no
existen

g) Determine cuál es el número de


unidades que produce la utilidad
máxima (vértice de la ecuación
cuadrática)

101

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