UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

UAPA

CARRERA DE DERECHO
ESCUELA DE CIENCIA JURÍDICA Y POLÍTICA

TAREA NO. III

DERECHOS FUNDAMENTALES DE GENERACIÓN

PRESENTADO POR:
MARTIN SANCHEZ AGRAMONTE

MATRÍCULA:
100034390

ASIGNATURA:
ESPAÑOL II

FACILITADOR:
BRUNO FAJARDO REYES

SANTO DOMINGO
REPÚBLICA DOMINICANA
30/10/2021
Introducción:
En este trabajo podemos explicar que el texto descriptivo, es un tipo de texto que
no necesita ser escrito, sino que se caracteriza por abordar temas donde se
pueden utilizar las propiedades y atributos de algo. En esta actividad trabajamos
un texto en el que describimos el sector donde vivimos, teniendo en cuenta las
características del texto descriptivo. Así como los principales puntos para
desarrollarlo.
 Estimado participante: investiga el contenido sobre el tema: el texto
descriptivo y luego realiza las actividades que se presentan a
continuación.

1-Elabora un mapa conceptual donde definas qué son los textos

descriptivos y su clasificación.

Texto Descriptivo

Topografía: Esta se Se pude decir que el Retrato: Es una

refiere a la texto descriptivo es combinación de lo
descripción de un pintar con palabras y físico y psicológico.
paisaje.
Se clasifican en:

Autorretrato: En esta Prosopografía: La Etopeya: La misma se

se trata de misma se encarga de encarga de describir los
describirse uno describir a una persona rasgos personales y
mismo de manera físicamente. psicológicos de una
persona.
física y psicológica.

Caricatura: Es el Cronografía: Esta es la La descripción en

retrato deformado de descripción cronológica paralelo, esta se
lo que describimos y de una serie de puede hacer acerca de
hemos a través de los personajes o sucesos. personajes reales o
sentidos. ficticios.
2-Lee y analiza los siguientes  textos descriptivos determina  a
qué  tipo pertenecen. (Decir si es etopeya, topografía,
prosopografía...)

A- Su nombre es Dulcinea;  su hermosura, sobrehumana, sus cabellos son oro, su

frente campos elíseos, sus cejas arcos del cielo, sus ojos soles, sus mejillas rosas,
sus labios corales, perlas sus dientes, alabastro su cuello, mármol su pecho, marfil
sus manos, su blancura nieve... (Prosopografía)

b- Al fondo del garaje se asomaba, como un relámpago, el jardín. Comenzaba con

una grama suave y corta, de un verde amatista, que se abalanzaba sobre el
concreto alrededor como queriendo huir despavorida, como esperando poder
arrancarse de la tierra negra y húmeda de la zona. (Topografía)

c- Don Gumersindo era afable, servicial y compasivo y se desvivía por complacer

y ser útil a todo el mundo. Aunque costase trabajos, desvelos, fatiga, con tal que
no le costase un real. Alegre y amigo de chanzas y burlas y las regocijaba con la
amenidad de su trato y con su discreta, aunque poco ática conversación. Nunca
había tenido inclinación alguna amorosa a una mujer determinada, pero
inocentemente, sin malicia, gustaba de todas, y era el viejo más amigo de
requebrar a las muchachas. (Etopeya)

2- Redacta un texto descriptivo acerca del sector donde vives.

El centro de corrección y rehabilitación CCR XVII Najayo hombre, está ubicado al

Sur de la República Dominica en la Provincia de San Cristóbal, el mismo cuenta
con una área deportiva, dentro de la misma, hay un play de soxbol, cancha de
Baloncesto, un comedor para los privados de libertada, también para dotar a los
internos de los conocimientos necesarios el centro cuenta con una área taller de
mecánica, ebanistería. También en el sistema de Educación y Religión hay un
centro educativo, una Iglesia Católica y una Pentecostal.
Conclusión:

Para concluir este trabajo podemos decir que el texto descriptivo es aquel que
termina con palabras y hacer el uso de la imaginación. El objetivo principal de
esto es hacer más detallada a una persona, un lugar o un objeto, describiendo sus
características, tanto físicas como emocionales. Por último, pero no menos
importante, debemos recordar que existen diferentes tipos de textos, pero este
tratado tiene como objetivo describir algo específico.

Estimado participante, investiga el

contenido sobre el tema y luego
realiza
las actividades que se presentan a
continuación.
1-Elabora un mapa conceptual con
el contenido investigado.
Mapa conceptual
ETAPAS