Universidad Nacional de Ingenieria

Facultad de Ingenieria Geológica Minera y Metalúrgica

Área de Ciencias Basicas

CURSO: FÍSICA II

GUÍA DE LABORATORIO
EXPERIMENTO: DETERMINACIÓN DEL CERO ABSOLUTO DE
TEMPERATURA
Seccion A Fecha:27 junio 2022
I. OBJETIVO

Simular un experimento para determinar el cero absoluto de temperatura mediante un

proceso a volumen constante.

II. TEORÍA

Nota: El contenido teórico de esta parte II se ha obtenido del enlace web, citado en la
parte IV de esta guía.

La escala Kelvin de temperaturas

La ecuación de un gas ideal es PV = nRT, donde

 P es la presión  n el número de moles

 V el volumen  R la constante de los gases R = 8,3143 J/(K mol)
 T la temperatura.

Si hacemos una gráfica del producto PV en función de la temperatura obtenemos una

línea recta, que intersecará el eje X en el valor T = 273 ºC. Si empleamos distintos
gases, pero con el mismo número n de moles, obtendremos la misma línea. Pero si el
número n de moles es distinto obtendremos otra línea distinta que interseca al eje X en
el mismo valor de T = 273 ºC.
En vez de grados centígrados es,
por tanto, más conveniente usar una
nueva escala de temperaturas,
denominada escala Kelvin, de modo que a
la temperatura centígrada 273 ºC le
corresponde el cero de la nueva escala.

Si T es la temperatura en grados
centígrados, la correspondiente temperatura T en la escala Kelvin será.

T(0K) = T(ºC) + 273

Ningún sistema puede tener una temperatura negativa ya que el producto PV es siempre
positivo. A la temperatura 0-0K un gas que ocupa un volumen V ejercerá una presión
nula P = 0 sobre las paredes del recipiente que lo contiene. Como la presión se debe a
los choques de las moléculas con las paredes del recipiente, en el cero absoluto de
temperatura cesará el movimiento de las moléculas que ya no ejercerán fuerzas sobre las
paredes del recipiente.

Descripción de la experiencia

Se dispone de un recipiente de volumen V que contiene aire. Se mide la presión del aire
a distintas temperaturas con un manómetro.

Para determinar la temperatura T0, para la cual P = 0, necesitamos medir las presiones P 1
y P2 a las temperaturas T1 y T2. Trazamos la recta que pasa por los dos puntos en el
diagrama presión-temperatura. La recta corta al eje horizontal en la abscisa T0.

La relación de proporcionalidad en los dos triángulos semejantes de la figura.

T1  T0 T 2  T1

P1  0 P2  P1
(T1  T0 )(P2  P1 )  P1 (T2  T1 )
T1 P 2  T2
T0 
P1
P2  P1

Se coloca un recipiente de volumen V que contiene aire en un baño térmico formado

por una mezcla de agua y hielo. Se mide la presión P 1 del aire a la temperatura T1 = 0
ºC.
 Fig. 3

Si cerramos el recipiente cuando está a esta temperatura, la presión será P 1 = 1 atm =

1,013x105 Pa. Las dos ramas del manómetro de mercurio estarán a la misma altura.

Se transporta el recipiente cerrado a un baño térmico con agua en ebullición, se mide la

presión p2 a la temperatura T2 = 100 ºC.

Fig. 4

La presión P2 será la suma de la presión atmosférica más la que corresponde a la

diferencia de alturas entre las dos ramas del manómetro, que como apreciamos en la
figura es de 28 cm = 0,28 m:

P2 = 1,013x105 + (13550) (9,8) (0,28) = 138481 Pa = 1,37 atm

Hemos utilizado el dato de la densidad del mercurio Hg = 13550 kg/m3.

El incremento de presión ha sido de P2  P1 = 0,37 atm. Con estos dos pares de datos
calculamos T0 .
0 1, 37  100 1 o
T0  0,37  270.3 C

T0  270.3o
C

III. EQUIPO

Una computadora con el software correspondiente.

IV. PROCEDIMIENTO

a) Ingrese al programa, que simula el experimento, haciendo Ctrl+clic en el siguiente

enlace:

http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica3/calor/cero/cero.html

Luego, baje por la página web hasta ver el applet (Fig. 5).

En la Fig. 5 se muestra una “olla”

eléctrica conteniendo en su interior
agua, un termómetro y un recipiente
“abierto” con aire y conectado a un
manómetro con el que se medirá la
presión del aire para cada
temperatura.

Fig. 5

b) Haga clic en el botón Nuevo para simular la primera etapa del experimento,
consistente en que el recipiente con aire se encuentre en un baño térmico formado
por una mezcla de agua (color azul claro) y hielo (cuadrados de color rosa en la
superficie del agua) a la temperatura de 0 ºC. El aire contenido en el recipiente está a
la presión atmosférica.

c) Luego, haga clic en el botón ► para iniciar la simulación de la segunda etapa del
experimento y déjela correr hasta el final. Observe que:
 el recipiente ya está cerrado,
 en la parte inferior de la “olla” el filamento eléctrico se pone de color rojo,
  el hielo comienza a fundirse sin cambiar la temperatura del baño térmico.

Cuando el hielo desaparece, la temperatura del baño térmico se eleva rápidamente y

simultáneamente la presión del aire en el recipiente se incrementa (ésta presión se
puede medir anotando la diferencia de alturas en las dos ramas del manómetro de
mercurio).

Luego, al alcanzar los 100 ºC, el agua entra en ebullición (las burbujas de vapor
atraviesan el baño térmico, de abajo hacia arriba). Con el correr del tiempo, el agua
del baño térmico se va evaporando y al final el filamento eléctrico se desconecta.

Cuando ha se completado toda la experiencia, se observa la representación gráfica de

algunos datos “experimentales” y de la recta que mejor ajusta a dichos datos. La
intersección de la recta con el eje horizontal se produce aproximadamente a 273ºC.

d) Vuelva a hacer clic en el botón Nuevo y luego en el botón ► para reiniciar la

simulación, pero ahora deténgala, haciendo clic en el botón pausa║, cuando la
temperatura del baño se ha incrementado en un intervalo entre 9 ºC11 ºC. Anote en
la Tabla 1, la temperatura y el desnivel correspondiente del mercurio en el
manómetro.

e) Repita el paso d) unas 9-10 veces, hasta llegar a la temperatura de ebullición del
agua.

Tabla I.
Temperatura
0 100
del baño ( ºC
)
Desnivel de
0 28
mercurio ( cm
)

V. CÁLCULOS Y RESULTADOS

 Con los valores del desnivel de mercurio de la Tabla I, calcule las presiones P del aire
en el recipiente. Complete la Tabla II.

Tabla II.
Temperatura
0 100
del baño ( ºC
)
Presión del
1
aire ( atm
)
 Con ayuda de EXCEL y los datos de la Tablas II, haga el gráfico presión P vs
temperatura T, mostrando también la ecuación de este gráfico.

 Compare la ecuación de su gráfico con la ecuación de la recta y determine el valor de

la temperatura T0, para la cual P = 0.

VI. CONCLUSIONES Y OBSERVACIONES