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UNIVERSIDAD RICARDO PALMA

FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL

Escuela Académico Profesional de Ingeniería Civil

CURSO: FISICA II

TEMA: “DETERMINACIÓN DEL CERO ABSOLUTO DE


TEMPERATURA”

PROFESORA: RUIZ MOSTACERO, ZOILA

GRUPO: 07

HORARIO: 1:50-3:30

UNIVERSIDAD RICARDO PALMA


FACULTAD DE INGENIERÍA

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DEPARTAMENTO DE CIENCIAS

CURSO: FÍSICA II

GUÍA DE LABORATORIO
EXPERIMENTO Nº 9: DETERMINACIÓN DEL CERO ABSOLUTO DE
TEMPERATURA

I. OBJETIVO

Simular un experimento para determinar el cero absoluto de temperatura mediante un proceso a


volumen constante.

II. TEORÍA

Nota: El contenido teórico de esta parte II se ha obtenido del enlace web, citado en la parte IV de
esta guía.

La escala Kelvin de temperaturas

La ecuación de un gas ideal es pV = nRT, donde

• p es la presión • n el número de moles


• V el volumen • R la constante de los gases R = 8,3143 J/(K mol)
• T la temperatura.

Si hacemos una gráfica del


producto pV en función de la
temperatura obtenemos
una línea recta, que intersecará
el eje X en el valor T = −273
ºC. Si empleamos distintos
gases, pero con el mismo
número n de moles,
obtendremos la misma línea.
Pero si el número n de moles es
distinto obtendremos otra línea
distinta que interseca al eje X
en el mismo valor de T
= −273 ºC.
Fig. 1

En vez de grados centígrados es por tanto, más conveniente usar una nueva escala de
temperaturas, denominada escala Kelvin, de modo que a la temperatura centígrada −273 ºC le
corresponde el cero de la nueva escala.

Si t es la temperatura en grados centígrados, la correspondiente temperatura T en la escala Kelvin


será.
T(K) = t(ºC) + 273

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Ningún sistema puede tener una temperatura negativa ya que el producto pV es siempre positivo.
A la temperatura 00K un gas que ocupa un volumen V ejercerá una presión nula p = 0 sobre las
paredes del recipiente que lo contiene. Como la presión se debe a los choques de las moléculas
con las paredes del recipiente, en el cero absoluto de temperatura cesará el movimiento de las
moléculas que ya no ejercerán fuerzas sobre las paredes del recipiente.

Descripción de la experiencia

Se dispone de un recipiente de volumen V que contiene aire. Se mide la presión del aire a
distintas temperaturas con un manómetro.

Fig. 2

Para determinar la temperatura T0, para la cual p = 0, necesitamos medir las presiones p 1 y p2 a
las temperaturas t1 y t2. Trazamos la recta que pasa por los dos puntos en el diagrama
presióntemperatura. La recta corta al eje horizontal en la abscisa T0.

La relación de proporcionalidad en los dos triángulos semejantes de la figura.

t1 −T0 = t2 − t 1 → T0 = t1 p2 −p1 t2 p1 p2 −p 1

p2 −p1

Se coloca un recipiente de volumen V que contiene aire en un baño térmico formado por una
mezcla de agua y hielo. Se mide la presión p1 del aire a la temperatura t1 = 0 ºC.

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Fig. 3

Si cerramos el recipiente cuando está a esta temperatura, la presión será p 1 = 1 atm = 1,013·105
Pa. Las dos ramas del manómetro de mercurio estarán a la misma altura.

Se transporta el recipiente cerrado a un baño térmico con agua en ebullición, se mide la presión
p2 a la temperatura t2 = 100 ºC.

Fig. 4

La presión p2 será la suma de la presión atmosférica más la que corresponde a la diferencia de


alturas entre las dos ramas del manómetro, que como apreciamos en la figura es de 28 cm = 0,28
m: p2 = 1,013·105 + 13550 · 9,8 · 0,26 = 138481 Pa = 1,37 atm

Hemos utilizado el dato de la densidad del mercurio Hg = 13550 kg/m3.

El incremento de presión ha sido de p 2 − p1 = 0,37 atm. Con estos dos pares de datos calculamos
T0 .

0.1,37 100 1
o
C T0 == −270,3

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III. EQUIPO

Una computadora con el software correspondiente.

IV. PROCEDIMIENTO

a) Ingrese al programa, que simula el experimento, haciendo Ctrl+clic en el siguiente enlace:


http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica3/calor/cero/cero.html

Luego, baje por la página web hasta ver el applet (Fig. 5).

En la Fig. 5 se muestra una “olla” eléctrica


conteniendo en su interior agua, un
termómetro y un recipiente “abierto” con
aire y conectado a un manómetro con el que
se medirá la presión del aire para cada
temperatura.

Fig. 5
b) Haga clic en el botón Nuevo para simular la primera etapa del experimento, consistente en
que el recipiente con aire se encuentre en un baño térmico formado por una mezcla de agua
(color azul claro) y hielo (cuadrados de color rosa en la superficie del agua) a la temperatura
de 0 ºC. El aire contenido en el recipiente está a la presión atmosférica.

c) Luego, haga clic en el botón ► para iniciar la simulación de la segunda etapa del experimento
y déjela correr hasta el final. Observe que:
− el recipiente ya está cerrado,
− en la parte inferior de la “olla” el filamento eléctrico se pone de color rojo,
− el hielo comienza a fundirse sin cambiar la temperatura del baño térmico.

Cuando el hielo desaparece, la temperatura del baño térmico se eleva rápidamente y


simultáneamente la presión del aire en el recipiente se incrementa (ésta presión se puede
medir anotando la diferencia de alturas en las dos ramas del manómetro de mercurio).

Luego, al alcanzar los 100 ºC, el agua entra en ebullición (las burbujas de vapor atraviesan el
baño térmico, de abajo hacia arriba). Con el correr del tiempo, el agua del baño térmico se va
evaporando y al final el filamento eléctrico se desconecta.

Cuando ha se completado toda la experiencia, se observa la representación gráfica de algunos


datos “experimentales” y de la recta que mejor ajusta a dichos datos. La intersección de la
recta con el eje horizontal se produce aproximadamente a −273ºC.

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d) Vuelva a hacer clic en el botón Nuevo y luego en el botón ► para reiniciar la simulación,
pero ahora deténgala, haciendo clic en el botón pausa║, cuando la temperatura del baño se ha
incrementado en un intervalo entre 9 ºC−11 ºC. Anote en la Tabla 1, la temperatura y el
desnivel correspondiente del mercurio en el manómetro.

e) Repita el paso d) unas 9-10 veces, hasta llegar a la temperatura de ebullición del agua.

Tabla I.
Temperatura
del baño 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
( ºC )
Desnivel de
mercurio 0 2.8 5.6 8.4 11.2 14 16.8 19.4 22.4 25.2 28
( cm )

V. CÁLCULOS Y RESULTADOS

− Con los valores del desnivel de mercurio de la Tabla I, calcule las presiones p del aire en el
recipiente. Complete la Tabla II.

Tabla II.
Temperatura
del baño 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
( ºC )
Presión del
aire ( atm ) 1 4.67 8.34 12.01 15.67 19.35 23.02 26.42 30.36 34.03 37.7

− Con ayuda de EXCEL y los datos de la Tablas II, haga el gráfico presión p vs temperatura t,
mostrando también la ecuación de este gráfico.

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− Compare la ecuación de su gráfico con la ecuación de la recta y determine el valor de la
temperatura T0, para la cual p = 0.

V. CONCLUSIONES Y OBSERVACIONES

Podemos observar que para el cambio de estado o cambio de fase se necesita


energía teniendo en cuenta que energía no es temperatura, además, el cambio de
estado es la evolución de una materia en varios estados teniendo en cuenta que su
temperatura es CONSTANTE.

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