Ana Valeria Espinosa

CUESTIONARIO
1. ¿Qué son los recursos naturales? Los recursos naturales son los bienes
o servicios que proporciona la naturaleza sin la intervención del hombre.
Los recursos naturales incluyen a todos los productos animales, vegetales,
minerales, aire, temperaturas, vientos, etc. Todos ellos son generados por
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la misma naturaleza y surgen libremente sin importar si el hombre existe o

no.
2. ¿Qué tipo de contaminantes existen en el planeta? Los contaminantes
primarios son los que se emiten directamente a la atmósfera: CO, SO2,
NOx… proceden de fuentes varias, como son el tráfico, las calderas, las
industrias, los procesos de fabricación… y se pueden prevenir poniendo
medidas de control en la fuente de origen de la contaminación: filtros,
quemadores con bajas emisiones de NOx, combustibles con bajos
contenidos en azufre.
Los contaminantes secundarios son aquellos que se forman mediante
procesos físico-químicos que se dan en la atmósfera. Normalmente se forman a
partir de contaminantes primarios, por lo que la medida de prevención y corrección
más adecuada para los contaminantes secundarios es el control de los primarios
en la fuente de origen. Entre otros, el ozono troposférico (formado mediante
reacción fotoquímica en presencia de NOx y compuestos orgánicos volátiles) y el
ácido sulfúrico (de la reacción entre el agua de lluvia y el azufre que se desprende
en combustiones de carbón y fuel) son contaminantes secundarios.
3. ¿Qué es la contaminación ambiental? Se denomina contaminación
ambiental a la presencia de componentes nocivos (ya sean químicos,
físicos o biológicos) en el medio ambiente (entorno natural y artificial), que
supongan un perjuicio para los seres vivos que lo habitan, incluyendo a los
seres humanos. La contaminación ambiental está originada principalmente
por causas derivadas de la actividad humana, como la emisión a la
atmósfera de gases de efecto invernadero o la explotación desmedida de
los recursos naturales.
4. ¿Cuáles son los principales contaminantes de los recursos naturales?
 Monóxido de carbono (CO). Producido por la combustión de
hidrocarburos fósiles, este gas altamente tóxico es liberado
directamente a la atmósfera por los escapes de los vehículos
automotores.
 Desechos radiactivos
 Óxidos de azufre (SOx).
 Plomo (Pb).
 Clorofluorocarbonatos (CFC).
5. ¿Cómo se clasifican los recursos naturales?
Fuente de origen: Si provienen de materia orgánica o inorgánica
Bióticos: Aquellos que provienen de la materia orgánica como plantas,
animales y sus productos. También se consideran como bióticos aquellos que
vienen de la descomposición o modificación de la materia orgánica como, por
ejemplo, el carbón que proviene de la descomposición de restos vegetales
hace millones de años
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Abióticos: No vienen de materia orgánica como, por ejemplo, el suelo, el agua,

el aire, los vientos, etc.
Estado de desarrollo: Si están disponibles ahora o en el futuro
Potenciales: Están disponibles en una región, pero por el momento no se está
haciendo nada por explotarlos. Esto es, tal vez, porque no se cuenta con la
tecnología o porque no existe el interés.
Actuales: Son los recursos disponibles en una zona y se están explotando
actualmente. Generalmente, se tiene una idea clara de la cantidad disponible y
de cómo se administrará en el futuro.
Reservas: Es una parte de un recurso natural actual cuya explotación se deja
para el futuro.
Renovación: Según se puedan renovar en el tiempo o se agoten
definitivamente
Renovables: se trata de un recurso cuya de tasa de renovación es
relativamente superior a su tasa de uso. De esta forma, mientras se consume
el recurso, se puede ir renovando para que no desaparezca en el tiempo. Un
ejemplo de recurso renovable son los bosques de árboles de rápido
crecimiento. Así, es posible cortar una parte de ellos mientras se toman las
medidas para que crezcan otros nuevos árboles.
No renovables: Son aquellos recursos cuya tasa de extracción o consumo es
mayor que la de su renovación por lo que se van agotando en el tiempo. Así,
por ejemplo, tenemos el petróleo, del cual existen reservas que se van
agotando a medida que se van consumiendo.
6. ¿Qué es la diversidad biológica? Por “diversidad biológica” se entiende la
variabilidad de organismos vivos de cualquier fuente, incluidos, entre otras
cosas, los ecosistemas terrestres y marinos y otros ecosistemas acuáticos y
los complejos ecológicos de los que forman parte; comprende la diversidad
dentro de cada especie, entre las especies y de los ecosistemas.
7. ¿Cómo se conservan los recursos naturales?
 Regla de las 3R’s
 Consumir productos ecológicos
 Plantar arboles
 Evitar productos químicos artificiales.
8. ¿Qué es el manejo integral de los residuos contaminantes?
El manejo integral y sustentable de los residuos sólidos combina flujos
de residuos, métodos de recolección y procesamiento, de lo cual derivan
beneficios ambientales, optimización económica y aceptación social en un
sistema de manejo práctico para cualquier región.
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9. ¿Qué es la LGEEPA? La Ley General del Equilibrio Ecológico y Protección

al Ambiente es la máxima ley de derecho ambiental en México que regula lo
relativo al quinto lugar del cuarto artículo de la Constitución Política y el
artículo 25. Fue promulgada el 28 de enero de 1988.
10. ¿Qué artículo de la Constitución Política de los Estados Unidos
Mexicanos tiene relación con el medio ambiente? Lo primero que
podemos encontrar en La Constitución Política de los Estados Unidos
Mexicanos acerca del medio ambiente es en su artículo 4o., párrafo quinto,
el derecho humano al medio ambiente sano para el desarrollo y bienestar,
disposición jurídica que a la letra señala lo siguiente: Toda persona tiene
derecho a un medio ambiente sano para su desarrollo y bienestar. Además
en el artículo 27 constitucional es donde incorpora el manejo integral de los
residuos contaminantes.
11. ¿Qué es la NOM? Normas Oficiales Mexicanas expedidas por la Secretaría
de Medio Ambiente y Recursos Naturales, así como la ratificación de las
mismas previa a su revisión quinquenal.
12. ¿Qué es la POETY? documento con el que se busca establecer las bases
para la instrumentación del proceso tendiente a la formulación, la
aprobación, la expedición, la ejecución, la evaluación y la modificación del
Programa de Ordenamiento Ecológico del Estado de Yucatán, para que
exista un balance entre las actividades productivas del hombre y el
aprovechamiento sustentable del ambiente natural.
13. ¿Qué es la POETCY? Es el Programa de Ordenamiento Ecológico del
Territorio Costero del Estado de Yucatán
14. ¿Qué son las áreas naturales protegidas? Un Área Natural Protegida
(ANP) es una porción de territorio (terrestre o acuático), cuyo fin es
conservar la biodiversidad representativa de los ecosistemas, Tiene el
propósito de asegurar el equilibrio y la continuidad de los procesos
evolutivos y ecológicos y cuyas características no han sido esencialmente
modificadas.
15. ¿Cuáles son consideradas ANP? Las áreas naturales protegidas son
las áreas bajo la administración de la Comisión Nacional de Áreas
Naturales Protegidas (CONANP) entre las más conocidas están el Parque
Nacional Desierto de los Leones y la Reserva de la Biosfera de la Mariposa
Monarca.
16. ¿Qué son las UMAS? Las UMA son predios de propietarios o poseedores
que voluntariamente los destinan al aprovechamiento sustentable de las
especies silvestres que ahí habitan.
17. ¿Qué son las UGAS? Una Unidad de Gestión Ambiental (UGA), es la
unidad mínima de Ordenamiento Ecológico, el objetivo de las UGA es la
creación de áreas homogéneas a las cuales se les asigna políticas
ambientales, lineamientos, estrategias y criterios de regulación ecológica
con la finalidad de generar instrumentos de planeación que mantengan su
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estado actual a la que se le asignan lineamientos y criterios de regulación

Ecológica.
18. ¿Qué es la denuncia popular? Es la acción de denunciar ante la
Procuraduría Federal de Protección al Ambiente (PROFEPA), o en casos
especiales ante las autoridades correspondientes, cualquier hecho, acto u
omisión que produzca o pueda producir desequilibrio ecológico, daños al
ambiente o a los recursos naturales.
19. ¿Qué es la evaluación del impacto ambiental? La evaluación de impacto
ambiental es un instrumento de la política ambiental, cuyo objetivo es
prevenir, mitigar y restaurar los daños al ambiente, así como la regulación
de obras o actividades para evitar o reducir sus efectos negativos en el
ambiente.
20. ¿Qué es el DTU? Es el que integra la manifestación de impacto ambiental,
en sus modalidades regional o particular, señaladas en los artículos 12 y 13
del Reglamento de la Ley General del Equilibrio Ecológico y la Protección al
Ambiente en materia de Evaluación del Impacto Ambiental, con el estudio
técnico justificativo señalado en el artículo 121 fracciones V, IX, X, XI, XIII y
XIV, del Reglamento de la Ley General de Desarrollo Forestal Sustentable.