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Guía de actividades Comprensión Lectora

Nombre: ____________________________________________ Fecha: _____________

Curso: I° año medio _____

Objetivo:
Analizar ideas principales de un texto periodístico.
Escribir una noticia, aplicando las reglas de ortografía y redacción.

Lee el siguiente texto y responde las preguntas a continuación


Diez escuelas declaran guerra a las drogas
Viernes 4 de agosto de 2006
El subsecretario del Interior, Felipe Harboe asistirá a la entrega de 30 transistores y chalecos
Harboe, liderará hoy una serie de actos de a estos establecimientos -3 por cada uno-, junto a la
difusión de las patrullas de seguridad intervención de la Red de Apoyo y Coordinación entre
escolar y programas de prevención de las propias escuelas con Carabineros.
drogas.
Un total de 10 escuelas de Antofagasta FINANCIAMIENTO
resultaron favorecidas por el proyecto Este plan tuvo un costo total de cuatro millones de
"Seguridad Escolar: Una tarea de Todos", pesos, correspondiente al Fondo Social Presidente de la
programa que será dado a conocer hoy, República.
mediante un acto en la escuela España D- Autoridades regionales y representantes del sector
59. educación, además de los estudiantes y apoderados del
En la ceremonia, Harboe entregará un establecimiento educacional que aplica los programas
especial reconocimiento, junto al Conace “Marori y Tutibú” de 1º a 4º básico y “Quiero Ser” de 5º
regional, a este establecimiento por su a 8º básico, acompañarán a la autoridad de Estado en la
constante esfuerzo en el trabajo y actividad.
compromiso en torno a la prevención del Además, tendrá lugar la entrega de una placa distintiva
consumo de drogas entre los niños y de Conace y Previene a la Escuela España, por
adolescentes, que integran su comunidad constituirse en “Escuela Preventiva”, comprometida con
educativa. la misión de evitar y disminuir el consumo de drogas en
El proyecto consiste en la implementación estudiantes, en un proceso continuo y sistemático.
de patrullas de seguridad escolar,
compuestas por padres y apoderados, en https://www.mercurioantofagasta.cl/
las escuelas Japón D-58, España D-59,
Gustavo Le Paige D-65, José Papic D-68,
Humberto González D-121, Juan Pablo II D-
129, Reverendo Patricio Cariola D-136,
Elmo Funes D-139, La Bandera E-97 y
Gabriela Mistral G-111.

Vocabulario
subsecretario: Jefe superior de un departamento ministerial, jerárquicamente subordinado al
ministro.
sistemático: Que sigue o se ajusta a un sistema.
1. ¿Cómo se llaman los programas que se financian?
a) “Escuela Preventiva”.
b) “Seguridad escolar: una tarea de todos”.
c) “Marori y Tutibú, Quiero ser”.
d) “Patrullas de seguridad escolar”.
2.- ¿Quiénes integran las patrullas de seguridad escolar?
a) Padres y apoderados.
b) Estudiantes de diez escuelas.
c) Autoridades de diez escuelas.
d) Directores y Carabineros.

3.- ¿Por qué la Escuela España es nombrada “Escuela Preventiva”?


a) Porque finalizó un programa para disminuir y evitar el consumo de drogas entre sus estudiantes.
b) Porque en ella se realizará un acto con el subsecretario Harboe.
c) Debido a su esfuerzo permanente por alejar a los jóvenes de las drogas.
d) Recibirá placa distintiva durante el acto liderado por el subsecretario del Interior.

4.- ¿Cuál es la temática central del texto leído?


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5.- Señala la idea principal de cada párrafo


Párrafo 1:
Párrafo 2:
Párrafo 3:
Párrafo 4:
Párrafo 5:
Párrafo 6:
Párrafo 7:
Párrafo 8:
Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas
Epic Games presenta un nuevo vistazo a Unreal Engine 5
Además, anunciaron un acceso anticipado al motor gráfico a partir de hoy.
Claudio Portilla
26 de mayo de 2021

Desde Epic Games han dado a conocer una nueva


demo técnica de Unreal Engine 5, la nueva versión
de su popular motor gráfico, y que se espera que sea
lanzado en 2022.
Esta nueva demo tiene por nombre Valley of the
Ancient, y también muestra algunas de las
herramientas con las que contarán los
desarrolladores en esta versión del motor gráfico.
Además, se entregan algunos detalles de Nanite, el
sistema de geometría de micropolígonos, y Lumen, la
tecnología de iluminación global.
Entre los elementos que conforman la demo, se haya el cómo funcionan los mundos abiertos, que en
este motor gráfico se dividen en cuadrículas de forma automática y transmite las partes necesarias
cuando son necesitadas, sin necesidad de tener todo precargado con anterioridad.
Tras la presentación de la demo técnica, desde Epic anunciaron que ya se encuentra disponible una
versión de acceso anticipado de Unreal Engine 5, y que está disponible de forma gratuita para quienes
deseen probarla.
A la vez, en la ocasión se confirmó que el motor gráfico no llegará hasta principios del 2022, y que los
proyectos realizados en Unreal Engine 4 se podrán traspasar con facilidad a la nueva versión, por lo
que no supondrá un problema para los desarrolladores.
https://www.latercera.com/mouse/epic-games-presenta-un-nuevo-vistazo-a-unreal-engine-5/

1.- ¿Qué es “demo técnica” según el primer párrafo?


a) El nuevo juego que se presenta.
b) La nueva técnica para desarrollar videojuegos.
c) Es una nueva versión de un videojuego puesto a prueba.
d) Es el nuevo nombre de Epic Games

2.- ¿A qué tipo de receptor se dirige el texto?


a) A todo público.
b) A los lectores del diario La Tercera.
c) A todo público que lea un diario.
d) A los lectores de La Tercera interesados en la temática de los videojuegos.

3.- ¿Cuál de los siguientes enunciados sintetiza el párrafo Nº 3?


a) El demo se llama Valley of the Ancient.
b) Los elementos que contiene el demo.
c) La nueva tecnología presente en Epic Games.
d) La nueva versión está disponible gratuitamente.

4.- ¿Cuál es la temática central del texto leído?


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___________________________________________________________________________________

5.- Señala la idea principal de cada párrafo

Párrafo 1:

Párrafo 2:

Párrafo 3:

Párrafo 4:

Párrafo 5:
Lee el siguiente texto y crea una NOTICIA respetando su estructura:

La Añañuca

Cuenta la leyenda que, hace mucho tiempo, Añañuca era una joven de carne y hueso que vivía en
un pueblo nortino. Un día, un minero que andaba en busca de la mina que le traería fortuna, se
detuvo en el pueblo y conoció a la joven. Ambos se enamoraron y el minero decidió dejar sus planes
y quedarse a vivir junto a ella. Eran muy felices, hasta que una noche el minero tuvo un sueño que le
reveló el lugar donde se encontraba la mina que por tanto tiempo buscó. Al día siguiente en la
mañana tomó la decisión: partiría en busca de la mina.
La joven, muy triste, esperó y esperó, pero el minero nunca llegó. Se dice que se lo tragó el desierto.
La hermosa joven, producto de la gran pena, murió y fue enterrada en un día lluvioso en pleno valle.
Al día siguiente salió el sol y el valle se cubrió de flores rojas que recibieron el nombre de la mujer:
añañucas.
Curiosidades del mundo, adaptación.
https://www.curriculumnacional.cl/614/articles-27489_recurso_pdf.pdf

Epígrafe

Título de la
noticia

Bajada

Lead

Cuerpo de la
noticia

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