2022

Actividad 3: Tarea. Potenciando mis

funciones cerebrales superiores.

UMB VIRTUAL
LIZETH LORENA INFANTE MELO
1. Completar el PROCESO COGNITIVOS SUPERIORES 2022, con las
funciones cerebrales superiores que has entrenado en Lumosity.

2. Una caricatura, muy agradable estéticamente y con no más de 400 palabras,

en donde se presente:

a) En qué consiste la función cerebral superior que escogiste (no debe

utilizar la descripción que ofrece en Lumosity, se debe crear una propia).

b) Cómo se llama el desorden o enfermedad que escogiste, y qué ocurre

con la función cerebral superior en quienes lo padecen. Es decir, cuáles
son los síntomas.

c) c) Cuál es la causa neurofisiológica de este desorden o enfermedad, qué

es lo que está fallando a nivel molecular.

La función escogida para realizar la historieta es la memoria, el desorden

enfermedad escogida que quiero mostrar es la perdida de la memoria.
1. Añadir en la zona de entrega de tarea un documento en PDF donde adjunte
lo solicitado por el docente (Adjuntar la caricatura del punto 2), con las
gráficas donde se presenten las estadísticas del curso en Lumosity. Las
gráficas que debe tener el documento deberán contener el nombre correcto
en los ejes,

a) Gráfica de la distribución de “mejor LPI”, “atención” y “memoria” durante un

periodo de 5 días

• El mejor LPI para la función atención A1:A6 es 219

• Para la función memoria el mejor LPI B1:B6 es 1175
Mejor LPI: Memoria

Comparación del mejor LPI, función atención y memoria con mi compañero Carlos
Andrés Contreras Ingeniero Software
• Para la función atención A1:A12 el mejor LPI es el de mi compañero de 680
Máx.
• Para la función Memoria B1:B12 el mejor LPI es mi puntaje con 1175 Máx.
 b) Gráfica en la que compares la tendencia de sueño con el LPI. Se pretende
demostrar la incidencia del sueño con su rendimiento en los juegos mentales
o de lo contrario demostrar que las horas del sueño no intervienen en su
rendimiento.

En la siguiente grafica se evidencia siempre se tuvieron las mismas horas de sueño

C1:C6 lo que no intervinieron en el rendimiento de los juegos.

c) La consulta previa de la anomalía neuronal:

La perdida de memoria es el primer síntoma de la enfermedad de Alzheimer, es una

forma progresiva e incurable de demencia (un tipo de trastorno del cerebro). Los
pacientes con demencia han perdido la capacidad de pensar con claridad. Por lo
general, si el paciente es lo suficientemente consciente de su pérdida de memoria
como para estar preocupado por ello, por lo general no sufre de una demencia
precoz.
Los recuerdos pueden ser almacenados en la memoria a corto plazo o a largo
plazo, dependiendo de lo que se trate y de lo importante que sean para la
persona.
La memoria a corto plazo y la memoria a largo plazo se almacenan en diferentes
partes del cerebro. La memoria a largo plazo se almacena en muchas áreas del
cerebro. Una parte del cerebro (el hipocampo) ayuda a clasificar la información
nueva y a asociarla con información similar que ya está guardada en el cerebro.
Este proceso convierte los recuerdos a corto plazo en memoria a largo plazo.
Cuanto más frecuentemente se utilice o se recupere un recuerdo a corto plazo, más
probable es que se trasforme en un recuerdo a largo plazo.
Causas de la perdida de memoria:
• Los cambios de la memoria relacionados con la edad (el más común)
• Deterioro cognitivo leve
• Demencia
• Depresión
 Bibliografía

• Manual MSD. (agosto, 2021.) Introducción a los síntomas de los trastornos

cerebrales, medulares y nerviosos. [Portal Web]. Recuperado de,
https://www.msdmanuals.com/es-co/hogar/enfermedades-cerebrales,-
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• Manual MSD. (agosto, 2021.) Perdida de memoria. [Portal Web]. Recuperado

de, https://www.msdmanuals.com/es-co/hogar/enfermedades-cerebrales,-
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• STIMULUS. (Julio 2018). La memoria. Definición, funcionamiento y tipos.

[Portal Web]. Recuperado de, https://stimuluspro.com/blog/la-memoria/