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  • Actividades de Toda La Semana 1 Al 5 Junio

    Cargado por

    Lucia Walker Escartin
    8 vistas8 páginas
    El documento presenta una lección de matemáticas sobre la multiplicación por dos cifras. Explica el procedimiento de multiplicar primero las decenas y luego las unidades, y sumar los resultados. También incluye una lección de ciencias naturales sobre ambientes aeroterrestres como la selva, la llanura y el desierto. Muestra ejemplos de animales que viven en cada ambiente y actividades humanas como plantar árboles que impactan positiva o negativamente el medio ambiente. Finalmente, presenta ejercicios matemáticos de tablas, series y

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    El documento presenta una lección de matemáticas sobre la multiplicación por dos cifras. Explica el procedimiento de multiplicar primero las decenas y luego las unidades, y sumar los resultados. También incluye una lección de ciencias naturales sobre ambientes aeroterrestres como la selva, la llanura y el desierto. Muestra ejemplos de animales que viven en cada ambiente y actividades humanas como plantar árboles que impactan positiva o negativamente el medio ambiente. Finalmente, presenta ejercicios matemáticos de tablas, series y

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    de 8

    01 - 06 – 2.

    020
    Matemática
     Observar la explicación

    MULTIPLICACIÓN POR DOS CIFRAS

    24
    X 12

    48 2 X 24
    +
    240 1 X 24

    288
     Pensar y resolver
    Para el acto del 25 de mayo se compraron para los alumnos los siguientes
    accesorios:

    $ 85

    $ 46 $ 62

    a) Completar la boleta de compra


    Cantidad Descripción Precio unitario Total
    12 abanico $ 46 $552
    24 peinetón
    35 galera
    Cuentas

    1
    46
    X 12
    1
    92
    + 4 6 0
    5 5 2
    Completar

    En la multiplicación por dos cifras, primero se multiplica las ………………… y después


    las ……………………………. Los dos resultados se …………………y nos da el
    resultado de la multiplicación.

    Días TABLA N° de aciertos Firma


    1/06
    TABLA DEL 6, en orden.

    2/06
    TABLA DEL 6 salteada.
    – –

    – – –
    03 – 06 – 2.020

    Ciencias Naturales
    AMBIENTES AEROTERRESTRES Y SUS CUIDADOS
    Observar las siguientes fotografías

    Responder oralmente
    ¿Cuál de estos ambientes es aeroterrestre? ¿Por qué?

    Observar el Power Point

    Unir (ayudar a encontrar a estos animales el tipo de ambiente aeroterrestre en


    el que pueden vivir según las pistas que están en el video)

    La Selva Zonas Árticas La Llanura El Desierto

    LIEBRE CUIS YAGUARETÉ LAGARTIJA


    Observar el Power Point

    Observar los siguientes cambios del ambiente y marcar con una X la opción
    correcta

    Plantar un árbol Deforestación Erupción volcánica

    Realizado por: Realizado por:


    Realizado por:
    el hombre el hombre
    el hombre
    la naturaleza la naturaleza
    la naturaleza
    Impacto Impacto
    ambiental: ambiental:

    positivo positivo

    negativo negativo

    Completar con lo aprendido


    Donde se juntan la tierra y el aire se forman los ambientes …………………………………
    Entre ellos encontramos la selva, la ……………, el ……………….. y ……………. …………….Para
    cuidar el ambiente podemos …………….. un árbol.
    05 – 06 – 2.020
    Matemática
     Completar la tabla del 6

    6x0= 6x6=
    6x1= 6x7=
    6x2= 6x8=
    6x3= 6x9=
    6x4= 6 x 10 =
    6x5=

     Continuar la serie de 6 en 6

     Ordenar y resolver
    37. 482 - 12.315 =

    44.258 + 31.334 =

    28 x 12 =

    42 x 14 =
    05 – 06 – 2.020
    Religión
     Ver el video del Padre Luis “Pentecostés”

     Hacer un dibujo que represente la venida del Espíritu Santo

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