SABER ESCRIBIR

El presente artículo es producto de una revisión minuciosa de diferentes

textos con el objetivo de exponer algunas consideraciones sobre el saber
escribir. Escribir es comunicarse coherentemente por escrito, produciendo
textos de una extensión considerable sobre un tema de cultura general,
empleando el uso formal de ortografía, léxico, arreglo sintáctico entre otros.
Como proceso entran en juego desde el uso mínimo del conocimiento de la
lengua, hasta complejos procesos de abstracción y transmisión de información.
Es una actividad habitual en los entornos universitarios. Una gran parte del
conocimiento que se elabora en ellos se plasma y vehicula a través de textos
que se leen y producen en una confusa red de relaciones entre unos y otros,
tanto en formatos nomológicos como dialógicos. Es un proceso cognitivo
complejo, formado por distintas fases en las cuales ocurren cosas diferentes.
Como todo proceso, presenta ciertas dificultades escriturales con las que los
estudiantes ingresan a la universidad, motivadas con concepciones erradas
sobre la misma al considerar sola la formalidad textual, dejando a un lado la
producción de sentido. Conclusión, enseñar o entrenar a los individuos para
ser productores de textos mediante el uso consciente de estrategias y el
conocimiento de alternativas que pueden ser útiles para desarrollar
capacidades metacognitivas que permitan mejorar el proceso de escritura.
UNIDAD V: LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN. Contenido:  Lectura 1: La
sociedad de la información. Información y comunicación: una delimitación
conceptual.  Lectura 2: Globalización por internet.  Lectura 3: La sociedad de
la información.  Lectura 4: Hardware, software y criterio para saber vivir con
las redes.  Lectura 5: Impactos sociales de los cambios tecnológicos.
RESUMEN DOCUMENTAL

De manera general se entiende por sociedad de la información y

comunicación, al uso masivo de las Tecnologías de la Información y
Comunicación (TIC) a través del cual se difunde el conocimiento y
los intercambios en una sociedad. La globalización por internet abre
nuevos horizontes para las relaciones humanas en un mundo
globalizado. Se caracteriza por un modo de ser comunicacional que
atraviesa todas las actividades (industria, entretenimiento,
educación, organización, servicios, comercio, entre otros). En este
tipo de organización social la información ocupa un lugar sustantivo
y se convierte en fuente de riqueza. No basta con que una nación
tenga hardware y líneas de fibra óptica suficientes, para que las
navegaciones así posibles sean provechosas en términos
culturales. También hace falta que exista adiestramiento para elegir
críticamente qué encontrar en las redes, más allá de las habilidades
técnicas. Las tecnologías han transformado radicalmente las vías
de comunicación, la vida hogareña, los espacios de trabajo, los
lugares de ocio. El uso de las redes sociales es uno de los grandes
hitos en el desarrollo de la tecnología y la conectividad actual. Son
herramientas que permiten cercanía e información al alcance de
todos. De hecho se dice que estamos en un nuevo tipo de sociedad
denominada Sociedad de la información. Conclusión, las redes
sociales han dejado de ser objetos para convertirse en entorno
donde estamos con los otros; no usamos las redes sino que vivimos
en ellas.