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CAPIT

ULO I
SALUD Y SEXUALIDAD
Salud y necesidades – Bienestar personal y social
Actualizando el concepto de salud
sexual
Salud sexual y Salud reproductiva

Salud sexual: Salud reproductiva:


“ Es la capacidad de disfrutar de la libre
“Es la integración de los elementos decisión de tener hijos, en un contexto de
somáticos, emocionales, intelectuales y apoyo emocional y reconocimiento social,
sociales del ser sexual, por medios que que garantice los estándares necesarios de
sean positivamente enriquecedores, que atención médica respecto al bienestar de
potencien la personalidad, la la madre y del hijo/a, así como los recursos
comunicación y el amor“ necesarios que garanticen una red familiar
de soporte a la crianza para el
establecimiento de los vínculos afectivos
necesarios para el fomento de la salud
mental”.
Salud sexual y reproductiva OMS (1975)

Aptitud para disfrutar de la actividad sexual y reproductora y de


1
regularla conforme a una ética personal y social.

La ausencia de temores, sentimientos de vergüenza y culpabilidad,


2 de creencias infundadas y de otros factores psicológicos que inhiban
la reacción sexual o perturben las relaciones sexuales

Laausenciadetrastornosorgánicos,deenfermedadesy deficiencias
3
que entorpezcan la actividad sexual y reproductora.

Mace, Bannerman y Burton (1974)


Necesidades del Yo
Estructuración del Yo
SALUD Autoconcepto
Autoestima
Afirmación
Seguridad

Satisfacción
Necesidades afectivas
Bienestar de
necesidades
Vinculación afectiva
Estabilidad emocional

Necesidades sexuales
Ética Satisfacción deseo erótico
Intimidad erótica, contacto físico

Necesidades sociales
Inclusión en una red
social de pertenencia
Red de amigos Sentido
de comunidad
Salud afectivo - sexual

Salud afectiva Salud sexual

DESEO ERÓTICO
Estabilidad emocional. Satisfacción erótica.
Seguridad básica. Autonomía respecto al deseo
Modelos internos. erótico.
Autonomía personal. Derecho al cuerpo.
Empatía. Derecho a la intimidad. Ausencia
Solidaridad. de violencia. Ausencia de
enfermedad.
Derecho a la dignidad.

IDENTIDAD SEXUAL Y DE GENERO


Coherencia e integración del YO sexual.
Aceptación del modo de ser (Diversidad)
Integración del deseo erótico en la Identidad.
IGUALDAD
Salud afectiva
Modelo de sí
mismo
Dependencia
Negativo (alta)
Positivo (baja) Positivo (Ansiedad)
(baja) PREOCUPADO
SEGURO
Bienestar con la intimidad y Ansioso, ambivalente,
la autonomía muy dependiente
Modelo del otro Evitación
(Evitación) AUSENTE MIEDOSO
Negación del apego Evitativo miedo a la
intimidad
Negativo (alta)

Fuente: López, F., Etxebarria, I., Fuentes, M. J., y Ortiz, M. J. (Eds.). (1999). Desarrollo afectivo y social. Madrid: Pirámide.

Cuadro de estilos de apego en adultos (Bartholomew, 1990)


Estabilidad
emocional

Dependencia
Autonomía (Necesidad de confiar)

Necesidades
Necesidades del
afectivas
Yo

Afirmación Base de seguridad


Seguridad Vinculación
Pareja
Amigos
Red de inclusión
Salud sexual
El deseo sexual y el amor son realidades diferentes

Su origen es diferente

Están al servicio de
necesidades diferentes
El deseo sexual
(interacción)
Estado del
Inductores
organismo Exógenos
Bases Endógenos
neurofisiológicas

MEDIACION
PSICOLOGICA
Procesos cognitivos
Procesos emocionales

EXPERIENCIA EMOCIONAL
SUBJETIVA DEL
DESEO SEXUAL

Mediación psicológica de la experiencia emocional subjetiva del deseo sexual


Placer Miedo

Atracción DESEO SEXUAL Culpa

Amor Vergüenza

Afrontamiento Mec. de defensa


REGULACIÓN

EXPERIENCIA EMOCIONAL SUBJETIVA


SISTEMA SEXUAL

DESEO ERÓTICO COMPORTAMIENTOS


Motivación Autoeróticos Autoerotismo,
masturbación

Bases biológicas
Compartidos
Soporte cognitivo
Heteroeróticos

EMOCIÓN
Homoeróticos

Conexiones emocionales

Bieróticos

Imaginario
Representaciones
erótico
mentales

-
Interferencias entre afectos y sexo
El DESEO SEXUAL La PROXIMIDAD
PSICOLÓGICA
Impulsa al individuo activa los MODELOS INTERNOS
al encuentro con el
otro

ESPACIO
PSICOLOGICO
COMPARTIDO
(Intimidad)
Deseo erótico, vinculación afectiva e identidad.

Sistema
Tendencias autoasertivas de
(Instrumentalidad) Exploración
Sistema El deseo sexual al servicio de:
Sexual
Reforzamiento del yo
Afirmación
Competencia Ejercicio Sistema
Autofocalizado del poder de
Apego
Necesidades del YO

Deseo erótico Placer erótico

Heterofocalizado Tendencias integrativas


(Comunalidad)
Necesidades de APEGO El deseo sexual al servicio de:

Proximidad Intimidad
Seguridad
Aprobación de los demás

Regulación del deseo sexual


Sistema neurológico de activación (BAS)
Sistema neurológico de inhibición (BIS)
Alienación del otro/a

Relación sexual fría y


distante
Agresión y violencia

INTIMIDAD Sexo comercial


DESEO A
Prostitución
Figura de apego
Turismo sexual
Pornografía
B Objeto de deseo
Parafilias

Paidofilia
Fantasías parafílicas
Masturbación parafílica
compulsiva)

A El deseo sexual se satisface en el espacio de intimidad.

B Es necesario soslayar el espacio de intimidad para poder satisfacer el deseo sexual.


Modelos de intervención en sexualidad.

Modelo para la prevención de riesgos


Cuandoseanalizanlos
diferentes modos de hacer
educación sexual enla Modelo Moral
actualidad, observamos
que éstos se desarrollan a Modelo prescriptivo
partirde un modelo
implícito. Estos son los Modelo biográfico-profesional
principales:

Fuente: Félix López (2005). La educación sexual. Madrid: Biblioteca Nueva.


Criterios de Salud desde las diversas perspectivas

Desde el modelo prescriptivo

Salud sexual es igual a actividad sexual


Desde el modelo de prevención de riesgos

Salud sexual es igual a conductas saludables


Desde el modelo de moral

Salud sexual es igual a preceptos morales

Desde el modelo biográfico

Salud sexual es igual a capacidad de decidir sobre la propia BIOGRAFIA SEXUAL


BASES DE LA ÉTICA DE LAS RELACIONES
(Félix López)

1 Para todo los seres humanos: UNIVERSAL


“Toda persona es digna y valiosa, no puede ser instrumentalizada”

2
Orientada a: FELICIDAD
a.- Fomentar el bienestar personal y social.

b.- Resolver necesidades interpersonales.


c.- Evitar los conflictos y ayudar a resolverlos.
3
Con varias fuentes:
a.- Aplicación de la inteligencia: “Razón lúcida”.

b.- Aplicación del buen corazón: “Empatía”.


c.- En el contexto de los Derechos Humanos.
d.- Con la experiencia del Amor / Apego.
Su ausencia
genera
VIOLENCIA
ETICA DE LAS RELACIONES
Su ausencia
Ética del Consentimiento convierte al
otro/a en
OBJETO
Ética del Placer compartido
Su ausencia
Ética de la Salud Sexual aumenta los
RIESGOS
Ética de la Lealtad
Su ausencia
genera
Ética de la Igualdad
ENGAÑO
Ética de la vinculación y la desvinculación
Su ausencia
genera
Ética de la Utopía SEXISMO
SISTEMA
DE Su ausencia
CUIDADOS genera

AMOR SUMISIÓN
Consideraciones en torno a la relación SALUD / RIESGO

Algunos creen que : Sin embargo:

PROMOVIENDO SE PREVIENE EL
LA SALUD RIESGO
Declaración Universal de los Derechos Sexuales
LOS DERECHOS SEXUALES DEBEN SER RECONOCIDOS, PROMOVIDOS, RESPETADOS
y DEFENDIDOS POR TODAS LAS SOCIEDADES CON TODOS SUS MEDlOS.
La salud sexual es el resultado del reconocimiento y respeto de los derechos sexuales:

1.- El Derecho a la Libertad sexual


.
2.- El Derecho a la Autonomía Sexual, Integridad Sexual y Seguridad del Cuerpo Sexual 3.- El
Derecho a la Privacidad Sexual

4.- El Derecho a la Equidad Sexual


.
5.- El Derecho al Placer Sexual
.
6.- Derecho a la Expresión Sexual Emocional 7.-

El Derecho a la Libre Asociación Sexual

8.- El Derecho a tomar decisiones reproductivas libres y responsables

9.- El derecho a la información basada en el conocimiento científico 10.-

El derecho a la educación sexual comprensiva

11.- El derecho a la atención clínica de la salud sexual

Los DERECHOS SEXUALES son DERECHOS


HUMANOS, FUNDAMENTALES Y
UNIVERSALES
ACTVIDAD :
 CUAL CONSIDERAS TU QUE ES LA RELACION ENTRE LA SALUD SEXUAL Y
LA SALUD AFECTIVA.
 ES IMPORTANTE LA PREVENCIÒN DE RIESGOS. QUE ACTITUDES DEBEMOS
PROMOVER EN LOS JÒVENES PARA MINIMIZARLOS.
 DESDE QUE PERSPECTIVA DEBERÌA ENSEÑARLA EDUCACIÒN SEXUAL
PARA QUE LOS JOVENES PUEDAN TENER UNA CORRECTA SALUD SEXUAL,
AFECTIVA Y FÌSICA.
 EXISTIRA ALGUNA DIFERENCIAS ENTRE SEXO Y AFECTOS CUALES
CONSIDERA UD QUE SON LOS MÀS IMPORTANTES DESDE EL PUNTO DE
VISTA DE LA SEXUALIDAD.

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