ACTIVIDAD 10

RECONOCIMIENTO DE ACCIONES SOCIALMENTE RESPONSABLES

INGRID JISED MINU CEBALLOS ID: 508994

ROBERSON DANIEL BERNAL MEDINA ID: 4752149
LESLY DAYANA HURTADO PALACIO ID: 288287
DANIELA DEL MAR PERDOMO VARGAS ID: 335038
JESUS ANTONIO BERMEO GAITAN ID: 478207
DUVAN ESTIBEN RIVERA QUINTERO ID: 471058
ANYI LORENA OLIVEROS ID: 471058

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

2016
 Introducción

En la actualidad las personas tienen la responsabilidad de contribuir con la sociedad, de

buscar soluciones a las diferente problemáticas que se presentan diariamente en las
diferentes poblaciones, aportar nuestros conocimientos y lograr ese cambio que necesita
la sociedad, poder marcar la diferencia y formar un verdadero futuro donde las
diferencias hagan personas más unidas y se busque una solución que beneficie a todos,
mediante la utilización de herramientas pacíficas y responsables que hagan valen las
opiniones y logren los objetivos propuestos sin pasar por encima de otras personas.
 ACTIVIDAD 10

RECONOCIMIENTO DE ACCIONES SOCIALMENTE RESPONSABLES

1. ¿Qué reflexiones nos suscitan las diferentes acciones ciudadanas descritas

en la lectura asignada y en los vídeos reseñados? 

Es posible que se logre un cambio significativo a través de las diferentes acciones que
se realicen para contribuir al mejoramiento social, en la actualidad existen miles de
personas trabajando para lograr esos cambios y marcar la diferencia, solo se hace la
necesario el actual por un bien común ya que todos los aportes son valiosos.
La universidad MINUTO DE DIOS ha trabajado desde un modelo de educación
diferente donde involucra a los estudiantes en labores sociales haciendo que cada uno
participe activamente en fundaciones donde se hace necesaria su presencia desde los
diferentes campos del conocimiento en el que se están capacitando, logrando de esta
forma mejorar significativamente las diferentes problemáticas presentadas en las
fundaciones, con este trabajo se logra que los estudiantes tengan una conciencia social,
que vivan de cerca la realidad social que actualmente tiene Colombia, creando
conciencia y que son necesarios los aportes que se pueden brindar en nombre de la
solidaridad, la igualdad y una mejor calidad de vida para todos, que al igual que las
personas tienen necesidad es también los tienen el planeta en que vivimos y es nuestra
responsabilidad cuidarlo para las futuras generaciones y que esto se logra a través de la
educación y de un consumo adecuado de los recursos que tenemos y que todo hace parte
del trabajo para un mejoramiento social.
 
2. ¿Qué acciones ciudadanas hemos conocido en nuestro contexto cotidiano y que han
contribuido a transformar situaciones sociales complejas?

Uno de los ejemplos que hemos podido conocer de cerca y con la cual estamos
trabajando actualmente, es la fundación LA FUNDACIÓN AMIGOS DEL PADRE
RAFAEL GARCÍA HERRERO esta fundación se encarga de prestar sus servicios a
niños y niños con vulnerabilidad económica, logrando de esta manera hacer la
diferencia ya que estos niños vienen de asentamientos de la comuna 10, los niños y sus
familias en muchas ocasiones no tienen alimentos y viven muy mal, muchos hogares no
cuenta con una vivienda digna.

Gracias al curso de responsabilidad social conocemos esta fundación la cual nos ha

permitido desarrollar nuestras habilidades como grupo de estudiantes de administración
en salud ocupacional de uniminuto buscando las necesidades de las madres de los niños
que pertenecen a la fundación dándole capacitación y acompañándolos en diferentes
actividades donde recogemos fondos para los beneficios de ellos

3. ¿Qué relación guardan las acciones con el enfoque de la Educación para el Desarrollo
y el Modelo de Formación Ciudadana?
La Educación para el Desarrollo (EpD) es un enfoque que, desde una perspectiva
ciudadana y democrática, promueve reflexiones y acciones individuales y colectivas
para contribuir a la transformación social, en un modelo de formación ciudadana
reflejan una profunda reflexión sobre el origen y expresión de diversas problemáticas
sociales, donde proponen abordajes críticos de dichas problemáticas y plantean
acciones de sensibilización, y/o de reflexión para la transformación de la problemática
identificada.

4. ¿Cómo se reconoce la ciudadanía crítica y activa en las acciones que se observan en

los vídeos?

En los videos lo más se resalta es la gran labor social que está haciendo la Corporación
universitaria Minuto de Dios en la práctica de responsabilidad social, porque hace
formación profesional pero para el servicio de la comunidad, formando grandes líderes
en el cristianismo.
UNIMINUTO se ha distinguido entre otras universidades por el impacto a nivel
ambiental, social y tecnológico creando grandes proyectos en beneficio a la comunidad
y un desarrollo sostenible.
Podemos observar que la ciudadanía adopta de una manera activa todas las actividades,
de responsabilidad social y de aprendizaje que realiza la corporación universitaria
minuto de Dios. También se muestra la ciudadanía contenta, dispuesta y con ganas de
realizar las actividades que realiza la corporación uniminuto con lo cual se aporta al
desarrollo de todos los participantes y de todos los estudiantes de uniminuto, ya que esto
fortalece el espíritu de ayuda en los mismos, para tomar conciencia al frente de la
realidad de muchas personas.

5. ¿Cuáles son las transformaciones que experimentan los actores que participan en las
acciones de los vídeos?

Ambiente y Ciudadanía: en este proyecto se busca proteger y alargar la vida de ríos y

quebrada en la capital de Colombia creando y concientizando a la ciudadanía la
importancia de las reservas naturales.

Ciudadanos emprendedores: en este proyecto los estudiantes UNIMINUTO enseñan

a pequeños microempresarios administrar su materia prima y dar importancia a los
desperdicios que se pueden hacer con ellos y como desecharlos.

Métale la ficha a Suba:este proyecto busca que nuevas generaciones, en el barrio de

suba se vinculen a programas educativos y de recreación cuyo propósito es disminuir el
índice de deserción escolar y vandalismo en el noroccidente de la ciudad de Bogotá.

Se puede evidenciar que las transformaciones de los participantes de las acciones, son
enormes, ya que aprendieron a conocer una realidad que no todos conocemos. Estas
transformaciones van desde lo moral, la responsabilidad con la sociedad y el
entendimiento de las condiciones de vida de muchas personas, lo que hace que estas
personas sean socialmente responsables y generen un progreso a las comunidades.
 Bibliografía

https://youtu.be/-7zLjE8PAuk

https://youtu.be/3XYmwDrDq4E

https://youtu.be/wFKC2ulST_Q