Vicente guerrero Saldaña

Examen de Español 5°
3° trimestre
Ivonne Guillermina Vega Zacarías
Nombre:_____________________________________ N.L:_____
Fecha: _____________________Aciertos:__________ Calificación: _________
Instrucciones generales:
A. Contestar únicamente con tinta. Si lo haces con lápiz no hay aclaración.
B. Lee con atención TODO el examen ANTES de contestarlos.
C. Revisa tu ortografía, REUERDA que los errores ortográficos te bajan .1. errores ortográficos son:
escribir mal una palabra, no empezar con mayúscula, no terminar con punto y omitir acentos.
D. No puedes usar corrector o se anulará la respuesta pon líneas diagonales para cancelar. ///
I. Contesta de forma breve y correcta las siguientes cuestiones (valor 9 aciertos)
1) ¿Qué es un hecho histórico?

2) ¿Qué es una fábula?

3) Menciona TRES características de la fábula.

II. Escribe en las líneas la(s) palabra(s) de acuerdo a cada idea o concepto.(valor 12 aciertos)
1. _________ _______prevenir que lamentar.
2. Al buen entendedor __________ ___________.
Lobo: (Con voz ronca) ¡Niña!, ¿a dónde vas?
3. Luego, después, inmediatamente son ejemplos de
______________.
4. Parte del relato dónde se concluye de forma temporal _______________.
5. La ___________ es un mensaje o enseñanza.
6. La ______________ se utiliza para separar.

III. Encierra la respuesta correcta ( valor 14 aciertos)

1.- ¿Cuál es la definición que corresponde a un tríptico?
a) Aviso elaborado en una lámina de papel que se pone en un lugar público para difundir información, puede
estar compuesto por texto, imágenes y demás recursos gráficos. 
b) Tipo de folleto donde se organiza información con la finalidad de comunicarla de manera clara y concisa
sobre un tema en particular.
c) Mensaje que da a conocer, difunde o promueve un producto o servicio.
d) Tarjeta o carta con la cual se invita a alguien a un evento o celebración.
Lee el siguiente texto y responde.

¿En qué formato está escrito el fragmento de Caperucita Roja?

A. Cuento tradicional. B. Guion de teatro. C. Adaptado como leyenda. D. Adaptación para una
 película.
¿Cómo se dividen las obras teatrales?
A. Capítulos y párrafos. B. Versos y estrofas. C. Actos y escenas. D. Cuentos y leyendas.

¿Cómo suele ser el personaje de princesa?

A. Fría e indiferente. B. Pobre y enojona. C. Fea y malvada. D. Buena y amable.

¿Cómo suele ser el personaje de bruja?

A. Buena y amable. B. Pobre y enojona. C..- Fea y malvada. D.-Fría e indiferente.

¿Qué tipo de cuestionario es él anterior?

A. Una entrevista. B. Un examen. C. Un formulario. D. Una encuesta.

¿Cuál es su objetivo?
a) Descubrir porque a los niños no les gusta la escuela y que se puede hacer para mejorarla.
b) Determinar que niños no quieren estudiar para castigarlos.
c) Buscar la forma de educar a los niños sin necesidad de asistir a la escuela.
d) Las encuestas no tienen objetivos específicos.

Realiza un texto de 15 renglones.

La Amistad es…

A un campesino se le cayó su hacha en un río, y apenado se puso a llorar.

El espíritu de las aguas se compadeció de él y presentándole un hacha de oro, le
preguntó:
- ¿Es ésta tu hacha? El campesino respondió :
 - No, no es la mía.
El espíritu de las aguas le presentó un hacha de plata.
- Tampoco es ésa- dijo el campesino.
Entonces el espíritu de las aguas le presentó su propia hacha de hierro.
Viéndola el campesino exclamó:
- ¡Ésa es la mía !
Para recompensarlo por su honradez, el espíritu de las aguas le dio las tres hachas.
De regreso a su casa, el campesino mostró su regalo, contando su aventura a sus amigos.
Uno de ellos quiso probar suerte; fue a la orilla del río, dejó caer su hacha y rompió a llorar.
El espíritu de las aguas le presentó un hacha de oro y le preguntó :
- ¿Es ésta tu hacha?
El campesino, lleno de alegría respondió:
- Sí, sí, es la mía.
El espíritu no le dio el hacha de oro ni la suya de hierro, en castigo de su mentira.
Cuento popular
1.- ¿ Qué se le cayó al campesino en el río :
a Un hacha de oro.
b Un hacha de hierro.
c Un hacha de plata.
2. El espíritu de las aguas le dio las tres hachas al campesino por que :
a El campesino mintió.
b El campesino fue honrado y dijo la verdad.
c El campesino lloraba mucho.
3. En el texto ¿ qué quiere decir “ el espíritu se compadeció de él”
a El espíritu tuvo pena de él.
b El espíritu lo castigo a él.
c El espíritu lo premió a él.
4. Esta historia nos enseña principalmente que :
a Debemos ser honrados y decir siempre la verdad.
b Debemos aprovecharnos para lograr lo que queremos.
c Debemos mentir para tener lo que deseamos.
5. ¿ Qué título le pondrías a esta historia?
a El campesino y su hacha.
b Los dos campesinos.
c El campesino y el espíritu de las aguas.
6. El texto que leíste es un:
a aviso. b leyenda. c receta. d cuento.
7. Ordena del 1 al 5 según ocurre la historia:
El espíritu de las aguas lo recompensó por decir la verdad dándole las tres hachas.
A un campesino se la cayó su hacha en un río y se puso a llorar.
El espíritu de las aguas le presentó su propia hacha.
Un amigo tiró su hacha al río y se puso a llorar.
El espíritu de las aguas no le dio nada en castigo de su mentira .