CAPITULO 1

Introducción

Este trabajo consiste en analizar, desde una perspectiva ecológico-sistemático, las asociaciones
múltiples entre la conducta de acoso escolar o bulín y otras conductas de riesgo violentos.

Este trabajo se realizó mediante investigaciones, redacción y recolección de información que nos
ayudo a ampliar y así poder dar mas concepto y conocimiento para así ayudar a dar más
entendimiento sobre el tema.

Este trabajo se hizo para concebir información y corregir o ampliar el conocimiento y así darnos
respuestas a nuestras dudas e incertidumbre sobre el por qué existe violencia en las escuelas.
 VIOLENCIA ESCOLAR EN LA PREADOLESCENTES Y ADOLECENTES

1. Marco teórico

1.1. VIOLENCIA ESCOLAR.

Para Educo, la violencia escolar en la preadolescentes y adolescentes en las escuelas sufren

daños físicos y trastornos psicológicos que pueden tener efectos negativos a largo plazo,
dificultar su aprendizaje y dar lugar a la deserción escolar.

Algunas de las causas asociadas con la violencia escolar son: el predominio de la violencia entre
iguales ante el desconocimiento de formas eficaces para resolver conflictos, insuficiencia de
información sobre los tipos y efectos de la violencia en la escuela la ausencia de mecanismos
eficaces para prevenir y erradicar con el entorno personal y social.

En general, las causas o factores que provocan de la violencia escolar suelen ser personales,
familiares y escolares. En lo personal, hay ocasiones en las que el acosador se ve superior, bien
por que cuenta con el apoyo de otros atacantes, o porque el acosado es alguien con muy poca
capacidad de responder a las agresiones.

En la mayoría de las ocasiones, es que el acosador quiere es ver al acosado que los está pasando
mal.

1.2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

¿Qué es la violencia escolar y el promedio de un grupo de estudiantes de nivel segundario de la

unidad educativa George Washington de la ciudad de La Paz?

R= La violencia escolar es un fenómeno social que ocurre dentro de las unidades educativas y
pueden llegar a ser muy ocurrentes y los casos de violencia que ocurren de manera frecuente
afectan a 5 de cada 10 estudiantes en segundaria.
¿Qué estrategias de prevención de la violencia promoverá el fortalecimiento de la cultura de paz
en la comunidad educativa George Washington de la ciudad de La Paz?

R= Abrir los ojos. Por lo general, el acoso no sucede el profesor esta presente, por lo tanto, debe
estar muy atento a cualquier cambio en sus alumnos. Las zonas comunes (los baños, los pasillos,
las escaleras).

Escuchar y respetar. Si un alumno se acerca a ti para comentarte que se siente mal debido a
alguna actividad de sus compañeros, le restes importancia. Escúchale, respeta sus sentimientos y
¡créele!

Ensenarles a los niños a actuar. Educar a los pequeños desde edades tempranas es una de las
mejores maneras de prevenir la violencia o frenar una situación.

1.3 Principios de la violencia escolar

La violencia durante los preadolescentes y adolescentes percute en la educación, la salud y
bienestar de las victimas a lo largo de toda su vida. La exposición a la violencia puede ocasionar