GRUPOS 1, 3, 5, 7 Y 9

Caso de estudio 1: ABC SAS, quiere construir un nuevo edificio escolar para

la educación primaria en su ciudad. La escuela tendrá una capacidad máxima
de 500 estudiantes y se construirá cerca del centro de la ciudad.

Llevamos a nuestros estudiantes a través de este caso de estudio a discutir los

términos, conceptos y procesos relacionados con este proyecto. Los temas
incluyen el desarrollo de la carta del proyecto, la identificación de los factores
ambientales de la empresa, la recogida de activos de los procesos de la
organización, la construcción de un modelo de negocio, y más. 

GRUPOS 2, 4, 6 y 8

Caso de estudio 2: El Gerente de Proyectos de una compañía farmacéutica

que fabrica medicamentos para el tratamiento del cáncer se le da la tarea de
mejora lacalidad.

Nuestros estudiantes a través de este caso de estudio aprenden las diferentes

herramientas y técnicas, conceptos y procesos relacionados con este proyecto
en particular, como por ejemplo el plan de calidad, análisis de costo-beneficio,
diseño de experimentos, el costo de la calidad y calidad métrica.

Juego de roles: Su empresa está mejorando  el sistema operativo de todos sus
equipos de Windows  XP a Windows 10, 1000 sistemas se actualizarán de XP
a Windows 10, el hardware apropiado también necesita ser actualizado para
que seacompatibleconVista.

En este juego de roles, nuestros aprendices se convierten en miembros de uno

de los siguientes equipos: Gestión de proyectos, técnicos,  financieros, y de
gestión de proveedores. Ellos determinan los riesgos asociados a cada equipo.
Para el final del juego de roles, nuestros estudiantes son capaces de reproducir
los diversos conceptos, términos y procesos relacionados con este proyecto en
particular.