RESPONSABILIDAD SOCIAL

ACTIVIDAD CALIFICADA – T2
TAREA

I. DATOS INFORMATIVOS:
Título
Tipo de participación
Plazo de entrega
Medio de presentación
Calificación
: Elaboración del árbol de problemas
: Individual
: Séptima semana de clase (Semana 7)
: Aula virtual / menú principal / T2
: 0 a 20 – 15% del promedio final

II. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:

Identifica una situación problemática del entorno de intervención de tu sede o de tu entorno y elabora un árbol de problemas vinculando sus
causas y consecuencias.

III. INDICACIONES
Para desarrollar esta actividad, debes considerar:
1. El contenido de los módulos 4, 5 y 6 revisados en la unidad.
2. Condiciones para el envío:
 El documento debe ser presentado en archivo PDF
 Graba el archivo con el siguiente formato:

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 RESPONSABILIDAD SOCIAL

T2_(nombre del curso)_Apellidos y nombres completos

Ejemplo: T2_Responsabilidad Social_Nuñez Gutierrez Carlos Alejandro
3. Extensión del trabajo:
La extensión mínima será de 2 y máxima de 3 páginas (caras).
4. Asegúrate de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de lo contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.
5. Para la presentación del árbol de problemas, utiliza el modelo presentado en Anexos.
6. La situación problemática debe especificar el lugar de intervención y beneficiarios.
7. Deben vincularse las causas que originan la situación problemática.
8. Deben vincularse las consecuencias que derivan de la situación problemática.
9. Inserta una fotografía que hayas tomado (propia) del lugar donde se produce la situación problemática, por ejemplo: una institución
educativa, mercado, albergue, etc., esta puede ser desde exteriores.

NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación automática será cero (0).

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 RESPONSABILIDAD SOCIAL

FACULTAD DE INGENIERIA
RESPONSABILIDAD SOCIAL

DOCENTE:

 Lujan Castro, Rosario Carmelina

ASUNTO:
 T2

INTEGRANTES DE GRUPO:

 Polo Contreras, Cristhian Kevin

 Ponce Alvarado, Vania Jasmine
 Pretell Correa, Renorkc Jacier
 Reyes Lescano, Joaquin David
 Ríos Alfaro, Frank Jhosimar

Trujillo – Perú
2019

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 RESPONSABILIDAD SOCIAL

IV. ANEXOS:

Para la presentación de esta tarea, utiliza el siguiente modelo de árbol de problemas:

Buscar nuevos medios

Inundación y de almacenamiento de Falta de
destrucción de las agua (tanques conocimiento
viviendas en el elevados). acerca de
sector La Merced. CONSECUENC tratamientos del
agua .
CONSECUENC CONSECUENC

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 DESCONOCIMIENTO SOBRE
RESPONSABILIDAD SOCIAL
EL CUIDADO DEL AGUA EN
EL
Sector SECTOR
“La Merced” - “LA MERCED” 6715 habitantes del Sector
Distrito El Porvenir “La Merced”.
LUGAR BENEFICIARIOS

CAUSA CAUSA

Desborde de la Falta de capacitación

CAUSA sobre el cuidado del
quebrada de San
agua a los pobladores,
Ildefonso en el año El suministro de agua por parte de las
2017. no abastece lo diferentes autoridades
suficiente a los e instituciones.
ciudadanos.

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 RESPONSABILIDAD SOCIAL

V. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:
La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel satisfactorio. El docente del curso determina el
puntaje de cada ítem de acuerdo a su juicio de experto.

NIVELES DE LOGRO
CRITERIOS
SATISFACTORIO EN PROCESO INICIO

Presenta una situación problemática, Presenta una situación Presenta una situación
donde se identifican el lugar y los problemática donde se problemática, donde no se
beneficiarios. identifican el lugar y los identifican el lugar y los
beneficiaros de manera beneficiarios.
imprecisa.
Contenido
(8 puntos) 4 -3 2 1-0

Las causas y consecuencias están Las causas y consecuencias Las causas y consecuencias no
relacionadas de manera coherente se relacionan parcialmente están relacionadas con la
con la situación problemática. con la situación problemática. situación problemática.

4-3 2 1- 0

El árbol de problemas se estructura El árbol de problemas se El árbol de problemas no se

según el modelo establecido, con estructura completando solo estructura según el modelo
coherencia lógica entre sus algunos campos del modelo establecido, no se evidencia
Estructura componentes. establecido, con coherencia coherencia lógica entre sus
(4 puntos) lógica entre ciertos componentes.
componentes.

4-3 2 1-0

Presenta una fotografía propia del Presentan una fotografía La fotografía no es propia o no la
Recurso lugar a intervenir. propia, pero en esta no se presenta.
fotográfico identifica el lugar a intervenir.
(4 puntos)
4-3 2 1-0

Ortografía No hay ningún error ortográfico ni Hay menos de cinco errores Se leen cinco o más errores
(4 puntos) gramatical que dificulte la entre ortográficos y entre ortográficos y gramaticales.
comprensión. gramaticales.

4-3 2 1-0

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