TALLER 2 – RELIGIÓN- GRADO SEPTIMO

PROTECCION DE LA FAMILIA
Preguntas problematizadoras:
• •¿Qué instituciones crees que protegen a las familias en Colombia?
• ¿De que manera protegen a las familias en Colombia?
Objetivo:
• Identificar las instituciones que protegen a las familias a través de las investigaciones
que realicen donde plasman en un mapa mental, como lo realizan.

REFLEXION:

ACTIVIDAD: Para ello deberás investigar.

Elabora un mapa mental sobre las siguientes instituciones que protegen a la familia en Colombia. (ICBF, DEFENSORIA
DEL PUEBLO, PROCURADURIA, UNICEF, POLICIA Y COMISARIA DE FAMILA) – Valor 100 puntos montar en la fecha
asignada en plataforma, ten presente lo que es un mapa mental, debe contener las instituciones planteadas, así como la
manera en que ayudan a la familia y como contactarlos.

PRODUCTO A ENTREGAR: MAPA MENTAL MONTADO EN PLATAFORMA VALOR 100 PUNTOS – SE MONTARA EN EL
AREA DE EDUCACION RELIGIOSA
 QUE ES UN MAPA MENTAL:

Un mapa mental es un diagrama usado para repre- sentar las palabras, ideas, tareas, u otros
conceptos ligados y dispuestos radialmente alrededor de una palabra clave o de una idea central.

ELEMENTOS:

• Asunto central: Es el centro del mapa mental (debe ser llamativo) y deberá estar formado por un
dibujo, concepto o ambos que represente el tema a desarrollar. Un asunto puede provocar
numerosas asociaciones. La parte central debe ser la más llamativa del mapa mental.
• Ideas: Son las palabras que pueden acompañar a las imágenes o que unen a los conceptos en el
mapa mental.
• Agrupaciones: Son los principales temas o ideas básicas que permiten asociar un conjunto de
datos y que tienen relación con el asunto central.
• Ramas o ligas : Se utilizan para unir las ideas generales y especícas
• Imágenes, símbolos y colores: Como dice el viejo refrán: “una imagen vale más que mil palabras”.
En su mayoría el mapa mental está compuesto por imágenes representativas de conceptos, ideas o
datos. Estos también pueden ser símbolos que acompañados del uso correcto de colores destacan
de forma visual la información. (EN NUESTRO CASO SE INCLUIRAN LOS LOGOS DE LAS
INSITUCIONES) – Tomado de:
https://www.uaeh.edu.mx/docencia/VI_Lectura/educ_continua/curso_formador/LECT59.pdf

EJEMPLO: