ACTO 2 DE ABRIL

Sexto Grado

Docentes: Araceli Gorordo, Mónica Apaza, M.Sol Matich

Esta fecha es uno de los momentos más cercanos y dolorosos de nuestra historia actual, es por ello que deseamos
recordar la experiencia de los jóvenes que participaron de la Guerra de Malvinas, desde el servicio que han hecho a
nuestra patria.
El valor que demostraron al afrontar, no solo las duras e injustas condiciones de la lucha armada, sino el resto de sus
vidas, que hacen que cada año dediquemos un tiempo a reconocer y agradecer su entrega.
Comencemos con mucho respeto este acto, sintiéndonos parte de aquella lucha por nuestra soberanía.

Entrada de la bandera de Ceremonia

Si pensamos en la Argentina y en su soberanía, enseguida aparecen los colores de nuestra bandera, representando
nuestra identidad como pueblo. Por ser nuestra Bandera, por haber acompañado a los soldados durante la
recuperación de las islas, la invitamos a acompañarnos en este acto.
La recibimos con un caluroso aplauso.

Himno Nacional

El Himno Nacional expresa nuestro deseo de ser libres y, como parte de nuestro territorio, de que las islas Malvinas
también lo sean. Entonemos sus versos con verdadero sentimiento de argentino, para rendir un sentido homenaje y
un profundo agradecimiento.
Alumnos de 6to grado junto a sus docentes acompañarán el canto del himno con Lengua de Señas Argentinas.

Marcha “San Lorenzo”

Nuestra ciudad es reconocida como cuna de la marcha de San Lorenzo. Entonamos sus estrofas con mucho respeto.

Marcha: “Las Malvinas”

La República Argentina fue construida con el esfuerzo y el sacrificio de muchas personas que dieron su vida por ella,
como los héroes de la guerra de Malvinas, que lucharon por la libertad de su territorio.
Hoy Unidos por un mismo sentimiento, cantemos con mucho entusiasmo la Marcha a “Las Malvinas”.

Palabras Alusivas:

Hoy nos reunimos para recordar a los Veteranos, Combatientes y Caídos de la Guerra de Malvinas. Guerra de la que
hoy se cumplen 37 años.
Cada 2 de abril nos invita a reflexionar sobre las vidas de aquellos que vivieron y sufrieron la guerra, los que pelearon
en el campo de batalla, los que volvieron y también los que se quitaron la vida por el dolor y el abandono de la
posguerra.
Esta fecha, tan dolorosa para los argentinos, nos recuerda la importancia de ser soberano.
Soberano es aquel que puede pensar por sí mismo y poner en práctica sus ideas. Cuando se trata de las naciones, la
soberanía se relaciona tanto con la defensa del territorio y sus riquezas, como con la capacidad de sus pobladores de
asumir decisiones propias.
Hablar de Malvinas invita a pensar en la idea de soberanía. Porque el reclamo del ejercicio de la soberanía territorial
tiene un largo recorrido en la historia de la Argentina.
Esta fecha, además, representa la oportunidad para explorar con nuestros alumnos la memoria que se fue
construyendo a lo largo de estos años en torno a Malvinas. La guerra no fue vivida en todo el país del mismo modo.
En el sur, el conflicto armado fue vivido de un modo diferente debido a la cercanía geográfica con la guerra; las
ciudades patagónicas vivieron apagones, simulacros de bombardeos y vieron a los aviones de la Fuerza Aérea partir
de sus aeropuertos.
En el norte, el recuerdo está vinculado a los jóvenes conscriptos que fueron llevados a pelear, lo mismo en provincias
como Corrientes y Chaco que enviaron un número importante de contingentes. En las grandes ciudades, en cambio,
la vivencia estuvo más atada a lo que transmitían los medios de comunicación.
Por lo tanto, Malvinas fue y es el nombre de varias cosas: la usurpación colonial, la lucha anti-imperialista, la
soberanía, las siluetas dibujadas en el pizarrón escolar, la única guerra librada por la Argentina en el siglo XX durante
una dictadura que ejerció el terrorismo de Estado, los traumas y el abandono de la posguerra, la memoria de los
caídos. Malvinas es este momento. Porque como adultos somos los que debemos llevar adelante entre nuestros
niños y jóvenes la tarea de honrar la lucha de los que se jugaron su vida por la Patria.

Retiro de la Bandera de Ceremonia

Despedimos a nuestras Banderas que presenciaron un merecido homenaje a los argentinos que defendieron su
soberanía.

Representación de alumnos

Alumnos de 6to grado realizarán una interpretación del tema “Para la vida” de León Gieco acompañado por un video
realizado por los mismos.

Poesía

La alumna______________ recitará la poesía “La Paz es posible" de Laura Moreno.

Son más que unas islas en el mapa

Entre el frío, el dolor y la neblina
Tantas madres perdieron a sus hijos
Fueron tiempos difíciles
La Paz es posible si el Pueblo
Decide que se quede a morar
Las Malvinas son nuestras
Y asi como las olas
Que vienen y van, pájaros y playa
Turba, lodazal
Que fluyan nuestras ideas
Y se pueda dialogar.
la soberanía es nuestro tesoro
al que no se puede renunciar
sembremos en el Futuro
justicia ecuánime, inclusión
amistad y verdad.
Queridas Malvinas
Tantas vidas nuestras
quedaron allá
Que la vida prevalezca siempre,
Y también la honra y la libertad.

Palabras Finales

Lo que hemos recordado no debe quedar en el pasado como una simple anécdota, sino que nos debe servir de
enseñanza, para aprender que las islas nos pertenecen por estar en nuestro mar, por antecedentes históricos, y que
debemos seguir luchando para recuperarlas en paz.