¡CUÀNTAS FIGURAS!

*PINTÀ LAS FIGURAS DEL COLOR QUE MÀS TE GUSTE. LUEGO ARMÀ EL DIBUJO UTILIZANDO TODAS LAS PIEZAS.
TIENE QUE QUEDAR IGUAL QUE LA IMAGEN DEL PIZARRÒN.

*¿QUÈ FIGURAS RECONOCEN EN EL DIBUJO? ¿SOLAMENTE ESTAS HAY?¿CONOCES OTRAS? (ENTRE TODOS
DIBUJARÀN Y ESCRIBIRÀN LOS NOMBRES DE CADA FIGURA QUE FUERON MENCIONANDO)

¡A JUGAR!

MATERIALES:

DADO, FICHAS Y TABLERO.

•ANTES DE JUGAR LOS ALUMNOS PINTARÀN LAS FIGURAS GEOMÈTRICAS DEL TABLERO. LUEGO JUGARÀN EN
PAREJA, CADA UNO DEBERÀ SELECCIONAR UNA FICHA .

¡YA ESTÀN LISTOS PARA JUGAR! TIRA EL DADO Y AVANZA , TENDRÀN QUE DECIR EN VOZ ALTA EL NOMBRE DE
LA FIGURA EN LA QUE CAEN. SI NO ACIERTAN TENDRÀN QUE RETROCEDER UN CASILLERO. GANARÀ EL PRIMERO
QUE LLEGUE AL CORAZÒN.

(ESTE CUADRO ESTARÀ PEGADO EN EL PIZARRÒN PARA QUE TENGAN DE AYUDA.)

TABLERO DEL JUEGO.

 FIGURAS Y FIGURITAS

1-OBSERVEN Y COMPARTAN LA SIGUIENTE INFORMACIÒN SOBRE LAS FIGURAS.

VÈRTICE LADO CURVO

LADO RECTO

2-PINTÀ ESTAS FIGURAS SEGÙN LAS INDICACIONES.

*CON LAS FIGURAS QUE TIENEN TRES LADOS.

*CON LAS FIGURAS QUE TIENEN TODOS SUS LADOS IGUALES.

*CON LAS FIGURAS QUE TIENEN DOS DE SUS LADOS CURVOS.

*CON LAS FIGURAS QUE TIENEN CUATRO VÈRTICES.

3-REALIZÀ LA FICHA Nº

SEGUIMOS APRENDIENDO

*RODEÀ LAS FIGURAS QUE TIENEN CUATRO LADOS.

-PINTÀ DE ROJO LOS CUADRADOS

-PINTÀ DE VERDE LOS RECTÀNGULOS.

*MARCÀ CON UNA X LAS AFIRMACIONES CORRECTAS.

TODOS LOS CUADRADOS TODOS LOS RECTÀNGULOS

TIENEN MÀS DE 4 LADOS. TIENEN MÀS DE 4 LADOS.

TIENEN 4 LADOS IGUALES. NO TIENEN TODOS LOS LADOS IGUALES

TIENEN 4 LADOS DISTINTOS ENTRE SÌ. TIENEN 4 LADOS DISTINTOS.

TIENEN 4 VÈRTICES. TIENEN 4 VÈRTICES.

*REALIZÀ LAS ACTIVIDADES DE LAS PÀGINAS 94-95.

¡A TRABAJAR!

1-UNÌ CADA FIGURA CON SU NOMBRE.

2-UBICÀ LOS OBJETOS SEGÙN SU FORMA.

3-PINTÀ, CONTÀ Y COMPLETÀ