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UNIVERSIDAD PERUANA DE CIENCIAS APLICADAS

FACULTAD DE INGENIERÍA

PROGRAMA ACADÉMICO DE INGENIERÍA CIVIL

“PROCESO PARA LA MEJORA DE LA EVALUACIÓN Y SELECCIÓN

DE PROVEEDORES MEDIANTE LA INTEGRACIÓN DE BIM Y

MÉTODO AHP, EN OBRAS PÚBLICAS DE INFRAESTRUCTURA

EDUCATIVA”

CAPSTONE PROJECT

AUTOR

Pastor Fernandez, Americo David (0000-0003-1373-1227)

ASESOR

Ulloa Román, Karem Asthrid (0000-0001-6413-4807)

Lima, [18 de Setiembre de 2022]


TABLA DE CONTENIDOS

RESUMEN ....................................................................................................................... VII

CUMPLIMIENTO DE LOS RESULTADOS DEL ESTUDIANTE .............................. 8

CAPÍTULO 1. IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA ............................................... 11

1.1 DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA ................................................................ 11


1.2 DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA ............................................................. 16
1.3 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA ............................................................. 17
1.4 INDICADORES DE MEDICIÓN DEL PROBLEMA ................................... 18

CAPÍTULO 2. ESTADO DEL ARTE ............................................................................. 19

CAPÍTULO 3. METODOLOGÍA.................................................................................... 27

3.1 OBJETIVOS ...................................................................................................... 27


3.2 PROCEDIMIENTO .......................................................................................... 27
3.2.1 Nivel y Diseño de la Investigación ................................................................ 27
3.2.2 Procedimiento de la Investigación................................................................ 27
3.3 JUSTIFICACIÓN DEL APORTE DE LA INVESTIGACIÓN ..................... 30

CAPÍTULO 4. MARCO TEÓRICO................................................................................ 32

4.1 OBRAS PÚBLICAS: ............................................................................................... 32


4.1.1 Licitaciones:..................................................................................................... 32
4.1.2 Penalidades: ..................................................................................................... 32
4.1.3 Expediente Técnico: ........................................................................................ 33
4.1.4 Valorización: ................................................................................................... 33
4.2 CONTRATISTAS: .................................................................................................. 33
4.3 PROVEEDORES: ................................................................................................... 34
4.3.1 Proveedores de Bienes: .................................................................................... 34
4.3.2 Proveedores de Servicios:................................................................................ 34
4.3.3 Proveedores de Recursos: ................................................................................ 34
4.4 REQUERIMIENTO DE OBRA: ............................................................................... 34
4.5 EVALUACIÓN Y SELECCIÓN DE PROVEEDOR: .................................................... 35

I
4.6 BIM: .................................................................................................................... 35
4.6.1 3D – Modelado: ............................................................................................... 35
4.7 CRITERIOS DE EVALUACIÓN: ............................................................................. 36
4.8 TOMA DE DECISIONES MULTICRITERIO: ........................................................... 36
4.8.1 Métodos de Comparación por Pares: ............................................................... 36

CAPÍTULO 5. DESARROLLO DE LA SOLUCIÓN INGENIERIL .......................... 38

5.1 ANÁLISIS DE SITUACIÓN ACTUAL ........................................................... 38


5.1.1 Encuestas ........................................................................................................ 38
5.1.2 Revisión Bibliográfica ................................................................................... 44
5.2 PROPUESTA DE SOLUCIÓN ........................................................................ 46
5.2.1 Características de la propuesta de solución (producto) ............................. 46
5.2.2 Definición de Restricciones ........................................................................... 48
5.2.3 Definición de Estándares............................................................................... 50
5.2.4 Diseño de la propuesta de solución .............................................................. 51
5.3 IMPLEMENTACION DE LA PROPUESTA EN UNA SIMULACION ...... 58

CAPÍTULO 6. ANÁLISIS DE RESULTADOS ............................................................. 92

CONCLUSIONES ............................................................................................................. 95

RECOMENDACIONES ................................................................................................... 97

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ............................................................................ 98

ANEXOS .......................................................................................................................... 102

II
ÍNDICE DE FIGURAS

Figura 1 Criterios para la selección de proveedores ........................................................... 14


Figura 2 Árbol de problemas .............................................................................................. 15
Figura 3 Total, de obras públicas por sector en el Perú .................................................... 16
Figura 4 Procedimiento de investigación ........................................................................... 29
Figura 5 ¿Cuántos años de experiencia tiene en el sector construcción? ........................... 38
Figura 6 ¿Usted ha participado en obras publicas de infraestructura pública? .................. 38
Figura 7 ¿Usted es quien realiza el proceso de evaluación y selección de proveedores? .. 39
Figura 8 Área dentro de la empresa de los encuestados ..................................................... 39
Figura 9 ¿Usted cuenta con un método en la evaluación y selección de proveedores? ..... 40
Figura 10 ¿En algún momento, tuvo inconvenientes con los proveedores seleccionados? 40
Figura 11 Problemas más comunes con proveedores mal seleccionados........................... 41
Figura 12 Consideración del desempeño de un proveedor mal elegido ............................. 41
Figura 13 ¿Usa BIM? ......................................................................................................... 42
Figura 14 Uso de BIM ........................................................................................................ 42
Figura 15 ¿Usa BIM en su proceso de evaluación y selección de proveedor?................... 43
Figura 16 ¿Usa MCDM? .................................................................................................... 43
Figura 17 ¿Conoce MCDM? .............................................................................................. 43
Figura 18 Flujograma macro de la propuesta de solución.................................................. 51
Figura 19 Flujograma de la 1ra etapa del diseño ................................................................ 52
Figura 20 Encuesta de criterios de selección ...................................................................... 54
Figura 21 Flujograma de la 2da etapa del diseño ............................................................... 55
Figura 22 Flujograma de la 3ra etapa del diseño ................................................................ 56
Figura 23 Flujograma del diseño de solución..................................................................... 57
Figura 24 Diagrama de Pareto de los presupuestos de obra ............................................... 58
Figura 25 Pareto de los APU por especialidad de las partidas analizadas de la obra
“Mejoramiento de la prestación de los servicios educativos de la I.E. Ricardo Palma del
centro poblado la capilla, distrito de Tate – Ica – Ica” ........................................................ 62
Figura 26 Pareto de los APU por especialidad de las partidas analizadas de la obra
“Recuperación y Mejoramiento del servicio educativo a nivel de secundaria de la I.E.
Gabriel Ramos en el distrito de los Aquijes, provincia de Ica, región de Ica, departamento
de Ica” .................................................................................................................................. 63

III
Figura 27 Pareto de los APU por especialidad de las partidas analizadas de la obra
“Mejoramiento de los servicios educativos en la I.E.S.M. Ricardo Palma del C.P. Chuparo,
distrito Anco-Huallo, provincia de Chincheros – Apurímac” ............................................. 64
Figura 28 Detalle geométrico de las zapatas ...................................................................... 65
Figura 29 Detalle geométrico de las zapatas ...................................................................... 65
Figura 30 Cuadro de dimensiones de las zapatas ............................................................... 66
Figura 31 Plano donde se ve muestra la ubicación de las zapatas...................................... 66
Figura 32 Detalle de la apariencia de la zapata .................................................................. 67
Figura 33 Detalle de interacción zapata-columna .............................................................. 68
Figura 34 Partida en el presupuesto de obra....................................................................... 69
Figura 35 Partida dentro de las especificaciones técnicas .................................................. 69
Figura 36 Partida referenciada dentro de las especificaciones técnicas ............................. 69
Figura 37 Modelo 3D de las zapatas .................................................................................. 71
Figura 38 Modelo 3D del sector 02 .................................................................................... 71
Figura 39 Partida y APU de las zapatas ............................................................................. 72
Figura 40 Partida y APU de zapatas exportada a Arquímedes ........................................... 72
Figura 41 Sincronización de softwares Arquímedes + Revit ............................................. 73
Figura 42 Metrado automático de la partida en Arquímedes con el uso de Revit.............. 73
Figura 43 Incidencia de Mano de obra, Maquinaria y Materiales de la partida en
Arquímedes .......................................................................................................................... 74
Figura 44 Cronograma de obra ........................................................................................... 74
Figura 45 Documento de las especificaciones técnicas enlazado a Arquímedes ............... 75
Figura 46 Configuración inicial del modelo AHP.............................................................. 76
Figura 47 Display del modelo AHP ................................................................................... 76
Figura 48 Modelo AHP guardado ...................................................................................... 77
Figura 49 Cuadro para ingresar a la puntuación de criterios de selección ......................... 77
Figura 50 Puntuación de los criterios de selección ............................................................ 78
Figura 51 Corrección de coherencia ................................................................................... 79
Figura 52 Coherencia a la que se debe llegar ..................................................................... 79
Figura 53 Cuadro del modelo AHP con el peso de los criterios de selección calculados .. 80
Figura 54 Modelo de requerimiento de obra ...................................................................... 80
Figura 55 Visualización de la partida en Arquímedes........................................................ 81
Figura 56 Cuadro de requerimiento completado al 80% .................................................... 81

IV
Figura 57 Selección del código de la partida en Arquímedes ............................................ 81
Figura 58 Visualización de la documentación adjunta de la partida en Arquímedes ......... 82
Figura 59 Visualización de plano dentro de Arquímedes .................................................. 82
Figura 60 Visualización del contenido adjunto a la partida ............................................... 83
Figura 61 Muestra que en el nombre de la partida se visualiza la calidad del bien ........... 83
Figura 62 Cuadro de requerimiento completado al 90% .................................................... 83
Figura 63 Visualización de cronograma de obra en Arquímedes....................................... 84
Figura 64 Visualización de la fecha de inicio de la partida................................................ 84
Figura 65 Cuadro de requerimiento completado al 100% .................................................. 84
Figura 66 Visualización del proyecto AHP ........................................................................ 85
Figura 67 Visualización de botón ....................................................................................... 85
Figura 68 Visualización del modelo AHP para introducción alternativas de selección..... 86
Figura 69 Cuadro para ingresar el número de alternativas del software AHP ................... 86
Figura 70 Cuadro de ingreso para los nombres de las alternativas .................................... 86
Figura 71 Modelo AHP con alternativas ............................................................................ 87
Figura 72 Visualización de proyectos AHP ....................................................................... 87
Figura 73 Modelo AHP listo para la evaluación de proveedores ....................................... 88
Figura 74 Input de comparación del criterio - Precio ......................................................... 88
Figura 75 Input de comparación del criterio - Experiencia ................................................ 89
Figura 76 Input de comparación del criterio - Tiempo ...................................................... 89
Figura 77 Condiciones y garantía de AGRECON.............................................................. 90
Figura 78 Input de comparación del criterio – Garantía..................................................... 90
Figura 79 Input de comparación del criterio – Flete .......................................................... 90
Figura 80 Input de comparación del criterio – Flexibilidad de entrega ............................. 91
Figura 81 Resultados de la puntuación ............................................................................... 91
Figura 82 Orden de prelación de los resultados ................................................................. 91
Figura 83 Comparación de ahorros y sobrecosto de la elección ........................................ 92
Figura 84 Escala de Likert – resultados de encargado de evaluación y selección de
proveedores .......................................................................................................................... 93
Figura 85 Procedimiento del contratista ............................................................................. 94

V
ÍNDICE DE TABLAS

Tabla 1 Pregunta de encuesta #1 ........................................................................................ 12


Tabla 2 Pregunta de encuesta #2 ........................................................................................ 12
Tabla 3 Pregunta de encuesta #3 ........................................................................................ 12
Tabla 4 Pregunta de encuesta #4 ........................................................................................ 13
Tabla 5 Pregunta de encuesta #5 ........................................................................................ 13
Tabla 6 Indicadores de medición del problema .................................................................. 18
Tabla 7 Pareto de la especialidad de estructuras de los presupuestos de obra ................... 59
Tabla 8 Pareto de la especialidad de arquitectura de los presupuestos de obra .................. 60
Tabla 9 Matriz LOD 3 ........................................................................................................ 70
Tabla 10 Matriz LOI 4 ........................................................................................................ 70
Tabla 11 Estimación de tiempos ......................................................................................... 93

VI
RESUMEN

El autor desarrolló entrevistas y reviso bibliografía, obteniendo que la industria AEC esta
fragmenta porque la información se quiebra durante la inversión pública. Resultando en la
mala gestión de proyectos; en evidencia al año 2019 en Perú se paralizaron obras por
S/155,255.00 millones de soles. Al entrevistar se obtuvo que uno de los principales
problemas para los contratistas de obras públicas de I.E. es la evaluación y selección de
proveedores al no tener un correcto E.T. La investigación delimita el problema apoyado
por lo indicado por Barbosa et al. (2017) aumentaría la productividad de las obras en un
50-60% al mejorar la selección de proveedores.

El proceso mejora la evaluación y selección de proveedores. Al integrar los softwares,


Revit y Arquímedes; junto al AHP-OS, el cual a través del análisis matricial matemático
donde se introduce un valor numérico por concepto subjetivo, brinda un ranking de
conceptos de evaluación para diferentes alternativas.

El resultado principal del informe es económico. El contratista al inicio eligió al proveedor


“A” basándose en criterios subjetivos, simulando la propuesta se obtuvo que el proveedor
“B” generaba mayor beneficio económico al contratista y cumplía con varias
características del proveedor “A”.

En conclusión, se desarrolló una guía práctica que conecta softwares BIM retroalimentados
con la información del proyecto en construcción, a la par, con el software AHP-OS se
simplifica el procedimiento de evaluación y selección de proveedores. Creando sinergia
positiva al hacer uso de los tres softwares.

Palabras clave: MCMD; Obras Públicas; BIM; AHP; Proveedores.

VII
CUMPLIMIENTO DE LOS RESULTADOS DEL ESTUDIANTE

ABET 1 – Solución de problemas

Se identificó y describió el problema. En primer lugar, como se observa en el ítem 1.1.


haciendo uso de bibliografía existente y también llevando a cabo una pequeña encuesta
para verificar lo planteado en la revisión de la bibliografía; se delimito el problema en el
ítem 1.2. con datos estadísticos apoyados de bibliografía fijando de manera clara el lugar y
tiempo del problema. En segundo lugar, se formuló el problema en el ítem 1.3. en forma de
pregunta incluyendo las variables del problema y la delimitación; a su vez también se
presentan indicadores de medición de tipo cuantitativos en el ítem 1.4. que servirán para
evaluar la solución al problema de estudio. Por último, se plantea una solución al problema
en base al análisis de la situación actual del problema ubicado en el ítem 5.1., dando lugar
al ítem 5.2. donde se prevé establecer un procedimiento que involucre la sinergia de 3
softwares para solucionar el problema, teniendo en cuenta las restricciones (ítem 5.2.2.) y
estándares mínimos (ítem 5.2.3) que tendrán que tomar en cuenta el público objetivo al que
apuntamos.

ABET 2 – Diseño de ingeniería

Se desarrolló el diseño ingenieril dentro del capitulo 5, donde se presenta una solución para
mejorar la evaluación y selección de proveedores dentro de las obras publicas de
infraestructura educativa; se detallaron las necesidades a través del análisis de la situación
actual (ítem 5.1). Lo que llevo a la presente investigación a abarcar aspectos económicos
debido a que el diseño busca evitar los sobrecostos de una mala decisión (ítem 5.2.4), y
también factores sociales al crear una guía para la integración de softwares BIM y MCDM.
Se aplicó en el diseño la metodología BIM y MCDM al hacer uso de softwares (Revit,
Arquímedes, AHP-OS) herramientas las cuales, al retroalimentarse entre ellas, brindan una
evaluación y selección de proveedores más eficiente; se tomaron en cuenta los estándares
nacionales según el Plan Bim Perú e internacionales como el ISO 19650 (ítem 5.2.3) que
validan la necesidad y el uso de la propuesta.

8
ABET 3 – Comunicación efectiva

El autor logra comunicar con facilidad el objetivo, desarrollo y resultados de la


investigación, emplea lenguaje técnico del ámbito ingenieril y hace uso de medios
audiovisuales para proyectar flujogramas, tablas y figuras que contribuyen al
entendimiento del tema. El presente informe técnico ingenieril contiene los estándares
establecidos por la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas como el APA 7 y se
considera los tiempos de redacción establecidos por dicha universidad. El lenguaje y los
medios utilizados dentro del informe están dirigidos al público que se desenvuelve dentro
del ámbito de las obras publicas a nivel nacional, quienes no necesariamente cuentan con
un grado académico alto.

ABET 4 – Responsabilidad y ética

La presente investigación se desarrolló bajo las pautas exigidas por la Universidad Peruana
de Ciencias Aplicadas y con el compromiso del investigador, usando bases de datos
bibliográficas que ofrecieron documentos académicos certificados de editoriales
prestigiosas del ámbito ingenieril; las redacciones se realizaron respetando los derechos de
autor de las fuentes usadas para evitar el plagio, haciendo uso de las normas APA 7. Por
último, se evaluaron y sustentaron con fuentes los impactos positivos que tendría la
presente investigación como se muestra en el ítem 3.3.

ABET 5 – Trabajo multidisciplinario

El autor cumplió con los objetivos establecidos, actividades y plazos de entrega. Durante el
desarrollo del presente informe se recopilaron las sugerencias y criticas de los asesores
temáticos y metodológicos, logrando integrar las ideas del autor con la de los asesores
asertivamente.

9
ABET 6 – Experimentación

En primer lugar, se realizó el planeamiento de cómo se realizaría la aplicación del diseño


(ítem 5.2.4); siguiendo el esquema establecido se ejecutó una simulación de la aplicación
del diseño ingenieril (ítem 5.3) donde se desarrollaron todos los componentes de la
propuesta. En segundo lugar, se presentaron y analizaron los resultados (capitulo 6) los
cuales presentaron una perspectiva positiva del diseño. Finalmente, el autor aterrizo en dos
conclusiones por objetivo (pág. 95).

ABET 7 – Aprendizaje continuo

Para la presente investigación, el autor tuvo que investigar sobre softwares y herramientas
(ítem 5.2.) no vistos durante la enseñanza universitaria; los cuales se aprenderán para poder
llevar a cabo de manera correcta la aplicación de la solución propuesta. También, al ser un
problema del área de gestión de la construcción se genera mayor conocimiento del
investigador con respecto al área mencionada que servirá en un futuro profesional para
poder desenvolverse en un área laboral de logística o gerencial.

10
CAPÍTULO 1. IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA

1.1 DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA


La industria de la arquitectura, ingeniería y construcción, AEC por sus siglas en
inglés, “es conocida por tener gran cantidad de disciplinas asociadas que trabajan de
forma disgregada, por el largo ciclo de vida de los proyectos, la alta rotación de
personal y alta demanda de mano de obra, características que hacen que se perciba
como una industria fragmentada” (Giménez, 2022). Esta fragmentación se puede
dividir en tres aspectos: “La primera es la temporal, no toda la información y
comunicación fluye en el tiempo, desde las primeras fases hasta las últimas, lo que se
realiza en el diseño, no necesariamente se realiza de esa forma en la ejecución. La
segunda es espacial, significa que, en un mismo momento, los equipos trabajan de
forma separada pudiendo presentarse inconsistencias en sus resultados preliminares y
al momento de coordinar distintas especialidades. La tercera es transversal, entre
proyectos, referido a que cada proyecto de una misma empresa trabaja a su forma,
sin aprender de otros proyectos simultáneos o pasados.” (Giménez, 2022). Como
consecuencia de esto, se tiene una mala gestión y ejecución de proyectos como
también una inversión insuficiente en el desarrollo de habilidades. (Barbosa et al.,
2017).

Analizando la situación local del Perú, se evidencia la existencia del problema de la


fragmentación en la industria, así como las consecuencias que aqueja esta.
Evidenciándose en el portal de Infobras donde se registran 35,694 obras sin
ejecución en todo el Perú, que se traducen en un total de S/. 155,225.00 millones de
soles de inversión pública. Estas obras se encuentran paralizadas, inconclusas, con
problemas de arbitraje; y se deben, principalmente, a un proceso de diseño
inadecuado que resulta en un expediente técnico mal elaborado. Con problemas
como: precios de materiales o de partidas irreales, partidas o materiales no
contempladas en el presupuesto, planos sin detalles, partidas inexistentes o sobre
metrados, especificaciones técnicas que contradicen planos o presupuestos, estudios
de especialidades mal elaborados, entre muchos otros. (Taquire, 2019). Estas
deficiencias conllevan a una mala gestión del proyecto y como indica Tan et al.
(2021) la información de mala calidad inevitablemente da como resultado una mala
toma de decisiones.

11
En lo que respecta a los aspectos de la fragmentación de la industria explicada en el
primer párrafo; el aspecto temporal se evidencia en la Tabla 1 en no tener la
información correcta y/o suficiente; el aspecto espacial se refleja en la Tabla 2 con la
falta de sinergia positiva entre los equipos de trabajo del proyecto; y el aspecto
transversal se puede observar en la Tabla 3 y Tabla 4 al verificar que las empresas no
cuentan con procesos establecidos. Estas afirmaciones se obtuvieron a través de una
encuesta realizada por los investigadores a contratistas ejecutores de obras públicas
de infraestructura educativa.

Tabla 1
Pregunta de encuesta #1
Pregunta Respuestas
No regularmente
En su mayoría de casos no, es decir en gran porcentaje tanto en
cantidades y calidades
¿El requerimiento real coincide con lo establecido
Si
en el Expediente Técnico?. Es decir, ¿Existe
compatibilidad de cantidades y calidades? En muchos casos no coincide
En muchos de los proyectos no coincide, si el expediente está bien
logrado, solo hay una variación de + - 5%
Si

Tabla 2
Pregunta de encuesta #2
Pregunta Respuestas
No
No en su totalidad puesto que involucra también los costos y
necesidades

¿Qué tan eficiente es el trabajo en conjunto de la A un término medio


parte de producción y la parte de logística? El trabajo entre áreas debe ser colaborativo, en muchos casos
¿Logran establecer una buena comunicación con existe un divorcio, ello dificulta que los insumos lleguen a tiempo
un intercambio de información optimo que logre
con éxito la adquisición de lo requerido?. Si la logística está en obra hay una mayor coordinación, pues si no
hay una buena coordinación puede adquirirse un material que no
esté acorde con lo aprobado para utilizarlo, la calidad es
fundamental para el pedido del requlmiento
Si

Tabla 3
Pregunta de encuesta #3
Pregunta Respuestas
No
Se genera el requerimiento en campo , es visado por el responsable
de área y el residente y luego se pasa a logística, está a su vez
coordina con administración
¿Cuenta con un proceso detallado de solicitud de
requerimiento?. De ser si la respuesta, ¿Cuál es No
su procedimiento? Producción, oficina técnica, logística.
Metrado en gabinete, metrado en campo, revisión por ing residente,
segunda revisión y envío de lo cuantificado
No

12
Tabla 4
Pregunta de encuesta #4
Pregunta Respuestas
No
Producto, costo, tiempo en el mercado y distribución
¿Cuenta con un proceso detallado de selección de No
proveedor?. De ser "si" la respuesta, ¿Cuál es su No
procedimiento? En el siguiente orden: obras anteriores, recomendación de un
colega, y la calidad precio de lo ofrecido
No

En las encuestas realizadas por los investigadores, se pudo verificar como se muestra
en la Tabla 5 que los problemas descritos anteriormente influyen en la incorrecta
toma de decisiones; al observar que las consideraciones para solicitar los
requerimientos son afectadas por la información errónea de los expedientes técnicos,
la falta de comunicación entre las partes involucradas en la ejecución del proyecto,
sumado al hecho de que la mayoría de contratistas no cuentan con un estricto
procedimiento para la gestión de evaluación y selección de proveedores.

Tabla 5
Pregunta de encuesta #5
Pregunta Respuestas
Si. Incumplimiento de calidad, de plazos, e incluso de precios
Tiempo de entrega, calidad final, diferente a lo propuesto
No cumplieron plazos
¿Tuvo problemas con los proveedores que Si, con la llegada de insumos en el tiempo establecido en la orden
selecciono?. De ser "si" la respuesta, ¿Cuáles son de compra.
los problemas más comunes?.
Si, cuando
No ofrecen un buen servicio de seguimiento de lo contratado o para
las post venta
No

Esta investigación propone un enfoque hacia una de las siete áreas principales que
según Barbosa et al. (2017) podrían aumentar la productividad de las obras en un
50% y 60%. La cual es, la selección de proveedores. Para ello, se identificaron a
través de encuestas realizadas por los investigadores, las causas y consecuencias de
los métodos de selección de proveedores donde el contratista tiene como principal
criterio de evaluación el precio como se visualiza en la Figura 2. Los métodos de
selección de proveedores que se recopilaron, reflejan una gran deficiencia en la
aplicación de conocimientos de gestión y conformidad por parte de los contratistas.

13
Figura 1
Criterios para la selección de proveedores

Tras el análisis de las entrevistas llevadas a cabo, se identificaron que los puntos
principales que generan una deficiente evaluación y selección de proveedores son: la
falta de información confiable que nos permita conocer las necesidades reales de
nuestro proyecto, y la ausencia de procedimientos que permitan establecer una
correcta gestión de recursos.

Esta problemática, en base a charlas realizadas con los entrevistados y la revisión de


la bibliografía, desencadena consecuencias perjudiciales como las estafas, retrasos en
obra, penalidades, disputas comerciales, ejecución de fianzas, resoluciones de
contrato, interferencias en el flujo de caja y penalidades. (Taquire, 2019), efectos los
cuales perjudican a todos los involucrados en el proyecto: entidad, contratista,
supervisor, población beneficiaria, etc.

A continuación, en la Figura 2 se podrá observar de manera grafica lo explicado en el


contenido del ítem 1.1:

14
Figura 2
Árbol de problemas

ÁRBOL DE PROBLEMAS

Interferencias en el flujo de caja

Penalidades Ejecución de Fianza

Resoluciones de
Retrasos en obra Estafas Disputas comerciales
contrato

Consecuencias
Ineficiente Evaluacion y Selección de Proveedores en Contratistas que ejecuten obras públicas de infraestructura educativa Problema
Causas

Incompatibilidad de
Falta de información Falta de tiempo Ausencia de BIM
metrados

Ineficiente uso de datos


Falta de procedimientos
digitales

Sinergia negativa entre producción y


logística

15
1.2 DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA
En la delimitación del problema, se consideró una variedad de aspectos a tomar. En
primer lugar, se ha delimitado el problema tomando en consideración lo dicho por
Ninahuanca (2021) en una publicación del diario El Peruano, donde analizan el
crecimiento del sector construcción en Perú e indican que “El incremento del empleo
se sustenta en la mayor ejecución de obras públicas de infraestructura vial, como
carreteras, calles, caminos, puentes y túneles, además de las obras de construcción de
edificios no residenciales, como instalaciones educativas y médicas, sistemas de agua
y saneamiento e infraestructura agrícola” (Ninahuanca, 2021). Teniendo en cuenta
además que según la página de Infobras se tienen 113,280 obras registradas por un
monto total de 308 mil millones de soles según los expedientes técnicos. Dentro de
estas obras el sector educación representa el 21.59% con un total de 24,454 obras del
tipo edificación, siendo el tercer sector más importante de la inversión pública. Y por
último tomando en consideración lo dicho por Carlos Medina - director regional de
educación de Ica en una reciente entrevista donde indica la existencia de una brecha
de 92 escuelas pendientes de construcción las cuales se vieron afectadas por el
terremoto del año 2007. (RPP Noticias, 2022).

Figura 3
Total, de obras públicas por sector en el Perú

Nota. Información al 21 de junio de 2022. Adaptado de “Infomapa”, por La Contraloría,


2022 (https://apps.contraloria.gob.pe/ciudadano/wfm_mapa3.aspx)

16
Otra de las variables que se tomó en cuenta es el tipo de empresa, según el Ministerio
de la Producción en el Perú existen 4 tipos de empresa: micro, pequeña, mediana y
grande empresa. De este conjunto el segmento de MIPYME (micro, pequeña y
mediana) representa el 99.5% del total de empresas formales en el Perú; de esta gran
mayoría la pequeña y mediana empresa representan el 4.3%. Por esta razón, se
delimita el estudio a empresas pequeñas, medianas y grandes; teniendo los anteriores
datos en cuenta. En este caso, el proyecto elegido como caso de estudio es un colegio
ubicado en el distrito de Tate, provincia de Ica, departamento de Ica. El cual
precisamente se vio afectado por el terremoto en el año 2007 y que recién a la fecha
se encuentra en construcción.

Tomando en consideración el enfoque propuesto de la investigación, limitaremos el


estudio a empresas privadas que ejecuten proyectos de instalaciones educativas para
el estado y nos centraremos en los procesos de adquisición de recursos de estas
empresas principalmente en lo que respecta a la evaluación y selección de
proveedores; buscando una mejora en el proceso a través del uso de BIM y de la
metodología AHP. La recolección tanto como la procedencia de datos se obtendrá
mediante encuestas a distintos profesionales relacionados al área de gerencia y
logística de las empresas, como también de bases de datos bibliográficas. Por lo que
la información presentada será con un periodo de antigüedad máximo de 3 años.

1.3 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA


El problema a desarrollar en esta investigación se plantea de la siguiente manera:

¿Cómo mejoramos el proceso de evaluación y selección de proveedores de los


contratistas que ejecuten obras públicas de infraestructuras educativas?

17
1.4 INDICADORES DE MEDICIÓN DEL PROBLEMA
Los indicadores que ayudarán a medir nuestro problema serán los siguientes (Tabla
6):

Tabla 6
Indicadores de medición del problema
Unidad de
Indicador Descripción
Medida
Este indicador nos permitirá medir el problema antes de aplicar la propuesta al calcular el
sobrecosto generado por una toma de decisión deficiente que no cuenta con un proceso
Sobrecosto Soles
establecido, y luego de aplicar el proceso propuesto por el investigador se podrá medir si
se genera un ahorro en la operación.
Se realizará mediante encuestas distribuidas a los contratistas, utilizando la escala de
Likert para medir el grado de satisfacción (Totalmente insatisfecho, Insatisfecho, Algo
Grado de Escala de
satisfecho, Satisfecho, Totalmente satisfecho; que se traducira numéricamente del 1 al 5)
satisfacción Likert
de la contribución realizada por el estudio que ofrece el proceso de aplicación de la
tecnología y métodos de toma de decisión multicriterio en la evaluación y selección de
Al establecer el uso de BIM y AHP dentro de la propuesta; buscamos calcular la diferencia
Hora
Tiempo de tiempo, a través de una simulación, de la obtención de datos por BIM y la selección de
Hombre
proveedores por AHP versus los métodos usados por un contratista.

18
CAPÍTULO 2. ESTADO DEL ARTE

La Selección de Proveedores y Gestión de la Cadena de Suministro

En el artículo “A novel multi-criteria decision-making model for building material supplier


selection based on entropy-ahp weighted topsis” los autores mencionan que la gestión de la
cadena de suministro (SCM) consiste principalmente en mejorar la competitividad,
optimizar los procesos comerciales, los niveles de ciclo e inventario, maximizar los
ingresos y la rentabilidad, reducir los costos de fabricación, mejorar la satisfacción del
cliente y satisfacer los servicios a los beneficiados. En las primeras etapas de la cadena de
suministro, elegir el proveedor más favorable es una de las tareas más importantes. La
selección correcta del proveedor permite ahorrarle a la empresa enormes costos (Chun-Ho
Chen, 2020). En el artículo “A grey combined compromise solution (cocoso-g) method for
supplier selection in construction management”, se concluye que es fundamental que el
control del proceso, la calidad y el rendimiento de los proveedores sea el tema más
desafiante en los estudios de la cadena de suministro. La cadena de suministro en la gestión
de la construcción incluye el control, monitoreo y ejecución del proceso de suministro
hasta la entrega al usuario final. Comienza a partir de las necesidades apremiantes de los
clientes, toma al contratista general como la empresa principal, vincula a los
subcontratistas, proveedores y clientes a un modo de estructura de cadena completamente
funcional mediante el control del flujo de información, la logística y el flujo de capital,
desde la licitación hasta la construcción, la aceptación de la finalización y el servicio
postventa. Como parte esencial de la cadena de suministro de la construcción, los
proveedores tienen un impacto significativo en la calidad de los proyectos de construcción.
Por lo tanto, la selección de proveedores adecuados es crucial para los contratistas de
construcción. (Morteza Yazdani, Zhi En, Huchang Liao, Audrius Banaitis, Zenonas
Turskis, 2019). En el artículo “A q-rung orthopair fuzzy multi-criteria group decision
making method for supplier selection based on a novel distance measure”, se menciona que
la gestión de la cadena de suministro (SCM) apoya a las empresas en sus mejoras para su
planificación y acciones comerciales. Cada empresa que quiere alcanzar sus objetivos tiene
que gestionar el proceso de adquisición de manera efectiva. La evaluación de los
proveedores es una de las partes más críticas de la gestión de adquisiciones. Los primeros
estudios sobre la selección de proveedores fueron propuestos por Dickson, que se centró en
los criterios de selección de proveedores al cumplir con el gerente de compras de 273

19
empresas. Weber et al. analizaron 74 estudios sobre la selección de proveedores entre 1966
y 1990 y concluyeron que el precio, el tiempo de entrega y la calidad del producto son
criterios muy importantes para la selección de proveedores. Vonderembse y Tracey
propusieron que la selección de los criterios afectaba el rendimiento de la empresa. En las
últimas décadas, los estudios se han concentrado en los métodos de selección de
proveedores (Adem Pinar y Fatih Emre Boran, 2020). En el artículo “An integrated fuzzy
MCGDM approach for supplier selection problem” los autores sostienen que la selección
de proveedores basada únicamente en experiencias pasadas puede causar la selección de
proveedores incorrectos, lo que a su vez provoca problemas de calidad, sobrecostos,
retrasos, problemas ambientales, etc. De hecho, Monczka et al. (2011) encontraron que
casi el 50% de los problemas de calidad resultan de trabajar con proveedores incorrectos y
una mala gestión de la cadena de suministro. Meng (2013) afirma que la relación
tradicional de la cadena de suministro adversaria provoca varios problemas, por ejemplo,
reclamaciones, conflictos, disputas, baja productividad, retrasos, sobrecostos, defectos de
calidad e insatisfacción del cliente. La construcción es un tipo diferente de producción que
la fabricación y se puede describir como un proceso de desarrollo de productos, desde el
diseño del producto a través del diseño del proceso hasta la construcción de las
instalaciones (Ballard, Howell 1997). Ballard y Howell (1998) y Koskela (1992) resumen
estas características diferenciadoras como una naturaleza única de los proyectos de
construcción, la producción en el sitio y la multiorganización temporal. Cada proyecto de
construcción es único y la cadena de suministro de construcción puede considerarse como
una cadena de suministro típica de fabricación a pedido en la que cada proyecto crea un
nuevo producto o prototipo (Vrijhoef, Koskela 2000). Por ejemplo, los tipos y cantidades
de materiales utilizados para la construcción pesada varían considerablemente de los
utilizados en la construcción de edificios. El desconocimiento con los materiales y/o la
tecnología requerida por el Proyecto en cuestión hace que el problema de selección de
proveedores sea complejo en la construcción. Cada proyecto de construcción se construye
en una ubicación diferente y cada sitio de construcción puede considerarse como una
"fábrica" contrariamente a la "fabricación de posición fija". Una amplia gama de materiales
en grandes cantidades se entrega al sitio de construcción donde se construirá la instalación
y el producto (es decir, la instalación) se ensambla a partir de estos materiales entrantes en
el sitio. En los proyectos de construcción, varias organizaciones se unen temporalmente
para producir un producto único, lo que hace que la cadena de suministro de la

20
construcción sea inestable y fragmentada (Vrijhoef, Koskela 2000). El problema de
selección de proveedores en la industria de la construcción es ligeramente diferente del de
la industria manufacturera como resultado de estas características diferenciadoras de la
industria de la construcción. En el artículo “A novel fuzzy hybrid neutrosophic decision‐
making approach for the resilient supplier selection problem” los autores sostienen que las
empresas se están centrando en hacer que sus cadenas de suministro (SC) sean más
efectivas; por lo tanto, a nivel mundial, la complejidad de SC está aumentando. Según el
Business Continuity Institute (BCI) (2013), el 90% de las empresas no conocen sus planes
de continuidad con sus proveedores clave, el 75% ha experimentado al menos una
interrupción importante de SC por año y el 42% ha experimentado una interrupción
importante que está por debajo del nivel 1. Como cuestión fundamental, la selección de
proveedores adecuados se convierte en uno de los elementos clave en la creación de SCs.
Según Rajesh y Ravi, los proveedores deben ser "proveedores que son capaces de
proporcionar productos de buena calidad a precios económicos y lo suficientemente
flexibles como para adaptarse a las fluctuaciones de la demanda con plazos de entrega más
cortos en un entorno de menor riesgo sin comprometer las prácticas de seguridad y medio
ambiente” (Dragan Pamucar, Morteza Yazdani, Radojko Obradovic, Anil Kumar y
Mercedes Torres‐Jiménez, 2020). En el artículo “Supplier Evaluation for Resilient Project
Driven Supply Chain” los autores mencionan que las organizaciones basadas en proyectos
dependen cada vez más de los proveedores debido a una tendencia al alza de la
subcontratación y un énfasis en las competencias básicas. Los proyectos pueden verse
como redes complejas que consisten en varios actores interdependientes, y entre ellos, los
proveedores son entidades importantes. En las empresas basadas en proyectos, la demanda
de la cadena de suministro de materiales está impulsada por el requisito de materiales del
proyecto, que se conoce como cadenas de suministro impulsadas por proyectos (PDSC).
Los PDSC combinan las actividades de la cadena de suministro fuera del sitio (es decir,
producción, logística e inventario) con las actividades del proyecto en el sitio (es decir,
programación, planificación y asignación de recursos) y, por lo tanto, la exposición de esta
integración a cualquier interrupción puede impedir el progreso del proyecto (Anjali
Shishodia, Priyanka Verma y Vijaya Dixit, 2019).

21
Criterios en la Selección de Proveedores

En la revisión de la literatura se necesitó grupos de criterios por cada artículo científico. En


el artículo “A novel multi-criteria decision-making model for building material supplier
selection based on entropy-AHP weighted TOPSIS” se tomaron en cuenta 7 criterios, tales
como la tasa de productos calificados, el precio del producto, la tasa de cuota de mercado
del producto, la capacidad de suministro, la tasa de desarrollo de nuevos productos, el
tiempo de entrega y relación de entrega a tiempo (Chun-Ho Chen, 2020). En el artículo “A
grey combined compromise solution (COCOSO-G) method for supplier selection in
construction management” para la evaluación de proveedores se tomaron en cuenta
criterios como diseño, contaminación por GEI, entrega y flexibilidad, capacidad de
respuesta y comunicación, condición financiera, el precio ofertado y sistema de gestión
ambiental (Morteza Yazdani, Zhi En, Huchang Liao, Audrius Banaitis, Zenonas Turskis,
2020). En el artículo “A q-rung orthopair fuzzy multi-criteria group decision making
method for supplier selection based on a novel distance measure” se agrupo sus diez
criterios bajo tres grupos de criterios económicos, ambientales y sociales. En el grupo
económico se toma en cuenta la Calidad, El tiempo de entrega, Capacidad tecnológica y
Costo. En el grupo ambiental se toma en cuenta el Control de polución, uso de productos
verdes y Consumo de agua/energía. En el grupo Social se toma en cuenta los Derechos de
los empleados, Derechos de las partes interesadas, Seguridad y salud laboral (Adem Pinar
y Fatih Emre Boran, 2020). En el artículo “Building Bayesian Networks based on
DEMATEL for Multiple Criteria Decision Problems: A Supplier Selection Case Study”
sostiene los siguientes criterios son: Calidad del producto, costo, rendimiento de entrega,
certificaciones del sistema de calidad, flexibilidad, cooperación, reputación del proveedor
(Rukiye Kaya y Barbaros Yet, 2019). En el artículo “An integrated fuzzy MCGDM
approach for supplier selection problem” presento los criterios de selección de proveedores
citados con mayor frecuencia. Entre los cuales son: Costo total del producto, Condiciones
de pago, Tiempo de espera, Rendimiento/flexibilidad de entrega, Calidad de los productos
y servicios, Periodo de garantía, Experiencia técnica del proveedor, Reputación del
proveedor, Historial de desempeño del proveedor y Comunicación con el proveedor (Gul
Polat, Ekin Eray, Befrin Neval Bingol, 2017). En el artículo “Supplier Evaluation for
Resilient Project Driven Supply Chain” los autores sostienen los siguientes criterios para
los proveedores de PDSC como la ubicación geográfica, variabilidad en el costo de los
suministros, variabilidad en los parámetros de calidad, capacidad técnica de los

22
proveedores, variabilidad en el plazo de entrega, flexibilidad, puntuación de resiliencia de
proveedores y actividades (Anjali Shishodia, Priyanka Verma y Vijaya Dixit, 2019). En el
artículo “Rough MCDM model for green supplier selection in Iran: a case of university
construction Project” los autores toma en cuenta criterios como las políticas de transporte,
experiencia similar en proyectos, reputación de la empresa, situación financiera/de capital,
ratio de inversión de capital ambiental, tecnologías verdes, conciencia ambiental, gestión
de residuos en procesos de construcción ecológica, sistema de gestión ambiental (SGA),
flexibilidad del equipo, apoyos ecológicos por parte de los altos directivos de las empresas
contratistas, capacidad de servicio, diseño de materiales ecológicos, planes de control de la
contaminación, disminución del consumo de materiales peligrosos/nocivos/tóxicos en el
proceso de construcción, análisis del ciclo de vida de los materiales, compatibilidad legal
de la empresa con el entorno, cooperación ambiental con el cliente, salud y seguridad en el
trabajo, desarrollo de un sitio apropiado, responsabilidad social verde, compatibilidad con
la cultura verde, capacidad de comprender los objetivos finales y los procesos de negocio,
compromiso con los requisitos de los productos que utilizan energía (EuP), compromiso
con los requisitos de la norma ISO 14001, compromiso con los requisitos de ODC,
compromiso con los requisitos de RoHS, compromiso con los requisitos de RAEE y tratar
con plantas (Payam Shojaei, Ana bolvardizadeh, 2020). En el artículo “A decision support
model for subcontractor selection using a hybrid approach of QFD and AHP-improved
grey correlation analysis” los autores sostienes que los criterios a tomar en cuenta son la
cualificación de subcontratista, personal técnico a invertir, equipos mecánicos a invertir,
nivel de información de los subcontratistas, gestión de la salud y la seguridad, precio de
oferta, capacidad de financiación, relación activo-pasivo, rentabilidad sobre fondos
propios, rotación de activos, tasa de ejecución del contrato (5 años), estatus y reputación de
la industria, experiencia en ingeniería similar, satisfacción del cliente, capacidad o
conciencia de construcción ecológica, formación del personal (frecuencia y ratio),
capacidades de investigación y desarrollo, tasa de introducción de nuevas tecnologías,
capacidad de gestión de riesgos, disposición del subcontratista a cooperar, reconocimiento
de la cultura corporativa y capacidad para coordinarse con otros socios(Xiaobo Chen and
Yanfeng Ding, Clark A. Cory, Yingwen Hu, Kuo-Jui Wu, Xiaoyi Feng, 2021).

23
Técnica AHP (Analytic Hierarchy Process/Proceso de la jerarquía analítica)

El método del Proceso de Jerarquía Analítica (AHP) fue creado por primera vez en 1971
por el profesor Thomas L. Saaty de la Universidad de Pittsburgh. El método AHP reduce el
complejo sistema de problemas a un sistema de elementos claros. En el proceso de análisis,
el vector propio se utiliza para representar la relación de prioridad entre los elementos de
una jerarquía, y luego se obtiene el valor propio como base para evaluar la consistencia de
la matriz de comparación dual realizada en la escala nominal. Si se cumplen las
condiciones de coherencia, el orden de prioridad representado por el vector propio se
utilizará como base para la selección o la toma de decisiones (Chun-Ho Chen,2020). En el
artículo “An integrated fuzzy MCGDM approach for supplier selection problem”
mencionan que el método AHP, fue desarrollado por primera vez por Saaty (1980), es una
de las técnicas más poderosas para resolver problemas de decisión complejos. La idea
principal detrás de AHP es descomponer cualquier problema de decisión multicriterio
complicado y no estructurado en subproblemas manejables y medibles. AHP es un enfoque
MCDM basado en un proceso de ponderación aditiva. Este método consta de cuatro pasos
principales. En primer lugar, un problema de decisión complejo se estructura como una
jerarquía de elementos de decisión interrelacionados (es decir, objetivo, criterios
principales, subcriterios, alternativas). En segundo lugar, los elementos de decisión en el
nivel correspondiente se comparan en pares basados en una escala estandarizada de
medición de nueve puntos de acuerdo con sus niveles de influencia en el elemento
especificado en el nivel superior de la jerarquía de decisión. En tercer lugar, las matrices de
comparación por pares se sintetizan para encontrar la importancia relativa de cada
criterio/alternativa. Finalmente, las relaciones de consistencia de las comparaciones por
pares se determinan para ver si las matrices de juicio son consistentes o no (Saaty 1980).
La principal superioridad de AHP es que permite a los tomadores de decisiones considerar
datos cualitativos intangibles y criterios cuantitativos tangibles simultáneamente
(Dağdeviren et al. 2009). Aunque el AHP clásico ha sido ampliamente aceptado y
ampliamente utilizado por académicos y profesionales para resolver problemas de MCDM
en diversos campos, no es capaz de reflejar la naturaleza vaga de las opiniones humanas y
el manejo de la incertidumbre. (Gul Polat, Ekin Eray, Befrin Neval Bingol, 2017).

24
BIM 3D, 4D y La Gestión Logística

En el artículo “Optimization of the Supplier Selection Process in Prefabrication Using


BIM” sostiene que BIM puede proporcionar la cantidad de material y especificar los
requisitos de material, lo que mejora la eficiencia de los pedidos y, por lo tanto, disminuye
el desperdicio de construcción. Además, BIM puede proporcionar un modelo 3D para
ayudar a los usuarios a comprender mejor el proyecto. La gran cantidad de información del
proyecto almacenada en BIM facilita la comunicación entre diseñadores, contratistas,
fabricantes y clientes. Esta sección presenta una revisión de BIM explica cómo BIM se
puede utilizar en diferentes etapas del ciclo de vida de la construcción y la colaboración
durante la etapa inicial del diseño es más efectivo con la adopción de BIM permite
aumentar la productividad y reducir los problemas de retraso en la construcción. Del
mismo modo, se afirmó que la aplicación de BIM puede aumentar la eficiencia tanto en las
etapas de diseño como de construcción al reducir las horas hombre, disminuir los retrasos
en el retrabajo y la entrega, y promover una comunicación efectiva. Aunque se han
realizado varios estudios en esta área, no existen estudios sobre la aplicación de BIM en la
selección de proveedores. En este estudio, BIM se utiliza para ayudar a este proceso de
toma de decisiones agregando la información necesaria y aclarando detalles (Linlin Zhao,
Zhansheng Liu y Jasper Mbachu, 2019). En el artículo “Site logistics planning and control
for engineer-to-order prefabricated building systems using BIM 4D modeling” autores
mencionan que la base de la matriz de interacciones entre los principios Lean y las
funcionalidades BIM, se seleccionó un conjunto de funcionalidades como las más
aplicables a la gestión logística del sitio para sistemas de construcción. En el área funcional
de "generación rápida y evaluación de alternativas de planes de construcción", dos
funcionalidades son relevantes para la gestión logística: "simulación de procesos de
construcción" y "visualización 4D de cronogramas de construcción". En cuanto a la
simulación de procesos de construcción, se pueden generar modelos 4D en múltiples
niveles de detalle conectando las actividades programadas a modelos BIM 3D. Los
escenarios alternativos pueden ser generados rápidamente por modelos 4D, lo que permite
la comparación y la visualización simultánea de diferentes alternativas para la secuencia y
el ritmo de las actividades de construcción. Además, es posible utilizar modelos 4D para
integrar planes de construcción tradicionales, que incluyen solo actividades de valor
agregado, con representaciones en 3D de las condiciones existentes, incluidas instalaciones
temporales, equipos e inventarios, para identificar conflictos. En este sentido, la detección

25
de choques puede contribuir a mejorar la fiabilidad del flujo de trabajo durante la fase de
construcción y, por lo tanto, reducir el retrabajo en el campo. A medida que avanza la
construcción y se realizan cambios en los planes, los trabajadores y los gerentes operativos
deben tener acceso a información actualizada y coherente para que se pueda llevar a cabo
un control adecuado. De hecho, la gestión logística se ocupa no solo del flujo de
mercancías, sino también del flujo de información. BIM puede proporcionar cierto apoyo
en ese sentido, ya que se pone a disposición una representación única del modelo de
construcción, a partir de la cual se pueden producir automáticamente todos los informes.
Por lo tanto, la generación automatizada de dibujos, así como imágenes o videos de
modelos 4D puede ser extraída en pequeños lotes por los gerentes de producción. Además
de las funcionalidades BIM propuestas por Sacks, se propone una nueva en este trabajo de
investigación: "visualización de actividades de flujo y objetos temporales". Con respecto a
los objetos temporales, hay diferentes tipos de equipos (por ejemplo, grúas, camiones),
inventarios, equipos de seguridad colectiva e instalaciones temporales que deben
considerarse en los modelos BIM 4D. Esos modelos se pueden utilizar no solo para
visualizar el trabajo de asignación de valor, sino también los flujos y objetos temporales
que son relevantes para la logística del sitio. Said y El-Rayes exploraron el uso de BIM
para facilitar la detección automatizada y la recuperación de datos espaciales del sitio de
construcción, que se utilizó en un sistema para integrar y optimizar el suministro de
materiales y las decisiones de diseño del sitio. Por lo tanto, varios estudios previos se han
centrado en problemas específicos, como el uso de modelos 4D para detectar conflictos
entre las actividades de producción programadas, monitorear el progreso de la construcción
y apoyar la coordinación de actividades. Además, aunque los modelos 4D se han utilizado
para la simulación y el análisis de los sistemas de producción, se han utilizado
principalmente durante la fase de preconstrucción, y rara vez para apoyar el control de la
producción durante la fase de construcción. De hecho, los objetos temporales como el
inventario, las vías, el equipo y el flujo de materiales han recibido mucha menos atención
por parte de la investigación sobre BIM que las actividades de valor agregado (Rafaela
Bortolini, Carlos Torres Formoso y Daniela D. Viana, 2019).

26
CAPÍTULO 3. METODOLOGÍA

3.1 OBJETIVOS
Objetivo General

Proponer un proceso para mejorar la evaluación y selección de proveedores de las


empresas privadas que ejecutan obras públicas de infraestructura educativa, mediante
integración BIM y el método AHP.

Objetivos Específicos

 Analizar la situación actual del sector construcción y de las empresas privadas con
respecto a la evaluación y selección de proveedores.
 Desarrollar el proceso para la mejora de la evaluación y selección de proveedores
mediante la integración BIM y el método AHP.
 Validar el proceso en una simulación a través de una comparación con los métodos
usados comúnmente por los contratistas y un juicio de expertos.

3.2 PROCEDIMIENTO
3.2.1 Nivel y Diseño de la Investigación
La solución planteada por el autor de esta investigación consiste en elaborar una propuesta
de metodología que implemente la combinación de la tecnología de modelamiento 3D de
BIM, la cual permita mejorar las falencias de información de los proyectos, y el método
AHP, el cual organizará y clasificará los criterios de selección recopilados por las
encuestas hechas por los investigadores; para mejorar la evaluación y selección de
proveedores de los contratistas que ejecutan obras públicas de infraestructura educativa. El
nivel de la investigación será de tipo explicativo. Ya que, se evidenciará la existencia de
una ineficiente gestión en la evaluación y selección de proveedores. Por último, el diseño
de investigación será múltiple, teniendo investigaciones de campo al recolectar
información real a partir de encuestas hechas a contratistas; y por otra parte la
investigación documental que se refleja en la indagación de fuentes que respalden la
información encontrada en las encuestas y las analicen.

3.2.2 Procedimiento de la Investigación


El procedimiento para lograr nuestro objetivo general será el siguiente:

 Objetivo 1: Se inició con la revisión de la literatura, es decir, en esta etapa se


presenta los antecedentes de la investigación y los métodos en la búsqueda de

27
referencias bibliográficas se obtuvieron tesis, reportes y papers entre los cuales se
seleccionaron 20 artículos científicos. Con el fin de analizar la situación actual del
sector construcción se encuesto a expertos en obras publicas de infraestructura
educativa evidenciando e identificando una problemática en la selección de
proveedores.
 Objetivo 2: Se tomaron en cuenta 3 componentes:
o BIM
BIM permite proporcionar la cantidad y especificar los requisitos de
material, lo que mejora la eficiencia de los pedidos a los proveedores. BIM
se utiliza para ayudar a este proceso de toma de decisiones agregando la
información necesaria y aclarando detalles.
o Criterios
Los criterios de evaluación para los proveedores se obtuvieron en base a la
revisión de la literatura y las opiniones de los expertos. El establecimiento
de criterios es importante porque ayuda a los responsables de la toma de
decisiones a identificar los requisitos potenciales del proyecto.
o Proveedores
Los proveedores son quienes brindaran el bien o servicio requerido por la
obra.

A partir de estos 3 componentes se utilizó el método AHP. Este método se utilizó


en este estudio para obtener los pesos de importancia de los criterios de evaluación
y las puntuaciones de los proveedores. La puntuación total de un proveedor se
puede obtener sumando sus puntuaciones en cada criterio. Luego, los proveedores
se pueden clasificar en función de su puntaje total.

 Objetivo 3: Teniendo en cuenta el método propuesto por esta investigación, el


método usado comúnmente por lo contratista; donde los planificadores se centraban
en las actividades de abastecimiento, adquisición y logística a un precio más bajo,
plazos más cortos y mayor calidad en múltiples empresas. A partir de estos dos
métodos se realiza la simulación de cada uno, para realizar el análisis de la
comparación de los indicadores de cada proceso. Por último, se desarrollan las
conclusiones y recomendaciones.

28
Figura 4
Procedimiento de investigación

29
3.3 JUSTIFICACIÓN DEL APORTE DE LA INVESTIGACIÓN
Las investigaciones previas encontradas respecto al problema identificado en este estudio
nos brindan una serie de aspectos a tomar en cuenta sobre las causas y también las
soluciones. Por ejemplo, Tan et al. (2021) en su investigación proponen cinco estrategias
para combinar con éxito BIM y MCDM. Reyhaneh et al. (2022) presentan seis
recomendaciones para la adopción y uso de BIM en empresas contratistas. Shojaei y
Bolvardizadeh (2020) aplican una teoría aproximada de análisis multicriterio para
identificar y clasificar los criterios clave para la selección de proveedores. Zhao et al.
(2019) desarrollan un proceso de evaluación y selección de proveedores de materiales
prefabricados usando BIM y AHP. Haddad et al. (2021) identificaron criterios para la
selección de proveedores de seguridad a través del método Fuzzy-TOPSIS. Siendo estas
algunas de las investigaciones encontradas más destacables que abarcan el problema
planteado por esta investigación con enfoques distintos, abastecen de información y dejan
en claro que el problema tiene muchas soluciones, por lo que identificamos la importancia
de generar una solución dirigida a la realidad de nuestro país.

El método AHP es una técnica de decisión multicriterio que toma su importancia en el


momento donde se presentan problemas complejos de toma de decisiones. De acuerdo con
Casanova y Diaz (2020), “es muy útil para resolver problemas complejos de toma de
decisiones y permitir al usuario adoptar la solución más adecuada a través de una
estructura jerárquica. Este método es utilizado en diversos campos de aplicación tales
como políticas, negocios, industria, salud y educación. El método AHP provee un marco
de referencia racional y comprensivo para estructurar un problema de decisión, representar
y cuantificar sus elementos, relacionar esos elementos a los objetivos generales, y evaluar
alternativas de solución.” (p.26). Por otro lado, este método permite que las variables
cualitativas, las cuales no se pueden cuantificar, como la relación entre el contratista y
subcontratista, y las variables cuantitativas, como el precio de oferta, se puedan integrar
(Casanova y Diaz, 2020). Por ello, se concluye que la técnica AHP es una herramienta
importante en la selección de proveedores. De acuerdo con Alva y Hospina (2022),
“resulta importante utilizar esta técnica al momento de poder elegir a un subcontratista,
debido a que esta decisión se basa en muchos criterios y muy pocos contratistas utilizan
estas herramientas de toma decisiones para poder tener una elección más objetiva, basada
en un proceso matemático” (p.14). En lo que respecta a BIM tenemos en cuenta que según
Tan et al. (2021) “Se espera que Building Information Modeling (BIM), como tecnología

30
digital innovadora, transforme el proceso tradicional de gestión de la información [33]. Es
decir, la integración horizontal entre varias partes interesadas y la integración vertical de la
información en diferentes etapas se hace posible con el incentivo de BIM [17], que brinda
oportunidades para integrar la industria fragmentada de Arquitectura, Ingeniería y
Construcción (AEC). Tanto los datos geométricos como los no geométricos se incluyen en
los modelos BIM [90]. BIM integra datos de diferentes disciplinas y puede extraer
información de los componentes de forma rápida y precisa y ayudar en la evaluación.”.

Los investigadores prevén que el impacto de este estudio en un contexto global se reflejara
en la contribución al desarrollo de la literatura sobre el problema; en lo que respecta al
público objetivo de la investigación que son los contratistas se considera que al
implementar un proceso definido dentro de la estructura de las empresas el impacto se dará
en el ámbito económico al tener una mayor certeza en la toma de decisiones lo que
reducirá las posibilidades de retrabajos y otros percances derivados de una mala decisión
que conllevan a generar mayores gastos y como también indica el MEF (2021), adoptar
BIM en el desarrollo de inversiones impulsara el crecimiento económico del país de
mediano y largo plazo. Por el lado social significara una ventaja competitiva para los
contratistas y la opción de poder familiarizarse con temas de BIM necesarios para cumplir
El Plan BIM Perú propuesto por el gobierno como también temas de MCDM que facilitan
la resolución de problemas que involucren distintas variables; cabe mencionar también que
“es imprescindible reconocer la deuda social que tenemos como sector público para elevar
la calidad e incrementar el alcance de los servicios públicos de infraestructura” (MEF,
2021, p.17).

31
CAPÍTULO 4. MARCO TEÓRICO

Para lograr una correcta comprensión del tema de la investigación se consideró que el
lector deberá tener conocimiento de las siguientes definiciones:

4.1 Obras Públicas:


La Universidad Continental realiza la siguiente definición sobre que “Las obras públicas
son el resultado de un conjunto de actividades como construcción, reconstrucción,
remodelación, ampliación, demolición, entre otras. Estas se utilizan sobre bienes e
inmuebles como estructuras, excavaciones, puentes, etc. Y requieren dirección técnica,
expediente técnico, mano de obra, materiales, y/o equipos. Se denominan “públicas”
porque su objetivo es satisfacer las necesidades de toda la comunidad.” (EPG Universidad
Continental, ¿Qué son las obras públicas? 3 aspectos a tener en cuenta [Universidad
Continental], s.f.). Dentro de lo que son las obras públicas, se tienen que tener en cuenta
los siguientes aspectos:

4.1.1 Licitaciones:
Podemos definirlas como “el conjunto de procedimientos, normativas y requisitos
desarrolladas para que el Estado peruano seleccione el mejor proveedor. La oferta elegida
será aquella que le permita abastecerse de los bienes y servicios necesarios para funcionar
diariamente, respetando la relación precio – calidad. En el marco de la Ley de Presupuesto
se determinan las partidas a partir de las cuales será necesario llevar a cabo este
procedimiento administrativo.” (Centro de Especialización en Gestión Pública, 8 Tips para
presentarse en las licitaciones públicas en Perú [CEGEP], noviembre 2020). En pocas
palabras las licitaciones son el medio por el cual se selecciona al encargado de llevar a
cabo la ejecución de la obra pública.

4.1.2 Penalidades:
Las penalidades son un aspecto importante a tener en cuenta debido a que pueden generar
mayores complicaciones, “Las penalidades son sanciones económicas aplicables al
contratista cuando incumple injustificadamente alguna de sus obligaciones. Existen para
instar al contratista a cumplir con sus obligaciones contractuales y garantizar la Ejecución
en general.” (Fortalecimiento de la Gestión Municipal, 2019). Estas penalidades se
estipulan en el contrato de obra, el cual es el vínculo contractual entre la entidad y el
contratista.

32
4.1.3 Expediente Técnico:
Se define como “El conjunto de documentos que comprende: memoria descriptiva,
especificaciones técnicas, planos de ejecución de obra, metrados, presupuesto de obra,
fecha de determinación del presupuesto de obra, análisis de precios, calendario de avance
de obra valorizado, fórmulas polinómicas y, si el caso lo requiere, estudio de suelos,
estudio geológico, de impacto ambiental u otros complementarios.” (Presidencia de la
Republica del Perú, 2020, Ley 30225, Anexo Nº1). Y resulta de importancia crucial en el
desarrollo del problema debido a que es en esta documentación donde se presentan los
errores de falta de información. Dentro del expediente técnico definimos el siguiente
concepto:

4.1.3.1 Metrados:
“Es el cálculo o la cuantificación por partidas de la cantidad de obra a ejecutar.”
(Presidencia de la Republica del Perú, 2020, Ley 30225, Anexo Nº1). Estos metrados
definen la cantidad de trabajo que se ejecutara en la obra, muchas veces esta información
crucial refleja de manera incorrecta le ejecución real de obra o de plano omite metrados
que deberían ser considerados.

4.1.4 Valorización:
Dentro de lo que son las obras públicas, existe la valorización de obra, lo que “Es la
cuantificación económica de un avance físico en la ejecución de la obra, realizada en un
período determinado.” (Presidencia de la Republica del Perú, 2020, Ley 30225, Anexo
Nº1). Esta valorización nos permite tener la información de cuanto trabajo realizamos al
mes.

Por otro lado, están las partes que ejecutan estas obras publicas, una de ellas que es
objetivo de estudio de la presente investigación son:

4.2 Contratistas:

El contratista es quien una vez pasado el proceso de licitación, habiendo presentado su


oferta y resultado ganador del proceso; realiza la firma del contrato de obra; y es ahí donde
asume la responsabilidad por la correcta ejecución de la obra. “El proveedor que celebra un
contrato con una Entidad de conformidad con las disposiciones de la Ley y el Reglamento”
(Presidencia de la Republica del Perú, 2020, Ley 30225, Anexo Nº1).

33
4.3 Proveedores:

Para la investigación, este es otro punto bastante importante. Ya que, permitirá entender
una de las partes del objeto del estudio. Los proveedores son “una persona física o jurídica
que suministra a una empresa los artículos, servicios o existencias necesarias para ejercer
su actividad económica.” (Billomat, Proveedores [Billomat], s.f.). Como se menciona
existen diferentes tipos de proveedores, los cuales son:

4.3.1 Proveedores de Bienes:


Vienen a ser quien se dedica a “fabricar un producto que será destinado a la venta en el
mercado, satisfaciendo así una necesidad real del mismo.” (Billomat, Proveedores
[Billomat], s.f.). En el campo de la construcción podemos entender a estos proveedores
como quienes nos facilitan la obtención. Por ejemplo, de: ladrillo, cemento, acero, clavos,
etc.

4.3.2 Proveedores de Servicios:


Es el otro tipo de proveedor que se suele encontrar en las obras y es quien “ofrece
productos intangibles o servicios para solventar las necesidades de mercado. Muchas veces
se apoyan en bienes tangibles para cumplir su función.” (Billomat, Proveedores [Billomat],
s.f.). En campo se pueden identificar como los subcontratistas como de encofrado o
armado de fierro.

4.3.3 Proveedores de Recursos:


Por último, los proveedores de recursos quien “se encarga de dotar a la empresa de
recursos económicos como puede ser financiamiento, créditos, capital, etc. Suelen ser
entidades financieras como bancos, prestamistas, cooperativas, etc.” (Billomat,
Proveedores [Billomat], s.f.).

También se presentan los conceptos necesarios para la aplicación del método propuesto de
la investigación son.

4.4 Requerimiento de Obra:

“El requerimiento es la solicitud formulada para contratar un bien, servicio.” (Organismo


Supervisor de las Contrataciones del Estado, Guía Práctica N° 5 ¿Cómo se formula el
requerimiento? [OSCE], junio 2017). La necesidad del requerimiento da inicio al proceso
de evaluación y selección de proveedores. Ya que, de acuerdo a lo que haga falta para

34
cumplir el objetivo, que es culminar la obra, se obtiene la información de la cantidad de
materiales o servicios que harán falta, para que con el uso de esa información se comience
a realizar una búsqueda de quien pueda brindar lo requerido cumpliendo las exigencias del
contratista.

4.5 Evaluación y Selección de Proveedor:

“La evaluación de proveedores es el proceso de valoración y aprobación de posibles


proveedores mediante evaluaciones cuantitativas y cualitativas. El objetivo es elaborar una
lista de los mejores proveedores disponibles. Una evaluación de proveedores también
examina a los proveedores actuales para determinar y supervisar su desempeño con el fin
de reducir los costes, mitigar los riesgos e impulsar la mejora.” (EcoVadis, Evaluación de
proveedores [EV], s.f.). Es en este concepto en el que se desarrolla la investigación, el cual
determina muchas veces el éxito o el fracaso de la decisión final.

4.6 BIM:

“El Building Information Modeling es un sistema de gestión de las obras de construcción


que está basado en el uso de un modelo tridimensional virtual relacionado con bases de
datos. El BIM permite producir y almacenar toda la información necesaria para operar en
las distintas fases del ciclo de vida de las construcciones en los campos de la edificación y
la ingeniería civil.” (Instituto de Tecnología de la Construcción de Cataluña, ¿Qué es el
BIM? [ITeC], s.f.). BIM nos ofrece una serie de aplicaciones en la construcción que
constan desde 3 a 7 dimensiones que son: modelado, tiempo, estimación, sostenibilidad y
gestión. La investigación usara BIM 3D.

4.6.1 3D – Modelado:
Básicamente el modelado consiste en representar los planos típicos de 2d elaborados en
AutoCAD en 3 dimensiones, haciendo más fácil el entendimiento del proyecto, “puede
incorporar, además de los elementos geométricos y de aspecto que ya conocemos, una
infinidad de información valiosa que nos permite manejar datos de manera integrada y
facilita la interoperabilidad de la misma en las distintas fases de un proyecto.” (Deusto
Formación, ¿Qué aplicaciones tiene la tecnología Bim? [DF], 24 de mayo de 2018).
Brindará la información necesaria y certera para poder realizar la evaluación de
proveedores.

35
Teniendo ya la información necesaria para saber lo que requerimos en obra, procedemos a
realizar la evaluación de los proveedores y para esto tenemos que tener en cuenta lo
siguiente:

4.7 Criterios de Evaluación:

“Se trata de un proceso integral orientado al análisis e investigación de aspectos


comerciales, financieros, de calidad, seguridad y responsabilidad acerca de los productos y
servicios que ofrecen. Gracias a ello se reducen los riesgos en las operaciones realizadas
junto a un proveedor.” (Conexión ESAN, ¿Con qué criterios debes evaluar a tus
proveedores? [esan], 5 de marzo de 2019). Dependiendo de las exigencias del contratista,
los criterios podrían cambiar; pero en cualquier situación estos buscan filtrar a los
proveedores.

Por último, para la etapa de selección de proveedores, se hará uso de los métodos de toma
de decisión multicriterio, de lo que se entiende:

4.8 Toma de Decisiones Multicriterio:

Se entiende como “el proceso o acción que se utiliza para resolver un problema cuando son
diferentes los criterios que deben considerarse.” (Víctor Yepes Piqueras, Introducción a la
toma de decisiones [Universitat Politècnica de València], 16 de noviembre de 2018). Los
métodos más conocidos son: métodos de puntuación directa, métodos basados en la
distancia, métodos de comparación por pares, métodos de superación y métodos basados
en funciones de utilidad o valor. Se centro la investigación en:

4.8.1 Métodos de Comparación por Pares:


“son muy útiles para obtener los pesos de los diferentes criterios y evaluar criterios
subjetivos comparando las alternativas entre sí. El método AHP fue el primero en
desarrollarse y es uno de los métodos más usados en la toma decisiones.” (Víctor Yepes
Piqueras, Clasificación de los métodos de toma de decisión multicriterio multiatributo
[Universitat Politècnica de València], 26 de noviembre de 2018). Limitando mucho más la
herramienta a:

36
4.8.1.1 AHP:
“Desarrollada por el profesor Thomas L. Saaty. En su origen, este método fue utilizado por
el departamento de Defensa de EEUU para la resolución de una serie de problemas
concretos en los procesos de toma de decisiones. Es un método de decisión multicriterio
que nos ayuda a seleccionar entre distintas alternativas en función de una serie de criterios
o variables de selección, normalmente jerarquizadas, y que suelen entrar en conflicto entre
sí. La estructura jerárquica de arriba a abajo sería: objetivo final, criterios y subcriterios (si
aplica) y finalmente las alternativas a comparar (ver imagen). Uno de los aspectos
fundamentales del método es elegir bien los criterios y subcriterios de selección, definirlos
adecuadamente y que sean mutuamente excluyentes.” (Noé Gonzáles, AHP: un método
para fortalecer la toma de decisiones en SST [PrevenBlog], 23 de abril de 2019).

37
CAPÍTULO 5. DESARROLLO DE LA SOLUCIÓN INGENIERIL

5.1 ANÁLISIS DE SITUACIÓN ACTUAL


Para el presente análisis, se tomó en cuenta el público objetivo al cual va dirigida la
propuesta de solución; se realizaron encuestas al personal encargado de la logística de
empresas constructoras de infraestructuras educativas públicas, también del personal que
toma las decisiones directamente.

5.1.1 Encuestas
Las empresas a las cuales se entrevistaron, que fueron un total de 10, tienen la siguiente
distribución de experiencia en el sector:

Figura 5
¿Cuántos años de experiencia tiene en el sector construcción?

Como se observa en la figura 5 el 45,5% de los entrevistados cuenta con más de 5 años y
menos de 10 años de experiencia en el sector construcción.

Figura 6
¿Usted ha participado en obras publicas de infraestructura pública?

El 90,9% de los entrevistados si participaron al menos una vez en la ejecución de una


infraestructura educativa pública (Figura 6).

38
Figura 7
¿Usted es quien realiza el proceso de evaluación y selección de proveedores?

Del total de nuestros encuestados, el 63.6% son quienes realizan el proceso de evaluación y
selección de proveedores (Figura 7).

Figura 8
Área dentro de la empresa de los encuestados

Por último, los entrevistados son profesionales que participan directamente con el proceso
de evaluación y selección de proveedores (Figura 8), siendo estos: Producción para la
concepción del requerimiento (27%), logística para llevar a cabo el proceso como tal
(55%) y por último gerentes que son quienes toman la decisión de contratar o no al
proveedor (18%).

39
Resultados:

Las encuestas nos arrojaron los siguientes resultados:

Figura 9
¿Usted cuenta con un método en la evaluación y selección de proveedores?

Se observa en la figura 9 que, si bien la mayoría cuenta con un método o proceso como tal,
aun una parte de los entrevistados no cuentan con un proceso elaborado de evaluación y
selección de proveedores.

También se realizó la pregunta de cuál era el proceso que usaba el personal para evaluar y
seleccionar a proveedores, usualmente el proceso de evaluación y selección de proveedores
de los encuestados tiene la siguiente forma:

1. Requerimiento.
2. Buscar proveedores y solicitar cotización.
3. Evaluar a los proveedores bajo una serie de criterios.
4. Seleccionar al proveedor.

Figura 10
¿En algún momento, tuvo inconvenientes con los proveedores seleccionados?

El 81,8% de los entrevistados afirman haber tenido problemas con los proveedores
seleccionados bajo su proceso de evaluación y selección de proveedores (Figura 10).

40
Figura 11
Problemas más comunes con proveedores mal seleccionados

Los problemas más comunes fueron (Figura 11):

1. Entrega fuera de tiempo.


2. Flexibilidad de entrega.
3. Calidad final del producto o servicio.
4. Costo final del producto o servicio.
5. Condiciones de pago.
6. Experiencia del proveedor.

También, recopilamos que el 100% de los encuestados concluyen en que una mala
evaluación y selección de proveedores conlleva a un mal desempeño de los proveedores
seleccionados (Figura 12).

Figura 12
Consideración del desempeño de un proveedor mal elegido

41
Por otra parte, en lo que respecta al uso de softwares conseguimos los siguientes
resultados:

Figura 13
¿Usa BIM?

Se puede apreciar que la gran mayoría de los encuestados no aplica BIM en su empresa
(Figura 13).

Figura 14
Uso de BIM

Del 36,4% que usan BIM, los usos que le dan a los softwares son (Figura 14):

1. Cuantificación de materiales.
2. Modelado 3d.
3. Control de costos.
4. Planificación.
5. Otros representan a ningún uso.

42
Figura 15
¿Usa BIM en su proceso de evaluación y selección de proveedor?

El pequeño porcentaje que usa BIM, afirma usar la información brindada por BIM
para su proceso de evaluación y selección de proveedores (Figura 15).

Figura 16
¿Usa MCDM?

La gran mayoría, el 63.6%, indica que no utiliza ningún método de análisis


multicriterio para su proceso de evaluación y selección de proveedores (Figura 16).

Figura 17
¿Conoce MCDM?

Por último, el 81,8% de los entrevistados desconocen sobre los métodos de toma de
decisiones multicriterio, mientras que un 18,2% afirma conocer el método AHP
(Figura 17).

43
Análisis de resultados: Los resultados nos muestran que tenemos encuestados quienes son
parte del proceso de evaluación y selección de proveedores, de los cuales la mayoría
cuentan con más de 5 años en el sector construcción, habiendo participado en la ejecución
de obras públicas de infraestructura educativa; en su mayoría quienes realizan el proceso
de evaluación y selección de proveedores, representantes de las áreas de producción,
logística y gerencia.

Una parte de los encuestados no cuenta con un proceso establecido de evaluación y


selección de proveedores; lo que puede llevar a generar problemas en la ejecución del
trabajo siendo el más recurrente la entrega fuera de tiempo establecido del bien o del
servicio. Todos los entrevistados concluyen en que una mala evaluación y selección de
proveedores conllevan a un mal desempeño en el trabajo. En los últimos años el
incremento del uso y del conocimiento de BIM se fueron expandiendo, y muestra de ello es
que el 36.4% de nuestros encuestados usan BIM en su empresa; el uso principal que le dan
es la cuantificación de materiales. El menor porcentaje de entrevistados usa la información
extraída de BIM para evaluar y seleccionar sus proveedores como también hacen uso de
alguna metodología de toma de decisiones multicriterio. El 81.8% de los entrevistados
desconoce sobre los métodos de toma de decisiones multicriterio y como es consecuente
también desconoces del método AHP.

Las entrevistas realizadas nos dan una mayor perspectiva de cómo está la situación actual
en lo que respecta a los procesos de evaluación y selección de proveedores dentro de la
industria de la construcción y específicamente en las obras publicas de infraestructura
educativa; existen deficiencias en los procesos que usan los contratistas, se observa
también una muy buena predisposición a adoptar el uso de BIM y oportunidades de
implementar métodos como el AHP en un entorno virgen, lo que brinda buena perspectiva
de adopción del método si se ejecuta de manera correcta.

5.1.2 Revisión Bibliográfica


Dentro de la revisión bibliográfica encontramos el paper denominado “Combining Multi-
Criteria Decision Making (MCDM) Methods with Building Information Modelling (BIM):
A Review”, donde los autores proponen contribuir a la literatura del uso combinado de
MCDM y BIM.

44
Resultados: Los resultados de la investigación de los autores muestran que uno de los
campos de aplicación de la combinación de MCDM y BIM es la selección de proveedores,
también identifican al método AHP como el método de toma de decisiones multicriterio
más usado, por último, establecen tres funciones BIM que son: Base de datos modelo,
herramienta de procesamiento, intermediario de información.

Análisis de Resultados: Dada la cercanía del tema propuesto en el paper con la presente
investigación, se vio por conveniente mencionarla para demostrar que la evaluación y
selección de proveedores es un problema que puede ser tratado con la implementación de
BIM y AHP.

Tras haber recopilado información sobre la problemática, haber definido algunas nociones
importantes para entender el tema, y evidenciar la situación actual con encuestas como
también la importancia de la solución propuesta con bibliografía. Los autores de la
presente investigación concluyen que en efecto existe déficit del uso de softwares, como
también de procedimientos de evaluación y selección de proveedores de las empresas
contratistas que ejecutan proyectos de infraestructura pública, la mayoría de los contratistas
presentan criterios de evaluación muy simples como es el costo y la calidad del producto;
evitando ir un poco más allá al no considerar criterios más rigurosos que aseguren, no solo
un precio bajo, sino una eficiente ejecución del proyecto. Por otro lado, la importancia de
implementar BIM en las empresas contratistas que ejecutan obras públicas no solo debería
estar impulsada por el Plan BIM Perú. Ya que, al implementar la metodología BIM en las
empresas se podrá aprovechar los softwares para generar una sinergia positiva de
información a todo nivel de la estructura organizacional de las empresas como también a lo
largo de todas las etapas del proyecto; mejorando la eficiencia de los proyectos públicos.
Finalmente, dado que la mayoría de entrevistados desconocen el método AHP; sería una
buena oportunidad de brindar al mercado una alternativa de toma de decisiones.

45
5.2 PROPUESTA DE SOLUCIÓN
5.2.1 Características de la propuesta de solución (producto)
Una vez analizada la situación actual, recopilando las necesidades del público objetivo;
establecimos un proceso que ayude a mejorar la evaluación y selección de proveedores
integrando BIM al proceso.

El producto consta. En primera instancia, de 5 pasos:

1. Exportación de datos del E.T. a BIM.


2. Elaboración de requerimiento de bienes o servicios con la data BIM.
3. Evaluación de proveedores a través del uso del método de toma de decisiones
multicriterio AHP.
4. Puntuación de los proveedores.
5. Selección de proveedor mejor calificado.

En segunda instancia, en el caso de que existan proveedores similares, constaría de 8


pasos:

1. Exportación de datos del E.T. a BIM.


2. Elaboración de requerimiento de bienes o servicios con la data BIM.
3. Evaluación de proveedores a través del uso del método de toma de decisiones
multicriterio AHP.
4. Puntuación de los proveedores.
5. Similitud de calificación de proveedores.
6. Evaluación de proveedores similares a través del uso del método de toma de
decisiones multicriterio AHP.
7. Puntuación de proveedores similares.
8. Selección del proveedor mejor calificado.

Según indica el Plan BIM Perú, la información necesaria para la etapa de construcción de
una edificación “contiene la información definida para la compra de los activos del
proyecto” (MEF, 2021, p. 216). Como vendrían a ser: Cantidad, calidad, tiempo y costo.

Por lo que, la exportación de datos se basara en los mencionados en el anterior párrafo.


Para lo cual, proponemos el uso de los siguientes softwares:

46
 Autodesk Revit – Cantidad y Calidad:
Se eligió Autodesk Revit como software para el modelamiento 3D del proyecto,
debido a 9 razones brindadas por Capsoft, el cual es un centro especializado de
entrenamiento de softwares, las razones son:
1. Workflow: Compatibilidad con los softwares más usados en la ingeniería
civil como son AutoCAD y Civil3D.
2. Ciclo de proyecto: Funciona en cada etapa del proyecto desde el diseño
hasta la operación.
3. Asociatividad bidireccional: Permite personalizar el diseño en tiempo real
desde gráficos o tablas de cómputo.
4. Materiales físicos: La biblioteca arquitectónica del software presenta las
propiedades físicas de los materiales.
5. Entorno intuitivo: Interfaz intuitiva y fácil de manejar.
6. Parametrización: Permite personalizar los elementos y el software sin hacer
uso de programación de código.
7. Tablas de cómputo y presupuesto: Permite realizar los metrados con mayor
rapidez y exactitud. También si se agrega el parámetro de costo, se pueden
realizar las estimaciones.
8. Renderizado: El motor de renderizado brinda una experiencia de realismo y
buena calidad de imagen.
9. Conectividad: Conectado con las principales herramientas de diseño y
servicios de Autodesk.
(Romagnoli, 2017)
 Arquímedes – Tiempo y Costo:
Se eligió el uso del software Arquímedes para la integración del tiempo y el costo,
información necesaria para nuestra propuesta, debido a los siguientes beneficios
que nos presenta:
1. Para la empresa constructora: El software Arquímedes permite crear un
presupuesto objetivo o de coste paralelo al presupuesto ofertado. El objetivo
de coste puede tener cantidades diferentes a las del presupuesto. Los
presupuestos creados en el software Arquímedes se pueden adecuar a una
estructura estándar peruana, de acuerdo a la normativa utilizada. Este
software define la cantidad que se cree que se ejecutará de cada unidad de

47
obra en cada fase del proyecto. El programa Arquímedes se puede vincular
con cada elemento del modelo BIM a una fase.
2. Integración del tiempo y el coste: La planificación por actividades se puede
mantener integrada con el presupuesto por unidades de obra, obteniéndose
datos cruzados difíciles de generar con sistemas independientes como los
ingresos que corresponden a cada actividad, costes de cada unidad de obra y
recursos específicos de cada actividad o tarea.

La evaluación de los proveedores, será una comparación entre el requerimiento y las


cotizaciones de estos; adicionando una serie de criterios propuestos por la experiencia de
los encargados de logística, gerentes de empresa e incluso dueños de las empresas, que
aseguren un correcto desempeño del proveedor seleccionado y se ajuste a las exigencias de
las empresas, esta evaluación se hará a través del método AHP.

El método analytic hierarchy process o proceso de jerarquía analítica en español, AHP por
sus siglas en inglés, es uno de los muchos métodos de toma de decisión multicriterio, los
cuales funcionan para elegir la mejor opción en una situación de mucha incertidumbre y
como indica Nantes (2019) “Una solución adecuada a estas situaciones debe tener en
cuenta los criterios relevantes a esa decisión y la forma en que las alternativas analizadas
satisfacen estos criterios.”.

Para hacer uso de AHP se eligió el siguiente software:

AHP Online System: Una solución web gratuita que nos permitirá desarrollar de manera
intuitiva cualquier modelo AHP para la toma de decisiones simples o complejas, el
producto se puede comparar a otros que están disponibles en lo que refiere a funciones y
finalidad con la diferencia esencial que este es de libre uso.

5.2.2 Definición de Restricciones


 Accesibilidad: Un problema de conectividad es una definición muy común y puede
abarcar muchos problemas. La falla de red inesperada es compleja por el acceso a
la obra por parte de los proveedores de internet que afecta la conectividad del
servidor de las oficinas de la empresa. Sin embargo, esto también significa que
cuando el proveedor de internet o sus proveedores de conexión tienen problemas de
conectividad, tanto como la empresa será perjudicada por la falta de conectividad y
comunicación con el cliente.

48
 Costo: El mayor problema que puede surgir en cualquier organización empresarial
es el alto coste de la implementación de BIM. Al implantar BIM se debe tener en
cuenta que todos los elementos de las operaciones empresariales, desde las
aplicaciones de cumplimiento de normas hasta la especificación de los
componentes del proveedor, deben racionalizarse e integrarse en un solo sistema.
Se debe tener en cuenta el coste de formar o contratar personal con conocimientos y
experiencia suficiente en BIM. En empresas grandes y medianas puede ser más
sencillo alinear sus equipos con BIM, ya que tienen equipos amplios que pueden
adaptar adecuadamente. En empresas más pequeñas es más difícil comprometer a
todo un equipo con el proyecto BIM en un momento o incluso durante un período
de tiempo. Una opción viable para ellas sería aprovechar la experiencia y los
conocimientos de consultores externos que les ayudaría a mantener sus equipos
intactos, facilitando una mejor integración de las tecnologías BIM dentro de su
modelo de negocio. Las pymes a menudo no tienen suficientes presupuestos para
cubrir estos gastos adicionales. Las consideraciones de costos a menudo toman el
relevo y las organizaciones prefieren seguir métodos tradicionales, ya que los
costos asociados son conocidos y fáciles de gestionar. Las empresas a menudo no
se dan cuenta de los ahorros a largo plazo que la adopción de BIM en la
construcción trae consigo y limitan su visión a comparaciones de costos y
beneficios a corto plazo.
 Sociales: La mayoría de los empleados están acostumbrados a trabajar con
herramientas tradicionales que conocen y dominan a la perfección. Existen muchas
barreras que impiden a los participantes del proyecto utilizar la última tecnología y
el BIM. Las barreras incluyen miedo al fracaso, salida de la zona de confort, tiempo
para aprender a utilizar el software y, en muchos casos, falta de apoyo de sus
responsables y de la dirección de la empresa. La implementación de una tecnología
integral radicalmente diferente dentro de este entorno requiere una toma de
decisiones estratégicas adecuadas por parte de la dirección, que involucren a los
empleados haciendo uso del conocimiento y la experiencia disponibles para
ejecutar la implementación sin alterar el modelo de trabajo existente. La inclusión
de BIM en el proceso de construcción requiere que las personas involucradas se
familiaricen con las nuevas tecnologías y se formen en ellas para que puedan
utilizarlas eficazmente. Esto requiere esfuerzos adicionales y salir de las zonas de

49
confort, y por lo tanto se enfrenta a la resistencia. La mayoría de las personas
involucradas en la industria de la construcción han alcanzado una cierta edad en la
que carecen de entusiasmo para adoptar nuevos métodos, aunque parezcan
prometedores. Esta resistencia al cambio de viejos hábitos limita la adopción de
BIM en la construcción. La obtención de los máximos beneficios de la tecnología
BIM está directamente relacionada con la capacidad de maximizar la colaboración
de todos los integrantes en el proyecto. No importa quién sea el líder, el hecho de
que todos los participantes clave estén involucrados ofrece la mayor parte de los
beneficios para todo el equipo.

5.2.3 Definición de Estándares


La evaluación y selección de proveedores no cuenta con alguna restricción de ley o de
norma, en el caso de la empresa privada, depende netamente de la organización interna de
la empresa. Con respecto al uso de BIM, el estado peruano presento el Decreto Supremo
N.º 237-2019-EF; el cual “define la estrategia nacional para la implementación progresiva
de la adopción y uso de BIM” (MEF, 2021, p. 4). Dicho plan se enfoca a como integrar y
aplicar dentro de la estructura del estado peruano las opciones que nos brinda BIM; al ser
los contratistas privados quienes en su mayoría ejecutan los proyectos de inversión pública,
vemos por oportuna la implementación de BIM en el estado e identificamos la etapa donde
los contratistas privados se desempeñan que es la etapa de construcción, para esta etapa el
estado nos propone un nivel de información necesaria la cual como indica la Guía Nacional
BIM (2021) “Los elementos BIM contienen información definida para la compra de los
activos del proyecto.” y “Puede utilizar metadatos, atributos y parámetros para procesar la
información específica en obra, como costos, datos para la fabricación, control de
seguridad y salud, entre otros.”.

Otro estándar que planteamos impulsar a cumplir es la norma ISO 19650, la cual “marca la
pauta sobre la gestión de la información para construir. Asimismo, es una forma de
potenciar la transformación digital de la industria de la construcción” (Universidad de
Lima, 2020). Al ser una norma que esquematiza los procesos para ejecutar la gestión de la
construcción, se cumplirá al establecer el procedimiento planteado en la presente
investigación; que cumple con la identificación de las personas involucradas en el proceso
de evaluación y selección de proveedores, como también, define la información necesaria
para ejecutar el trabajo.

50
Teniendo en cuenta lo anteriormente descrito, la propuesta de implementación hecha por
los investigadores cumpliría con los estándares que exige el estado peruano y el estándar
ISO 1950. Se cumpliría con el nivel de información que contendría el modelo BIM:
Cantidad, calidad, tiempo y costo. Por otro lado, el proceso como tal de evaluación y
selección de proveedores podrá impulsar las buenas prácticas en la construcción buscando
brindar una solución común y repetida al problema real de seleccionar un proveedor.

5.2.4 Diseño de la propuesta de solución


El proceso propuesto dentro del presente estudio, se puede apreciar de manera macro en la
figura 18:

Figura 18
Flujograma macro de la propuesta de solución

Como se observa se adoptaron los niveles de detalle e información 3 y 4 respectivamente,


como se sugiere en el Plan BIM Perú para lo que respecta a la etapa de construcción.

En la figura 23 se observa más detallado el proceso de implementación de la propuesta.


Consta de tres etapas, las cuales son:

51
 1ra Etapa: Consiste en 3 pasos, que son:

Figura 19
Flujograma de la 1ra etapa del diseño

o 1er Paso: Se extrae del expediente técnico la siguiente información:


 Detalle geométrico: Lo cual se puede entender como la forma de las
estructuras de la edificación.
 Dimensiones: Son las medidas de la forma de las estructuras.
 Ubicación: La posición espacial del elemento dentro de la
construcción.
 Apariencia: Llámese color o textura del elemento a construir.
 Comportamiento paramétrico: La relación que tienen los elementos
entre sí; por ejemplo, la ubicación del encuentro entre la columna y
la viga.
 Especificaciones técnicas: Es un documento donde se detalla las
particularidades, normas y el método de los trabajos a realizar.
Esta información extraída; deberá verse reflejada en la matriz de nivel de
detalle (LOD 3) y matriz de nivel de información (LOI 4) (ANEXO 1 Y 2
respectivamente). Para realizar el modelo 3D dentro del programa Revit.

52
o 2do Paso: Se exporta la base de datos donde se contenga el presupuesto de
la obra ofertado en la licitación pública al software Arquímedes, a la par se
vincula el software con el modelo 3D en Revit y se establece relación entre
las partidas y el dibujo de los elementos para sincronizar el metrado real
como también el costo. También, se tendrá que exportar el cronograma de
obra contractual al software Arquímedes para prever los tiempos de
abastecimiento.

o 3er Paso: Se ingresa manualmente una lista de los criterios de selección de


proveedores al software AHP, los cuales tendrán que ser evaluados dentro
del software mediante una comparación de pares por el encargado de la
selección y evaluación de proveedores para establecer el valor de
importancia de cada criterio. Para el presente proceso, el investigador
formulo una lista de criterios de selección en base a la literatura revisada
(Figura 1) y una encuesta a un grupo de personal encargado de la
evaluación y selección de proveedores (Figura 20), la cual se muestra a
continuación:
 Criterios cualitativos:
 Experiencia del proveedor: Pruebas de que el proveedor
realizo ventas o trabajos similares a lo que requiere la
empresa; por ejemplo, el brochure del proveedor o
verificación de stock.
 Garantía del bien o servicio: Se entiende como la seguridad
que brinda el proveedor al contratista con respecto a que se
entregará un bien o un servicio que cumplan las expectativas
de lo requerido, como también la opción de brindar una
solución oportuna si no se cumplen con las exigencias.
 Flexibilidad de entrega: Si el proveedor cuenta con la
facilidad de adaptarse a una alta exigencia de entregas en
caso de que el contratista no cuente con espacio para
almacenar.

53
 Criterios cuantitativos:
 Precio del bien o servicio: El precio que ofrece el proveedor
de acuerdo a nuestro requerimiento de bien o servicio.
 Flete: El precio que conlleva trasladar lo requerido por el
contratista al lugar de la obra.
 Tiempo de abastecimiento: Se refiere al tiempo en el cual el
proveedor puede entregar al contratista lo requerido.
Se seleccionaron los 6 criterios mostrados debido a que fueron estos los
catalogados como “Muy importantes” en la encuesta realizada.

Figura 20
Encuesta de criterios de selección

54
 2da Etapa: Una vez ingresada la información correspondiente a la primera etapa,
obtendremos los documentos generados por los softwares.

o Revit + Arquímedes: La integración de estos dos softwares BIM nos


brindara como documento de salida un reporte de metrados, costo,
especificaciones técnicas y fecha máxima de abastecimiento. Lo cual,
permitirá al personal encargado de la evaluación y selección de proveedores
tener mapeado, desde que inicia la obra, la cantidad exacta de bienes o
servicios que se deberán adquirir, el costo base con el que podrán negociar
con el proveedor, la descripción exacta del bien o servicio y por último el
plazo máximo para realizar la compra. El reporte se convertirá en parte
fundamental del requerimiento de obra.

Figura 21
Flujograma de la 2da etapa del diseño

55
 3ra Etapa: Con el requerimiento de obra fundado, comienza la evaluación y selección
de proveedores. De acuerdo a lo que se requiera, se buscaran proveedores nuevos o
proveedores conocidos y se tendrá que solicitar información que sustente los siguientes
criterios:
o Precio del bien o servicio
o Experiencia del proveedor
o Tiempo de abastecimiento
o Garantía del bien o servicio
o Flete
o Flexibilidad de entrega
o Descripción del bien o servicio

El encargado de la evaluación y selección de proveedores, introducirá una calificación


en base a su revisión de la documentación del 1 al 9 por cada proveedor en función de
cada criterio dentro del software, y a través de la comparación de pares del software
AHP se obtendrá la puntuación de cada uno de los proveedores en comparación a lo
que el contratista espera obtener. Por último, se deberá tomar la decisión de contratar al
proveedor con la más alta puntuación.

Figura 22
Flujograma de la 3ra etapa del diseño

56
Figura 23
Flujograma del diseño de solución

57
5.3 IMPLEMENTACION DE LA PROPUESTA EN UNA SIMULACION
Para la presente investigación, el investigador realizo una simulación para demostrar la
funcionabilidad de la propuesta.

En aplicación del diseño de la propuesta, se procederá a realizar el desarrollo de esta.

 1ra Etapa: Para identificar las partidas que se modelaran en el software Revit, el
investigador realizo el análisis de 03 presupuestos de obra de infraestructura
educativa publica donde se obtuvo lo siguiente:

o En base a un diagrama de Pareto que se realizó por especialidad en los 03


presupuestos (Figura 24), se recabo que las especialidades que contienen el
80% del presupuesto son las de Estructuras y Arquitectura:

Figura 24
Diagrama de Pareto de los presupuestos de obra

Nota: De izquierda a derecha, “Recuperación y Mejoramiento del servicio educativo a nivel de secundaria de la
I.E. Gabriel Ramos en el distrito de los Aquijes, provincia de Ica, región de Ica, departamento de Ica”,
“Mejoramiento de la prestación de los servicios educativos de la I.E. Ricardo Palma del centro poblado la
capilla, distrito de Tate – Ica – Ica”, “Mejoramiento de los servicios educativos en la I.E.S.M. Ricardo Palma
del C.P. Chuparo, distrito Anco-Huallo, provincia de Chincheros – Apurímac”.

58
o Teniendo en cuenta la información anterior, se procedió a realizar los
diagramas de Pareto de las especialidades de Estructuras y Arquitectura de
los 03 presupuestos (Tabla 7 y 8), donde se concluyó en que las partidas
donde se presenta el 80% del presupuesto de las dos especialidades son en
las siguientes: encofrado y desencofrado en columnas, vigas y losas;
concreto en zapatas, columnas y vigas; acero en columnas, vigas y zapatas;
muros de ladrillos; pisos de distintos materiales y contrapisos; cielorrasos;
ventanas; tarrajeo de distintas superficies. Por lo que se sugiere modelar
dichas partidas que son relevantes en costo, claro que la empresa podría
agregar más detalles al modelo o quitar los sugeridos.

Tabla 7
Pareto de la especialidad de estructuras de los presupuestos de obra
ESTRUCTURAS
PARTIDAS PRESUPUESTO P. ACUMULADO
COLUMNAS,ACEROFy=4200kg/cm2 754,412.49 31.415% 754,412.49
VIGAS.-ACEROFy=4200kg/cm2 369,667.74 46.809% 1,124,080.23
COLUMNAS.-ENCOFRADO-
292,062.10 58.971% 1,416,142.33
DESENCOFRADOCARAVISTAC/ADITIVO
ZAPATAS.-CONCRETOPREMEZCLADOf'c=280kg/cm2 232,449.83 68.651% 1,648,592.16

VIGAS.-
ENCOFRADOYDESENCOFRADOCARAVISTAC/ADITIV 196,752.96 76.844% 1,845,345.12
O
ZAPATAS.-ACEROFy=4200kg/cm2 191,416.32 84.815% 2,036,761.44
PARTIDAS PRESUPUESTO P. ACUMULADO
COLUMNAS,ACEROfy=4200Kg/cm2-GRADO60 193,882.87 23.681% 193,882.87
COLUMNAS,ENCOFRADOYDESENCOFRADO 124,060.19 38.833% 317,943.06
ZAPATAS,CONCRETOF'c=210kg/cm2 95,325.28 50.476% 413,268.34

LOSASALIGERADAS,ENCOFRADOYDESENCOFRADO 89,286.87 61.382%


502,555.21
VIGAS,ACEROfy=4200Kg/cm2-GRADO60 85,313.43 71.802% 587,868.64
COLUMNAS,CONCRETOf'c=210Kg/cm2 81,733.91 81.785% 669,602.55
PARTIDAS PRESUPUESTO P. ACUMULADO
ENCOFRADO Y DESENCOFRADO S/. 797,003.17 36.87% S/. 797,003.17
ACERO Fy= 4200 KG/CM2 S/. 451,700.31 57.76% S/. 1,248,703.48
CONCRETO EN COLUMNAS F'C=210 KG/CM2 S/. 151,132.74 64.75% S/. 1,399,836.22
CONCRETO EN VIGAS F'C=210 KG/CM2
S/. 115,952.38 70.12% S/. 1,515,788.60
CONCRETO F'C =175 KG/CM2 S/. 115,098.25 75.44% S/. 1,630,886.85
CONCRETO EN ZAPATAS F'C= 210 KG/CM2 S/. 98,441.18 79.99% S/. 1,729,328.03
Nota: De arriba a abajo, “Mejoramiento de la prestación de los servicios educativos de la
I.E. Ricardo Palma del centro poblado la capilla, distrito de Tate – Ica – Ica”,
“Recuperación y Mejoramiento del servicio educativo a nivel de secundaria de la I.E.
Gabriel Ramos en el distrito de los Aquijes, provincia de Ica, región de Ica, departamento
de Ica”, “Mejoramiento de los servicios educativos en la I.E.S.M. Ricardo Palma del C.P.
Chuparo, distrito Anco-Huallo, provincia de Chincheros – Apurímac”.

59
Tabla 8
Pareto de la especialidad de arquitectura de los presupuestos de obra
ARQUITECTURA
PARTIDAS PRESUPUESTO P. ACUMULADO
MURODELADRILLOKKTIPOIVCABEZAM:1:1:4E=1.5cm 197,554.80 17.636% 197,554.80
PISODETERRAZOPULIDOGRISCLARON°1,E=10mm 146,620.61 30.726% 344,175.41

CIELORASOCONMEZCLAC:A1:5 146,573.31 43.811% 490,748.72


VENTANADECRISTALTEMPLADO6MMCONACCESORIOSDEALU
135,731.96 55.928% 626,480.68
MINIO-INCL.SUMINISTROEINSTALACION

TARRAJEOENMURO:INTERIORYEXTERIOR,MEZCLAC:A1:5E=1.5c
128,334.31 67.385% 754,814.99
m
CERCODEPROTECCIONC/MALLAOLIMPICAYMARCOMETALICO 110,748.31 77.272% 865,563.30

ZOCALODEPORCELANATO0.60x0.60mts. 96,783.39 85.912% 962,346.69

PARTIDAS PRESUPUESTO P. ACUMULADO


MUROSDELADRILLOKKTIPOIVCABEZA,MEZCLA1:4X1.5cm 79,246.76 20% 79,246.76
PISODEPORCELANATO60x60cmANTIDESLIZ.-ALTOTRANSITO 71,485.34 38% 150,732.10
CIELORASOCONMEZCLAC:A1:4 67,079.81 54% 217,811.91
SUMINISTROEINSTALACIONDEVENTANASDECRISTALTEMPLADO6
62,757.65 70% 280,569.56
mm.C/ACCE.METALICO,SIST.CORREDIZO
TARRAJEOFROTACHADOENMUROSINTERIORES,C:A=1:4,e=1.5cm 47,227.76 82% 327,797.32
PARTIDAS PRESUPUESTO P. ACUMULADO
MURO DE CABEZA LADRILLO MECANIZADO DE 18 HUECOS DE
0.09X12X24CM S/. 251,845.54 22.02% S/. 251,845.54
CUBERTURA CON TEJA ANDINA S/. 102,986.21 31.03% S/. 354,831.75
VENTANAS CON MARCO DE ALUMINIO SEGUN DETALLE S/. 95,556.67 39.38% S/. 450,388.42
TARRAJEO DE SUPERFICIE DE COLUMNAS CON CEMENTO-ARENA S/. 78,823.53 46.28% S/. 529,211.95
TARRAJEO DE SUPERF.VIGAS INCL.ARISTAS, MEZCLA 1:5
CEMENTO:ARENA S/. 71,010.45 52.49% S/. 600,222.40
CONTRAPISO DE 48 MM S/. 63,174.89 58.01% S/. 663,397.29
PISO LAMINADO COLOR ROBLE NATURAL DE 120X20CM S/. 62,321.58 63.46% S/. 725,718.87
MURO DE SOGA LADRILLO MECANIZADO DE 18 HUECOS 0.09X12X24
S/. 60,165.06 68.72% S/. 785,883.93
CIELORRASOS CON MEZCLA DE CEMENTO-ARENA S/. 53,422.28 73.39% S/. 839,306.21
BARANDAS METALICAS
S/. 49,383.75 77.71% S/. 888,689.96
PUERTA DE MADERA MACHIMBRADA C/SOBRE LUZ S/. 45,403.84 81.68% S/. 934,093.80
Nota: De arriba abajo, “Mejoramiento de la prestación de los servicios educativos de la
I.E. Ricardo Palma del centro poblado la capilla, distrito de Tate – Ica – Ica”,
“Recuperación y Mejoramiento del servicio educativo a nivel de secundaria de la I.E.
Gabriel Ramos en el distrito de los Aquijes, provincia de Ica, región de Ica, departamento
de Ica”, “Mejoramiento de los servicios educativos en la I.E.S.M. Ricardo Palma del C.P.
Chuparo, distrito Anco-Huallo, provincia de Chincheros – Apurímac”.

60
o En adición a lo anterior se realizó el análisis Pareto de los análisis de costo
unitario de las partidas y como se podrán ver en las figuras 25, 26 y 27; el
80% del precio de cada partida se encuentra repartida entre la mano de obra
y los materiales; lo cual nos permitirá identificar lo que serán los bienes o
los servicios a requerir.
o Se concluye finalmente que las partidas con más incidencia en los proyectos
públicos de infraestructura educativa son: encofrado y desencofrado en
columnas, vigas y losas; concreto en zapatas, columnas y vigas; acero en
columnas, vigas y zapatas; muros de ladrillos; pisos de distintos materiales
y contrapisos; cielorrasos; ventanas; tarrajeo de distintas superficies. Y a su
vez los insumos más incidentes de cada una de las partidas son la mano de
obra y los materiales.
o Dependiendo del manejo del contratista este verá por conveniente si para
ejecutar una partida se inclina por una de las siguientes opciones:

 Subcontratar toda la partida: en este caso se requerirá un servicio


encargado de un proveedor, usualmente llamado subcontratista,
quien se encargará de brindar la mano de obra, los materiales y los
equipos. El precio de la oferta del servicio se dará en base a la
unidad de medida de la partida.
 Subcontratar la mano de obra y equipos: en este caso se requerirá de
un servicio y de un bien, el proveedor a quien también se le conoce
como subcontratista brindará la mano de obra y los equipos para
realizar la ejecución de la partida; mientras que el contratista se
encargará de la compra de los materiales. Por lo que, el precio del
servicio podría darse en base a la hora hombre y hora maquina; y el
precio del bien será en base a la unidad de medida del material de la
partida.
 Ejecutar la partida con personal de casa: en el caso de que el
contratista opte por realizar las partidas con su propia mano de obra,
el mismo tendrá que regular la adquisición de mano de obra en base
al régimen de construcción civil y la adquisición del bien que
dependería de los materiales de las partidas a ejecutar.

61
Figura 25
Pareto de los APU por especialidad de las partidas analizadas de la obra
“Mejoramiento de la prestación de los servicios educativos de la I.E. Ricardo
Palma del centro poblado la capilla, distrito de Tate – Ica – Ica”
ESTRUCTURAS - TATE

COLUMNAS,ACEROFy=4200kg/cm2 VIGAS.-ACEROFy=4200kg/cm2
MO 1.42 21.71% 1.42 MO 1.42 21.71% 1.42
MAT 4.96 97.55% 6.38 MAT 4.96 97.55% 6.38
EQ 0.16 100.00% 6.54 EQ 0.16 100.00% 6.54

COLUMNAS.-ENCOFRADO-
ZAPATAS.-CONCRETOPREMEZCLADOf'c=280kg/cm2
DESENCOFRADOCARAVISTAC/ADITIVO
MO 46.97 58.67% 46.97 MO 25.55 6.02% 25.55
MAT 31.68 98.24% 78.65 MAT 357 90.08% 382.55
EQ 1.41 100.00% 80.06 EQ 42.14 100.00% 424.69

VIGAS.-
ZAPATAS.-ACEROFy=4200kg/cm2
ENCOFRADOYDESENCOFRADOCARAVISTAC/ADITIVO
MO 52.86 58.67% 52.86 MO 1.42 21.71% 1.42
MAT 35.64 98.24% 88.5 MAT 4.96 97.55% 6.38
EQ 1.59 100.00% 90.09 EQ 0.16 100.00% 6.54

ARQUITECTURA - TATE

MURODELADRILLOKKTIPOIVCABEZAM:1:1:4E=1.5cm. PISODETERRAZOPULIDOGRISCLARON°1,E=10mm
MO 41.05 30.55% 41.05 MO 36.58 27.63% 36.58
MAT 92.09 99.08% 133.14 MAT 83.17 90.45% 119.75
EQ 1.23 100.00% 134.37 EQ 12.64 100.00% 132.39

CIELORASOCONMEZCLAC:A1:5 ZAPATAS.-CONCRETOPREMEZCLADOf'c=280kg/cm2
MO 27.48 58.81% 27.48 MO 25.55 6.02% 25.55
MAT 18.43 98.25% 45.91 MAT 357 90.08% 382.55
EQ 0.82 100.00% 46.73 EQ 42.14 100.00% 424.69

VENTANADECRISTALTEMPLADO6MMCONACCESORIOSD TARRAJEOENMURO:INTERIORYEXTERIOR,MEZCLAC
EALUMINIO-INCL.SUMINISTROEINSTALACION :A1:5E=1.5cm
MO 42.95 16.06% 42.95 MO 28.48 77.48% 28.48
MAT 220.16 98.39% 263.11 MAT 7.43 97.69% 35.91
EQ 4.3 100.00% 267.41 EQ 0.85 100.00% 36.76

CERCODEPROTECCIONC/MALLAOLIMPICAYMARCOMET
ZOCALODEPORCELANATO0.60x0.60mts.
ALICO
MO 82.86 24.59% 82.86 MO 34.17 36.90% 34.17
MAT 250 98.77% 332.86 MAT 57.39 98.89% 91.56
EQ 4.14 100.00% 337 EQ 1.03 100.00% 92.59

62
Figura 26
Pareto de los APU por especialidad de las partidas analizadas de la obra
“Recuperación y Mejoramiento del servicio educativo a nivel de secundaria de la
I.E. Gabriel Ramos en el distrito de los Aquijes, provincia de Ica, región de Ica,
departamento de Ica”
ESTRUCTURAS - AQUIJES

COLUMNAS,ACEROfy=4200Kg/cm2-GRADO60 COLUMNAS,ENCOFRADOYDESENCOFRADO
MO 1.42 27.84% 1.42 MO 29.66 46.59% 29.66
MAT 3.48 96.08% 4.9 MAT 33.11 98.60% 62.77
EQ 0.2 100.00% 5.1 EQ 0.89 100.00% 63.66

ZAPATAS,CONCRETOF'c=210kg/cm2 LOSASALIGERADAS,ENCOFRADOYDESENCOFRADO
MO 78.79 25.29% 78.79 MO 29.66 46.59% 29.66
MAT 220.68 96.14% 299.47 MAT 33.11 98.60% 62.77
EQ 12.02 100.00% 311.49 EQ 0.89 100.00% 63.66

VIGAS,ACEROfy=4200Kg/cm2-GRADO60 COLUMNAS,CONCRETOf'c=210Kg/cm2
MO 1.42 27.84% 1.42 MO 223.75 47.08% 223.75
MAT 3.48 96.08% 4.9 MAT 220.68 93.51% 444.43
EQ 0.2 100.00% 5.1 EQ 30.85 100.00% 475.28

ARQUITECTURA - AQUIJES

PISODEPORCELANATO60x60cmANTIDESLIZ.-
MUROSDELADRILLOKKTIPOIVCABEZA,MEZCLA1:4X1.5cm
ALTOTRANSITO
MO 42.28 35.89% 42.28 MO 34.17 41.30% 34.17
MAT 74.24 98.92% 116.52 MAT 47.53 98.75% 81.7
EQ 1.27 100.00% 117.79 EQ 1.03 100.00% 82.73

TARRAJEOFROTACHADOENMUROSINTERIORES,C:A
CIELORASOCONMEZCLAC:A1:4
=1:4,e=1.5cm
MO 34.36 62.78% 34.36 MO 18.31 63.20% 18.31
MAT 7.75 76.94% 42.11 MAT 9.74 96.82% 28.05
EQ 12.62 100.00% 54.73 EQ 0.92 100.00% 28.97

SUMINISTROEINSTALACIONDEVENTANASDECRISTALTE
MPLADO6mm.C/ACCE.METALICO,SIST.CORREDIZO
MO 23.5 8.20% 23.5
MAT 259.43 98.77% 282.93
EQ 3.53 100.00% 286.46

63
Figura 27
Pareto de los APU por especialidad de las partidas analizadas de la obra
“Mejoramiento de los servicios educativos en la I.E.S.M. Ricardo Palma del C.P.
Chuparo, distrito Anco-Huallo, provincia de Chincheros – Apurímac”
ESTRUCTURAS - CHUPARO

ENCOFRADO Y DESENCOFRADO ACERO Fy= 4200 KG/CM2


MO 60.95 57.42% 60.95 MO 1.21 28.14% 1.21
MAT 43.37 98.28% 104.32 MAT 2.87 94.88% 4.08
EQ 1.83 100.00% 106.15 EQ 0.22 100.00% 4.3

CONCRETO EN COLUMNAS F'C=210 KG/CM2 CONCRETO EN VIGAS F'C=210 KG/CM2


MO 194.03 40.82% 194.03 MO 161.7 34.73% 161.7
MAT 267.67 97.13% 461.7 MAT 286.01 96.17% 447.71
EQ 13.62 100.00% 475.32 EQ 17.85 100.00% 465.56

CONCRETO F'C =175 KG/CM2 CONCRETO EN ZAPATAS F'C= 210 KG/CM2


MO 57.82 19.00% 57.82 MO 1.42 27.84% 1.42
MAT 240.94 98.15% 298.76 MAT 3.48 96.08% 4.9
EQ 5.62 100.00% 304.38 EQ 0.2 100.00% 5.1

ARQUITECTURA - CHUPARO

MURO DE CABEZA LADRILLO MECANIZADO DE 18 CUBERTURA CON TEJA ANDINA


MO 40.02 24.75% 40.02 MO 21.13 33.47% 21.13
MAT 120.49 99.26% 160.51 MAT 41.37 99.00% 62.5
EQ 1.2 100.00% 161.71 EQ 0.63 100.00% 63.13

VENTANAS CON MARCO DE ALUMINIO SEGUN DETALLE TARRAJEO DE SUPERFICIE DE COLUMNAS CON
MO 54.29 30.71% 54.29 MO 26.07 85.28% 26.07
MAT 120.86 99.08% 175.15 MAT 3.72 97.45% 29.79
EQ 1.63 100.00% 176.78 EQ 0.78 100.00% 30.57

TARRAJEO DE SUPERF.VIGAS INCL.ARISTAS, MEZCLA 1:5 CONTRAPISO DE 48 MM


MO 32.09 74.21% 32.09 MO 18.9 66.62% 18.9
MAT 10.19 97.78% 42.28 MAT 8.9 97.99% 27.8
EQ 0.96 100.00% 43.24 EQ 0.57 100.00% 28.37

PISO LAMINADO COLOR ROBLE NATURAL DE 120X20CM MURO DE SOGA LADRILLO MECANIZADO DE 18
MO 25.5 32.10% 25.5 MO 26.01 28.07% 26.01
MAT 53.16 99.03% 78.66 MAT 65.87 99.16% 91.88
EQ 0.77 100.00% 79.43 EQ 0.78 100.00% 92.66

CIELORRASOS CON MEZCLA DE CEMENTO-ARENA BARANDAS METALICAS


MO 22.95 56.35% 22.95 MO 28.96 20.71% 28.96
MAT 17.09 98.31% 40.04 MAT 110 99.38% 138.96
EQ 0.69 100.00% 40.73 EQ 0.87 100.00% 139.83

PUERTA DE MADERA MACHIMBRADA C/SOBRE LUZ


MO 84.04 25.35% 84.04
MAT 245 99.24% 329.04
EQ 2.52 100.00% 331.56

64
En base a todo lo analizado en los párrafos previos y el estado actual del proyecto al
que se tiene acceso para poner a prueba la propuesta, la presente investigación se
inclinara por aplicar la propuesta en la partida de concreto en zapatas del sector 02 de
la obra “Mejoramiento de la prestación de los servicios educativos de la I.E. Ricardo
Palma del centro poblado la capilla, distrito de Tate – Ica – Ica”.
Para iniciar con el 1er paso, tuvimos que extraer la siguiente información del
expediente técnico:

o Detalle geométrico: Con la ayuda de los planos (VER ANEXO 3) se pudo


verificar la forma de las zapatas, siendo estas de forma rectangular como se
puede observar en la figura 28 y 29.

Figura 28
Detalle geométrico de las zapatas

Figura 29
Detalle geométrico de las zapatas

65
o Dimensiones: Haciendo uso igualmente del plano (VER ANEXO 3) se
logró determinar las dimensiones de las zapatas, como se observa en la
figura 30.

Figura 30
Cuadro de dimensiones de las zapatas

o Ubicación: Haciendo uso igualmente del plano (VER ANEXO 3) se logró


determinar la ubicación de las zapatas, como se observa en la figura 31.

Figura 31
Plano donde se ve muestra la ubicación de las zapatas

66
o Apariencia: En este caso al ser un elemento que se encontrará debajo del
suelo, no tendrá una apariencia particular más allá del material propio, en
este caso concreto como se muestra en la figura 32.

Figura 32
Detalle de la apariencia de la zapata

67
o Comportamiento paramétrico: Se verifica la interacción que tendrá la zapata
con los demás elementos, como se puede apreciar en la figura 33, se
observa el comportamiento que tiene la zapata con respecto a la columna.

Figura 33
Detalle de interacción zapata-columna

68
o Especificaciones técnicas: Primero, ubicamos en el presupuesto la partida
correspondiente a zapatas del sector 2 como se muestra en la figura 34.

Figura 34
Partida en el presupuesto de obra
02.03 OBRAS DE CONCRETO ARMADO
02.03.01 ZAPATAS
02.03.01.01 ZAPATAS.- CONCRETO PREMEZCLADO f'c=210 kg/cm2

Con el número de partida, pasamos al siguiente documento que es el de


especificaciones técnicas y ubicamos la partida (Figura 35).

Figura 35
Partida dentro de las especificaciones técnicas

Seguidamente ubicamos la partida a la que se hace referencia, como se


visualiza en la figura 36.

Figura 36
Partida referenciada dentro de las especificaciones técnicas

Se puede encontrar la especificación técnica completa en el Anexo 4.

69
Recopilados los datos anteriores se procedió a completar las matrices de
LOD y LOI (Tabla 9 y 10); para realizar el modelo 3D en el software Revit,
como se muestra en la figura 37 y 38.

Tabla 9
Matriz LOD 3

Tabla 10
Matriz LOI 4
Nivel de información LOI 4

Suficiente información para la


Referencia construcción
*Identificación de los elementos:
Zapata de concreto pre mezclado con
resistencia f'c= 210 kg/cm2
*Contenido de información:

-Materiales:
Cemento Portland tipo I
Agregado fino
Agregado grueso
Agua
Aditivos

DESCRIPCIÓN DOCUMENTOS DE APOYO

Tipos de documentos:
Especificaciones Técnicas

Formas para asociar los documentos al


modelo de información:
Los documentos son vinculados en los
parámetros de los elementos dentro del
contenedores de información a través de
enlaces URL.

70
Figura 37
Modelo 3D de las zapatas

Figura 38
Modelo 3D del sector 02

71
Para continuar con el 2do paso, se realizó la exportación de la partida “ZAPATAS. -
CONCRETO PREMEZCLADO F'C=210 KG/CM2” al software Arquímedes con su
respectivo análisis de costo unitario.

Figura 39
Partida y APU de las zapatas
02.03 OBRAS DE CONCRETO ARMADO
02.03.01 ZAPATAS
02.03.01.01 ZAPATAS.- CONCRETO PREMEZCLADO f'c=210 kg/cm2 m3 19.82 401.23

Obteniendo la siguiente estructura dentro del software (Figura 40):

Figura 40
Partida y APU de zapatas exportada a Arquímedes

72
Luego se procede a conectar el modelo Revit con el presupuesto de Arquímedes
(Figura 41).

Figura 41
Sincronización de softwares Arquímedes + Revit

Estableciendo la referencia de los elementos 3D con la partida, se obtiene el metrado


de la partida automáticamente (Figura 42).

Figura 42
Metrado automático de la partida en Arquímedes con el uso de Revit

73
También, se verifica la incidencia de la mano de obra, materiales y maquinaria (Figura
43).

Figura 43
Incidencia de Mano de obra, Maquinaria y Materiales de la partida en Arquímedes

Al observar que los materiales son los que tienen más alta incidencia en el costo de la
partida se decide que en el caso de la partida “ZAPATAS. - CONCRETO
PREMEZCLADO F'C=210 KG/CM2” se tendrá que optar por la opción de adquirir el
bien denominado “CONCRETO PREMEZCLADO F'C=210 KG/CM2”.

A continuación, para poder prever la compra de los materiales se tendrá que elaborar el
cronograma de obra dentro del software Arquímedes. Para efectos del estudio se
representó una parte del cronograma (Figura 44), donde se obtuvo lo siguiente:

Figura 44
Cronograma de obra

74
Y, por último, se introduce la especificación técnica al software (Figura 45):
Figura 45
Documento de las especificaciones técnicas enlazado a Arquímedes

Para terminar la 1ra etapa de la propuesta, se continua con el 3er paso que consiste en
introducir los criterios de evaluación y selección de proveedor al software AHP. Se
ingresará al siguiente link del software online: https://bpmsg.com/ahp/. Donde se
tendrá que crear una cuenta para poder guardar el proyecto AHP.

Una vez creada la cuenta se procede a entrar al siguiente link:


https://bpmsg.com/ahp/ahp-hierarchy.php. Donde procederemos a configurar nuestro
modelo AHP, en la ventana que se muestra a continuación introduciremos el siguiente
texto: “Evaluación y Selección de Proveedores: Precio del bien o servicio, Experiencia
del proveedor, Tiempo de abastecimiento, Garantía del bien o servicio, Flete,
Flexibilidad de entrega;” (Figura 46).

75
Figura 46
Configuración inicial del modelo AHP

Presionamos el botón “Enviar” y se nos mostrará el siguiente cuadro (Figura 47):

Figura 47
Display del modelo AHP

Seguidamente nos dirigimos a la parte baja de la página y presionamos el botón


“Guardar/actualizar”. Se mostrará el código de la sesión AHP, en este caso “peDYde”,
lo cual nos servirá para poder volver a usar el modelo cuantas veces sea necesario. Nos
dirigimos a la parte baja de la página y presionamos el botón “Ir”.

76
Figura 48
Modelo AHP guardado

Se nos presentará el proyecto guardado (Figura 48) y se hará clic en “peDYde”, dentro
de la página que se mostrará presionaremos el botón “Entrada de PWC”; donde se
mostrará el siguiente cuadro (Figura 49):

Figura 49
Cuadro para ingresar a la puntuación de criterios de selección

Se presionará el recuadro rojo “AHP” para proceder a calcular la prioridad de los


criterios de evaluación en base al criterio del encargado de la evaluación y selección de
proveedores.

77
Figura 50
Puntuación de los criterios de selección

Luego, en base al criterio del encargado de la evaluación y selección de proveedores se


compara cada criterio en una escala de importancia del 1 al 9; finalizando la
comparación se presiona el botón de “Comprueba la coherencia” (Figura 50).

78
Figura 51
Corrección de coherencia

Se corrige la comparación de acuerdo a lo que el software establezca (Figura 51) y se


vuelve a presionar el botón de “Compruebe la coherencia”; hasta que figure el
siguiente resultado (Figura 52):

Figura 52
Coherencia a la que se debe llegar

Se procede a presionar el botón “Enviar” y se mostrara el siguiente cuadro (Figura 53)


con las prioridades establecidas de los criterios.

79
Figura 53
Cuadro del modelo AHP con el peso de los criterios de selección calculados

Con las prioridades definidas, nos dirigimos a la parte inferior de la página y


presionamos el botón “Salvar juicios”. Finalizando así la 1ra Etapa del proceso
propuesto y dejando listos los softwares a usar.

 Entrando a la 2da etapa de nuestra propuesta, procederemos a obtener el requerimiento


de obra desde el software Arquímedes. Al tener identificada la partida que
analizaremos en la presente investigación “ZAPATAS. - CONCRETO
PREMEZCLADO F'C=210 KG/CM2” la cual corresponde al sector 02 de la obra
“Mejoramiento de la prestación de los servicios educativos de la I.E. Ricardo Palma del
centro poblado la capilla, distrito de Tate – Ica – Ica”.

De acuerdo al formato de requerimiento de obra de la empresa se podrán completar los


siguientes datos: Descripción del bien o servicio, unidad de medida, cantidad, precio
del expediente técnico, especificación técnica, fecha de abastecimiento.

Para efectos demostrativos se considerará el siguiente cuadro (Figura 54):

Figura 54
Modelo de requerimiento de obra
Requerimiento de Obra
Fecha de
Und

Descripción Cantidad Precio del E.T. Esp. Téc.


Abastecimiento

80
Ingresamos al software Arquímedes y abrimos nuestro presupuesto creado o exportado
de la 1ra Etapa, donde con 03 sencillos pasos obtendremos nuestro requerimiento de
obra.
o Ubicamos el nombre de la partida, en este caso “ZAPATAS. - CONCRETO
PREMEZCLADO F'C=210 KG/CM2”.

Figura 55
Visualización de la partida en Arquímedes

De un solo vistazo (Figura 55) podemos identificar la descripción del bien,


la unidad de medida, la cantidad real que se necesitara para ejecutar la
partida y el precio del expediente técnico; información que procederemos a
extraer en el cuadro de requerimiento de obra (Figura 56).

Figura 56
Cuadro de requerimiento completado al 80%
Requerimiento de Obra
Fecha de
Und

Descripción Cantidad Precio del E.T. Esp. Téc.


Abastecimiento
CONCRETO PREMEZCLADO m3 19.82 401.23

Para obtener la especificación técnica, ingresamos al código de la partida en


el software (Figura 57).

Figura 57
Selección del código de la partida en Arquímedes

81
Seguidamente se mostrará una ventana (Figura 58) con la información
contenida de la partida.

Figura 58
Visualización de la documentación adjunta de la partida en Arquímedes

Presionamos el botón con el icono de imagen y podremos obtener el detalle


del plano del expediente técnico de la partida (Figura 59).

Figura 59
Visualización de plano dentro de Arquímedes

82
Si presionamos el botón con el icono de un clip, podremos obtener el
documento de la especificación técnica (Figura 60).

Figura 60
Visualización del contenido adjunto a la partida

Presionamos el botón que contiene la imagen de la lupa y se abrirá el


documento con toda la información necesaria para ejecutar la partida; en
este caso la información de especificación también se mostraba en el
resumen de la partida (Figura 61).

Figura 61
Muestra que en el nombre de la partida se visualiza la calidad del bien

Por lo que, procedemos a llenar nuevamente nuestro cuadro de


requerimiento (Figura 62).

Figura 62
Cuadro de requerimiento completado al 90%
Requerimiento de Obra
Fecha de
Und

Descripción Cantidad Precio del E.T. Esp. Téc.


Abastecimiento
CONCRETO PREMEZCLADO m3 19.82 401.23 f'c= 210 kg/cm2

83
Por último, abrimos el cronograma de obra de Arquímedes y ubicamos la
fecha de inicio de la partida (Figura 63).

Figura 63
Visualización de cronograma de obra en Arquímedes

Al hacerle clic a su representación de tiempo dentro del diagrama de


GANT, se nos mostrará en la parte superior del software la fecha en la cual
inicia esta partida (Figura 64).

Figura 64
Visualización de la fecha de inicio de la partida

Teniendo el dato identificado procedemos a rellenar nuestro cuadro de


requerimiento (Figura 65).

Figura 65
Cuadro de requerimiento completado al 100%
Requerimiento de Obra
Fecha de
Und

Descripción Cantidad Precio del E.T. Esp. Téc.


Abastecimiento
CONCRETO PREMEZCLADO m3 19.82 401.23 f'c= 210 kg/cm2 1/4/2022

84
Obteniendo así nuestro documento de salida, proporcionado eficazmente
mediante la integración del software Revit y Arquímedes.

 Para la 3ra y última etapa, tenemos identificado el bien que necesitamos y procedemos
a buscar proveedores. En la zona de la obra que es Ica, se encontraron dos proveedores
de concreto:
o AGRECON S.R.L.
o DKM E.I.R.L.

Por lo que, se procederá a utilizar el software AHP; ingresamos al siguiente link:


https://bpmsg.com/ahp/. Iniciamos la sesión creada en la 1ra etapa y entramos a la
opción 1 “My AHP Projects”, y ubicamos nuestro proyecto.

Figura 66
Visualización del proyecto AHP

Ingresamos a la sesión de nuestro proyecto (Figura 66), nos dirigimos a la parte final de
la página y presionamos el botón “Ver resultado”. En la página que se abrirá,
nuevamente nos dirigimos a la parte inferior y presionamos el botón “Utilice Consol.
Prio.” (Figura 67).

Figura 67
Visualización de botón

El software nos presentara el siguiente cuadro (Figura 68) donde tendremos que
presionar el botón “Alternativas”.

85
Figura 68
Visualización del modelo AHP para introducción alternativas de selección

Debido a que son dos las alternativas de proveedores que tenemos, ingresaremos el
número 2 en el recuadro (Figura 69), y presionamos el botón “Go”.

Figura 69
Cuadro para ingresar el número de alternativas del software AHP

Se presentará un cuadro donde tendremos que ingresar el nombre de las alternativas, en


este caso (Figura 70):

Figura 70
Cuadro de ingreso para los nombres de las alternativas

86
Presionamos el botón “OK” y se mostrara el siguiente cuadro (Figura 71), donde
tendremos que presionar el botón “Salvar como proyecto”.

Figura 71
Modelo AHP con alternativas

En la siguiente página abierta, bajamos a la parte final y presionamos el botón “Ir”.

Figura 72
Visualización de proyectos AHP

Seguidamente se nos mostrara un cuadro (Figura 72) con los dos proyectos, el proyecto
No. 2 es el modelo base sin las alternativas y el proyecto No. 1 es el modelo AHP con
las alternativas introducidas. Ingresamos a la sesión del proyecto No. 1, la cual nos
presentara una página donde nos dirigiremos al final de esta y presionaremos el botón
“Entrada de PWC”.

87
Figura 73
Modelo AHP listo para la evaluación de proveedores

Con el cuadro mostrado (Figura 73), el encargado de la evaluación y selección de


proveedores en función a los Anexos 5 y 6 correspondiente a la documentación de los
proveedores, procederá a evaluar cada criterio presionando el botón “AHP”.

Empezamos a evaluar el precio; teniendo en consideración que el precio de nuestro


expediente técnico es de S/. 401.23 x m3 y que:
o El precio ofrecido por AGRECON es de S/. 315.00 x m3.
o El precio ofrecido por DKM es de S/. 294.40 x m3.

Figura 74
Input de comparación del criterio - Precio

Se introduce la calificación (Figura 74), en este caso DKM ofrece un precio


mucho más conveniente que el de AGRECON. Y se presiona el botón
“Compruebe la referencia” seguido del botón “Enviar”.

Se repetirá el mismo paso para los 5 criterios restantes.

De acuerdo a la revisión de la experiencia de los proveedores a través de la


documentación anexada, se tiene que:

88
o Años de experiencia de AGRECON: +20 años
o Años de experiencia de DKM: +19 años
Figura 75
Input de comparación del criterio - Experiencia

Debido a ambos proveedores cuentan con experiencias muy similares, el


encargado decidió establecer una puntuación igualada (Figura 75).

Para calificar el tiempo de abastecimiento, se tuvo previsto que el concreto debió haber
estado en obra la fecha 01/04/2022; ambos proveedores de realizar la compra con un
tiempo de previsión oportuno aseguran proveer el bien en la fecha indicada.

Figura 76
Input de comparación del criterio - Tiempo

Por lo que, la calificación es igual para ambos (Figura 76).

Para calificar la garantía, se toma en cuenta que la calidad que ofrecen ambos
proveedores es la que se requiere de f’c=210kg/cm2. Con respecto a las demás
condiciones de garantía, se comprueba mediante la documentación anexada que:

89
o AGRECON: Presenta explícitamente las condiciones de garantía del bien
(Figura 77).
Figura 77
Condiciones y garantía de AGRECON

o DKM: Verbalmente indicaron que la garantía que ofrecen se basa en que, si


el concreto no llega a la resistencia requerida, ellos asumirán los gastos que
implicaría no llegar a la resistencia requerida.

Figura 78
Input de comparación del criterio – Garantía

Por lo que, el encargado de la evaluación concluye en que DKM ofrece un poco


más de garantía respecto a AGRECON (Figura 78).

Para calificar el flete, se tomó en cuenta que este ya está incluido en el precio ofrecido por
la compra del concreto (Figura 79).

Figura 79
Input de comparación del criterio – Flete

90
Para calificar la flexibilidad de entrega, se tomó en cuenta que AGRECON no siempre
estará disponible a la necesidad urgente del contratista, mientras que DKM ofrece la
opción de abastecer a la necesidad urgente e inmediata del contratista (Figura 80).

Figura 80
Input de comparación del criterio – Flexibilidad de entrega

Por último, al tener todos los criterios calificados, se mostrarán los siguientes gráficos
(Figura 81 y 82):

Figura 81
Resultados de la puntuación

Figura 82
Orden de prelación de los resultados

Obteniendo así, la mejor opción para el abastecimiento de concreto bajo los criterios del
personal encargado de la evaluación y selección de proveedores del contratista.

91
CAPÍTULO 6. ANÁLISIS DE RESULTADOS

A fin de demostrar la funcionabilidad de la propuesta en base a los indicadores de


medición establecidos en un capítulo previo, se procederá a presentar el resultado de estos:

 Sobrecosto: Al ser esta una simulación de elección; el contratista en dicha fecha opto
por trabajar con AGRECON, basándose netamente en que es un proveedor muy
conocido en la zona. En el caso de haber aplicado el método propuesto por la presente
investigación el ahorro en total de la partida “ZAPATAS. - CONCRETO
PREMEZCLADO F'C=210 KG/CM2” hubiera sido de S/ 106.83 x m3 al optar por
contratar a DKM en comparación a los S/. 86.23 x m3 que ahorro al elegir a
AGRECON; existiendo entre estas dos opciones un sobrecosto de S/. 20.60 x m3
(Figura 83).

Figura 83
Comparación de ahorros y sobrecosto de la elección
Precio E.T. 401.23 Ahorro
AGRECON 315.00 86.23
DKM 294.40 106.83
Sobrecosto 20.60

Los resultados de la presente investigación con respecto al indicador del sobrecosto;


determinan que efectivamente al hacer uso de la propuesta planteada por el
investigador, el contratista incurrió en un sobrecosto en la decisión por S/ 20.60 al
elegir a AGRECON como proveedor. Mientras que de haber elegido a DKM, este
proveedor ofrecía un ahorro total por metro cubico de concreto de S/ 106.83.

Por lo que, se concluye que la propuesta establecida por el investigador reduce los
sobrecostos que conllevan las decisiones tomadas sin un método de toma de decisiones
multicriterio.

92
 Grado de satisfacción: Se realizo una encuesta (ANEXO 7) al encargado de la
evaluación y selección de proveedores de la obra (Figura 84):

Figura 84
Escala de Likert – resultados de encargado de evaluación y selección de proveedores

En la figura 84, se muestra que el encargado de la evaluación y selección de


proveedores de la empresa contratista se encuentra totalmente satisfecho con la
propuesta en comparación al procedimiento que usan dentro de su organización,
indicando así que la propuesta contribuye positivamente a desarrollo de la evaluación y
selección de proveedores.

 Tiempo: Para poder calcular este indicador se realizó la estimación de los tiempos
(Tabla 11).

Tabla 11
Estimación de tiempos
Tiempo (min)
Actividad
Contratista Propuesta
Extraccion de datos del ET 30 30
Metrado en AutoCAD 10 -
Modelado en Revit - 10
Exportacion del presupuesto a Arquímedes - 20
Conección Revit+Arquímedes - 10
Configuración AHP - 30
Elaboración del requerimiento 5 2
Evaluación de proveedor 30 30
Selección de proveedor 30 3
TOTAL (min) 105 135

93
El cálculo del tiempo del contratista se realizó tomando en cuenta el procedimiento
establecido para la evaluación y selección de proveedores (Figura 85) y también a
través de la entrevista con el encargado de la evaluación y selección de proveedores del
contratista (ANEXO 7).

Figura 85
Procedimiento del contratista

El cálculo del tiempo de la propuesta se hizo cronometrando los pasos de la


elaboración del requerimiento junto a la evaluación y selección de proveedores en base
al procedimiento establecido.

Con los resultados obtenidos mostrados en la tabla 11, se concluye en que la propuesta
planteada por el investigador conlleva más tiempo en comparación al método del
contratista (30 minutos más). Cabe recalcar que si bien dentro de la simulación, los
tiempos de modelado en Revit y exportación de presupuesto a Arquímedes resultaron
bajos fue debido a que solo se midió el tiempo de modelar las zapatas y exportar el
presupuesto de las zapatas. En el caso de modelar y exportar partidas de la totalidad del
proyecto, estos tiempos se verían afectados drásticamente y probablemente el
procedimiento tomaría mucho más tiempo. Sin embargo, en una situación real, el
modelado, la exportación y el modelo AHP se tendrían que hacer una sola vez dentro
del proyecto. Por lo que, a largo tiempo, el procedimiento establecido por el
investigador conllevaría menos tiempo.

94
CONCLUSIONES

 Mediante el análisis de la situación actual del sector construcción a través de encuestas


se determinó que el 36.4% de los encuestados no cuentan con un proceso de evaluación
y selección de proveedores definido y el 100% de los encuestados coinciden en que una
deficiente evaluación y selección de proveedor resulta en un mal desempeño del
contratado.
 Se concluye que el sector educación dentro de la inversión pública es importante,
representado el 21.59% de dicha inversión; con un total de 24,454 obras del tipo
edificación. Por lo que, el presente procedimiento planteado por el investigador que va
dirigido a los contratistas que participan en la ejecución de obras de infraestructura
educativa publica mostrarían mejoras al momento de seleccionar a sus proveedores al
evitar los sobrecostos de una decisión tomada con deficiente información, el grado de
satisfacción del personal encargado de la evaluación y selección de proveedores se
vería incrementado al hacer uso del procedimiento planteado. Y, por último, el tiempo
a largo plazo del uso del procedimiento conllevaría a un ahorro de tiempo.
 El procedimiento elaborado por el investigador, incluye con éxito el uso de softwares
BIM y AHP para mejorar la evaluación y selección de proveedores; el autor a través
del procedimiento buscó establecer una sinergia positiva entre la información del
proyecto y el encargado de la evaluación y selección de proveedores, obteniendo una
mejora en los indicadores de sobrecosto, grado de satisfacción y a largo plazo en lo que
respecta al tiempo.
 Se concluye que al establecer dentro del procedimiento planteado el uso del método
AHP, se crea una mayor certeza de la toma de decisión al incluir un cálculo
matemático para los criterios subjetivos que existen en este tipo de decisiones como es
la evaluación y selección de proveedores. Lo que conlleva, a evitar los sobrecostos,
mejora el grado de satisfacción y disminuye a largo plazo el tiempo que involucra.
 Mediante una simulación, se puso a prueba el procedimiento planteado en la presente
investigación. Se evaluó a dos proveedores de concreto siguiendo la propuesta del
investigador, finalmente el procedimiento del autor seleccionó al proveedor DKM,
mientras que la decisión original tomada bajo el método del contratista seleccionó al
proveedor AGRECON; al evaluar ambas decisiones se concluye en que los criterios

95
subjetivos al proyectarse en números conllevan a una decisión más conveniente. En
este caso, el sobrecosto entre las decisiones original y simulada fue de S/ 20.60.
 Mediante un juicio de expertos, se evaluó el procedimiento propuesto por el
investigador, y se obtuvo que el 67% de los expertos se encuentran entre algo
satisfechos y totalmente satisfechos con el procedimiento (ANEXO 8).

96
RECOMENDACIONES

 Para futuras investigaciones se recomienda ampliar el análisis de la situación actual del


sector introduciendo al estudio a empresas constructoras dedicadas a los demás rubros
de construcción como carreteras, saneamientos, etc. Para tener un campo de estudio
más amplio y poder establecer un proceso generalizado para todo tipo de obra.
 Para mejorar el conocimiento de los contratistas en lo que respecta a MCDM, se
recomienda que el estado peruano u organizaciones interesadas en la mejora del
desarrollo de los proyectos públicos promuevan el desarrollo de los métodos de toma
de decisión multicriterio, así como se promueve el uso de BIM a través del Plan BIM
Perú.
 Se recomendaría para futuras investigaciones indagar en más softwares que permitan
establecer el control a tiempo real de las adquisiciones de obra, segmentar y distribuir
la información de acorde a las necesidades, etc. Para que así, se pueda establecer
procedimientos de toma de decisiones en etapas críticas del proyecto donde los
criterios subjetivos predominen y llegar a una decisión óptima.
 Es recomendable explorar en el uso de softwares BIM de código libre, que permitan
obtener los mismos resultados del procedimiento establecido; con el fin de poder
brindar un procedimiento mucho más accesible a todo tipo de público.
 Se debe establecer el proceso propuesto dentro de un proyecto real como primera
opción para comprobar los resultados del presente estudio, lo que permitirá a futuras
investigaciones no solo tener una prueba teórica del desarrollo del procedimiento sino
también una prueba real y tangible.
 El desarrollo de la simulación de la propuesta se llevó a cabo con una de las partidas
más incidentes dentro de los proyectos de infraestructura educativa pública. Sin
embargo, se recomienda simular el procedimiento en todas las partidas incidentes de
los presupuestos para obtener una perspectiva mucho más amplia del resultado.

97
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

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Universidad César Vallejo]. Repositorio UCV.
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12692/42469/Taquire_ZIF.pdf?
sequence=1&isAllowed=y.
22 La Contraloría General de la República. (s.f). Infobras. Recuperado el 24 de abril de
2022, de https://apps.contraloria.gob.pe/ciudadano/.
23 Ninahuanca, C. (2021, 25 de mayo). El sector construcción genera más de un millón
de empleos al año. El Peruano. https://elperuano.pe/noticia/121379-el-sector-
construccion-genera-mas-de-un-millon-de-empleos-al-ano.
24 Goepel, K.D. (2018). Implementation of an Online Software Tool for the Analytic
Hierarchy Process (AHP-OS). International Journal of the Analytic Hierarchy Process,
Vol. 10 Issue 3 2018, pp 469-487, https://doi.org/10.13033/ijahp.v10i3.590.
25 Asidek. (2021, 3 de junio). Por qué Revit y BIM son la combinación perfecta.
ASIDEK. Recuperado el 5 de agosto de 2022, de https://www.asidek.es/revit-de-
autodesk-esta-hecho-para-bim/
26 CYPE Ingenieros, S.A. (s.f.). Arquímedes. CYPE PERU. Recuperado el 7 de
setiembre de 2022, de https://www.cype.pe/gestion/arquimedes/
27 Ministerio de economía y finanzas del Perú. (s.f.). Plan BIM Perú. Plan BIM Perú.
Recuperado el 7 de setiembre del 2022, de https://www.mef.gob.pe/planbimperu/
28 The British Standards Institution (s.f.). ¿Qué es la norma ISO 19650?. Bsi.
Recuperado el 7 de setiembre de 2022, de https://www.bsigroup.com/es-ES/iso-19650/
29 BIMnD España (s.f.). ¿Qué es el LOD en metodología BIM?. BIMnD. Recuperado el
7 de setiembre de 2022, de https://www.bimnd.es/lod-la-metodologia-bim/

100
30 BIMPRO ARCHITECTS (2021, 23 de febrero). Usos del modelado BIM en
arquitectura, ingeniería y construcción. Bim-pro. Recuperado el 7 de setiembre de
2022, de https://bim-pro.eu/modelado-bim/

101
ANEXOS

Primera encuesta – Identificación del problema:

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1resAQ8ONXCEXgdPtKuciA-
f_QLmugb3l0vNsPyI1Ef0/edit?usp=sharing

Evaluación de necesidades:

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1jPvWF94BwXD27yDFHW7twibZ5H711fWeaa4
2j9IYBFI/edit?usp=sharing

Encuesta – Criterios de evaluación:

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1doU6ZKXLc6qju6qB2QnfY1LaBSjse0oP70u9g
Yu9BVo/edit?usp=sharing

Escala de Likert – Grado de satisfacción:

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1iaUo_jkR5vFzdxDZS30vBTT9rWQHZ7ptF7EQ7
KqbvD4/edit?usp=sharing

102
ANEXO 1

103
MATRIZ DE NIVEL DE DETALLE (LOD)

Nivel de detalle LOD 1 LOD 2 LOD 3 LOD 4 LOD 5

Elementos representados de forma Elementos representados de forma Elementos representados de forma Elementos representados de forma Representación de elementos verificados
Referencia Conceptual generica definda detallada (fabricación e instalación) (As-built)

*Detalle geométrico: *Detalle geométrico: *Detalle geométrico: *Detalle geométrico: *Los elementos BIM representan el tamaño,
Los elementos BIM son modelados como una Los elementos BIM son modelados como un Los elementos BIM son modelado como un Los elementos BIM son modelados como un forma, ubicación, cantidad, orientación y
volumetría, masa o elemento, de forma sistema, objeto o ensamblaje específico con sistema, objeto o ensamblaje específico con sistema, objeto o ensamblaje específico con cualquier otra información relevante, del
esquemática para estimar áreas, volumen, características de tamaño y forma generica. características de cantidad, tamaño y forma características de cantidad, tamaño, forma proyecto terminado.
costo, orientación entre otros. Suficiente para medir el largo, ancho, alto y el definida. Suficiente para medir el largo, ancho, detallada. Suficiente para medir de forma
diámetro. No presenta detalles o elementos alto y diámetro del elemento y otras formas precisa. Incluye elementos de diseño necesarios *Dimensiones BIM:
adicionales. geométricas que componen el diseño, como para la fabricación, instalación y montaje, como Adecuado para obtener información de la
*Dimensiones BIM: capa de acabados en muro y el perfil H de una piezas, anclajes, soportes y conexiones. desarrollado en la dimensión 3D (modelo).
Adecuado para obtener información de las vigas metálica.
dimensiones 0D (punto de ubicación), 1D (Línea *Dimensiones BIM: *Dimensiones BIM: Nota: Las características de los elementos BlM
o curva), 2D (Vector), 3D (modelo). Adecuado para obtener información de las *Dimensiones BIM: Adecuado para obtener información de la reflejan el estado actual fidedigna del proyecto
dimensiones 2D (Vector), 3D (modelo). Adecuado para obtener información de la dimensión 3D (modelo). terminado.
*Ubicación dimensión 3D (modelo).
Ubicación y orientación aproximados *Ubicación *Ubicación
Ubicación referencial, permite analizar las *Ubicación Ubicación definida, permite analizar las
DESCRIPCIÓN interferencias de elementos modelados. La Ubicación definida, permite analizar las interferencias de elementos modelados. La
*Apariencia ubicación puede ser de dos tipos: ubicación interferencias de elementos modelados. La ubicación puede ser de dos tipos:
Puede considerar transparencia, colores en la absoluta (coordenadas georreferenciadas, del ubicación puede ser de dos tipos: ubicación ubicación absoluta (coordenadas
superficie para representar los tipos de proyecto, entre otros) o ubicación relativa absoluta (coordenadas georreferenciadas, del georreferenciadas, del proyecto, entre otros) o
elementos. (ubicación del elemento referente a otro). proyecto, entre otros) o ubicación relativa relativa (ubicación del elemento referente a
(ubicación del elemento referente a otro). otro).
*Comportamiento paramétrico: *Apariencia:
No requiere ingresar información paramétrica. Puede considera transparencia, color o texturas *Apariencia *Apariencia
en la superficie para representar materiales y Puede considera transparencia, color o texturas Puede considera transparencia, color o texturas
tipos de elemento. en la superficie para representar materiales y en la superficie para representar materiales y
Nota: Las características de los elementos BIM tipos de elemento. tipos de elemento.
tienen muy altas probabilidades *Comportamiento paramétrico:
de cambiar al avanzar el diseño. Se requiere ingresar información paramétrica de *Comportamiento paramétrico: *Comportamiento paramétrico:
manera parcial Se requiere ingresar información paramétrica de Se requiere ingresar información paramétrica de
manera completa. manera completa.
Nota: Las características de los elementos BlM
ANEXO 2

104
MATRIZ DEL NIVEL DE INFORMACIÓN (LOI)

Nivel de información LOI 1 LOI 2 LOI 3 LOI 4 LOI 5

Suficiente información para la Suficiente información para la Suficiente información para la Suficiente información para la gestión de
Referencia identificación y la prefactibilidad investigación y la factibilidad
Suficiente información para el diseño
construcción activos

*Identificación de los elementos: *Identificación de los elementos: *Identificación de los elementos: *Identificación de los elementos: *Identificación de los elementos:

Identificación referencial, como el nombre. Identificación general, como el nombre, tipo y Identificación específica, como el nombre, tipo Identificación específica, indicando marca y Identificación específica, indicando el código del
categoría. y categorización, códigos o sistema de modelo del proveedor. activo y utilizar formatos de intercambio de
clasificación nacional o internacional. información (Open BIM) según requiera el
*Contenido de información: *Contenido de información: sistema de gestión de activos.
*Contenido de información: *Contenido de información:
Los elementos BIM contiene información que Los elementos BIM contienen información *Contenido de información:
describe el tipo, características y condiciones general de las propiedades técnicas, que Los elementos BIM contienen información Los elementos BIM contienen información
espaciales que deberá considerar el diseño. puedan ser basados de normas o estándares de detallada y valores estimados de las definida para la compra de los activos del Los elementos contienen información específica
diseño relacionados. propiedades técnicas. proyecto. del activo que requiere mantenimiento.
Asimismo, se asocia documentos relevantes
Nota: Describe la intensión del diseño y no Nota: Indica las propiedades generales que Puede utilizar metadatos, atributos y Puede utilizar metadatos, atributos y parámetros para la gestión de activos como manuales de
contiene parámetros con valores técnicos. cumplen con los requisitos de diseño. parámetros para procesar información para procesar información específica en obra, mantenimiento, funcionamiento,
específica como costos, rendimiento como costos, datos para la fabricación, control especificaciones técnicas o información
energético, análisis estructural, condiciones de seguridad y salud, entre otros. requerida por los Requisitos de Información de
medioambientales, entre otros. los Activos (AIR).
DESCRIPCIÓN Nota: Indica especificaciones técnicas que
Nota: Indica especificaciones técnicas que ofrece el proveedor, los cuales cumple con las Nota: Las propiedades específicas que deben
cumplen con las propiedades generales del propiedades generales del elemento. transferirse a una base de datos de activos.
elemento.

DOCUMENTOS DE APOYO

Tipos de documentos:
Los documentos de apoyo proporcionan información relevante de los sistemas y/o elementos que puedan ser asociados en los distintos Niveles de información según los requisitos de información de la inversión. como por ejemplo: fotografías,
imágenes, bocetos dibujados, esquemas gráficos, informes, especificaciones técnicas, manual de la instalación, manual de operaciones y mantenimiento, entre otros.

Formas para asociar los documentos al modelo de información:


*Los documentos son insertados dentro del contenedor de información.
*Los documentos son vinculados en los elementos dentro del contenedores de información a través de enlaces URL.
*Los documentos son anexados al contenedor de información y referencia a los elementos BIM a través de códigos o nombres para identificarlos.
ANEXO 3

105
ANEXO 4

106
PRONIED
INFORME TECNICO
Programa Nacional de
- EDUCACION SECUNDARIA -
Infraestructura Educativa
EXPEDIENTE TECNICO: PROYECTISTA:
“MEJORAMIENTO DE LA PRESTACION DE LOS
SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I.E. RICARDO ESPECIFICACIONES TECNICAS
PALMA DEL CENTRO POBLADO LA CAPILLA,
DISTRITO DE TATE – ICA – ICA”

El terreno deberá ser previamente compactado antes de la colocación de acuerdo al


Estudio de Suelos, esto garantizará la eficiencia del falso piso.

Materiales
- HORMIGON
- AGUA PUESTA EN OBRA
- CEMENTO PORTLAND TIPO I (42.5 kg)

Equipos y herramientas
- HERRAMIENTAS MANUALES
- MEZCLADORA DE CONC.(TAMBOR) 11 P3, 18 HP

Unidad de Medida
La Unidad de medida será el metro cuadrado (m2)

Forma de pago
El trabajo será pagado con el precio unitario de la partida respectiva indicada en el
Presupuesto, entendiéndose que dicho precio y pago constituirá compensación total
por toda la mano de obra, equipos, herramientas, materiales e imprevistos necesarios
para completar satisfactoriamente el trabajo con la previa aprobación del Supervisor.

02.03 OBRAS DE CONCRETO ARMADO


CONCRETO
02.03.01.02 ZAPATAS. - CONCRETO PREMEZCLADO f'c=280 kg/cm2
02.03.02.02 VIGAS DE CIMENT. - CONCRETO PREMEZCLADO f'c=280 kg/cm2
02.03.03.01 LOSA DE CIMENTACION. - CONCRETO PREMEZCLADO f'c=280
kg/cm2
02.03.04.01 SOBREC. REF. CONCRETO F'c=175 kg/cm2
02.03.06.01 COLUMNAS - CONCRETO f'c=175 kg/cm2
02.03.06.03 COLUMNAS. - CONCRETO PREMEZCLADO f'c=210 kg/cm2 C/ ADIT /
PLASTIFICANTE-CARAVISTA
02.03.06.04 COLUMNAS. - CONCRETO PREMEZCLADO f'c=280 kg/cm2 C/ADIT/
PLASTIFICANTE-CARAVISTA
02.03.07.01 VIGAS. - CONCRETO f'c=175 kg/cm2
02.03.07.03 VIGAS. - CONCRETO PREMEZCLADO f'c=210 kg/cm2 C/ADITIVO
PLASTIF. (CARAVISTA)

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02.03.07.04 VIGAS. - CONCRETO PREMEZCLADO f'c=280 kg/cm2 C/ADITIVO


PLASTIF. (CARAVISTA)
02.03.08.02.01 LOSA ALIGERADA. - CONCRETO PREMEZCLADO f'c=210 kg/cm2
02.03.08.02.02 LOSA ALIGERADA. - CONCRETO PREMEZCLADO f'c=280 kg/cm2
02.03.09.01 ESCALERAS. - CONCRETO PREMEZCLADO f´c=210 kg/cm2
02.03.12.01 FALSA COLUMNA CONCRETO F'C 175 KG/CM2
02.03.17.01 CONCRETO F'C=210KG/CM2 PARA MESA
Definición
Esta especificación se refiere al concreto usado como material estructural y norma su
producción, manipuleo, transporte, colocación, curado, protección y pruebas de
resistencia. El Contratista se ceñirá estrictamente a lo indicado en los planos del
proyecto, en la presente especificación y en las normas vigentes, respectivamente.
Materiales
Los materiales que conforman el concreto son:
 Cemento Portland tipo I
 Agregado fino
 Agregado grueso
 Agua
 Aditivos
Cemento
Se usará Cemento Pórtland Tipo I o HS ,según sea el caso, debido a la consideración
determinada por el especialista de Suelos, la misma que deberá de estar indicada en
los planos y presupuesto correspondiente, siendo válida para los elementos de
concreto en contacto con el suelo. El Cemento a usar deberá cumplir con las
Especificaciones y la Norma NTP 334.090 del Perú.
En términos generales no deberá tener grumos, por lo que deberá protegerse en
bolsas o en silos en forma que no sea afectado por la humedad ya sea del medio o de
cualquier agente externo.
Se controlará la calidad del mismo, según la norma ASTM C-150 y se enviarán
muestras al laboratorio especializado en forma periódica a fin de que lo estipulado en
las normas garantice la buena calidad del mismo.
Agregado fino

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Será arena natural, limpia, que tenga granos duros y resistentes, libre de cantidades
perjudiciales de polvo, terrones, partículas blandas o escamosas, esquistos, álcalis,
ácidos, cloruros, materia orgánica u otras sustancias dañinas al concreto.
La cantidad de material que pase la malla N° 200 no excederá del 5% del peso total y
deberá estar de acuerdo con la norma para agregado ASTM C-33.
Agregado grueso
Será grava o piedra en estado natural, triturada o partida, de grano compacto y de
calidad dura. Debe estar limpio, libre de cantidades perjudiciales de polvo, materia
orgánica, cloruros, greda u otras sustancias perjudiciales al concreto, ni contendrá
mica, piedra desintegrada ni cal libre. La graduación será uniforme desde la malla
estándar ASTM ¼” hasta el tamaño máximo indicado en el Cuadro N° 01.
Agua
El agua será fresca, limpia y bebible. Se podrá usar agua no bebible solo cuando,
mediante pruebas previas a su uso, se establezca que los cubos de concreto sin
agregado grueso hechos con ella, den resistencias iguales o mayores al 90% de la
resistencia de los cubos similares con agua potable.
El contenido de cloruros en el agua deberá controlarse de manera tal que el contenido
de cloruros total en la mezcla no exceda los máximos permitidos por la Norma ACI
318. En general el agua debe cumplir con el artículo 3.3 de la Norma Técnica E.060
Concreto Armado del Reglamento Nacional de Edificaciones.
Aditivos
En algunos elementos como columnas, vigas o placas debido a las dimensiones de
los elementos o por el tipo de acabado se usarán aditivos plastificantes y reductores
de agua los cuales están indicados en los respectivos análisis de costos unitarios., en
caso de considerarse necesario y con la previa aprobación de la Supervisión, podrá
utilizarse aditivos aceleradores de fragua.
En algunos elementos como tanques elevados y cisterna debido a la exposición al
agua se usarán aditivos hidrófugos como protección por impermeabilidad los cuales
están indicados en los respectivos análisis de costos unitarios., en caso de
considerarse necesario y con la previa aprobación de la Supervisión.
Los aditivos se usarán siguiendo estrictamente las instrucciones del fabricante.
No se aceptarán aditivos que contengan cloruros o nitratos. Su almacenamiento se
hará de tal manera de evitar la contaminación, evaporación o mezcla con cualquier
otro material.
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Almacenamiento de materiales
Se cuidará que el cemento almacenado en bolsas no esté en contacto con el suelo o
el agua libre que pueda correr por el mismo. Se recomienda que el cemento se
almacene en un lugar techado fresco, libre de humedad y contaminación. El cemento
se almacenará en pilas de hasta 10 bolsas y se cubrirá con material plástico u otros
medios de protección. El cemento a granel se almacenará en silos metálicos u otros
elementos similares aprobados por la Inspección, aislándolo de una posible humedad
o contaminación.
Los agregados se almacenarán en forma tal que se prevenga una segregación
(separación de las partes gruesas de las finas) o contaminación excesiva con otros
materiales o agregados de otras dimensiones. El control de éstas condiciones lo hará
la Supervisión, mediante muestreos periódicos para comprobar la granulometría y
limpieza del material.
Producción del concreto
La dosificación, mezcla de componentes, transporte y colocación del concreto se
ceñirán a la norma ACI-304. Cuando el concreto se coloque con bomba o faja
transportadora, se aplicarán adicionalmente las normas ACI-304-2R o ACI-304-4R.
Cuando el concreto provisto a la obra sea premezclado, se aplicará adicionalmente la
norma ASTM C94.
En el Cuadro N° 01 se muestran las clases de concreto de acuerdo a su uso y
resistencia a la compresión f´c, medida en cilindros estándar ASTM a los 28 días. Para
la evaluación de la resistencia f´c se usará la norma ACI-124.

Slump
Resistencia a la Tamaño Relación agua
(revenimiento)
compresión a los máximo del cemento máxima
máximo en Uso
28 días f´c agregado (litros / saco de
CLASE

pulgadas
(kg/cm2) (pulgadas) cemento)

Sibrecimiento simple y armado,


1 175 1 1/2" 25.5 4" a 6"
Columnetas y Viguetas

Zapatas, Vigas de cimentación,


2 210 1" 24.5 4" a 6"
Placas, columnas y vigas

3 280 3/4" 24.5 4" a 6" Cisterna y Tanque Elevado

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En los planos el concreto se encuentra especificado por su resistencia a la compresión


a los 28 días en cilindros estándar ASTM (f´c).
Un saco de cemento es la cantidad de cemento contenida en un envase original de
fábrica, sin averías, con un peso de 42.5 kg, o una cantidad de cemento a granel que
pese 42.5 kg.
En ningún caso se aceptará un concreto que tenga más de 11.5 bolsas de cemento
por m3 de concreto.
Previamente a la producción del concreto para la construcción definitiva de los
elementos estructurales, el Contratista someterá a la aprobación de la Supervisión la
dosificación de cada clase de concreto. Para tal efecto deberá presentar la información
siguiente:
 Calidad del cemento
 Granulometría de los agregados
 Proporciones de la mezcla
 Resultados de las pruebas de testigos
La mezcla de cada clase de concreto deberá ser evaluada por lo menos por seis
testigos probados a la misma edad, obtenidos de mezclas de pruebas con los
materiales que se propone usar. La aprobación de la dosificación no exime al
Contratista de su total responsabilidad por la calidad del concreto.
Transporte y colocación del concreto
El Contratista someterá a la aprobación de la Supervisión los métodos y medios que
propone utilizar para el transporte y colocación del concreto. El concreto a ser usado
en la obra, en ningún caso tendrá más de 30 min entre su preparación y colocación.
En caso de usar mezcladoras, éstas deberán estar ubicadas lo más cerca posible a
los sitios donde va a vaciarse el concreto con el fin de facilitar su transporte y evitar
segregaciones y pérdida de material.
El transporte vertical del concreto se hará por medio de elevadores accionados
manualmente o por motores eléctricos y de la capacidad adecuada, de tal manera de
proporcionar el abastecimiento de concreto en el lugar del vaciado sin segregación y
sin interrupciones que permitan la pérdida de plasticidad entre vaciados sucesivos.
En caso de utilizar equipo de bombeo, se asegurará el perfecto estado de
funcionamiento del mismo y de acuerdo a las recomendaciones del fabricante. No se

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permitirá el vaciado de concreto a través de tuberías de aluminio o de aleación de


aluminio.
Consolidación
La consolidación o compactación del concreto se ceñirá a la norma ACI-309. El tipo de
vibrador a utilizarse será sometido a la aprobación de la Supervisión, quien deberá
exigir vibradores del diámetro y características específicas, condicionando o limitando
el ritmo de colocación del concreto en función del equipo con que cuente el Contratista.
En el llenado, los vibradores deberán penetrar unos 10 cm en la capa previamente
vaciada y se colocarán a distancias regulares y sistemáticas con el objeto de lograr
una correcta compactación. No se deberá iniciar el vaciado de una nueva capa si la
anterior no ha sido completamente vibrada.
El equipo mínimo será de dos vibradores de cada tipo por cada frente de trabajo. Los
vibradores podrán ser accionados ya sea por motor a gasolina, eléctrico o neumático,
con diámetro de cabeza de 1.9 a 3.8 cm para las zonas de mayor congestión de acero
y de 3.2 a 6.4 cm en zonas de menor congestión. En áreas en donde sea difícil el
vibrado y dudoso su efecto, será necesaria la utilización adicional del “chuceado”, para
lo cual se utilizará una barra de construcción de tamaño manejable.
Pruebas a la compresión
La evaluación de la resistencia a la compresión de cada clase de concreto se efectuará
aplicando la norma ACI-214. Se llevará un registro estadístico de los resultados de las
pruebas, estableciendo de esta manera la resistencia promedio, la resistencia
característica y la desviación estándar.
Una clase de concreto está definida como la mezcla lograda con los mismos
ingredientes y proporciones, incluyendo los aditivos. El valor f´c especificado en el
proyecto corresponde a la resistencia característica resultante de la evaluación. Este
valor tendrá consistencia real y efecto mandatorio después de un mínimo de 30
pruebas de cada clase de concreto.
Con este objeto se tomarán testigos cilíndricos de acuerdo a la norma ASTM C31 en
la cantidad mínima de dos testigos por cada 30 m3 de concreto colocado, pero no
menos de dos testigos por día para cada clase de concreto; cuando se trate de
concreto premezclado se tomarán como mínimo dos testigos por cada cinco camiones.
En cualquier caso, cada clase de concreto será comprobada al menos por cinco
pruebas.

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La prueba consistirá en romper dos testigos de la misma edad y clase de acuerdo a lo


indicado en la norma ASTM C39. Se llamará resultado de la prueba al promedio de los
dos valores.
Un concreto será considerado satisfactorio si el promedio de tres resultados
consecutivos sea igual o mayor que el f´c requerido y si ningún testigo individual tenga
una rotura a 35 kg/cm2 o más por debajo del f´c requerido.
El Contratista llevará un registro de cada par de testigos fabricados, en el que constará
su número correlativo, la fecha de elaboración, la clase de concreto, el lugar específico
de uso, la edad al momento del ensayo, la resistencia de cada testigo y el resultado
de la prueba. Los costos de todas las pruebas de concreto que se realicen deben estar
considerados en los precios unitarios del Contratista.
Aceptación
En caso que no se obtenga la resistencia especificada, la Supervisión podrá ordenar
a su juicio el retiro y reposición del concreto bajo sospecha o la ejecución de pruebas
de carga.
En el caso que deban ejecutarse pruebas de carga, estas se harán de acuerdo a las
indicaciones del Código ACI-318. De no obtenerse resultados satisfactorios de las
pruebas de carga, se procederá a la demolición de la estructura, ya sea en forma
parcial o total, según el rango de los resultados.
Solamente se podrá reforzar la estructura bajo estricta decisión y responsabilidad de
la Supervisión, quien deberá sustentar técnicamente ante el Gobierno Regional de Ica
tal decisión.
El costo de la eliminación y sustitución del concreto y las pruebas de carga, así como
el costo de la demolición, refuerzo y reconstrucción, si estas llegaran a ser necesarias,
será por cuenta exclusiva del Contratista, quien no podrá justificar demoras en la
entrega de la obra por estas causales.
Protección del concreto fresco y resane de defectos superficiales
El concreto fresco debe ser protegido de la acción nociva de los rayos solares, del
viento seco en condiciones de evaporación rápida, de golpes, de vibraciones y otros
factores que puedan afectar su integridad física o interferir con la fragua.
Todos los defectos superficiales serán reparados inmediatamente después del
desencofrado. La decisión de que defectos superficiales pueden ser reparados y qué
áreas deben ser removidas será atribución exclusiva de la Supervisión, quien deberá

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estar presente en todas las labores de desencofrado, no pudiendo efectuarse las


mismas sin su aprobación expresa.
El procedimiento y materiales para el resane serán tales que aseguren la permanencia
de la restitución de la capacidad estructural del elemento y de los recubrimientos de la
armadura especificada.
En cualquier caso, el Contratista es el responsable final de la calidad de los trabajos,
y por lo tanto podrá exigírsele la remoción o demolición de todo trabajo que a juicio de
la Supervisión no cumpla con las exigencias de estas especificaciones o de las normas
a que se hace referencia en ellas.
Pruebas de cargas de la estructura
El Ingeniero está facultado para ordenar una prueba de carga en cualquier porción de
la estructura cuando las condiciones de seguridad no sean satisfactorias o cuando el
promedio de las probetas ensayadas arroja resistencias inferiores a las
especificaciones.
La carga de prueba no se colocará hasta que los elementos estructurales o porción de
éstos, hayan soportado una carga muerta de servicio colocada 48 horas antes.
Antes de la colocación de la carga de prueba, se tomará medidas por medio de
instrumentos especificados, los cuales deberán estar en buenas condiciones y arrojen
lecturas comparativas, acto seguido se procederá al incremento de cargas.
Los elementos estructurales o porción de éstos serán sometidos a una carga de prueba
equivalente a 0.3 veces la carga muerta de servicio, más 1.7 veces la carga viva de
servicio, la cual se aplicará sin impacto y sin producir el efecto de arco; dicha carga se
aplicará por incremento y se tomará lectura de las deflexiones al concluir cada
incremento.
Si las estructuras presentan una falta evidente, el Ingeniero realizará los cambios e
innovaciones pertinentes, a fin de hacerla adecuada, a la capacidad diseñada,
teniendo el Contratista que ceñirse a las indicaciones del Ingeniero.
Siendo: H = Peralte de elemento
L = Luz del elemento (en voladizos tómese el doble).
Si la deflexión máxima de una viga de un piso o un techo excede de 12/2000 H (cm),
la recuperación de la deflexión dentro de las 24 horas siguientes al retiro de la carga
de prueba, será por lo menos 75 % de la deflexión máxima.
Las construcciones que no muestren una recuperación mínima del 75% de la deflexión
máxima pueden ser probadas nuevamente.
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La segunda prueba de carga podrá realizarse después que haya pasado por lo menos
72 horas después de haber retirado la primera carga (primera prueba), en el nuevo
ensayo la recuperación deberá ser por lo menos el 75%.
Unidad de Medida
La medición de la partida de concreto será por metro cubico (m3).
Forma de pago
Su pago constituirá compensación completa por los trabajos descritos anteriormente
incluyendo mano de obra, leyes sociales, materiales, equipos, herramientas,
imprevistos y en general todo lo necesario para completar la partida correctamente.

ENCOFRADO Y DESENCOFRADO
02.03.01.03 ZAPATAS. - ENCOFRADO Y DESENCOFRADO
02.03.02.03 VIGAS DE CIMENT. - ENCOF. Y DESENCOF
02.03.03.03 LOSA DE CIMENTACION. - ENCOFRADO Y DESENCOFRADO
02.03.04.02 SOBREC. REF. ENCOFRADO Y DESENCOFRADO
02.03.06.06 COLUMNAS. - ENCOFRADO Y DESENCOFRADO
02.03.06.07 COLUMNAS. - ENCOFRADO - DESENCOFRADO CARAVISTA C/
ADITIVO
02.03.07.06 VIGAS. - ENCOFRADO Y DESENCOFRADO
02.03.07.07 VIGAS. - ENCOFRADO Y DESENCOFRADO CARAVISTA C/ADITIVO
02.03.08.02.03 LOSA ALIGERADA. - ENCOFRADO Y DESENCOFRADO (UNA
DIRECCION)
02.03.09.02 ESCALERAS. - ENCOFRADO Y DESENCOFRADO
02.03.12.02 FALSA COLUMNA - ENCOF. Y DESENCOF
02.03.17.02 ENCOFRADO Y DESENCOFRADO DE MESA
Descripción
Los encofrados deberán estar preparados para resistir con seguridad todas las cargas
impuestas por su propio peso, el peso y empuje del concreto vaciado y una sobrecarga
de llenado (trabajadores, carretillas, vibradores, equipos, etc.).
Responsabilidad
La seguridad de las estructuras provisionales, andamiajes y encofrados será de
responsabilidad única del Contratista, quien deberá ceñirse a la norma ACI-347.

25
ANEXO 5

107
Pedido # S00871
Fecha de pedido: Vendedor: Obra/Proyecto:
12/01/2022 15:27:44 Asesor LOS AQUIJES
Comercial

Descripción Cantidad Precio unitario Subtotal

Concreto Premezclado Tipo-I f´c 210 kg/cm2 H67 4"-6" 1,500.00 m3 315.0000000 S/ 472,500.00

Concreto Premezclado Tipo-I f´c 280 kg/cm2 H67 4"-6" 1,000.00 m3 353.0000000 S/ 353,000.00

Servicio de Bomba 40.00 m3 40.0000000 S/ 1,600.00

Subtotal S/ 827,100.00

IGV S/ 148,878.00

Total S/ 975,978.00

TERMINOS Y CONDICIONES
• Los pedidos que se realicen pasado las 5:00 p.m. de lunes a viernes, los sábados pasado la 1:00 p.m. domingos y feriados tendrán un incremento de 25.00 soles
por m3.
• El pedido mínimo de concreto es de 6 m3.
• Los pedidos se despachan desde nuestra planta de concreto localizada en la ciudad de ICA.
• Los pedidos se programarán hasta las 4 pm del día anterior al vaciado. Los pedidos que se programen después de las 4 pm estarán sujetos a disponibilidad.
• El concreto es bombeable a partir de la resistencia f’c=175 kg/cm2 y con un slump de 6”. Asimismo, el servicio de bomba requiere de un mínimo de 16 m3 o el
pago del equivalente.
• AGRECON utiliza cemento en sus diferentes tipos( SOL TIPO I, ANDINO ULTRA HS, ANDINO TIPO V) provenientes de las plantas cementeras de UNACEM
como materia prima para la elaboracion de concreto premezclado segun los requerimientos del cliente.
• La norma ASTM C94 establece que la vida útil del concreto estándar es de aproximadamente 2 ½ horas. Por lo tanto, AGRECON SRL garantiza totalmente la
calidad y resistencia del concreto por 2 ½ horas desde la salida de planta. Pasado dicho tiempo, queda a responsabilidad del cliente la decisión del vaciado.
• No está permitido la adición de agua por parte del cliente por ningún motivo. Dicha acción desliga a la empresa de cualquier responsabilidad respecto a la
calidad o resistencia del concreto entregado.
• La presente cotización no incluye pagos a sindicatos, población o gremios de la zona de trabajo.

Sin otro particular, agradeciendo anticipadamente la atención brindada, quedamos a su disposición para cualquier consulta. 056-227379/ 991968404.

 ventas@agrecon.com.pe  http://www.agrecon.com.pe/ RUC: 20452225949

Teléfonos: 056-227379 Cel: 991968404


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Asesor Comercial

https://agrecon.com.pe/

 ventas@agrecon.com.pe  http://www.agrecon.com.pe/ RUC: 20452225949

Teléfonos: 056-227379 Cel: 991968404


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ANEXO 6

108
Estructura de Costo Propuesta DKM

Concreto 210 Kg/cm3


Material Peso Peso Unitario Cantidad S/. Costo Relacion A/C
Cemento 318.8 Kg 42.5 Kg/bls 7.50 bls S/. 23.00 S/. 172.50
Agua 191.3 Kg 1000 Kg/m3 0.191 m3 S/. 5.00 S/. 0.96 0.600
Arena 0.650 m3 S/. 50.00 S/. 32.50
Piedra 0.650 m3 S/. 50.00 S/. 32.50
Aditivo 4 Kg 4 kg S/. 4.39 S/. 17.54
Total Materiales S/. 256.00

Equipo P.U. Jornada S/. Rendimiento Costo


Maquinaria
Mixer 8m3 S/. 120.00 8 hm S/. 960.00 25.00 m3/dia S/. 38.40

Equipo S/. 38.40

Costo Concreto x m3 Inc. IGV S/. 294.40


ANEXO 7

109
ANEXO 8

110

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