REFUERZO ESCOLAR 2022 FICHA DE COMUNICACIÓN

COMUNICACIÓN Ficha 1 Actividad 4

Refuerzo escolar 2022

Reflexiona e integra información sobre el cuento Los

sueños del sapo

¡¡¡Bienvenidas y bienvenidos!!!
Estimadas y estimados estudiantes, han llegado al

final de la ficha 1. Ahora desarrolla la actividad 4.

Tu propósito en esta actividad es:

Integrar información evidente e importante que se encuentra en

diversas partes del cuento Los sueños del sapo para lograr mi
propósito de lectura.

Llegaste al final del recorrido.

Reconoce el tipo de texto que has leído.

1. Es importante reconocer el tipo de texto al que corresponde el cuento Los

sueños del sapo. Este, por su secuencia textual, es un texto narrativo que
tiene las siguientes características:

1.er y 2.º Secundaria (VI ciclo)

1
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Cuenta una historia.

Serie de hechos o acciones que ocurren a personas

Texto narrativo
o personajes en un tiempo y espacio determinado.

Tiene como elementos a los personajes, los hechos

y acciones, el tiempo y el espacio donde se
desarrolla la historia.

2. Ahora, después de revisar las características del texto narrativo, regresa al

cuento. Identifica y selecciona palabras clave, que te permitan dar a
conocer lo que le sucedió al sapo. Apóyate en el subrayado y resaltado que
has realizado al texto del cuento en las actividades anteriores.

Palabras clave
- -
- -
- -
- -
- -

Recuerda que las palabras clave son palabras o frases

más importantes del texto. Estas nos van a remitir al
contenido de la historia, en este caso, lo que le sucede al
personaje de nuestro cuento.

3. Con las palabras clave seleccionadas, elabora un diagrama. Coloca en el

centro de este la palabra clave que consideres que es la más importante
de las cinco que seleccionaste.

1.er y 2.º Secundaria (VI ciclo)

2
REFUERZO ESCOLAR 2022 FICHA DE COMUNICACIÓN

Para continuar lo
trabajado puedes
apoyarte en el
siguiente enlace.

4. En estas líneas escribe un párrafo en el que expliques por qué has colocado
en el centro la palabra clave elegida y qué relación tiene con las que se
encuentran alrededor.

______________________________________
______________________________________
______________________________________
__

______________________________________
5. ¿Alguna vez te has sentido como el sapo del cuento que leíste? ¿Por qué?
_________________________
Escribe tu respuesta.

_____________________________________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________

_______________________________________
________________________
6. ¿Recuerdas la conversación entre Jessy y Fátima sobre los cambios no solo
físicos en la adolescencia, sino también la llegada de preguntas e
_____________________________________________________________
inquietudes sobre quién eres? ¿Crees que la lectura del cuento Los sueños
del sapo les habrá ayudado en la búsqueda de sus respuestas? ¿Por qué?

1.er y 2.º Secundaria (VI ciclo)

3
REFUERZO ESCOLAR 2022 FICHA DE COMUNICACIÓN

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______________________________________
______________________________________

______________________________________
7. ¿Lograste cumplir tu propósito de lectura? ¿Qué acciones realizaste?
________________________

______________________________________
______________________________________
______________________________________

______________________________________
Recuerda que es importante reconocer cuál es tu propósito de
________________________
lectura. A partir de ello podrás seleccionar el tipo de texto que
requieres leer.

Evalúa tus
Has aprendizajes.
concluido con las actividades de esta ficha.

¿Qué acciones
Lo Estoy en
Criterios de evaluación para mis realizaré para
logré proceso de
logros seguir mejorando
. lograrlo.
en mis
aprendizajes?
Integré información evidente e
importante que se encuentra en
diversas partes del cuento Los
sueños del sapo para lograr mi
propósito de lectura.

En la siguiente clase trabajarás una

ficha diferente.

1.er y 2.º Secundaria (VI ciclo)

4