La lírica del Renacimiento

El Renacimiento es un periodo histórico originado en Italia entre los siglos XIV

y XV, y que triunfa en Europa en el siglo XVI, que implica un cambio de mentalidad
progresivo que afectará a todos los órdenes de la vida: la política, la religión, el
pensamiento, la sociedad… y por supuesto, las artes en general y la literatura (que es el
tema que estamos trabajando), en particular.

Durante esta época surgieron por doquier intelectuales a los que se les dio el
nombre de humanistas, ya que para ellos el ser humano era el centro de su atención.
Esta corriente se denominó Humanismo. Italia fue el foco inicial desde el que arrancó
todo el proceso renacentista, pero el Renacimiento se convirtió pronto en un fenómeno
europeo.

Esta parte de la historia no supuso una ruptura total con el Medioevo, aunque se
potenciaron y difundieron las grandes conquistas de la cultura clásica, del pensamiento
y de las lenguas grecolatinas.

Contexto histórico del Renacimiento

● Comenta qué es el Renacimiento, sus características y dónde surgió.
● El Renacimiento es el periodo de transición entre la Edad Media y la Moderna.
Fue un amplio movimiento cultural y social que se dio en Europa Occidental en
los siglo XV y XVI. La ciudad de Florencia, en Italia, fue el lugar de nacimiento
y desarrollo de este movimiento, que se extendió después por toda Europa
(especialmente, en países como Alemania, los Países Bajos, Inglaterra, Francia,
España y Portugal).
● Antropocentrismo: pasa a ser una sociedad y cultura teocéntrica a una s
antropocéntrica, en la cual el ser humano es el centro del universo. El
antropocentrismo se basó filosóficamente en el humanismo antropocéntrico.
● Secularización de la sociedad: fue el proceso donde se pierde el carácter
religioso para pasar a ser laico, mediante el cual los sectores civiles de la
 sociedad fueron ganando mayor influencia política, económica y, especialmente,
cultural, con respecto al poder de la clase clerical.
● Valoración de la antigüedad clásica: surge interés por el mundo grecolatino, su
estética y sus temas, se rescató muchos documentos producidos en la antigüedad
clásica escritos en latín, griego y árabe, los cuales fueron traducidos a las
lenguas vulgares gracias a la secularización. Además, se desarrolló el estudio del
arte grecorromano.
● Aparición de la idea del gentil-hombre: creó el ideal del hombre múltiple y
culto que debía conocer sobre todas las materias y tener la confianza en la razón
por encima de la fe. Dándole, la sociedad, mucha importancia al arte y a los
artistas.
● Racionalismo y cientificismo: los renacentistas estaban convencidos de que
todo puede ser explicado a través de la razón y la ciencia. Por ello había
curiosidad científica y florecieron las ciencias y destacaron científicos como
Nicolás Copérnico, Galileo Galilei, Alonso de Santa Cruz, Miguel Servet y el
propio Leonardo Da Vinci.
● Individualismo: el Renacimiento favorece la idea de la autoconcepción,
autovaloración, autocalificación y autodistinción del hombre. No debe
confundirse con el individualismo consumista. Se desarrollaron nuevas éticas y
valores sociales cómo: debe vivir el presente y gozar de la vida (carpe diem),
llevar una vida sencilla y ser optimista.

● Explica los términos: Teocentrismo y Antropocentrismo.

● Forma de pensamiento que afirma que Dios es el centro del universo y lo
controla todo, incluso las actividades humanas.
● Sitúa al ser humano como medida y centro de todas las cosas.

● Explica por qué el Renacimiento tuvo sus inicios con el Humanismo.

Entre las ideas que dieron origen al Renacimiento fue las ideas del humanismo,
con la finalidad de resaltar nuevamente la cultura humana los conocimientos
antiguos y la expansión de los mismos, centrando el desarrollo y el estudio en el
ser humano como individuo y no en Dios.
● ¿Cuál es la fuente de inspiración de los Humanistas? (Toma como ejemplo
la filosofía de Erasmo de Rótterdam)
Abierta su mente a todas las cuestiones y sabio ingenioso, Erasmo es un
precursor del espíritu moderno. Su ideal fue únicamente ético: reforma gradual y
pacífica de la Iglesia y la sociedad civil, hasta conseguir una sociedad
humanizada, donde el hombre pudiera desarrollarse al máximo.

● Escribe las circunstancias políticas (Carlos I y Felipe II), históricas

(Concilio de Trento y Batalla de Lepanto), religiosas (Reforma y
Contrarreforma) y sociales, que definan el contexto histórico del
Renacimiento en España
POLÍTICA
Con la llegada al trono de Carlos I, los reinos españoles recaían en la casa de
Austria o de Habsburgo, con quien se implantó el Renacimiento en España.
● Primer Renacimiento. Coincide con el reinado de Carlos V (1516-1556). España
alcanzó el mayor poderío político y militar de su historia. Era una época de
expansión y de apertura hacia Europa, protagonizada por los poetas de la
llamada Escuela Italianizante, sobre todo Garcilaso de la Vega y Juan Boscán,
que son los introductores de las nuevas formas y temas italianos.
● Segundo Renacimiento. Tiene lugar durante el reinado de Felipe II (1556-1596).
Padre e hijo eran muy religiosos. Se produce un momento de aislamiento hacia
el exterior, a causa de la Contrarreforma del Concilio de Trento.
● HISTÓRICAS
● Fue un concilio de la Iglesia católica desarrollado en periodos discontinuos entre
el año 1545 y el 1563. Se produjo porque había una revolución protestante de
Martín Lutero, contrarios a la fe cristiana. Dio lugar a el origen de los regímenes
absolutistas, Carlos I de España y V de Alemania, se rehabilita la
inquisición(delitos contra la fe) para acabar con los protestantes contra el
catolicismo, aparece el movimiento artístico Barroco, aparece la búsqueda de
una espiritualidad más humana, interior, más libre, directa y menos externa, y se
propone la libre interpretación de la Biblia y su traducción a las lenguas vulgares
frente a que solo sea interpretada por la Iglesia Católica.
● RELIGIOSAS
● La contrarreforma, también conocida como Reforma Católica,fue una medida de
aislamiento y censura tomada por la iglesia católica para luchar contra el avance
del Protestantismo de Martín Lutero que consistió en la creación de nuevos
pricipios basados en el catolicismo. Se pierde la conexión con Europa, a España
dejan de llegar estudiantes extranjeros o libros por miedo a que contengan ideas
de la reforma luterana. La figura puente entre la Reforma y la Contrarreforma
fue Erasmo de Rotterdam.

● HISTÓRICAS
Sin embargo el conflicto con el Imperio Otomano por conseguir mejores rutas
comerciales en el Mediterráneo no desapareció con el reinado de Felipe II.
Tuvieron graves conflictos internos y externos, entre las que destaca la Batalla
de Lepanto. El 7 de octubre de 1571 tuvo lugar una batalla naval en el golfo de
Lepanto, entre el Peloponeso y Epiro, que enfrentó a los turcos otomanos contra
una unión cristiana, llamada Liga Santa, integrada por el Papa, la República de
Venecia y la monarquía de Felipe II. En ella se enfrentaron los siguientes
bandos:
● Imperio otomano: conocido también como el Imperio turco, quien buscaba tener
el control total sobre el mar Mediterráneo y los territorios aledaños.
● La Liga Santa: sociedad católica y militar conformada entre la monarquía
hispánica, los Estados pontificios, Venecia, la orden de Malta, Génova y el
ducado de Saboya, con el objetivo de frenar la expansión del Imperio otomano.

● La batalla de Lepanto determinó el predominio y la fuerza del Imperio español

en el mundo, ya que al detener la expansión del Islam, logró fortalecer el
cristianismo en la mayor parte de Europa. Como consecuencia, ambos, tuvieron
grandes pérdidas económicas y sociales para ambos bandos.

● SOCIEDAD
● En cuanto a la sociedad podemos decir que seguía habiendo una sociedad feudal.
Estaba encabezada por la nobleza,que vivía en palacios o mansiones, seguida por la
alta burguesía, con muchas riquezas por el comercio y los negocios financieros,los
campesinos o pueblo llano, que vivian en una situación de pobreza y recurrieron a
menudo a las revueltas, creando una inestabilidad social. Mientras transcurre esta
época, habrá unos cambios en la sociedad como, por ejemplo, el ascenso de la
 burguesía. También existía la posibilidad de ascender en la escala social gracias a
la posesión de riquezas, al desempeño de cargos públicos o a conseguir gloria y
fortuna dentro del ejército.

La poesía en el Renacimiento español

● Características, escuelas y principales representantes de los
distintos estilos. Temas, tópicos y tipos de lenguaje
Las características principales de la poesía renacentista española
eran:

- Métrica: Se adoptaban versos endecasilabos y heptasilabos, utilizaban una rima

consonante haciendo coincidir todos los sonidos con la última vocal acentuada.
Y, usaban estrofas liras, silvas, octavas reales, trecentos encadenados y sonetos,
que procedían de Italia.
- Género: Aparecieron géneros como la égloga (los protagonistas son pastores
idealizados), la oda (para asuntos graves) o la epístola (poema en forma de
carta).
- Lengua: En esta época estaba dominada por la naturalidad y la sencillez,
huyendo de la afectación, del amaneramiento y de la frase rebuscada. Así el
léxico y la sintaxis erán sencillos.
- Temas: Los temas preferidos por la poesía renacentista, fueron
fundamentalmente el amor desde un punto de vista platónico; la naturaleza,
como algo idílico; la mitología; utilizada como tema central coomo ornamento
para un asunto amoroso, y la belleza femenina, siendo siempre un mismo ideal
clásico.
- Tópicos: Relacionados con estos temas mencionados, existen varios tópicos
renacentistas, tomados del mundo clásico algunos de ellos:
● El Carpe Diem, cuya traducción sería "atrapa el día" o "aprovecha el momento".
Con él se aconseja el disfrute de la vida antes de la llegada de la vejez.
● La Descriptio puellae, descripción de la belleza ideal de la mujer.
● El Beatus Ille o alabanza de la vida del campo, apartado de lo material, frente a
la vida de la ciudad, con sus peligros e intrigas.
● El Locus amoenus o descripción de una naturaleza perfecta e idílica.
 ● La Aurea mediocritas, gusto y satisfacción por lo sencillo, lo que se posee...
frente al deseo desmesurado de riquezas

La poesía de este período se dividió en dos escuelas: la Salmantina y la Sevillana .

● La Escuela Salmantina, tenía como rasgos distintivos:

○ La concisión del lenguaje;
○ La llaneza en la expresión;
○ El realismo en el pensamiento;
○ La preferencia por la estrofa corta;
○ La naturalidad y la sencillez.

Fray Luis de Leon fue uno de los poetas más importantes del renacimiento español,
perteneció a la escuela salmantina. Su obra consistió en prosa religiosa y prosa mística.

Muchos poemas se dedican a los tópicos del beatus ille o el locus amoenus. También
aparecen elementos de la mitología grecolatina cristianizados y personajes bíblicos
tratados como dioses paganos.

Usó la métrica clásica de inspiración italiana, especialmente la estrofa de lira.

Escribió entre otras, la perfecta casada, de gran éxito en su epoca y Los nombres de
Cristo.

● La Escuela Sevillana, en cambio, es:

○ Grandilocuente;
○ Pulia en extremo la forma;
○ Su obra era más de meditación que de sentimiento, más de
documentación que de observación de la naturaleza y de la vida;
○ Prefería la estrofa larga y la composición extensa
○ Usaba abundantemente los adjetivos y el ornato retórico.

No obstante, esta escuela sirvió de base inmediata y de puente necesario para enlazar
con los movimientos poéticos que en el siglo XVII que fueron denominadas por lo
general Barroco.
Fernando de Herrera, apodado con el nombre de "El Divino". Inicia en España la crítica
textual. La poesía de Fernando de Herrera se considera petrarquista en las letras
españolas y, un eslabón importantísimo en la evolución de la poesía cultista castellana
desde Garcilaso de la Vega a Luis de Góngora. Se han perdido algunas obras juveniles
de Herrera, la mayoría de épica culta e inspiradas en Claudiano: La gigantomaquia, El
robo de Proserpina, Amadís. También se ha perdido el "poema trágico" de Los amores
de Lausino y Corona, que debía cantar las relaciones del poeta con Leonor de Milán.
Formó parte de la escuela sevillana.

Garcilaso de la Vega:

1. ¿Durante qué reinado vivió Garcilaso de la Vega?

Vivió durante el Renacimiento, más concretamente en el siglo de oro en
España.
2. ¿Qué aspectos negativos en su vida personal le tocaron vivir?
Creció siendo huérfano de padre, Participó en numerosas batallas militares y
políticas. Como en la batalla de las comunidades de Castilla, en la conquista
de Florencia contra los franceses, entre otros… y fue herido en diversas
ocasiones durante las batallas. Participó en el asedio a su ciudad natal.
Fue condenado a tres meses de destierro y a pagar 4.000 maravedís de multa
por su participación en un altercado contra miembros del cabildo catedralicio
por la posesión del patronazgo del Hospital de Nuncio, en Toledo.
Tuvo un matrimonio de conveniencia sugerido imperial ente con doña
Elena de Zúñiga, la que fue su única mujer, por lo tanto no pudo casarse con
la mujer que el amaba, que era Isabel Freyre de Andrade.
Muere su hermano Fernando
Es desterrado tres meses a una isla del Danubio por haber asistido de testigo
a la boda no autorizada por los reyes, de un sobrino del poeta, después del
nacimiento de su quinto hijo.
Su sesto hijo Francisco de la vega muere de niño. Ese mismo año muere
Isabel Freyre de parto.
3. Garcilaso es el primer poeta que logra aclimatar perfectamente la
poesía italiana en España, para ello fueron necesarios unos viajes a ese
país, allí conoce a poetas renacentistas de los que aprende la nueva
forma poética, di el nombre de al menos 2 de estos poetas y dónde los
conoce.
En Nàpoles establece amistad con poetas como Bernando Tasso, Luigi
Tansillo, e inicia una gran amistad con Mario Galeota.
4. ¿Cómo se define Garcilaso a sí mismo?
El se define como una persona activa, valerosa, buen conversador, de
agradable trato y presencia, culto y bueno en las arma.
5. ¿De quién está enamorado y con quién se casa finalmente?
Se enamoró platónicamente de la portuguesa Isabel Freyre quien murió en
1533. Finalmente acabó casándose con Helena de Zuñiga.
6. Según investigaciones más recientes de su biografía, Garcilaso tiene una
relación, siendo soltero, con una mujer toledana de la que nació su
primogénito, ¿cómo se llaman la mujer y el hijo?
Según investigaciones el nombre de su primogénito, sería Lorenzo Suárez de
Figueroa o Lorenzo Laso, se cree que podría haber nacido en el año 1520. Su
madre fue Guiomar Carrillo.
7. No toda su poesía está escrita al estilo italiano, ¿qué estética tienen sus
primeros poemas?
Empezó a escribir sus primeros poemas según la estética de la lírica
cancioneril.
8. Busca con qué sobrenombre encubre a su amada Isabel de Freyre.
En sus poemas encubría a Isabel de Freyre con el sobrenombre "Elisa".
9. Enumera los poemas que componen toda su obra poética.
La obra poética de Garcilaso de la Vega, está
compuesta por cuarenta sonetos, cinco canciones,
una oda en liras, dos elegías, una epístola, tres
églogas y ocho coplas castellanas, y tres odas y un
epigrama en latín,​ se publicó por primera vez en
1543, a modo de apéndice de las Obras de Juan
Boscán.
 10. Sitúate en las Églogas y crea una relación de los protagonistas de cada
una de ellas.
Los autores añadían elementos autobiográficos, haciendo de cada pastor un
personaje imaginario que encubría un personaje real.
11. Señala al menos dos poemas en los que aparezcan seres mitológicos.
-A Dafne, huyendo de Apolo de Francisco de Quevedo
-Soneto XI de Garcilaso
12. La flor de Gnido, ¿Qué tipo de composición es y qué estrofa usa en la
misma?
La flor de Gnido de Giovanni Strino son estrofas de cinco versos, con tres
versos heptasílabos y dos endecasílabos, llamadas liras.
Se divide en quatro partes: las cinco primeras liras forman la primera parte,
de la 6 a la 12 la segunda, desde la 13 hasta la estrofa 20 la tercera parte, y
las dos últimas liras forman parte de la quarta.
Riman de forma consonante.

13. La belleza de la mujer renacentista tiene unas características marcadas,

investiga en qué soneto podemos encontrarlas.
En la quinta estrofa se empieza a hablar de la mujer, que es de lo que trata el
poema, donde se habla de la fuerza de su beldad (5), su gran valor y hermosura
(6), su áspero cabello (8) y se la describe como una blanda musa (10) y
desdeñosa (14).
Literatura Religiosa.

● Fray Luís de León: vida, trayectoria, temas, lenguaje literario, obras en poesía y
prosa.
● San Juan de la Cruz: vida, trayectoria, temas, lenguaje literario, principales obras
y sus características.
● Santa Teresa de Jesús: vida, trayectoria, temas, lenguaje literario, principales
obras y sus características.
● ¿Cuál es la diferencia entre poesía mística y poesía ascética?
1. Fray Luis de León nació en 1527 o 1528 en Belmonte y fue un teólogo, poeta,
astrónomo, humanista y religioso del Renacimiento. Era de origen
judeoconverso. Su padre era abogado. Cursó sus primeros estudios en Madrid y
Valladolid, donde su padre ejerció la labor de consejero regio. Con 14 años fue a
Salamanca para unirse a la Orden de los Agustinos y profesó el 29 de enero de
1544. Fue alumno de fray Juan de Guevara, Melchor Cano, Cipriano de la
Huerga y de su tío, Francisco de León. En 1560 obtuvo los grados de licenciado
en Teología en la Universidad de Salamanca. En 1561 logró la cátedra de Santo
Tomás. Cuatro años más tarde consiguió el puesto de Durando hasta el 1572, un
año después de haber formado parte del jurado de la justa literaria. Murió el 23
de agosto de 1591. En sus trabajos escritos en castellano y latino plantea temas
morales, influido por Platón, Virgilio y Horacio, de quien procede su estoicismo:
el deseo de lograr la virtud, el ansia de paz espiritual, o la alabanza de la vida
sencilla. Sus obras en poesía son "A nuestra señora", "Agora con la Aurora",
"Alargo enfermo el paso", "Amor casi de un vuelo", "Canción a la muerte del
mismo", "Del conocimiento de sí mismo", "Del mundo y su vanidad", "Después
que no descubren", " Epitafio al túmulo del príncipe Don Carlos ", "ODA I -
Vida retirada", "ODA II - A Don Pedro Portocarrero", "ODA III - A Francisco
de Salinas", "ODA IV - Canción al nacimiento", "ODA V - De la avaricia",
"ODA VI - De la Magdalena", "ODA VII - Profecía del Tajo", "ODA VIII -
Noche Serena", "ODA IX - Las Serenas", "ODA X - A Felipe Ruiz", "ODA XI -
Al licenciado Juan de Grial", "ODA XII - A Felipe Ruiz", "ODA XIII - De la
vida del cielo", "ODA XIV - Al apartamiento", "ODA XV - A Don Pedro
Portocarrero", "ODA XVI - Contra un juez avaro", "ODA XVII - En una
esperanza que salió vana", "ODA XVIII - En la ascensión", "ODA XIX - A
todos los Santos", "ODA XX - A Santiago", "ODA XXI - A nuestra señora",
"ODA XXII - A Don Pedro Portocarrero ausente", "ODA XXIII - A la salida de
la cárcel"; y sus obras en prosa son "La perfecta casada" y "De los nombres de
Cristo".
2. San Juan de la Cruz, también conocido como Juan de Yepes Álvarez y Juan de
San Matías, fue un religioso y poeta místico del Renacimiento. Nació el 24 de
junio de 1542 en Fontiveros, Castilla. Por culpa de la pobreza que tenía su
familia tuvieron que trasladarse varias veces. El matrimonio de su hermano
mayor incrementó su fortuna y les permitió establecerse permanentemente en
Medina del Campo. Juan pudo asistir al Colegio de los Niños de la Doctrina,
privilegio que le obligaba a realizar ciertas contraprestaciones, como asistir en el
convento, la ayuda a Misa y a los Oficios, el acompañamiento de entierros y
 pedir limosna. Murió el 14 de diciembre de 1491 en Úbeda, Castilla. Escribía
poesía mística en español. Él escribió “Entréme donde no supe”, “Glosa al vivo
sin vivir en mí”, “Tras un amoroso lance”, “Un pastorcico solo está penado”,
“Que bien sé yo la fonte”, “En el principio moraba”, “In principio erat Verbum”,
“Subida al monte Carmelo”, “Noche oscura del alma”, “Cántico espiritual” y
“Llama de amor viva”.
3. Santa Teresa de Jesus fue una monja, fundadora de la Orden de Carmelitas
Descalzos, mística y escritora española nacida el 28 de marzo de 1515 en Ávila,
España. A los siete años empezó a despertar su afición por la lectura. Su padre
era un hombre con una fe muy avivada y a ella le encantaba leer sobre la vida de
los santos. Perdió a su madre con unos catorce años y le pidió a la Virgen María
que fuese su madre. En 1514 fue a formar parte de un convento donde se
enseñaba a las jóvenes a bordar y a hacer prácticas religiosas como la monja
María de Briceño. Sus obras se centran en la ascética y la mística. Escribía en
español. Sus obras son “Vida de la madre Teresa de Jesús”, “Camino de
perfección”, “Las moradas del castillo interior” y “Fundaciones”.
4. El místico describe psicológicamente sus propias experiencias de éxtasis, las
fundamenta teológicamente y comunica por vía poética la presencia de Dios, su
unión con Él. La ascética es un aparte de la mística e inseparable de ella. Es un
paso necesario de preparación del alma para la comunicación con Dios.
RECURSOS

Para facilitaros la tarea, consultad los siguientes enlaces para encontrar la información
que necesitáis.
Contexto histórico

http://www.apuntesdelengua.com/blog/?page_id=2069
http://www.nscarmen.net/ArchivosColegiosHCSCJesus_NuestraSe%C3%B1oraDelCa
rmenMadrid/Archivos/Departamento%20de%20Lat%C3%ADn%20y%20Griego/LITE
R
ATURA%20CONOCIMIENTO.pdf
http://recursostic.educacion.es /humanidades/ciceros/web/profesores/eso3/t2/teoria_
5.htm
c
http://www.euskalnet.net/tz/Renacimiento.htm
www.csub.edu/~tfernandez_ulloa/RENACIMIENTO.ppt
https://sites.google.com/a/apuntesdelengua.com/1o-bachillerato/renacimiento
http://es.scribd.com/doc/23199164/LA-LITERATURA-RENACENTISTA-EN-ESPAN
A
http://www.rinconcastellano.com/renacimiento/index.html

Poesía renacentista:
http://roble.pntic.mec.es/msanto1/lengua/1poerena.htm
http://www.rinconcastellano.com/renacimiento/renacimiento_poesia.html#
http://www.rinconcastellano.com/renacimiento/renacimiento_litreligiosa.html#
http://www.cervantesvirtual.com/bib/bib_autor/santateresa/
http://www.rinconcastellano.com/barroco/garcilaso.html#

Garcilaso de la Vega
http://es.wikipedia.org/wiki/Garcilaso_de_la_Vega(datos biográficos y literarios)
http://www.garcilaso.org / (obra)
(biografía)
http://faculty-staff.ou.edu/L/A-Robert.R.Lauer-1/Garcilaso.html(bibliografía)
http://www.garcilaso.org/investigaciones.htm(nuevas investigaciones)

Literatura Religiosa

Vida y obra de Santa Teresa de Jesús.

Mística y ascética. Poetas místicos y poetas ascetas.

Vida y obra de Fray Luis de León.

Vida y obra de San Juan de la Cruz.

PRODUCTO

En un documento Word deberéis responder las preguntas anteriores. Podéis añadirle

alguna ilustración para hacerlo más atractivo y sobre todo recordad: NO SE TRATA DE
CORTAR Y PEGAR sino de aprender en el proceso de elaboración y redacción.
Posteriormente, deberéis realizar una presentación oral de las características que
consideréis más importantes de cada uno de los apartados tratados. Para ello, podréis
usar cualquier soporte digital.