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FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA DE INGENIERÍA DE MATERIALES
CURSO:
Cultura Investigativa y Pensamiento Crítico
DOCENTE:
Terrones Abanto, Sofia Cristina
ALUMNOS:
Carranza Rodríguez, Harry Michael
De la Cruz Barrueto, Erika Ciklary
Ruiz Campos, Ronaldo Gabriel
Soplin Infantes, Anderson Alexander
Evolución de la Investigación
Científica
Evolución de la
Investigación
Científica
APROXIMACIÓN HISTÓRICA DE LA
INVESTIGACIÓN
INVESTIGAN LA
FUNCIONAMIENTO DEL LA INVESTIGACIÓN EN
PRIMEROS NATURALEZA DE LAS EXPLORACION DE LA
MUNDO ANALITICO LA VIDA COTIDIANA INVESTIGACION
INVESITGADORES COSAS CIENCIA A TRAVES DE LOS
CONOCIMIENTOS HACIA LA CUALITATIVA
PRACTICAS
ciencia PERSONAJES
teorica Descr ibe y anal iza l as
Egipto Babilonia PERSONAJES cul t ur as y sociedades, a
f in de expl icar sus
cr eencias y esquema de
PERSONAJES conduct as
avances
investiigacion Matematica KARL POPPER KARL POPPER INFLUENCIARON A LA
medicinal Astronomica filósofo y profesor físico y filósofo INVESTIGACIÓN
tratamientos
FRANCIS BACON RENE DESCARTES ISACC NEWTON
diagnosticos GALILEO GALILEI
ROBERT GROSSETES filósofo, político, abogado y filósofo, matemático y físico físico, teólogo, inventor, Considera que todo
ALHACEN AVICENA fue un astrónomo, ingeniero, ? se le conoce como paradigma - La corriente funcional estructural, de la
escritor inglés, padre del francés considerado el padre alquimista y matemático lo que se hace en
MEDICO FILOSOFO PERCURSOR DE LA FILOSOFIA filósofo, matemático?y físico cuantitativa y cualitativa lo cual
FILOSOFO FISICO empirismo filosófico y de la geometría analítica y la la vida cotidiana es antropologia britanica.
prediciones TALES DE MILETO ARISTOTELES MODERNA inglés
científico
. filosofía moderna una pequeña se cree que se puede - La corriente de cultura y personalización
de los Busca las La Lleva la Utiliza el metodo porcion involuntaria combinar las dos metodologías de la antropología social americana
teorias del investiga a Utiliza el metodo Utiliza el enfoque Propone el metodo
Genera nuevas para contestar unas - La corriente de linguistica antropológica,
tiempos causas de los naturaleza traves de la experimentacion inductivo de experimental de experimental Propone el bases para la fisica
esta dentro de la
preguntas de investigación.
atomo Cartesiano ciencia (curiosida tal y como es representada por la
del razón practica a traves Aristoteles ALHACEN y AVICENA metodo moderna,
fenomenos de conocimientos) linguistica y la etnociencia
inductivo y de calculos (observación partiendo del experimental matematica y la - La corriente de interacción simbólica.
fisicos conocimiento
deductivo matemáticos directa) conocimiento ingenieria
(IDEAS) - observación
aristotelico - comprobación aplica la "La ciencia avanza con
- observación verdad a los cambios revolucionarios"
- observación - ley o teoria
- observación - problemas traves de los - FISICA (conjunto de ideas aceptadas
"Basta establecer la - hipotesis
- hipotesis - observación - hipotesis - BIOLOGIA
esencia de los fenomenos que - verificacion Observaciones sentidos por los cientificos)
- conclusiones - problemas - experimentación - QUIMICA
nos interese y deducir sus - Teoria
- hipotesis particulares - verificación - ASTRONOMIA,ETC
propiedades" - generar leyes
- verificación para obtener
- generar leyes leyes
La Investigación
Científica
El conocimiento científico origina a la ciencia lo cual se clasifica al objeto de
estudio, al método o a la finalidad; generando la existencia
El Universo de
Stephen Hawking
Stephen Hawking
¿Quién era?
Si retrocedieramos lo
suficiente, todo estaría mucho
más cerca. Todas las cosas
convergen en un solo punto.
Aproximadamente hace 13 mil
millones de años.
Se forma
elementos
pesados
● Oro
La rafaga Se El corazón de
● Platino
provoca forjan una estrella
● Plomo
Micro Parte del hierro
segundos se funde con
elementos más
Pasa una onda Punto de
pesados
expansiva Explosión
enorme a
través de la Anillo de Oro: el metal se formó en un destello de luz, hace millones de años.
estrella
Se cree:
Via Lactea
● Mas antigua de todas.
● Empezó a formarse hace 13 mil millones de años.
● Longitud: 100 mil años luz.
● Estrellas: 200 mil millones.
Agujeros Negros
“Cuando tenia 20 años, estudie los
principios matematicos de los
agujeros negros, pero pocos
compartian mi fascinacion, ahora
parecen que estan de moda”
Comportamiento de los
Fisicos estudian
agujeros negros.
Se sabe:
● Tienen un papel fundamental en la formación de las galaxias.
● Nos dan una pista de cómo puede acabar el universo.
Formación:
Una estrella Se vuelve inestable Empieza a encogerse, Su núcleo
grande llega al y sufre violentas haciéndose más pesado no deja
fin de su vida. convulsiones. densa y caliente. de comprimirse.
Se La gravedad en
comprime menos de 15s reduce
por si solo. su diámetro de
millones de km a solo
19 km.
El núcleo de
convierte en el
“pozo gravitacional” Su masa sigue ahi,
pero su peso hace que
se haga más pequeña.
Convirtiendose en Sus capas La temperatura de su
una gigantesca superiores núcleo aumenta a 100
supernova. estallan mil millones de grados.
“Cuando estudiaba los agujeros
negros, lo mas inesperado fue
descubrir que un agujero negro
puede no ser del todo negro,
por la misma razon que el
universo insidente no podia
haberse desplegado de manera
perfecta”
“Enormes
planetas llegaron
a orbitar una
estrella común
amarilla”
Formación: Nubes Arremolinadas:
Una vieja estrella
explotó. ● Materiales creados
en vida.
Llenas: ● Metales creados
en su muerte.
En el centro, se
Lleno el espacio
encontraba la
de nubes
Tierra.
arremolinadas.
Nebulosas:
Campos similares de polvo
Empezaron a en el espacio.
formar La fuerza de la
inmensas gravedad ● Nitrogeno
espirales de empezó a ● Oxigeno
juntarlo todo. Llenas: ● Hierro
polvo.
● Silizio
Lo necesario para
Comenzó a formar construir nuestro mundo.
los planetas.
Formación de la Tierra:
Empezo a
tomar forma
A base de
recoger
toneladas de Hecho de
restos polvo y
celestiales. unido por la
gravedad.
Se convirtio
en una Cientos de millones
enorme bola. de años después.
Algo paso
Si no:
● Seriamos una gran bola estaril de roca, metales y minerales.
Explicación:
➔ A 150 millones de km, en el corazón de la gigantesca nebulosa.
● Mercurio
Los átomos ● Venus
empezaron a Extremos
● Marte
fusionarse. ● Tierra
Destruyendo
el polvo y el
gas.
Se formo ● Diametro: 1 400 mil
el sol km.
● Tiempo: 8 mil
Desprende una enorme millones de años.
rafaga de viento solar.
La Vida
➔ Uno de los fenómenos más extraños.
“Muestra que el universo es capaz de casi cualquier cosa”
Explicación:
Moleculas Empezó el
chocan al proceso de
azar. evolución.
“Lugar perfecto,
donde una vida
como la nuestra
puede existir”
Cosmologia:
● Nos dice de donde salió la gigantesca red de galaxias del universo.
● Nos dice que nos depara a nosotros y al mismo universo.
“Lo que veo no es tan solo el
futuro del cosmos que
habitamos, si no todos los
enormes retos a los que
deberán enfrentarse las
especies, después de todo,
somos organismos
insignificantes, comparados con
el poderoso universo que nos
creó, la tierra misma que nos
dio la vida, no será siempre el
santuario azul que es hoy?
Realidad:
● Los continentes en 75 millones de años se habían
concentrado alrededor del polo sur.
● No se sabe si la tierra seguirá siendo habilitable.
● Puede que no duremos, para averiguarlo.
Mirar al futuro:
Apophis:
Demonio mitológico Dios de la oscuridad
egipcio. y la destrucción.
● Descubierto: 2004
● Tamaño: rascacielos de 100 pisos
● Peso: 20 millones de toneladas
● Viaja: 45 mil km/h
● Energia: todas las armas nucleares juntas.
● Direccion: la Tierra
● Trayectoria: Desconocida
● Proyección: 13/04/2029 pase a 37 mil km
de la superficie del planeta.
Problema:
En el espacio, siempre hay una piedra más
grande.
Manhattan:
● Largo: 16 km
● Direccion: alcanza a la tierra
cada 100 millones de años.
● Antecedente: último choque
contra la tierra, hace 65 millones
de años.
● Proyección: el próximo
asteroide podría esterilizar el
planeta, siendo el fin de 5 mil
millones de años de vida en la
tierra.
Pero incluso si evitamos tal catástrofe natural podríamos
acabar destruyendonos a nosotros mismos
La inteligencia está La inteligencia al menos en
sobrevalorada, no es nuestro caso y lleva a la
tecnología y hay muchas formas
estrictamente esencial para
en las que la tecnología podría
que las especies sobrevivan. destruirnos.
La más evidente es la
amenaza de las armas
nucleares.
“Aunque hayamos sido
lo bastante listos
para diseñar tales
armas, estoy seguro de
que no somos lo
bastante listos como
para no usarlas”
Hay cosas muy poderosas ahí fuera algunas podrían
destruir la tierra sin ninguna ayuda
Mientras el universo sigue su
antiguo ritmo las estrellas
vienen y se van en un ciclo
sin pausa.
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