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San Miguel
Planificación de actividades
Asignatura: Lenguaje
Clase 3 17/03/2022
Actividad
1
OA 3
Descubrir en contextos lúdicos, atributos fonológicos de palabras conocidas, tales como conteo de palabras, segmentación y conteo de
sílabas, identificación de sonidos finales e iniciales.
OA 4
Comunicar oralmente temas de su interés, empleando un vocabulario variado e incorporando palabras nuevas y pertinentes a las
distintas situaciones comunicativas e interlocutores.
Objetivo de la clase
Cuenta las sílabas que componen una palabra, a partir de canciones y juegos verbales.
Inicio
La profesora saluda a los estudiantes da a conocer el objetivo de la clase y las reglas mínimas a cumplir. Señala a los estudiantes que
lo que aprenderán en la clase se relaciona con las silabas y que les servirá para cuándo aprendamos a leer...
esta actividad es el memorice de silabas (ayuda a los niños en su atención, concentración y paciencia)
El adulto a cargo debe modelar como se juega colocando las piezas pegadas en el pizarrón y voltea 2 fichas cuenta la cantidad de
silabas que tienen ambas imágenes si estas tienen la mis cantidad serán parejas si no debe volver a voltearlas y es el turno de otro
Desarrollo
Cuenta las sílabas que componen una palabra, a partir de canciones y juegos verbales.
Los niños y niñas deberán ir volteando la laminas, contar las silabas, y ver si tienen la misma cantidad o no... así hasta que se acaben
las fichas
juego fácil debe ser máximo 10 pares luego agregar 12, 14, 16 hasta llegar a 20
Cierre
Al finalizar los niños y niñas deben realizar la actividad de su libro primeras palabras y socializar lo aprendido en la actividad...
realizar preguntas de cierre como: ¿les gusta esta actividad? , ¿Qué fue lo mas difícil?, ¿lo mas fácil?... etc