ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA MECÁNICA,

MECÁNICA ELÉCTRICA Y MECATRÓNICA

SESIÓN N° 1
Introducción a la Utilización de Instrumentos y Elementos de
Circuitos Eléctricos.
Curso:
Circuitos Eléctricos I

Docente:
Deidamia Giovanna Chani Ollachica

Grupo: 08
Horario: MIERCOLES 12:00 - 14:00

Arequipa, 23 de marzo de 2022

 SESION 1: INTRODUCCIÓN A LA UTILIZACIÓN DE INSTRUMENTOS Y
ELEMENTOS DE CIRCUITOS ELECTRICOS

I.- OBJETIVO:
Comprobar las características eléctricas de cada tipo de instrumento con la finalidad de
poder usar el instrumento adecuado en cada experimento.

Reconocer los elementos (activos y pasivos) de un circuito eléctrico.

II.- MARCO TEORICO

Los experimentos de laboratorio son una herramienta en el proceso de aprendizaje.
Para mantener la seguridad de los estudiantes y el personal, así como la seguridad de
los equipos, deben seguirse algunas reglas generales.

Seguridad
➢ Mantenga la salida del salón libre de obstáculos.
➢ Nunca energice ningún circuito, sin antes haber consultado al profesor.
➢ No ingiera ningún tipo de alimento dentro del salón de clase.
➢ Mantenga seriedad durante el periodo de clase evitando las bromas, juegos y
carreras.
➢ Antes de comenzar el experimento, revise el equipo e informe si hay algún
problema. Si durante el experimento se daña algún equipo, también deberá
informarlo.
➢ Mantenga las fuentes de voltaje o corriente apagadas mientras construye o hace
cambios al circuito. Consulte con el instructor cualquier duda antes de encender las
fuentes.
➢ Muestre los resultados del experimento al instructor antes de desmontar el circuito.
➢ Al terminar la sesión verificar que todo el equipo eléctrico así como los instrumentos
estén apagados.

NORMAS DE SEGURIDAD PARA LA UTILIZACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS

ELECTRICOS
1. Debe Ud. Tener idea del orden de magnitud (realizando los cálculos teóricos
previamente) de la tensión, intensidad de corriente o resistencia a medir.
2. Cuando efectué mediciones en corriente continua tenga especial cuidado con la
polaridad (+ ó -).
3. Nunca conecte tensión al instrumento si no está seguro de su normal conexión.
4. Para una mayor seguridad coloque el dial selector del instrumento en el rango más
elevado de la magnitud a medir y luego de observar la deflexión de la aguja, pase si
es necesario a una escala menor para que la medida sea más exacta.
5. Es aconsejable quitar siempre tensión al circuito al hacer un cambio a la escala o si
se va a manipular el circuito (modificar una conexión, o ajustar una unión, etc.)
6. En todo momento hay que tomar las medidas de seguridad eléctricas
correspondientes.
 7. Asegúrese que el voltaje de la fuente no está en actividad antes de que usted intente
conectar el instrumento al circuito.
8. Nunca abra la caja o tapa al operar el instrumento.

Elementos de un circuito eléctrico:

Los elementos de un circuito pueden ser activos y pasivos:

Elementos activos: son los que transforman una energía cualquiera en energía
eléctrica, mediante un proceso que puede ser reversible o no. Nos referimos a los
generadores de tensión y de corriente. Son los elementos que nos proporcionen energía
eléctrica.

Elementos pasivos: son aquellos que almacenan, ceden o disipan la energía que
reciben. Nos referimos a las resistencias, bobinas y condensadores, el camino o conductos
por la cual se desplazará la corriente, también se considerara como un elemento pasivo.

Algunos ejemplos de elementos de circuito son: las resistencias, las baterías, lámparas
incandescentes, motores, transformadores, inductores y capacitores.

Tienen tres características fundamentales:

• Poseen dos terminales,

• Son indivisibles, es decir, constituyen los componentes más simples o básicos de los
circuitos, y
• Consumen la energía del circuito.
• Las formas más usuales de conectar estos elementos es en forma serie, paralelo,
serie-paralelo.

Instrumentos de medición
No son parte del circuito, pero son necesarios para medir los voltajes y corrientes.

Un instrumento capaz de medir voltajes, corrientes y resistencias es un multímetro. Para

que un multímetro mida voltajes o corrientes tiene que incorporarse al circuito. Su
incorporación requiere conectarlo eléctricamente al elemento de interés. Esta
introducción de un objeto adicional, ajeno al circuito, modifica éste. Los instrumentos de
medición deben ser diseñados de forma tal que su influencia en el circuito sea mínima.
Mientras menos afecten al circuito al cual se conectan, su calidad es mejor.

Conexión de un Voltímetro, amperímetro y ohmímetro

➢ Cuando un multímetro se conecta con el propósito de medir voltaje se comporta
como voltímetro y siempre debe ir conectado en paralelo al elemento que se desee
medir (ya sea activo o pasivo).
➢ Si es para medir corriente, es un amperímetro y siempre debe ir conectado en serie
con el elemento que se desee conocer su amperaje o corriente.
 ➢ Cuando un multímetro se conecta con el propósito de medir resistencia se comporta
como un ohmímetro, y entonces se tendrá que colocar en paralelo al elemento a
medir y siempre sin tensión en el circuito.

Resistencia interna de los instrumentos

Los voltímetros se diseñan de forma tal que su resistencia interna sea lo más grande
posible. De esta manera, al conectarse en paralelo con el elemento a través del cual se
desea medir el voltaje, la corriente adicional que circula por el voltímetro es tan pequeña
que puede despreciarse al compararla con la original.

En el caso del amperímetro, su resistencia interna debe ser lo más pequeña posible, así se
minimiza la alteración que introduce en el circuito al incorporarse a él en serie. Debido a
esto, nunca se debe conectar un amperímetro en paralelo con cualquier

elemento de circuito porque su baja resistencia presenta un paso libre para la corriente a
través de él, lo que producirá un daño irreparable. El amperímetro ideal tiene resistencia
interna cero.
III. ELEMENTOS A UTILIZAR:
• Amperímetro analógico y digital Voltímetro analógico y
digital.
• Multímetro analógico y digital.
• Resistencias variables
• Inductancias , Capacitores
• Puente rectificador
• Variac

IV. PROCEDIMIENTO DE EJECUCIÓN:

Reconocer la simbología instrumental e interpretar los instrumentos del
laboratorio.

a) Conocer las normas básicas de seguridad eléctrica.

b) Identificar en los instrumentos de medición: analógicos y digitales:
• Características que grafica en pantalla el fabricante para su aplicación.
• Tipos y distribución de escalas
• Conocer los instrumentos para medir las siguientes magnitudes:
o Tensión DC, AC o
Corriente DC, AC o
Resistencia
c) Reconocer e identificar los terminales de las resistencias variables (tres
terminales).

d) Calibrar la resistencia variable a los siguientes valores:

Punto Rl ( ) Rlmedido( )

1 180 180.7

2 120 120.0

3 80 80.7

4 50 50.0

5 25 25.1

1 2

Rfija = 1 - 2
Rvariable = 1-3, 3-2

e) Medir dos fuentes de corriente continua y anotar sus valores en la siguiente. tabla:
Fuente Voltaje (V)

1 41.6 20%

2 63.7 30%

f) Medir las fuentes de corriente alterna monofásica y trifásica de la mesa de trabajo

y anotar sus valores en la siguiente. tabla:

Fuente Voltaje (V)

1 232 Monofásico

2 405 Trifásico
V.- CUESTIONARIO:
1. Indique y explique cuáles son los principales errores que existen en las mediciones
eléctricas.
• Errores debidos al instrumento de medida
• Error de alineación.
• Error de diseño y fabricación.
• Error por desgaste del instrumento. Debido a este tipo de errores se tienen que realizar
verificaciones periódicas para comprobar si se mantiene dentro de unas especificaciones.
• Error por precisión y forma de los contactos.
• Errores debidos al operador
• El operador influye en los resultados de una medición por la imperfección de sus sentidos,
así como por la habilidad que posee para efectuar las medidas. Las tendencias existentes
para evitar estas causas de errores son la utilización de instrumentos de medida en los que
elimina al máximo la intervención del operador.
• Error de mal posicionamiento. Ocurre cuando no se coloca la pieza adecuadamente
alineada con el instrumento de medida o cuando con pequeños instrumentos manuales se
miden piezas grandes en relación de tamaño. Otro ejemplo es cuando se coloca el aparato
de medida con un cierto ángulo respecto a la dimensión real que se desea medir.
• Error de lectura y paralaje. Cuando los instrumentos de medida no tienen lectura digital se
obtiene la medida mediante la comparación de escalas a diferentes planos. Este hecho
puede inducir a lecturas con errores de apreciación, interpolación, coincidencia, etc. Por
otra parte, si la mirada del operador no está situada totalmente perpendicular al plano de
escala aparecen errores de paralaje.
• Errores que no admiten tratamiento matemático. Error por fatiga o cansancio.
• Errores debidos a los factores ambientales
• El más destacado y estudiado es el efecto de la temperatura en los metales dado que su
influencia es muy fuerte.
• Error por variación de temperatura. Los objetos metálicos se dilatan cuando aumenta la
temperatura y se contraen al enfriarse. Este hecho se modeliza de la siguiente forma.
• Variación de longitud = Coeficiente de dilatación específico x longitud de la pieza x
variación temperatura
• ( ΔL = α.L.ΔT)
• Otros agentes exteriores. Influyen mínimamente como Humedad, presión atmosférica,
polvo y suciedad en general. También de origen mecánico, como las vibraciones del
mundo. Al igual de la tierra
• Errores debidos a las tolerancias geométricas de la propia pieza
• Las superficies geométricas reales de una pieza implicada en la medición de una cota deben
presentar unas variaciones aceptables.
• Errores de deformación. La pieza puede estar sometida a fuerzas en el momento de la
medición por debajo del límite elástico tomando cierta deformación que desaparece
cuando cesa la fuerza.
• Errores de forma. Se puede estar midiendo un cilindro cuya forma aparentemente circular
en su sección presente cierta forma oval.
 2. ¿Cuáles son las principales diferencias entre un instrumento analógico y uno digital?
Instrumentos de medida analógicos
Son aquellos que presentan la medida mediante una aguja móvil que se desplaza por escala
graduada. En los instrumentos de medida se puede leer como una cifra numérica (dígitos)
en una pantalla.
Los instrumentos de medida analógicos son los que más se han venido utilizando hasta
ahora, aunque el abartimiento de los circuitos integrados está haciendo que estos queden
cada vez más relegados por los digitales.
En principio general de funcionamiento de los aparatos analógicos es el siguiente. Por lo
general, la corriente a medir se hace circular por una bobina que puede girar sobre un eje.
Esta bobina se introduce en el seno de un campo magnético, que puede ser generado por
un imán. La corriente para medir genera en la bobina en la bobina móvil en un determinado
sentido. Solidaria a la bobina móvil se fija la aguja medidora sobre una escala graduada.
Además, se incluye un muelle, generalmente de forma circular, que se opone al movimiento
de la aguja. Cuando los pares de fuerza de la bobina y del muelle antagonista se igualan se
obtiene la medida leyendo el desplazamiento de la aguja sobre la escala graduada.
Tienden a ser sustituidos cada vez más por los digitales, sobre todo en los aparatos de
medida portátiles. Sin embargo, en los aparatos de medida que se interesan en los cuadros
(aparatos de medida de cuadro) de control, mando y distribución de las instalaciones
eléctricas, se siguen empleando los instrumentos analógicos. Hay que pensar que los
aparatos de cuadro suelen estar dispuestos para que un operario con una visualización
rápida revise el estado de todas. Las magnitudes eléctricas. Siempre es más visual,
fotográfico y rápido de interpretar la situación en una determinada posición de una aguja
sobre una escala de un aparato de medida analógico que la interpretación de una cifra
numérica en uno digital.

Instrumentos de medida digitales

En los instrumentos digitales no existe ningún elemento mecánico. La medida se realiza
gracias a complejos circuitos electrónicos en forma de circuitos integrados. El resultado de
la medida se presenta en una pantalla o display en forma de cifra numérica o dígitos.
Presentan varias ventajas que les hace ideales para la mayoría de las aplicaciones. Por lo
general, son más precisos que los analógicos. La lectura de la medida es mucho más o más
cómoda, ya que leemos directamente la cifra en la pantalla sin tener que interpretar una
escala graduada. Esto les hace ideales en uso como aparatos portátiles, donde es muy
importante una lectura rápida y precisa de la medida. Son muy robustos, aguantan fuertes
impactos y vibraciones de su funcionamiento. Esto último se debe a que en su estructura no
existen elementos móviles.

3. Sea el caso:

¿Qué sucede con 1.5 si la medición la realizamos con el instrumento en posición

horizontal?
4. ¿Cuáles son los efectos de la corriente eléctrica en el cuerpo humano?
Cuando alguna parte o partes del cuerpo humano entran en contacto con dos puntos u
objetos entre los que existe una diferencia de potencial (voltaje), se establece el paso de una
corriente eléctrica a través del cuerpo que puede producir efectos muy diversos, desde un
leve cosquilleo hasta la muerte, pasando por contracciones musculares, dificultades o paro
respiratorio, caídas, quemaduras, fibrilación ventricular y paro cardíaco. Esto se conoce
como choque eléctrico.

5. ¿A quiénes se les conoce como elementos pasivos de un circuito eléctrico y por qué?
Elementos pasivos son aquellos componentes de los circuitos, que disipan o almacenan
energía eléctrica o magnética y constituyen por ello los receptores o cargas de un circuito.
Estos elementos son modelos matemáticos lineales e ideales de los elementos físicos del
circuito que, individualmente, pueden presentar las siguientes propiedades:
• Disipación de energía eléctrica (R: resistencia);
• Almacenamiento de energía en campos magnéticos (L: coef. de autoinducción);
• Almacenamiento de energía en campos eléctricos (C: capacidad).

6. ¿A quiénes se les conoce como elementos activos de un circuito eléctrico y por qué?
Los elementos activos son aquellos que generan, entregan, suministran o producen potencia
indefinidamente. Dentro de estos elementos encontramos las fuentes Independientes.

7. ¿Cuándo se usa el potenciómetro y cuándo el reóstato?

Los reóstatos son resistencias variables, igual que los potenciómetros, pero de que los
reóstatos soportan mayores tensiones y corrientes. Esto es muy útil cuando deseas
controlar motores, por ejemplo, o aparatos que usan mucha corriente o tensión, en donde
un potenciómetro común no soportaría la carga.

8. ¿Qué valor debería de tener un voltímetro idealmente y por qué?

El voltímetro mide diferencia de potencial o tensión entre un punto y otro. Si existe
diferencia de potencial y entre esos dos puntos colocamos un instrumento con resistencia
interna baja, que permita el pasaje de corriente, ocasionaría que esa diferencia de potencial
ya no sería tal y el instrumento influiría en el valor de la medición. El voltímetro ideal es aquel
con resistencia cuyo valor tiende al infinito. Un voltímetro con elevadísima resistencia
interna es el voltímetro electrostático (trabaja con circuito abierto, no hay pasaje de
corriente internamente, utiliza el principio de atracción de cargas electrostáticas)

9. ¿Qué valor debería de tener un amperímetro idealmente y por qué?

Idealmente, un amperímetro debe tener resistencia cero de manera que no altere la
corriente que se va a medir. Esta condición requiere que la resistencia del amperímetro sea
pequeña comparada con R, + R2. Puesto que cualquier amperímetro tiene siempre alguna
resistencia, su presencia en el circuito reduce ligeramente la corriente respecto de su valor
cuando el amperímetro no está presente.
10. ¿Cuál es la forma correcta de conectar un amperímetro, voltímetro y un
ohmímetro? Dibújelo.

Un voltímetro mide la diferencia en voltaje entre dos

puntos de un circuito eléctrico y, por lo tanto, se debe
conectar en paralelo con la porción del circuito sobre el
que se quiere realizar la medida.

Por el contrario, un amperímetro se debe conectar en

serie. En analogía con un circuito de agua, un voltímetro
es como un medidor diseñado para medir diferencia de
presión. Un amperímetro es un instrumento para medir la
corriente eléctrica en amperios, que fluye sobre una rama
de un circuito eléctrico. Se debe colocar en serie con la
rama a medir y debe tener muy baja resistencia para
evitar una alteración significativa de la corriente que se va
a medir.
VI. OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES:
Hacer las observaciones y conclusiones en forma clara y empleando el menor
número de palabras, 05 de cada una como mínimo.

Para poder hacer todas las mediciones es necesario un multímetro ya que sin él no se podría
calcular el valor de nuestras resistencias, el voltaje o la intensidad que cruza por nuestro
circuito.
Pero gracias a la tecnología que a avanzado mucho podemos usar el software multisim que
podemos instalar en nuestros dispositivos electrónicos podemos realizar la práctica asignada.

En conclusión, fue una practica muy interesante y útil ya que así pudimos aprender a usar
multímetro y un óhmetro tanto en la vida real como en el software.

VII BIBLIOGRAFIA:
Indicar la bibliografía utilizada o la página web,

✓ https://books.google.com.pe/books?id=SX0h5ZO-
6Q8C&pg=PA91&lpg=PA91&dq=diferencias+entre+un+instrumento+analógico+y+un
o+digital&source=bl&ots=xD-AnkdPmM&sig=rNbfOVHgih5O73bf7y8RIi-
1JtA&hl=es&sa=X&ved=0ahUKEwjmvOvW3IXMAhXKfCYKHaHQAnYQ6AEISTAH#v
=onepage&q=diferencias%20entre%20un%20instrumento%20anal%C3%B3gico%20
y%20uno%20digital&f=false
✓ https://losmundosdebrana.wordpress.com/2014/11/25/efectos-de-la-corriente-electrica-
en-el-cuerpo-humano-ii-la-edad-de-la-gran-potencia/
✓ https://books.google.com.pe/books?id=tDzDoH5XLeIC&pg=PA162&dq=Cuáles+son+l
os+efectos+de+la+corriente+eléctrica+en+el+cuerpo+humano?&hl=es&sa=X&ved=0a
hUKEwjV2sre4oXMAhXB8CYKHT15AQsQ6AEIJDAB#v=onepage&q=Cu%C3%A1les%
20son%20los%20efectos%20de%20la%20corriente%20el%C3%A9ctrica%20en%20
el%20cuerpo%20humano%3F&f=false
✓ http://circuitos-de-electronica.blogspot.pe/2007/10/elementos-pasivos.html

NOTA: Las observaciones y conclusiones son de carácter personal