P.P.

Ingeniería Mecánica, Mecánica Eléctrica y Mecatrónica

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ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA MECÁNICA,

MECÁNICA ELÉCTRICA Y MECATRÓNICA

SESIÓN N° 3
ESTUDIO EXPERIMENTAL DE LA LEY DE VOLTAJES - LEYES
DE KIRCHOFF
Curso:
Circuitos Eléctricos I
ALUMNO:
Jean Pierre Augusto Garcia Peña

Docente:
Deidamia Giovanna Chani Ollachica

Grupo: 05
Horario: MIERCOLES 12:00 - 14:00

Arequipa, 13 de abril de 2022

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Guía de Circuitos Eléctricos
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SESION 3: ESTUDIO EXPERIMENTAL DE LA LEY DE VOLTAJES - LEYES DE

KIRCHOFF

I. OBJETIVO:
- Analizar y verificar en forma experimental la Ley de Tensiones - leyes de Kirchoff.
- Darle una utilización practica como un método muy importante para la solución de
los circuitos eléctricos.

II. MARCO TEÓRICO:

LAS LEYES DE KIRCHOFF
Con la ley de Ohm se pueden encontrar los valores de voltaje y corriente para un elemento de
un circuito, pero en general los circuitos están conformados por varios de ellos,
interconectados en una red o malla, la cual utiliza conexiones ideales, que permiten fluir la
corriente de un elemento a otro.

Los puntos donde se unen los diferentes elementos, que conforman el circuito en general, se
denominan Nodos, hay que tener cuidado, para no cometer el error, de confundir varias
conexiones con varios nodos, dentro de las cuales no existan elementos del circuito, por
ejemplo se ve en la figura a, donde se pueden marcar varios puntos de conexión, pero es un
solo nodo en realidad, para identificar mejor los nodos a veces es buena idea dibujar el
esquema del circuito; de tal forma que se vean solo las conexiones entre elementos, por
ejemplo, el circuito de la figura anterior quedaría así (ver figura b):

Después de identificar las conexiones o nodos, también se deben observar las trayectorias
que se forman, por ejemplo, en los circuitos mostrados se tienen trayectorias sencillas que

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involucran una fuente independiente y una resistencia, esto es un camino cerrado. Para
resolver circuitos que contenga más de una resistencia y una fuente de voltaje o corriente,
en 1847 el físico alemán Gustav Kirchhoff (1824-1887), postulo dos leyes que llevan su
nombre y que se explican a continuación:

Otra definición de la segunda ley de Kirchhoff se conoce como la ley de voltajes de Kirchhoff
(LVK) y su enunciado es el siguiente:

"La suma algebraica de los voltajes alrededor de cualquier lazo (camino cerrado) en un
circuito, es igual a cero en todo instante".

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Otra forma de
expresar la ley

de voltajes de
Kirchhoff es la , en

siguiente: una trayectoria cerrada.

III. ELEMENTOS A UTILIZAR:

- 04 Multímetros digitales, 03 Resistencias variables de 0-44 ohmios, 4.4 A ;
- 03 resistencias de 180 ohmios, 1.6 A
- 1 variac monofásico 0-230 V, 3.2 A, 1 puente de diodos
- 1 Amperímetro analógico 0-5 amp. c.c, Conductores de conexión.

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IV. ACTIVIDADES:

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LEY DE VOLTAJES
a) Armar el siguiente adjunto, con resistencias de 44 ohmios:
b) Verificar antes de energizar el circuito la correcta escala de los instrumentos, así
como su conexión. Regular el variac hasta obtener una tensión de salida de 20
V de corriente continua.

c) Registrar para 4 diferentes valores de R1, R2 y R3 los valores de los voltímetros

(V1, V2, V3), y el valor del amperímetro. La resistencia total como mínimo será
de 15 ohmios.

N* R1 R2 R3 RTotal V1 V2 V3 VTotal A VEXP= V1+V2+V3

(Ω) (Ω) (Ω) (Ω) Teórico Teórico Teórico Teórico Teórico Teórico
(V) (V) (V) (V) (A) (V)

1 43.5 39.6 43.7 126.8 4.993 7.06 6.98 19.33 0.153 19.033
2 34.1 35.3 37.8 107.8 6.42 6.72 6.96 20.1 0.189 20.1
3 27.7 35 31.5 94.2 5.13 6.53 8.42 20.1 0.187 20.08
4 25.1 33.6 23.1 81.8 4.48 6.56 8.76 20.16 0.196 19.8
5 18.3 32.1 20.8 71.2 4.75 6.7 8.8 20.25 0.213 20.25

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N* R1 R2 R3 RTotal V1 V2 V3 VTotal A VEXP= V1+V2+V3
(Ω) (Ω) (Ω) (Ω) Experimental Experimental Experimental Experimental Experimental Experimental
(V) (V) (V) (V) (A) (V)

1 43.5 39.6 43.7 128.9 4.993 7.06 6.98 19.33 0.153 19.033
2 34.1 35.3 37.8 109.9 6.42 6.72 6.96 20.1 0.189 20.1
3 27.7 35 31.5 95.6 5.13 6.53 8.42 20.1 0.187 20.08
4 25.1 33.6 23.1 82.4 4.48 6.56 8.76 20.16 0.196 19.8
5 18.3 32.1 20.8 72.5 4.75 6.7 8.8 20.25 0.213 20.25

V. CUESTIONARIO:
1. ¿Qué características tiene un circuito en serie? Explique las ventajas y
desventajas de dicho circuito
La primera ley de Kirchhoff establece que en cada instante la suma de las
corrientes en un nodo es igual a cero. también se puede decir que las
corrientes q entran al nodo es igual a la suma de las corriente que salen del
mismo.
2. Explique en qué consiste la Segunda ley de Kirchoff de Voltajes.
La segunda ley de Kirchhoff establece que en cada instante la suma de los
voltajes alrededor de una trayectoria o circuito cerrado será igual a cero.
3. Comprobar teóricamente la Segunda ley de Kirchoff de Voltajes, para las
mediciones que se realizaron con distintos valores de las resistencias y con la
fuente de 20V, tabular su respuesta.

R1 R2 R3 A V1 V2 V3 Vexp Vteorico
10.5 32.0 26.1 0.31 2.99 9.11 8.03 19.2 20.13
15.3 18.1 29.9 0.32 4.81 5.82 9.46 20.0 20.09
27.5 28.1 33.4 0.23 6.24 6.50 7.60 20.3 20.34
42.0 20.0 12.7 0.27 11.61 5.44 3.31 20.3 20.36

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4. Con los valores obtenidos en los puntos anteriores, (experimentales y
teóricos) dar la divergencia de los de valores teórico-experimentales,
mostrando en forma tabulada los errores absolutos y relativos porcentuales.
error absoluto = Valor teórico – Valor experimental
error relativo porcentual. = (Valor teórico – Valor experimental) / Valor teórico
Valor teórico Valor experimental Error absoluto Error relativo porcentual
20.1 19.2 0.9 4.48%
20.09 20.0 0.09 0.45%
20.34 20.3 0.04 0.20%
20.36 20.3 0.06 0.30%

5. Que causas estima usted. determinan discrepancias entre los valores teóricos
y experimentales? Explique.
Grado de sensibilidad de los instrumentos.
Las aproximaciones que se hace cuando se regula las resistencias.
El voltaje de la alimentación.

6. ¿Por qué en un circuito con resistencias en serie la corriente es más pequeña

que en un circuito con resistencias en paralelo del mismo valor? Explique con
detalle. De dos ejemplos.
Esto se da por la ley ohm que a mayor resistencia existe menor corriente
V/R=I; y también la resistencia equivalente es mucho mayor por lo mismo que
la corriente se mide en serie
7. ¿Qué pasa con el valor de la resistencia total de un circuito en paralelo cuando
se coloca más resistencias en paralelo? Explique con detalle. De dos ejemplos.
Se daría una disminución ya que el inverso de las resistencias es igual a la suma
del inverso de cada resistencia del circuito, es por eso que un circuito la
resistencia equivalente disminuye.
8. ¿Qué pasa con el valor de la resistencia total de un circuito en serie cuando se
coloca más resistencias en serie? Explique con detalle. De dos ejemplos.
Se daría una disminución ya que el inverso de las resistencias es igual a la suma
del inverso de cada resistencia del circuito, es por eso que un circuito la
resistencia equivalente disminuye
9. Realice la simulación del circuito, y complete las tablas y errores con los
valores experimentales considerando la resistencia interna
del amperímetro en 0.2 ohmios y del voltímetro 10 Mohmios.

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VI. OBSERVACIONES, RECOMENDACIONES Y CONCLUSIONES:

Hacer las observaciones y conclusiones en forma clara, 05 de cada una como
mínimo.

A. OBSERVACIONES:
✓ Se tiene que ver que estén bien conectados los multímetros de acuerdo para
que función se use.
✓ No se debe exceder los límites de las resistencias que nos dieron para cada
tabla
✓ Se debe ver que los cables tengan continuidad.
✓ Se tener en cuenta también si se va medir corriente o tensión.
✓ Verificar que los multímetros no estén quemados.
B. Conclusiones:
• En todo nodo la suma de las corrientes que entran es igual a la suma de
las corrientes que salen.
• En toda malla la suma de las tensiones es igual a cero.
• Hay que tener una cierta convención de signos.
• El amperímetro se mide en serie y el voltímetro en paralelo.
• Es necesario identificar los nodos y las mallas correctamente.

VII BIBLIOGRAFÍA:
Indique la bibliografía o página web que utilizó.
➢ http://www.tecnologia-informatica.es/temas-tecnologia/corriente-
electrica/
➢ http://www.endesaeduca.com/Endesa_educa/recursos-
interactivos/conceptos-basicos/iii.-los-circuitos-electricos
➢ http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/sites/ciencia/volumen2/ciencia3/
079/htm/sec_4.htm
➢ http://es.wikipedia.org/wiki/Amper%C3%ADmetro
➢ http://hyperphysics.phy-
astr.gsu.edu/hbasees/magnetic/movcoil.html

NOTA: Las observaciones y conclusiones son de carácter personal

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