EXAMEN PARCIAL / FINAL

Programa de Estudios/Programa CONTABILIDAD Semestre 2022 – II Fecha: 26 / 09 / 2022

Modalidad de Estudios: Presencial Semipresencial X A distancia
Experiencia Curricular: MICROECONOMÍA Sesión:
Docente: MARLON DÍAZ
INSTRUCCIONES:
Leer atentamente las indicaciones de cada actividad, antes de desarrollarla.
Redactar de manera clara y ordenada.
No contestar llamadas telefónicas durante el examen.
Realizar las consultas necesarias al docente responsable del examen.
Mantener la cámara de su computador encendida durante el examen. (Tomar en cuenta la modalidad)
CONDICIONES DE EVALUACIÓN:
- La prueba tiene una duración de 60 minutos. (Depende de la EC)
- Utiliza la Plataforma Blackboard y la Herramienta Zoom. (Depende de la modalidad)

1. QUE ESTUDIA LA ECONOMIA. 2PTOS.

2. ECONOMIA POSITIVA Y ECONOMIA NORMATIVA, EXPLIQUE CON 02 EJEMPLOS DE C/U. 2 PTOS.
3. EXPLIQUE CON UN EJ. DE C/U, LA DIFERENCIA DE ECONOMIA POLITICA Y POLITICA ECONOMICA. 2 PTOS.
4. CON UN EJEMPLO RESPONDA: ¿QUE PRODUCIR?, ¿COMO PRODUCIR? Y ¿PARA QUIÉN PRODUCIR? 2 PTOS.
5. CON UN EJEMPLO GRAFICO EXPLIQUE EL DESPLAZAMIENTO DE LA CURVA DE LA FPP. 2 PTOS.
6. EXPLIQUE LA VENTAJA COMPARATIVA Y LA VENTAJA ABSOLUTA, CON UN EJEMPLO PARA C/U. 2 PTOS.
7. BAJO UNA PLANTILLA CANVAS EXPLIQUE EL LANZAMIENTO DE UN EMPRENDIMIENTO HIPOTETICO. 4 PTOS.
8. Suponga que Canadá tiene 10 millones de trabajadores y que cada uno de ellos puede producir un
automóvil, o bien, dos costales de trigo al año.
En Canadá, ¿cuál es el costo de oportunidad de producir un automóvil? ¿Cuál es el costo de oportunidad de
producir un costal de trigo? Explique la relación entre el costo de oportunidad de ambos bienes.
Dibuje la frontera de posibilidades de producción de Canadá. Si los canadienses deciden consumir 10
millones de automóviles, ¿cuánto trigo pueden consumir si no existe el comercio? Señale este punto en la
frontera de posibilidades de producción.
Ahora suponga que Estados Unidos ofrece comprar 10 millones de automóviles provenientes de Canadá e
intercambiar cada vehículo por 20 costales de trigo. Si Canadá continúa consumiendo 10 millones de
automóviles, ¿cuánto trigo podrá consumir con este arreglo comercial? Señale este punto en su diagrama.
¿Canadá debe aceptar el intercambio? 4 ptos.