UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA Y DE ENERGÍA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA EN ENERGÍA

TAREA GRUPAL 2.
“ECOSISTEMAS Y MEGADIVERSIDAD DEL
PERÚ”

Asignatura: Ingeniería en Energía y Desarrollo Sostenible.

Docente: Mg. Jauregui Nogrados Napoleón.

Grupo:
1. Antón Pinto Karla Antuanet
2. Cotrina Quiroz Luz Natalia
3. Cajo Cespedes Charly Junior
4. Enríquez Pacsi Lisdiana
5. León Huamán Ángel
6. Palomino Chavez Edu
Callao, 2021-A
ÍNDICE
I. Tendencias de la carrera de Ingeniería en Energía ........................................................ 4
I.1. Tendencia 1: .................................................................................................................. 4
I.2. Tendencia 2: .................................................................................................................. 4
I.3. Tendencia 3: .................................................................................................................. 4
I.4. Tendencia 4: .................................................................................................................. 6
II. Aporte a la sociedad de la carrera: ............................................................................. 6
I. Tendencias de la carrera de Ingeniería en Energía
I.1. Tendencia 1:
La carrera de ingeniería en energía se está volviendo cada vez más
conocida y requerida en el ámbito laboral, ya que el mundo se encamina
a las energías renovables debido al gran impacto negativo que causan las
fuentes de energía convencionales y por su escasez.

I.2. Tendencia 2:
Energia Termosolar.
Uno de los logros más importantes recientemente en junio del presente
año para Chile y el medio ambiente es la implementación de la primera
planta termosolar de Latinoamérica en el desierto de atacama al norte del
país, esta planta “Cerro Dominador” abarca mil hectáreas ubicado
estratégicamente, la nueva instalación consta de 392 mil paneles solares y
10600 heliostatos que son espejos de 140 m2 de superficie reflectante que
siguen la trayectoria del sol e irradian al receptor ubicado en una torre de
250 m que contiene en su interior sales fundidas a 560 grados
centígrados, el calor generado impulsa una turbina de vapor que genera
110 MW electricidad Y 100 MW del sistemas fotovoltaico (paneles
solares).

I.3. Tendencia 3:
Otra tendencia de la carrera de ingeniería en energía es que esta tiene su
principal trabajo en el campo de la investigación de energías alternativas
y limpias, una de ellas es la energía mareomotriz.
- Energía Mareomotriz:
En la tierra casi los 2/3 de esta, está cubierto por océanos, es decir la
posibilidad de obtener energia eléctrica por medio de energia que nos
proporciona una planta mareomotriz es inmensa, sin mencionar el gran
aporte que daría al medio ambiente ya que a diferencia de las materias
primas usadas actualmente como el combustible y sus derivados, la
energia mareomotriz no es contaminantes y es un recurso renovable y
limpio. Corea del Sur es uno de los principales países en apostar por las
energías alternativas, en este caso la energía mareomotriz al implementar
su primera planta nombrado bajo el nombre de Shihwa, esta planta es
capaz de proveer electricidad a casi medio millón de personas.
Según el articulo publicado por la revista Renewable Energy Magazine:
Se espera que la planta surcoreana de Shihwa comience a funcionar al
cien por cien de su capacidad en diciembre y pueda reducir el consumo
de crudo del país en 860.000 barriles anuales, además de evitar la
emisión de 320.000 toneladas de CO2 a la atmósfera.

La central se ha instalado en el borde de un lago artificial frente al mar

cercano a Seúl, y ocupa una superficie de 140.000 metros cuadrados.
Diez turbinas de 25,4 megavatios y ocho compuertas operan en la parte
inferior de esta estación de 15 pisos de altura, cuya construcción se inició
en 2004 y ha supuesto un desembolso de 335 millones de dólares.
 I.4. Tendencia 4:
Según la Agencia Internacional de Energías Renovables (IRENA, por sus
siglas en inglés), en su estudio en conjunto con la SENER llamado
REmap20301, México, podría generar para el 2030 el 46% de
electricidad a partir de ER, lo que representa 280 Tera watts hora (TWA)
por año. Las energías eólicas y solar fotovoltaica son las de mayor
potencial, con el 26% en conjunto. Por ello hace muy importante la
carrera de ingeniería en energía en México y el resto de Latinoamérica el
cual se ve un futuro comprometedor con esta profesión lo cual dará un
gran impacto económico y bienestar a muchas familias.

Se requiere por tanto una metodología que evalúe integralmente el

crecimiento sostenible de las Energías Renovables y un mayor porcentaje
de profesionales en ingeniería en energía, que provea un mayor
conocimiento de las variables que las afectan, y que dé mayor
certidumbre a la comunidad, a los inversionistas, a los gobiernos y a la
academia para generar las plataformas tecnológicas que contribuyan
principalmente a reducir la desigualdad social y a la mejora del medio
ambiente.

II. Aporte a la sociedad de la carrera:

- La carrera de ingeniería en energía tiene la tendencia y el fin de mejorar la
calidad de vida de las personas futuras, ya que en estudia las fuentes de energía y
busca mejorar el impacto que estas tienen sobre el medioambiente,
reemplazando las fuentes convencionales como: el gas natural, petróleo, el
carbón, entre otros, por fuentes de energía renovables y de un impacto positivo
para el medioambiente.
- Chile fue un país de escasos recursos energéticos del pasado como el carbón,
petróleo, gas, Pero con un gran potencial de energía solar y eólica por su geografía.
Actualmente lo está empezando a usar en la generación de energía renovable
como es el caso de la construcción de la planta termosolar mencionada que
contribuirá de energía a la población y evitará la emisión de 630 mil toneladas
anuales de CO2 .
- La ingeniería en energia aporta a la sociedad de diversas formas, entre la más
resaltante es que como esta orientado a la búsqueda de energías limpias, aportan
 a la sociedad en el ámbito ambiental, económico y social, en la parte ambiental,
aporta en la reducción de la contaminación del aire, ya que ofrece diversas
alternativas para producir electricidad sin contaminar en exceso, en el ámbito
económico y social y social la ingeniería en energia, busca que la electricidad se
pueda llevar a lugares remotos donde la electricidad obtenida de manera
convencional no llega, pero si este lugar tiene grandes recursos naturales para
producir electricidad, reduce la valla de déficit de electricidad en esos sitios, en el
ámbito

III. Bibliografía:
- http://www.irena.org/DocumentDownloads/Publications/IRENA_REmap_Mexi
co_report_2015.pdf. Consultado el 6 de Junio de 2016.
- Juarez-Hernandez S., León G.; Wind energy in the Isthmus of Tehuantepec:
Development, actors and social opposition. Revista Latinoamericana de
Economía; V. 45, No. 178, 2014.
- Mi carrera universitaria. [En línea] [Citado el: 14 de septiembre de 2021.]
https://micarrerauniversitaria.com/c-ingenieria/ingenieria-de-la-energia/.

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https://micarrerauniversitaria.com/c-ingenieria/ingenieria-de-la-energia/.

- CHAVEZ, Juan Carlos Mi energía hoy. Chile instala primera central termosolar
en Latam, [En línea] 9 de Junio, 2021 [Citado el 14 de Septiembre del 2021].
Obtenido de: https://energiahoy.com/2021/06/09/chile-instala-primera-central-
termosolar-en-latam/ .
- Renewable Energy Magazine. Corea del Sur inaugura la planta mareomotriz más
grande del mundo [En línea] 9 de Septiembre del 2011. [ Citado el 14 de Septiembre
del 2021]. Obtenido de: https://www.energias-
renovables.com/energias_del_mar/corea-del-sur-inaugura-la-planta-mareomotriz .
 ECOLOGÍA

Ecosistemas Oportunidades de mega diversidad en Perú

32 tipos de clima de la Tierra
es

Es un sistema natural Diversidad del Perú

formado por

Organismos vivos Medio Físico

Factores Interaccionantes del Ecosistema Diversidad Diversidad en Diversidad en Diversidad

son Étnica Flora Fauna Climática

Abióticos Bióticos Granos Andinos 28 de los 32

14 familias 2do en tipos de clima
Se divide en Se divide en
etnolingüísticas especies de en el mundo
(quinua, kiwicha, aves
Inorgánicos Orgánicos Autótrofos Heterótrofos y 72 grupos
cañigua)
étnicos
Ecosistemas en Perú 3ro en
Se divide en Frutas especies de
anfibios y
Selva Tropical la sabana húmeda con palmeras 623 especies mamíferos
Amazónica (pampa del Heat)
Plantas Medicinales
Bosques densos
2000
Región Yunga o
1408 especies especies de
Selva Baja Alta Humedad
peces y 36
Serranía Esteparia
Plantas Ornamentales de cetáceos
Región Andina
Puna 1600 especies
Extensas Planicies
Costa
Primeras estribaciones Andinas Exportación de flor, en específico de los granos andinos (potencia comercial)

Ríos
Oportunidades Turismo (abundancia de diferentes ecosistemas)
Ecosistema Acuático Lagos de mega
diversidad. Medioambiental ( aprovechamiento de la diversidad de climas)
Lagunas
Bibliografía:
- Higa, Tamy. 3. puntoedu. 2014 de 10 de 3.
https://puntoedu.pucp.edu.pe/noticia/la-costa-peruana-debe-aprovechar-su-
riqueza-en-energia-eolica/.
- MINAM. 2018. MAPA NACIONAL DE ECOSISTEMAS DEL PERU. LIMA :
s.n., 2018.
- 1. Comision Nacional de Diversidad biologica . H., Heinz Plenge y Walter.
Perú : s.n., 2019.
- Portillo, Sandra Ropero. 2020. Ecología Verde. Ecología Verde. 30 de 4 de
2020. https://www.ecologiaverde.com/autor/sandra-ropero-portillo-55.html.
- Jauregui, Napoleón. 2021. Ecología. Facultad de Ingeniería Mecánica y Energía.
Callao.
https://campusfime.unac.edu.pe/pluginfile.php/17464/mod_resource/content/0/C
LASE%202%20E%20y%20D.pdf