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Sociedades y espacios del mundo

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SANTILLANA HOY - Geografía. Sociedades y espacios del
mundo es una obra co lectiva creada y diseñada en el
Departamento Editorial de Ediciones Santillana, bajo la dirección de
Herminia Mérega, por el siguiente equipo:
VINCI

Rodolfo
Bertoncello

6855
Editora sénior:
Amanda Celotto

20 но
Coordinación editorial: Mónica
Pavicich

Subdirección editorial:
Lidia Mazzalomo
 Santillana
Contenidos para la Ciudad de
Buenos Aires y jurisdicciones
que mantienen la
enseñanza media.
HOY

Enseñanza media
La realización artística y gráfica de este libro ha sido efectuada por el equipo de EDICIONES
SANTILLANA S.A., integrado por: Diagramación: Silvana Caro. Tapa: Damián Conci.
Fotografía: Archivo Santillana. Corrección: Karina Garofalo. Cartografía: Nélida
Iglesias. Ilustración: Lancman Inc. Escáner y películas: Miriam Barrios y Matías
Pedullá. Subgerente de producción industrial: Gregorio Branca.

La presente publicación se ajusta a la cartografía oficial establecida por el

Poder Ejecutivo Nacional de la República Argentina a través del IGM-LEY
22.963-, y fue aprobada por el Expediente GG04 0051/5 en el mes de enero de
2004.

Bertoncello, Rodolfo
Geografía : sociedades y espacios del mundo.- 1a. ed.- Buenos Aires : Santillana, 2003
144 p. ; 28x22.- (Santillana hoy)
ISBN 950-46-1392-6

1. Geografía-Enseñanza I. Título CDD 910.72

Este libro no puede ser reproducido total ni parcialmente en ninguna forma, ni por
ningún medio o procedimiento, sea reprográfico, fotocopia, microfilmación, mi
meógrafo o cualquier otro sistema mecánico, fotoquímico, electrónico, informá
tico, magnético, electroóptico, etcétera. Cualquier reproducción sin permiso de la
editorial viola derechos reservados, es ilegal y constituye un delito.

© 2003, EDICIONES SANTILLANA S.A. Beazley 3860 (1437), Buenos Aires,

Argentina. ISBN: 950-46-1392-6 Queda hecho el depósito que dispone la ley
11.723. Impreso en Argentina. Printed in Argentina. Primera edición: enero de
2004.
Santillana S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 11.723
Primera reimpresión: abril de 2004.

Este libro se terminó de imprimir en el mes de abril de 2004, en Impresiones Sud

América S.A., Andrés Ferreyra 3767/69, Buenos Aires, República Argentina.
o Santillana S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 11.723

Las bases naturales

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Documentos
5
1 La primera página de cada capítulo in
cluye el número y el título del capítulo, una
o más imágenes, texto y el "Para empezar",
que permite recuperar co nocimientos
previos o comenzar a ha blar de un tema.
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2 El texto central está subdividido en
subtítulos de distinta categoría.
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3 En la plaqueta Actividades se incluyen

consignas que exigen un mayor grado de
elaboración.
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4 Los recursos gráficos (mapas, foto

grafías, pinturas, gráficos) con sus epi
grafes agregan información y proveen
material para analizar.
Brividades

5 El glosario provee definiciones de tér

minos específicos de las Ciencias so ciales.
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6 Un emoticon introduce actividades

puntuales que se deben ir resolviendo a
medida que se lee el capítulo.
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Para usar mejor el libro

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7 Documentos aborda el desarrollo de

un tema puntual a partir de la lectura de
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8 En Actividades finales se presentan

una gran diversidad de actividades para
trabajar los temas desarrollados en el
capítulo.
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COM N30
Indice

SECCIÓN El mundo actual

El sistema mundial La "aldea global" v Estados y territorios Estados y

naciones Los países en el sistema mundial
• Las desigualdades entre los Estados La economía global La importancia de las
empresas multinacionales
• La multiplicación de los flujos Hábitos y costumbres ¿ globalizados? Globalización y
ambiente Las problemáticas del mundo actual Actividades finales
El clima, los ríos y la vegetación
• El área de clima oceánico . El área de clima continental
• El área de clima mediterráneo
• El área de clima ártico
• Las áreas altas y el clima de montaña Los grandes ríos y su aprovechamiento Condiciones
naturales: recursos y transformación Actividades finales

La población europea La distribución de la población Un poblamiento

heterogéneo
. El primer poblamiento . El poblamiento desde la Antigüedad . La Revolución Industrial: nuevos cambios

en el poblamiento La población europea en la actualidad Una tierra de migraciones La

población urbana y rural Actividades finales
19.
Los lugares en la globalización Las redes y el espacio El espacio de la
globalización Las ciudades globales" El planisferio político Actividades finales

SECCIÓN Las sociedades europeas

Los países europeos La división política de Europa

• Dos bloques de países Los países de Europa occidental La Unión Europea Los
países de Europa oriental La reunificación de Alemania La división de Checoslovaquia La ex
Yugoslavia La formación de la CEI Actividades finales
La economía europea y sus espacios La economía europea en el mundo Una
economía muy desarrollada Las actividades agropecuarias Otras actividades basadas en
recursos naturales Las actividades industriales
• Principales áreas industriales
. Un ejemplo de desarrollo industrial La constante presencia de los servicios Los
transportes y las comunicaciones El turismo Actividades finales

57

Las condiciones naturales de Europa Condiciones naturales contrastantes Las formas del
relieve
- Las montañas del noroeste . Las tierras altas y mesetas centrales
• Las montañas meridionales - Las llanuras
Europa: condiciones de vida El bienestar en las sociedades europeas El
bienestar y su relación con el trabajo Las desigualdades regionales del bienestar Las
problemáticas ambientales
• Los problemas del agua
• El deterioro del aire
• La degradación del suelo Actividades finales
© Santillana S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 11.723

63
Europa: los lugares y su gente Los microestados europeos Francia y su gran
capital, París
• ¿Cómo es el paisaje?
• ¿Cómo es la economía?
• Una población envejecida
• París, una metrópoli mundial en el centro de una región El Reino Unido y sus regiones
¿Dónde vive la población?
• ¿Cómo es su economía?
• Las regiones Rusia, un país en transformación
• La población
• El primer Estado socialista
• Rusia y las transformaciones industriales
• Gas y petróleo: las riquezas del subsuelo Noruega, el país de la energía y el
bienestar
• La disponibilidad de energía
• Un elevado nivel de vida Actividades finales
Las actividades económicas de Oceanía Los países ricos Los países
pobres La economía australiana
• Las actividades agropecuarias
• La actividad minera
• Las principales industrias El comercio y los servicios La economía neozelandesa
Actividades finales
SECCIÓN Las sociedades africanas
93

95

SECCIÓN Las sociedades de Oceanía

73
Los países y sus condiciones naturales La colonización en África Los
países africanos El medio natural
Los climas
• Los ríos
• Diversos biomas Las grandes áreas naturales
• El Magreb
• El Sahara
• El Sahel
• La selva ecuatorial
• Las mesetas orientales África austral Actividades finales
75
Los países y sus bases naturales Estados y dependencias Australia: el
predominio de la sequedad Tres ambientes diferentes
• La Cordillera Divisoria
• Las mesetas desérticas
• La llanura central Nueva Zelanda: predominio de montañas El ambiente insular
Actividades finales
101

81
Santillana S.A. Prohibida su fotocopia, Ley 11.723
La población de Australia y Nueva Zelanda El poblamiento de Australia La
población de Australia
• ¿Dónde vive la población australiana?
• El porqué de esta desigual distribución El poblamiento neozelandés
• ¿Dónde vive la población neozelandesa? La estructura de la población de estos dos países
Actividades finales
La población y las actividades económicas El subdesarrollo en África
La población de África
• Un acelerado incremento
• Una baja densidad
• Una distribución desigual
Un rápido crecimiento de las ciudades La economía africana Una economía agrícola Las
riquezas del subsuelo Una industria poco desarrollada Las limitadas redes de
transporte Actividades finales

107
129
África: países, habitantes y lugares Los países más pobres de África Etiopía:
uno de los países más pobres del mundo Egipto, "un oasis en el desierto"
• Un país muy poblado
. Una economia de escaso desarrollo Nigeria, un país de África occidental
• El país más poblado de África
Un gran exportador de petróleo
• Los conflictos étnicos La República Sudafricana
• Las condiciones naturales
• El fin del apartheid
• Características de la población
• La producción minera
• Las actividades agropecuarias Actividades finales
La economía de los países de Asia Asia: los contrastes en el desarrollo ¿En
qué trabaja la población? Las actividades agrícolas
• La agricultura de irrigación del área monzónica
La agricultura de riego 1. La agricultura de exportación La ganadería y la pesca La
producción de petróleo Las actividades industriales Actividades finales
*

135

SECCIÓN Las sociedades asiáticas

115
Países y lugares de Asia China: potencia económica y pobreza social China:
un país muy extenso
• El país más poblado
• Las áreas rurales

• Las Zonas Económicas Especiales Japón: tradición y modernidad

• La población
• El milagro económico japonés La India, una compleja sociedad
• La formación de la India
• Desigualdades sociales y pobreza
• La actividad industrial Los NIC del sudeste asiático Actividades finales
15
117
Las bases naturales Un enorme continente Un relieve contrastado Ríos largos y
caudalosos Climas y biomas predominantes Las grandes áreas naturales
Las llanuras del norte
• Las mesetas desérticas del sudoeste
• Asia oriental
• El Asia monzánica

• Los monzones Actividades finales

Bibliografía
144
123
Los países y su población Asia: lo moderno y lo tradicional Un antiguo
poblamiento La población de Asia La distribución de la población
• Los países más poblados La población urbana y rural Actividades finales
O Santillana S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 11.723

Conocer a la gente y sus lugares, estudiar la forma en que las

distintas sociedades se han instalado en el espacio
mediante la utilización y transformación de sus recursos,
como se relacionan entre sí y cómo estos vínculos
también se expresan en la organización del espacio nos ayudan
a conocer el mundo en que vivimos, y es también una forma de
conocernos como habitantes de nuestro lugar y del
planeta.

G001
El mundo actual
OB010

España
Perú
Suiza

Suiza
Francia

Francia
Suecia
Japón
AMBASSADEURS

Corea

Alemania

Brasil

Estados Unidos
Italia

México

Estados Unidos
Italia
Argentina
Ecuador
Taiwán
Egipto
"El mundo dentro de nuestra casa" podría ser el título de esta
ilustración. Y, si pensamos un poco, veremos que algo de esto que les
ocurre a los personajes también nos sucede a nosotros. Seguramente
utilizamos productos, vemos programas, recibimos información de
muchos lugares. Así, estos lugares comienzan a formar parte de nuestra
vida cotidiana. Cuando hablamos de aldea global o de un sistema mundial,
nos referimos precisamente a estas cuestiones. Y éste es un ejemplo de que
lo que estamos estudiando tiene que ver con lo que nos pasa todos los días.
Santillana S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 11.723

El sistema mundial

[...] Pokémon no es japonés. Como tampoco McDonald's es estadounidense:

[...] ya son elementos de la cultura inter nacional [...]

RENATO Orriz, entrevista publicada en el suplemento Cultura y Nación del diario Clorin. Buenos Aires,
20 de septiembre de 2003.

UU
* ¿Por qué estos casos pueden servir para
comprender el "mundo actual"? * Buscá con tus compañeros otros ejemplos
similares a los que plantea el autor.
* Consumimos productos provenientes de
muchos lugares y, además, son los mismos productos que otras personas
consumen en
los lugares más distantes. * En muchas fábricas ubicadas a gran distan
cia se producen los mismos bienes, incluso pertenecen a las mismas empresas *
Seguramente estás interesado en series y per
sonajes de la televisión o la literatura, o en jue gos electrónicos, que
también les interesan a chicos de otros lugares. Esto es, compartimos con
otros habitantes del planeta muchos va lores culturales y estilos de vida; nos gus
tan o nos disgustan las mismas cosas.
Trabajadores o consumidores, empresas o universidades, ciudades y paises,
están cada vez más interrelacionados en el mundo actual; por eso decimos que
componen un sistema mun dial. Entre todos ellos se establecen múltiples y diferentes
relaciones, que pueden tener efectos positivos, por ejemplo, aumentando
las posibili dades de cooperación y de ayuda. Pero también pueden dar
lugar a una mayor competencia en tre unos y otros, y a que aparezcan
problemas y conflictos de distinta indole y gravedad. Hace un
"autorretrato" de la sociedad en la que vivis.
La "aldea global"
Cuando el escritor Renato Ortiz dice que Po kémon y McDonald's ya no son de
los países donde fueron creados sino que pertenecen a la "cultura
internacional", nos llama la atención sobre una característica distintiva de la actua
lidad: la gran interrelación que existe entre los distintos lugares del mundo. Es esta
ca racteristica la que ha llevado a que muchos lo caractericen como una "aldea
global", como si todo el planeta fuese algo similar a un pue blo o aldea, en el que
se comparten costum bres, gustos, información, problemas, expe riencias y
expectativas.
Muchas experiencias de nuestra vida coti diana nos llevan a pensar que esto
es así: * Los medios de comunicación nos infor man sobre lo que sucede en el
resto del mundo, e incluso podemos ver los hechos en el momento en que están
sucediendo, aun en los lugares más lejanos.
SELE PORTRAIT
THREEN
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IVOICE
Santillana S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 11.723
ACTIVIDADES
1. Defini con tus palabras que es el sistema mundial. 2. ¿Con qué características de
la globalización relacionas la
imagen de esta página? ¿Por qué? 3. Sobre la base de las siguientes
palabras y del texto de esta
página, redacta dos oraciones sobre las características de la "aldea global":
Australia - televidentes Campeonato Mundial de Rugby 2003
"Autorretrato atormentado", de Ashley
Bickerton, 1988.

Estados y territorios
Los países o Estados se caracterizan por contar con un conjunto de instituciones
políticas, de gobierno y de administración mediante los cuales ejercen sus funciones y
permiten el desarrollo de la sociedad. El encargado de administrar el Estado es el
gobierno.
Los Estados se caracterizan también por poseer un territorio, es decir, una porción de
la superficie te rrestre sobre la que ejercen un dominio real o efec tivo, que se denomina
soberanía. En el contexto_in ternacional, es necesario que la soberanía de un pais
sobre su territorio sea reconocida o aceptada por los otros Estados para que sea efectiva.
El territorio estatal debe ser claramente identifica ble, para lo cual debe estar delimitado con
precisión. Esta delimitación se realiza mediante el estableci miento de líneas imaginarias,
denominadas límites; éstos permiten diferenciar los ámbitos de ejercicio del poder de
cada Estado. Los límites que separan el territorio de un país del territorio de otro
son el re sultado de acuerdos y tratados entre Estados veci nos: mediante
negociaciones diplomáticas se esta blece por dónde pasarán los límites.
No siempre se ha logrado determinar los limites en forma pacifica; en algunos
casos, se llegó a estable cerlos después de conflictos y guerras.
representación política en la estructura de gobierno.
También existen grupos de población que se iden tifican como una nación y que
viven en varios Esta dos. Es el caso de la nación kurda, que vive repartida entre los
territorios de Turquía, Iraq e Irán. A pesar de los intentos por constituir un
Estado, los kurdos no lo han logrado, y se han reiterado los conflictos con los Estados en
los que viven.
Asimismo, existen países en los que, al mismo tiem po que se identifica una nación
coincidente con el Estado, se mantienen en su interior distintas nacio nes, sin que la
pertenencia a la primera impida per tenecer a las segundas. Es el caso, por ejemplo, de
España, donde la pertenencia a la nación española no impide el reconocimiento de
otras naciones en su interior, como la catalana o la vasca.

Vista de Barcelona, eapital de Cataluña.

ESTATUT D'AUTONOMIA
DI CATALUNYA

Estados y naciones
No debemos confundir Estado con nación. Cuando hablamos de nación nos
referimos al conjunto de in dividuos que comparten una identidad común, un pasado, una
cultura, una serie de creencias, costum bres y valores, la lengua o el idioma.
Cuando la nación y el Estado coinciden, se trata de un Estado nacional, como la Argentina o
Francia. Pero esta coincidencia no siempre se da. Hay Estados, como Nigeria, en los
que viven grupos de población identificados con distintas naciones. La población ni
geriana está compuesta por diversos grupos o nacio nes. Los conflictos entre estos grupos
dieron lugar a una cruenta guerra civil (entre 1967 y 1970) que pro vocó muertes y
penurias, y que se pudo resolver cuando el gobierno nigeriano tomó medidas para re
conocer la identidad de todos esos grupos, dándoles Buscá en los diarios fragmentos en
los que aparez can los términos "nación" y "Estado". Identifica en qué sentido se
usa cada uno de los términos.
Los países en el sistema mundial
Casi la totalidad de las tierras emergidas del plane ta está dividida en territorios
estatales; a esto nos re ferimos cuando hablamos de la división política del mundo.
En la actualidad existen alrededor de doscientos paises o Estados. . Los Estados
pueden diferenciarse por el tamaño de sus territorios, por la cantidad de habitantes,
por su capacidad para producir riqueza, por el nivel de bienestar de la población o los
tipos de relaciones que mantienen con los otros Estados. Todo esto ha ce que tengan
distintos grados de poder, es decir, de capacidad para alcanzar sus objetivos y de
opo nerse a quienes los obstaculigen. Este poder se ex presa en la forma en que los
Estados se relacionan en la política internacional.
© Santillana S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 11.723

10

Las desigualdades entre los Estados

Podemos reconocer distintos grupos de países: * Los países centrales son los más
poderosos. Se
caracterizan por su posición de dominio en el sis tema mundial; tienen una alta capacidad
de in fluencia sobre los restantes. Asimismo, son los países más ricos y desarrollados los que
normal mente establecen las reglas de juego en los inter cambios económicos por su
gran capacidad para generar nuevas tecnologias, porque disponen de capital y porque
poseen las empresas más gran des y eficientes. Los Estados Unidos, Japón y los paises
de la Unión Europea integran este grupo.
* Los paises emergentes, semiperiféricos o de desarrollo intermedio constituyen
un tercer grupo. Sus actividades económicas son más de sarrolladas y diversificadas que
las de los países más pobres, aunque no tanto como las de los más ricos; las
condiciones de vida son muy he terogéneas (una parte de la población vive en condiciones
similares a las de los paises ricos, mientras que la mayoría lo hace en condiciones
deficientes, e incluso en la pobreza) Sudáfrica y los países más grandes de América
latina se in cluyen dentro de este grupo.

En las empresas japonesas es normal que los trabajadores

realicen ejercicios físicos para mejorar el rendimiento.

Documentos

Los organismos internacionales

* Los países periféricos o dependientes son los menos poderosos. Son los
países más pobres, es decir, los subdesarrollados. Sus exportaciones generan ingresos
que no alcanzan para desarro llar sus economías, por lo que dependen de la importación
de capitales, tecnología y también bienes que no producen. Las condiciones de vida de
sus habitantes son deficientes, y la mayoría de ellos vive en la pobreza. Gran parte de
los pai ses de Africa se encuentra en este grupo.
Los países también se vinculan al formar parte de organizaciones internacionales,
como la Organi zación de las Naciones Unidas (ONU). Entre los objetivos de la ONU
se encuentran: mantener la paz internacional, establecer relaciones de amis tad entre
todas las naciones para resolver en for ma dialogada los conflictos y preservar el respe to
a los Derechos Humanos y a las libertades fun damentales. Los programas y agencias
de esta institución llevan a cabo una amplia gama de acti vidades, que van desde la
ayuda humanitaria frente a situaciones catastrófi cas hasta acciones milita res
orientadas a asegurar el cumplimiento de las de cisiones que toma su Con- soldalo
de los cascos azules sejo de Seguridad.
de la ONU en Ruanda.

En el mundo actual, estas organizaciones tienen una gran importancia, aunque

también reflejan la desigualdad existente entre los países.
India, azotada por la miseria.
Santillana S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 11.723

1. ¿Qué paises tendrán más capacidad para al canzar sus objetivos en el marco de
las Naciones Unidas? ¿Por qué? 2. Investiga un caso actual en el que exista inter
vención de tropas de las Naciones Unidas.

La economía global
El mundo actual también se caracteriza por un sistema económico global, o
economía globali zada, en el que las actividades y los mercados tras cienden las fronteras de
los Estados y se desplie gan por todo el planeta.
Los avances en el conjunto de las denominadas nuevas tecnologías han tenido un
papel funda mental en la globalización económiea. Por ejemplo: * Las tecnologias
de información permiten co nectar los distintos lugares en forma rápida, efi ciente y
económica, y asi gestionar la produc
ción y el consumo a escala planetaria. * Los cambios tecnológicos en los medios de
transporte permiten una mayor velocidad y un menor costo de traslado de bienes y
personas. * Las nuevas tecnologías de producción (por
ejemplo, robots y máquinas computarizadas) per miten producir bienes con
características simila res en distintos puntos del planeta, con lo cual se facilita su
intercambio.
Los gobiernos, mediante la implementación de políticas económicas liberalizadoras, por ejem
plo, han permitido el flujo de bienes y capitales a través de sus fronteras, indispensable
para esta forma de organización económica.
La conformación de acuerdos entre países, como los mercados comunes
regionales -entre ellos, el Nafta y el Mercosur-, han tenido por objetivo am pliar los
mercados de producción y consumo y me jorar la integración a la economía globalizada.

La importancia de las empresas multinacionales

Las empresas multinacionales desempeñan un papel central en la organización de la
economía glo balizada. Se trata de grandes empresas dedicadas a múltiples actividades
que, si bien se encuentran regis tradas en un determinado lugar, tienen filiales en un amplio
número de paises./
Estas grandes empresas desarrollan actividades a escala mundial en busca de la obtención de
los ma yores beneficios. ¿Cómo lo hacen? Por ejemplo, or ganizan su actividad de la
siguiente manera: realizan en distintos paises o regiones aquellas producciones o
actividades que resultan más ventajosas, integran después las distintas etapas en el
lugar más conve niente, y venden sus productos en todo el planeta.
Esto se denomina especialización productiva, y se basa en la implementación de nuevas
tecnologías que permiten esta forma de organización. Un ejemplo de esto le brinda la
fabrieación de automóviles. es co mún eneontrar en un automóvil piezas que fueron
producidas en los lugares más diversos, generalmente donde resultaba más
conveniente, y que luego se en samblan en el montaje final del automóvil allí donde
será vendido. Se produce asi un automóvil en el que están incorporadas piezas de
muchos lugares y que se venderá también en muchos lugares.
Estas estrategias empresariales han dado origen a una nueva división
internacional del trabajo en la que los distintos países y regiones se especializan en
la elaboración de determinados productos, que luego se ¿Qué marcas aparecen
en la fotografia? ¿Encontrás estas mismas marcas en el lugar donde vivis?
La incorporación masiva de la informática al mundo de las empresas es una de las
características de la economía global.

Publicidad de grandes empresas en un evento deportivo. DUO weisen die Amuna nen
KING OF BEERS Aladray's A N A
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2:17 Coca Cola
NEC
© Santillana S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 11.723
Eros
 NFL SALUTES COLLEGE FOOTBALL
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intercambian y se integran en el mercado mundial. En cada lugar se

producirá aquello que más conviene: si para fabricar un producto se
requiere mucha materia prima, se lo producirá alli donde la materia prima
es más abundante y barata; si en cambio requiere mucha mano de obra, la
fábrica se instalará donde la mano de obra es más barata, o donde ésta
cuente con la ca lificación necesaria. Normalmente, estas tareas se
rea lizan en plantas o filiales de las empresas multinacio nales
localizadas en los lugares más convenientes. Las sedes centrales de
estas empresas, en cambio, suelen localizarse en las grandes
ciudades de los países más ricos, y desde ellas se toman las
decisiones y se admi nistra la producción mundial de la empresa,
multinacionales. La adopción de medidas tendientes a facilitar el
comercio internacional por parte de los dis tintos gobiernos también
ha jugado un papel muy im portante en este crecimiento.
El incremento de los flujos de dinero o flujos fi naneieros (es decir, los
movimientos de dinero entre distintos lugares del planeta) es otra
caracteristica de la actual globalización económica. Por una parte, los
gobiernos han facilitado las condiciones para que pue da girarse
capital de un pais a otro sin mayores restric ciones. Por otra, las nuevas
tecnologías de información y gestión han permitido que las bolsas
de valores, los bancos y las compañias financieras, todas instituciones
dedicadas a la gestión del dinero, sean más eficientes y operen en forma
permanente e interconectada.
El crecimiento de los flujos financieros permitió el desarrollo de las
actividades económicas; un ejemplo de esto es el aumento generalizado
de la inversión ex terna directa que realizan las empresas en otros pai
ses, en especial las multinacionales, cuando instalan allí sus filiales.
Pero también ha dado lugar a un alto nivel de inestabilidad y a crisis
financieras importan tes, cuyos costos recaen sobre los habitantes
de los paises afectados
La multiplicación de los flujos
El aumento del comercio internacional -o de los flujos comerciales, es
otra de las caracteristicas de la economia globalizada actual. En gran
medida, el in cremento del comercio internacional es una conse
cuencia de la nueva división internacional del trabajo y de la
especialización productiva, como lo demuestra el hecho de que gran parte
del comercio internacional se realiza entre las filiales de las mismas
empresas

filial. Empresa localizada en un pais que depende de otra, denominada central o

matriz.
¿Cuáles son los paises que más participan en el co mercio mundial?
¿De qué tipos de países se trata? (consulta la página 11).

Distribución del comercio mundial

N.

CANADA
SUECIA

ESTADOS UNIDOS
PAÍSES BAJOS
REINO UNIDO
IRLANDA
ALEMANIA
JAPON
BELGICA
RUSIA

CHINA
FRANCIA
SUIZA
MÉX.
GR
ESPANA
TAIWAN

P.

ITALIA
o Santillana S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 11.723
ARABIA SAUDI
SING
IND

AUST
TA
DISTRIBUCIÓN DEL COMERCIO MUNDIAL La superficie del cuadrado equivale al 1% de los intercambios comerciales

SUDÁFR.

Hábitos y costumbres ¿ globalizados?

Vivir en un mundo económicamente globalizado implica que cada vez más cantidad
de personas, seducidas por las mismas publicidades, se vistan con la misma ropa, consuman
los mismos alimen tos, tomen las mismas bebidas, vean las mismas peliculas,
escuchen la misma música y se enteren de lo que sucede en cada país y en el mundo
por los mismos canales televisivos de noticias. En par te, esto es consecuencia de: * La
mundialización de la producción, ya que se
producen bienes para ser consumidos en todo el
planeta. * La mundialización de las estructuras del consumo,
porque los shopping centers, las tiendas de gran des marcas internacionales, los locales
de comi das, están presentes en muchísimos lugares, son todos muy similares, y en ellos
la gente se desen vuelve en el marco de pautas de comportamiento
que también son cada vez más homogéneas. * Las telecomunicaciones, que no
solo permiten
que estemos informados sobre lo que sucede en todo el planeta, sino que también
nos ofrecen Tas noticias de manera estandarizada y, en mu chos casos, en
función de los intereses y las pau tas culturales de los países más desarrollados.
En fciertas ocasiones, la población tiene más acceso a noticias sobre lugares
remotos que a informa ción sobre lo que sucede en su lugar, y ešto res
ponde a las estrategias de las cadenas interna cionales de noticias, más que a los
intereses de la población.
Por todo esto, la actual globalización económica suele asociarse con procesos de
homogeneización cultural, ya que difunde hábitos y costumbres -la mayoría de
ellos, propios de las sociedades más de sarrolladas- al resto de la población mundial. La
uniformación de las pautas de consumo es, qui zá, la expresión más destacada de
esto.
La difusión del idioma inglés, utilizado como len gua internacional, es también una
expresión de esta globalización cultural, que muchos han denunciado como negativa para las
culturas nacionales y locales. La televisión y el cine, por ejemplo, son vehiculos im
portantes de difusión de la lengua y de las pautas culturales de los países que
producen los programas y las peliculas que se ven en gran parte del planeta, y que son
precisamente los países más ricos.
Muchos grupos, en distintas partes del mundo, reaccionan negativamente ante lo que perciben
como la pérdida de su identidad. Estos movimientos tratan de defenderse de la
uniformación cultural. Sin embar go, hay quienes señalan que, en realidad, la globaliza
ción ofrece a los pueblos del mundo nuevas oportu nidades, que cada uno de ellos
adoptará o no, según sus intereses y sus pautas culturales, desde esta pers pectiva, se
enfatiza la capacidad de las distintas cultu ras de incorporar y dar nuevo significado a
estas ten dencias de la globalización.

Observá las imágenes. ¿Cómo se relacionan con ta homogeneización cultural?

Discutí con tus compañeros acerca de lo que piensan respecto de la relación con la
identidad cultural de las distintas sociedades.
Santillana S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 11.723

Los medios de comunicación contribuyen a difundir una cultura

global por encima de las identidades nacionales.
Niño bebiendo una gaseosa
en la Muralla China.

Globalización y ambiente
También las cuestiones ambientales tienen cada vez más un
carácter global. Por una parte, debido a que muchos problemas
ambientales tie nen importancia en el nivel mundial, como suce de con el
calentamiento global y sus efectos so bre el cambio climático, o la
contaminación del aire y del agua. Por otra, debido a que la mayor
información y toma de conciencia por parte de la población con respecto a
estos problemas suscita una preocupación generalizada y reclama solu
ciones que exigen acciones a escala global.
Existe un número creciente de problemas am bientales que afectan no sólo a
las sociedades que los provocan o a los lugares donde se origi nan, sino que
inciden en sociedades y lugares mucho más amplios. Esto es lo que ha
sucedido, por ejemplo, con el accidente que ocurrió en la planta nuclear de
Chernobyl (Ucrania) en 1986; este accidente liberó una gran cantidad de
ener gia radiactiva que produjo terribles efectos sobre la población y las
áreas adyacentes a la planta.
Pero sus efectos no se limitaron a esa área. En al rededor de diez dias,
prácticamente en toda Eu ropa se pudieron medir los aumentos de la
radia ción en la atmósfera, como se ve en el mapa. Así, los efectos de
este accidente se sintieron en luga res distantes y afectaron a un número
mucho mayor de habitantes.
También incidieron en el cambio de actitud ge neralizada frente a la energia
nuclear, ya que dieron lugar a una creciente oposición a ella en
prácticamente todo el mundo.
El carácter global que han adquirido los proble mas ambientales también
ha incentivado la realiza ción de acciones globales. Por ejemplo, en conferen
cias mundiales, como la EC092, que tuvo lugar en Rio de Janeiro, o la
Conferencia de Kyoto sobre el cambio climático global, de 1997, se ha
tratado de buscar soluciones a estos problemas. También han adquirido un
carácter global los movimientos en defensa del ambiente; muchas
organizaciones no gubernamentales (ONG), por ejemplo, Greenpea
ce International, desarrollan acciones de este tipo en muchos lugares del
planeta.

"Una nube sobre Europa". Difusión de la radiación

liberada por el accidente de Chernobyl
Viewo
Abril 30 Laponia
Trondheim
FINLANDIA
-Abril 29 Abri 30
Abril 29 NORUEGA
Abril 30 Estocolmo Glasgow
bol de Dumfries, Mayo 3
Mar

UNIÓN SOVIÉTICA
Balticos GRAN

Londresa Mayo 2
Chernobyl TPOLONIA
Abril 26 ALEMANIAS
SUECIA
Abril de

Copenhague
TANA
Abril 27
BRETAÑA Mayo 2 Copenhague
Chernobyl
MaxAbril 2011
ALE Abril 30
Tatra
carpatos
Mayo 3

Alsacia Mayo 1 Abril 29 Mayo 2 Alpes FRANCIA Mives fois

ITALIA
Mayo 4
Mar Negro
Mayo 4

Mayo
Mayo 5
Mayo 6

TURQUIA

GRECIA
O Santillana S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 11.723
Fuente: Allen, John y Chris Hamnett (eds.), A Shrinking World?, Nueva York, Oxford University
Press, 1995.

Miembros de una ONG japonesa en Kyoto, durante la celebración

de la Cumbre sobre Cambio Climático.
¿Por qué puede decirse que el accidente nuclear de Chernobyl constituye
un problema ambiental global? Fundamenta tu respuesta a partir de la
información del mapa.

15
Las problemáticas del mundo actual
La actual globalización económica ha generado una serie de efectos importantes, tanto
sobre los Estados y sus poblaciones como sobre los distintos espacios del planeta. Veamos
cuáles son algunos de esos efectos * La conformación de redes mundiales de pro
ducción y consumo, junto con sus necesidades de mayor fluidez de bienes y capital, ha
dado lu gar a cambios importantes en las condicio nes de vida de la población de
los distintos países. Los gobiernos de los países han acompa ñado estas
transformaciones; los países más po derosos las han propiciado y, en muchos
casos, se han beneficiado con ellas; los paises más po bres, en cambio, han debido adecuarse
a ellas y en muchos casos, se han visto poco beneficiados o incluso perjudicados.
* Las transformaciones en la esfera de la produc
ción han desdibujado las diferencias entre los pai ses con distintos grados de desarrollo,
aunque no las han eliminado. Los paises ricos y más industria lizados han perdido gran
parte de sus industrias en la medida en que las grandes empresas han trasla dado sus
fábricas a los paises donde pueden produ cir a menor costo; esto ha provocado un
incremen to de puestos de trabajo industrial en los países más pobres, pero también ha
dejado sin trabajo a los obreros de los países ricos, con lo cual aumentaron sus niveles de
desocupación. Hoy los paises ricos se especializan en las actividades económicas más so
fisticadas y redituables, pero no toda su población
se beneficia con estos cambios. * Muchos paises de industrialización intermedia
han visto desaparecer parte de sus estructuras productivas al tener que abrir sus mercados a
la importación de los bienes producidos en es

Documentos
Praga, controversia sobre la globalización

DNY JELNICK,
JUBILEE 2000

La reunión del Fondo Monetario Inter nacional (FMI) y del Banco Mundial (BM) en Praga
los días 25 y 26 de sep tiembre de 2000 puso de manifiesto la existencia de fuertes
oposiciones al proceso de globalización. La reunión de los 180 países miembros tenía
como objetivo fortalecer las me didas de liberalización de la economía. La reunión
era seguida en el exterior por miles de manifestantes y de repre sentantes de los
movimientos antiglo balización, que opinan que la liberali zación de la economia
internacional favorece sólo a los países ricos.

CANCEL 100%
NOW

costs
© Santillana S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 11.723
sfan
NOW
1. ¿Qué son el Fondo Monetario Interna cional y el Banco Mundial? ¿Conocés sus
objetivos? 2. ¿Qué son los movimientos antiglobali zación? ¿Qué objetivos te
parece que persiguen?
sed

cost

Manifestantes y representantes de los movimientos antiglobalización.

16

cala global, más baratos. En la medida en que se destruyeron sus puestos de

trabajo, su población no pudo acceder al consumo de estos bienes me jores y más
baratos. El aumento de la desocu pación y el empobrecimiento han acompaña
do estos cambios en muchos de estos paises. * El poder de las grandes compañías
multinacio
nales, junto con la internacionalización del dine ro, ha obligado a los Estados a
modificar gran parte de sus funciones. Muchos han tenido que abrir sus mercados a la
importación, o disminuir los beneficios de sus trabajadores para abaratar los costos y
tratar de evitar que las empresas ce rraran sus plantas y buscaran otros lugares más
convenientes. * La estrecha interrelación que existe entre los mercados
financieros y comerciales hace que las crisis de algunos países o sectores
económi cos repercutan inmediatamente en el resto del sistema. La crisis de México en
1994, la de los paises del sudeste asiático en 1998 y la de la Argentina en 2001 son
ejemplos de esto. Ade más, los países se ven fuertemente condiciona dos por su
dependencia respecto de las institu ciones internacionales de crédito, como el
Ban co Mundial y el Fondo Monetario Internacional, cuyas decisiones no siempre
han sido las más convenientes para estos países.
Todas estas transformaciones han dado lugar a problemas que afectan las condiciones
de vida de la población. La desocupación perjudica a una gran cantidad de
trabajadores en todos los países, aun
que sus consecuencias son más negativas en los más pobres, ya que no
cuentan con seguros de de sempleo ni otro tipo de ayuda social para paliar es tas
consecuencias. Los gobiernos deberían enfren tar estos costos sociales, pero no
siempre cuentan con los recursos para hacerlo.
Hoy se reconoce que la mayoría de los "benefi cios" de la globalización se relaciona con
el merca do económico: más productos, mejores y más bara tos. Pero es
evidente que una parte importante de la población mundial no tiene acceso a estos bienes.
Un ejemplo elocuente de esto es Internet, abrevia tura de Intercommunication Network,
que constitu ye una innovación del mundo de la comunicación típica de la
globalización. A través de ella se trans mite información en forma instantánea a todo el
planeta; y esta información está disponible para to dos, sin que nadie seleccione qué
materiales pueden consultarse y cuáles no. Asi, Internet aparece como una fuente
inagotable de recursos de información disponible para todos, y es un gran
avance.
Sin embargo, para acceder a ella hay que contar con recursos económicos y tener un minimo
cono cimiento de informática para poder buscar y encon trar la información; el dominio
del idioma inglés si gue siendo muy importante tanto para manejar los comandos de
las máquinas como para leer la infor mación. En la medida en que los recursos económi
cos y de conocimiento están distribuidos de mane ra muy desigual entre las
sociedades del planeta, las posibilidades reales de acceder a Internet acaban siendo
desiguales y limitadas.

La red Internet
o Santillana S.A. Prohibida su fotocopia Ley 11.723

ACTIVIDADES
1. Observá el mapa. ¿Qué característi
cas presentan los países que cuen tan con los principales nodos de conexión? (Los
nodos son los pun tos de la red donde se establecen
las conexiones entre sus partes). 2. Analiza la siguiente frase. Expresá
tu acuerdo o desacuerdo y luego justifica tu opinión. "La globalización es la clave
del progreso y del bienestar; del mismo modo que conduce a cerrar las bre chas
internacionales, promueve el ascenso de los grupos menos favo recidos a
crecientes niveles de bie nestar y calidad de vida".
REFERENCIAS Principales nodos de conexión Principales lineas de comunicación

actividades finales

Este planisferio muestra los países en los que está presente la organización no
gubernamental (ONG) Greenpeace.

OCÉANO
OCÉANO PACÍFICO
a) Revisá el texto sobre "Globali zación y ambiente" y escribí una breve
redacción en la que expli ques a qué se dedica esta ONG. b) ¿Conocés
esta ONG? ¿Has visto algún anuncio publicitario o algu na noticia
relacionada con ella? ¿De qué se trataba? c) ¿Por qué Greenpeace tiene
una actuación global? d) ¿Dónde se ubica la mayoría de los países en los
que esta ONG no está presente? ¿Qué caracteriza a estos países?
ATLANTICO

OCÉANO INDICO
OCEANO PACÍFICO

REFERENCIAS Países donde está presente

Fuente: El Atos de Le Monde diplomatique. 2003.

Definí los siguientes términos con tus propias palabras.

a) Estado nación b) Territorio estatal c) Especialización productiva

a) Revisa la agrupación de países de las páginas 10 y 11 para constatar
qué características tienen los países a los que pertencen las empresas que
figuran en el gráfico. b) ¿Reconocés los nombres de las empresas? ¿Es
tán presentes en el lugar donde vivís? c) ¿Por qué los gobiernos podrían
estar interesa dos en que ellas se instalaran en sus países? ¿Qué ofrecen a
sus poblaciones? d) Definí cuáles son las principales características de las
empresas multinacionales.
Observá el siguiente gráfico. Planteles de personal de algunas
multinacionales (2001) Miles de empleados 0 50 100 150 200 250 300
Wal-Mart Stores Estados Unidos, minoristas McDonald's Estados Unidos, comida rápida
Anglo American Reino Unido, minería INestle
Suiza, alimentos Unilever Reino Unido y Holand Vivendi Universal Francia, comunicaciones
Carrefour Francia, hipermercados Ford EE.UU., automotores
Releé el texto sobre Internet. Prepara una lista con los aspectos positivos
y negativos que se reconocen. Podés agregar otros aspectos que conozcas.

Positivos
Negativos
Santillana S.A. Prohibida su fotocopla Ley 11.723
Philips
Holanda, electrónica IBM EE.UU., informática Fuente: Informe sobre las inversiones en el
mundo 2002. Conferencia de las Naciones Unidas sobre Comercio y Desarrollo (UNCTAD),
Ginebra.
a) Compará tu lista con las de tus compañeros, ¿coinciden? ¿Qué opinión
general tienen con rela ción a Internet?

Los lugares en la globalización

La economía global no abarca todos los procesos económicos del planeta,

no incluye todos los territorios y no incluye el trabajo de todas las
personas, aunque sitafecta, de forma directa o indi recta, a los medios de
vida de toda la humanidad.
MANLIEL CASTELLS. La era de la información. Economia sociedad y cultura. Vol 7 La
sociedad red. Madrid, Alianza, 2000.

*
Teniendo en cuenta los contenidos del capitulo anterior, ¿qué te parece que
quiere decir el autor de es ta frase?

Las redes y el espacio

Los intercambios y las relaciones del mundo actual se establecen mediante
lo que se deno mina redes. Una red de transportes permite que fluyan las
mercaderias o las personas transportadas de un lugar a otro; y lo mismo
sucede con una red de comunicaciones o una red empresarial.
Las redes son muy heterogéneas. Pueden di ferenciarse según su función; por
ejemplo, re des de transporte, de comunicación, de gestión. Son diferentes en
cuanto a su calidad: una red de transportes que cuenta con buenas rutas as
faltadas y autopistas difiere de otra en la que
predominan los caminos de tierra; una red de comunicaciones con acceso a
telefonia satelital difiere de otra que no cuenta con este servicio. Y son
diferentes también en su distribución en el espacio: en algunos lugares hay
muchas re des y, además, cada una de ellas es muy densa; en otros
lugares puede suceder lo contrario.
El planisferio de esta página permite recono cer esta diferenciación espacial. La
densidad de carreteras es muy diversa en las distintas áreas del planeta, y
otro tanto sucede con las rutas maritimas, que conectan mayormente determi
nados lugares.

¿Por qué te parece que el trazo de las rutas comerciales maritimas tiene
distinto grosor?

Redes mundiales de transporte

C Santillana S.A. Prohibida su fotocopia. Le
REDES MUNDIALES DE TRANSPORTE
Rutas comerciales maritimas
Principales rutas terrestres DENSIDAD DE RUTAS TERRESTRES (kilómetros de ruta pavimentada por 100 km2)
Menos de 5 De 5 a 50 De 50 a 100 Más de 100

El espacio de la globalización
.
más ricas de los países de desarrollo medio y bajo. También se incluyen áreas
rurales, como las grandes llanuras templadas dedicadas a la agricultura alta mente
tecnificada; las áreas y los centros mineros, productores de petróleo o de minerales
muy valio
Sos, y los lugares de atracción turistica. * Los espacios donde existe menor cantidad de
redes,
donde son menos densas o de menor calidad con forman los denominados espacios
marginados o excluidos de la globalización. Algunos deben esta condición a sus
características naturales adversas, como Siberia, el norte de Canadá y el Desierto del
Sahara. Pero en la mayoría se debe a la falta de de sarrollo, que se refleja en las
deficientes condiciones de vida de sus poblaciones. Los países africanos más pobres son
el ejemplo más evidente de esta inser ción marginal en la globalización.
Las redes cumplen un papel central en la globaliza ción. Por medio de ellas se
vinculan los agentes eco nómicos, circulan el dinero y la información, las mer
caderías y las personas. Algunos autores indican que en el mundo actual es indispensable
estar vinculados a la mayor cantidad de redes posible; quienes no pue den hacerlo quedan
excluidos.
La globalización actual se asocia a un proceso de homogeneización espacial. Esto
se puede recono cer si se tienen en cuenta las caracteristicas que ya señalamos: se
comparten hábitos y costumbres, se produce y se vende en escala mundial, el dinero y las
mercaderias fluyen de un lugar a otro. El mundo pa rece ser cada vez más homogéneo,
más parecido. Pe ro esto puede ser engañoso, pues, al mismo tiempo, la globalización
provoca una revalorización de las especificidades y las diferencias de los lugares.
Por ejemplo, vimos que hoy se puede producir en cualquier lugar, pero sabemos que
se eligen los lu gares que cuentan con las mejores condiciones pa ra hacerlo.
Como resultado de todo esto, e espacio mundial se reorganiza en el marco de la
globalización. Por eso ha blamos de espacios integrados y de espacios mar ginados para
referirnos a aquellos lugares que están muy articulados con la dinámica global y a los que
no lo están o lo están muy poco, respectivamente. * Los lugares donde las redes son más
numerosas, densas y de mejor calidad conforman los espacios integrados a la
globalización. Entre ellos se en cuentran las grandes ciudades de todo el mundo, las
ciudades de tamaño intermedio de los países más ricos y desarrollados y las ciudades de
las áreas
cumentos

Camine a lo largo de la calle 63, en el South Si de de Chicago, a un tiro de

piedra del campus de la Universidad de Chicago, en lo que era una de las franjas
comerciales más activas de la ciudad, y presenciará un sombrio espectáculo repetido una y
otra vez en los guetos negros de Estados Unidos: en Harlem o en el distrito de
Brownsville en Brooklyn (Nueva York), en Cam den (Nueva Jersey), en el East Side
de Cleveland o en Roxbury (Boston). Edificios abandonados, baldios salpicados de
escombros y basura, ve redas rotas, iglesias con frentes tapiados y res tos chamuscados
de tiendas se alinean a lo largo de kilómetros y kilómetros de barrios de cadentes y que
se pudren desde la década de 1960.
Loïc WACQUANT. Parias urbanos. Marginalidad en la ciudad a comienzos del milenio. Buenos Aires,
Manantial, 2001.
Santillana S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 11.723
BO

A partir de la lectura de este texto, redacta un informe en torno a la siguiente

cuestión: "Aun en los lugares plenamente integrados a la globalización, hay quienes
no sólo no se benefi cian, sino que se han perjudicado con ella".

Nudo de comunicaciones en Estocolmo (Suecia).

20

De todos modos, no debemos pensar que quienes viven en los espacios

integrados están en igualdad de condiciones. También en esos lugares una parte
de la población está marginada o excluida, ya sea porque no consigue trabajo
o porque no logra -o no quiere adecuarse a los nuevos hábitos y costumbres del
mundo moderno.

Las "ciudades globales"

Las principales bolsas de valores, como las de Londres y Nueva York,

permiten la existencia de un mercado continuo de capital.
Las grandes ciudades tienen un papel destacado en la globalización. En general,
en ellas se encuen tran las sedes de las instituciones políticas y eco nómicas que,
con sus decisiones, organizan las re laciones internacionales, en especial, la
actividad económica en todo el mundo.
En la economía global, la importancia de las grandes ciudades no depende
tanto de su tamaño o volumen de población. Hoy su importancia radi ca
fundamentalmente en la capacidad que sus agentes económicos
(empresas, bancos, institu ciones) tienen para participar en la economía globalizada.
Existen ciudades en las que se loca lizan muchas sedes centrales de grandes
empresas multinacionales; en estas sedes se toman decisio nes que
tienen efectos sobre sus filiales en mu chos lugares del mundo. Estas ciudades
reciben el nombre de ciudades globales, pues tienen influen cia sobre todo el
planeta. Se trata de ciudades de
los países más ricos y desarrollados; Nueva York, Londres, Paris y
Tokio son consideradas ciudades globales.
Otras ciudades, como Madrid, Milán, Toronto y Sidney, ubicadas en países
desarrollados, también son importantes, aunque menos que las anterio res. En
los países de desarrollo medio también se encuentran algunas grandes
ciudades que tienen mucha importancia económica, aunque siempre menor
que las anteriores: entre ellas, San Pablo, Singapur, Hong Kong,
Ciudad de México, Buenos Aires y Johannesburgo.

Algunas de las principales ciudades del planeta

*
AMÉRICA
DEL
ASIA
NORTE Toronto A
EUROPA
Londres Pap Viena
Hong
Kong Jaipei Bahala Manila
Santillana S.A. Prohibida su fotocopia Ley 11.723
Seúl fokio San Francisco Chicago
Nueva York / Madrid has Los Angeles Houston Miami Cdad de México
AFRICA
Caracas Singapur
AMÉRICA DEL SUR
VaRío de Janeiro
San Pablo
Johannesburgo Buenos Aires
Fuente: Elaborado sobre la base de John Allen, y Chris Hamnett, A Shrinking World?, Oxford y
New York: The Open University. Oxford, 1995.

REFERENCIAS Ciudades primarias del Ciudades primarias del Ejes de vinculación entre ciudades
mundo desarrollado
mundo en desarrollo
del mundo desarrollado . Ciudades secundarias del Ciudades secundarias
Ejes de vinculación entre ciudades mundo desarrollado del mundo en desarrollo del mundo en desarrollo
1. Observa el mapa.
a) ¿Qué relación podés es
tablecer entre la existen cia de ciudades de gran jerarquia y la condición integrada
o marginal de
esos lugares? b)
¿Qué son las ciudades
globales? 2. Ubicá los países donde se en
cuentran las ciudades men cionadas en esta página en el planisferio político de la pá
gina siguiente.
AUSTRALIA Sidney
ACTIVIDADES

21
120
El planisferio político
V 150
180*
150
120
90* 60*
OC É A NO
D

FEDERACIÓN DE RUSIA

Mar de Beaufort
Groenlandia
(DIN)

Alaska (EE.UU.)
Mar de Bering
Golfo de Alaska
CANADA
Bahía de Hudson

sábado viernes

--40°
ESTADOS UNIDOS
Azores (PORT)

_30
Islas Bermudas
(R.U.)

OCÉANO
Madeira (PORT.)

Islas Midway
(EUA)
Golfo de Mexico
BAHAMAS
Islas Canarias
(ESP)
MÉXICO
1. REPUBLICA

САВО. VERDE

OC É A NO PACIFICO
CUBA DOMINICANA ANTIGUA Y BARBUDA
BHATTI
DOMINICA BELICE JAMAICA PUERTO RICO SANTA LUCIA
HONDURAS STVINCENT and GUATEMALA
the GRENADINES 1. BARIADOS EL SALVADOR MACARAGUA
GRENADA
TRINIDAD Y TOBAGO COSTA RICA
VENEZUELA GUYANA PANAMA
SORNAME
Guyana Franceta COLOMBIA
GAMBIA GUINEA BESAU

MARSHALL
lula Palma
(EUA)
SIERRA LEONA

Howland
(EUA) Bakar
EUA)
Jarvis
EUA)

Ecuador
ECUADOR
NAURU
Islas Galápagos (ECUADOR)
KIRIBATI

TUVALU

BRASIL
Tokelau - (NZ
ISLAS SALOMON
PERÚ!
Polinesia Francesa
(FRANCIA)
Wallis y Futuna YAM
FRANCIA
VANUATU
American
Tam Cock
(NUEVA EUA) ZELANDA) Nius (NZ)
ZELANDA)

BOLIVIA

FULL
20
Nueva Caledonia
(FRANCIA)
TONG

+ Isla Pitcalm (REINO UNIDO)

Isla de Pascua
(CHILE)

30

URUGUAY CHILE
ARGENTINA
ATLÁNTICO
NUEVA ZELANDA

REFERENCIAS Límite internacional

Santillana SA. Prohibida su fotocopia. Ley 11.723
It. Moving
AE)

1 limita del Lecha y subwuelo 2-Limite exterior del Rio de la Plata 3. Limite lateral maritime argentino uruguayo
Gearpas del Sur
AVE Sandwich del Sur
Arg]

Antártida Argentina 60
60
150
150*

22
90
300 30 60 OG LAYAL ARTICO
120
150"
180"
150°
Meridiano de Greenwich

SLANDIA
SUJECW
Mar de Okhotsk
FINLANDIA
FEDERACIÓN DE RUSIA
NORUEGA
ESTONIA

LETONIA
DINAMARCA
LITUR
IRLANDA

PASE Hol BAJOS ALEMANIA POLONIA

BIELORALINA

KAZAJSTÁN
MONGOLIA
10
UCRANIA
POLDAVIA
FRANCIA

Mar Negro GEORGE

Capo
REP DEM POP DE COREA
40
KIRGUIZISTAN

PORTUGAL
TURQUIA
5 TURKMENISTA
REP DE
GRECIA

OCÉANO PACIFICO
COREA

CHINA
30
IRAN

NIE. EHUTAN

TAIWAN

FILIPINAS
Islas Marianas
(EEUU)
O. YUYHDE

SOMALIA
MALTA
CHIERE
AFGANISTAN Mar Mediterráneo LIBANO
TUNIZ MARRUECOS
ISILAEL
IRAQ DADANIA
KUWATA BAHREIN PAKISTAN ARGELIA
LIBIA
EGIPTO
QATARST ARABIA EMLATOS
ANARES MAURITANIA
SAUDIUNDOS.
UN DIA
Mar MAU
OMAN Arábigo NIGER KENEGAL

CHAD SUDAN RHA YEMEN BULINA QUIREALE

FASO
DOUT COSTAT DE NIGERIA
PUBLICA

ETIOPIA
SRI LANKA GUINEA
LANDA
MALDIVAS EQUATORIAL
Ecuador
KENIA SANTO TOME GABON
Y PRINCIPE

REP. DEM. POURUNCH

OCÉANO SEYCHELLES COMORES
INDIco ANGOLA
ZAMBIA MALAWI

FINAWE
MADAGASCAR NAMIBIA
BOTSWANA
MAURICIO
UNT

33
LIETUA MARRI
OPISI

CAMELCUNIROATICAN
ESTADOS FIDERADOS DE MICRONESIA
LAU

RLANDA
ÎN DOYNE S.MAPALA
KEP. DEL CONGO DEL CONGO
TANZANIA
TIMOR ORIENTAL
Trópico de Capricornio
SUAZILANDIA
LESOTHO REF SUDAICANK
AUSTRALIA
30"

40

Santillana SA. Prohibida su fotocopia. Ley 11.723

o Santillana S.A. Prohibida su fotocopla. Ley 11.723
1 Albania 2 Andorra 3 Bélgica 4 Bosnia-Herzegovina 5 Ciudad del
Vaticano 6 Croacia 7 Eslovenia 8 Hungria 9 Liechtenstein 10
Luxemburgo 11 Macedonia 12 San Marino 13 Yugoslavia 14 Rumania
15 Bulgaria
NUEVA ZELANDA

- ANTÁRTIDA
-30
60
o
120*
150"
actividades finales
,

Observa el siguiente planisferio.

a) ¿Qué muestra este mapa? b) ¿Podés definirlo como una red?

c) ¿Qué relación podés establecer entre lo
¿Por qué?
que observas en este mapa y To que muestra el
mapa de ciudades globales?
a Londres ya copenhar
a Anchorage por el Artico

Anchorage

Vancouver

C
San Francisco
a tenas Beirun Teherán
Dallas
Delhi
Atlanta
Miami

Honolulu
Copenhague
20 Londres
Moscú
Irkutsk PEdmonton
Berlin Frankfurt
abarovsk Toronto Monceal
Zurich Chicago,
Lisboa
Pekin Los Angeles
York
O Teheran
Tokio Nueva
Karachi Deh! Caird
Victoria
Bombas Ciudad de
Jartum viadahal México
Dakar
Bangka
Manila áracas

Lagos.com 19 Ablyan Accra

Colombo Singapor de Bogotá
Brazzaville Kinshasa Nairobi Recife
Yakarta Lima
kio de Janeiro
Port Louis San Pablo
Johannesburg
Brisbane

Santiago
Perth
Sidney Buenos Aires de Chile ?
Ciudad
Melbourne del Cabo
Panama
Santa Fe
Apia

Suva

Apia
Papeete

Auckland
uckland porn vota transpolar
(Arg.)
jejodsuen ei
a Buenos Aires por
Fuente: Adaptación del Atlante Geográfico
Metodico De Agostini 1996/1997,

REFERENCIAS
Aeropuertos
Tránsito anual de pasajeros HOMás de 20 millones
Lineas aéreas
Principales lineas — Otras lineas
o de 10 a 20 millones
de 5 a 10 millones
menos de 5 millones

2.
3.
Leé las siguientes frases. ¿Son verdaderas o fal- sas? Justifica
tu respuesta.
Trabaja en grupo, discutí con tus compañeros acerca de las
siguientes consignas y redacten juntos un breve informe.
a) La red de transporte aéreo muestra una estrecha vinculación con
el nivel de desarrollo de las ciuda des y los países que conecta.
b) Cuanto más importante es una ciudad, mayor es el volumen de
pasajeros y mayor es la cantidad de destinos con los que se
conecta. c) Si comparamos esta red con la de transporte
ma rítimo, observamos que son prácticamente iguales. d)
También vemos que los países que cuentan con los
aeropuertos de mayor jerarquía tienen una red de transporte
terrestre más densa.
a) ¿Por qué en el mundo actual es muy importan te contar con
buenos aeropuertos? b) ¿Qué relación se puede establecer
entre lo que se observa en el mapa de esta página y la clasifica
ción de espacios integrados y marginados del tex to del
capítulo?
Santillana S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 11,723
4.
¿Cómo relacionás los contenidos de este capi tulo con la
afirmación de Manuel Castells de la página 19?
2.