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3.

- Enuncie cuatro hipótesis (descriptivo, correlacional, diferencia de grupos y causalidad), la


condición de los enunciados es que, esté enmarcado dentro del contexto de la economía
agraria, si no es así, no es válido. (8 puntos)

 descriptivo

1. proponer proposiciones del valor de las variables que se va a observar en un


contexto o en la expresión de otra variable
2. los alumnos de formación magisterial son innovadores
3. la ansiedad en los alumnos en la practica docente es elevada

correlacional

1. a mayor autoestima mayor temor de logro


2. los alumnos aprovechados en ciencias no lo son por lo general en humanidades
3. la atracción física , las demostraciones de afecto y la similitud en valores , se encuentra
vinculados entre si
4. a mayor exposición por parte de los adolescentes alos videos de violencia , mayor
manifestación de violencia en las relaciones interpersonales
diferencia de grupos
 los adolescentes le atribuyen mas importancia que las adolescentes al atractivo en sus
relaciones heteroxesuales
 los alumanos de la zona urbana son mas diciplinados que los de la zona rural

causalidad

1. la desintegración familiar de los padres provoca baja autoestima en los hijos


2. percibir que otra persona de sexo opuesto es similar a uno en cuanto a la religión
3. la variedad y la autonomía en el trabajo

4.- De cada hipótesis que usted enunció (si corresponde), establezca las hipótesis estadísticas.
(4 puntos)

descriptivo

Indican el valor de las variables que se va a observar


en un contexto o en la manifestación de otra variable.
Estas se utilizan en estudios descriptivos y generalmente son
afirmaciones generales.

Correlacional

Especifican las relaciones entre dos o más


variables. Pueden establecer la asociación entre dos o
variables. Corresponden a los estudios
correlacionales.

diferencia de grupos
Estas hipótesis se formulan en investigaciones
cuyo fin es comparar grupos.

causalidad

Este tipo de hipótesis no sólo afirma las


relaciones entre dos o más variables, sino que
además proponen un sentido de "entendimiento" de ellas.
Establecen relaciones de causa y efecto. Además de
establecer una relación entre variables propone la
causalidad de esa relación.

5.- Es de suponer que cada hipótesis enunciada por usted corresponde a un estudio
determinado, entonces; indique para cada uno, al tipo de investigación que correspondería
según el tiempo de ocurrencia de los hechos y registro de la información. (4 puntos).

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