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Monografía
“Animación 2D interactiva como herramienta para reforzar el
aprendizaje en la materia de historia en nivel primaria.”
Presenta
INDICE
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INTRODUCCIÓN
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OBJETIVOS
Objetivo general
Analizar la manera en que la animación 2D interactiva puede ayudar a los alumnos
a reforzar los conocimientos en la clase de historia para volverla más dinámicas.
Objetivos particulares
Averiguar si una animación interactiva puede ser una herramienta para que las
clases sean más amenas.
MATERIALES Y MÉTODOS
1 ¿Qué es la animación?
En este trabajo se abordará sobre el tema de la animación, para eso primero hay
que saber la definición de lo que es la animación, para esto la autora Bembibre C.
(2009) nos dice su definición de lo que es la animación:
Gracias a las tecnologías que hay hoy en día se le puede dar vida a objetos
inanimados de diferentes maneras, esto gracias a las computadoras y otras
herramientas tales como son el scanner, cámaras de fotografías etc., para poder
realizar esta tarea, Patmore (2004 como se citó en Siragusa y González, 2013). “La
animación es el arte de capturar una serie de movimientos individuales, ya sea en
película o en formato digital, y repetirlos en rápida sucesión para dar la ilusión de
movimiento” (p.12).
Es verdad que para poder animar algún personaje o a algún objeto dentro de
una hoja de papel y darle el movimiento deseado, primero hay que ver cómo es
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La animación no es el arte de los dibujos que se mueven, sino más bien el arte de los
movimientos que son dibujados. Lo que ocurre entre cada cuadro es más importante que lo
que existe en cada cuadro; por lo tanto, la animación es el arte de manipular los intersticios
invisibles que existen entre los cuadros. (P.13)
2 Historia de la animación
asda
RESULTADOS
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DISCUSIÓN
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CONCLUSIONES
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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
https://definicionabc.com/animacion/