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UNIVERSIDAD MONTRER

INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR


ESTUDIOS CON RECONOCIMIENTO DE VALIDEZ OFICIAL NO. XXXXXXXXXX
OTORGADO POR LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE MICHOACÁN
MEDIANTE ACUERDO NO. XXXXXXXXX

Monografía
“Animación 2D interactiva como herramienta para reforzar el
aprendizaje en la materia de historia en nivel primaria.”

Para obtener el Título de


Licenciado en Multimedia Digital.

Presenta

Eduardo Calixto Sosa

Morelia, Michoacán, XXXXXXXXXX


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INDICE
3

INTRODUCCIÓN
4

OBJETIVOS
Objetivo general
Analizar la manera en que la animación 2D interactiva puede ayudar a los alumnos
a reforzar los conocimientos en la clase de historia para volverla más dinámicas.

Objetivos particulares
Averiguar si una animación interactiva puede ser una herramienta para que las
clases sean más amenas.

Demostrar que el uso de una animación interactivo puede beneficiar la educación


en niños de primaria.
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MATERIALES Y MÉTODOS

1 ¿Qué es la animación?
En este trabajo se abordará sobre el tema de la animación, para eso primero hay
que saber la definición de lo que es la animación, para esto la autora Bembibre C.
(2009) nos dice su definición de lo que es la animación:

la técnica o noción de movimiento que se aplica sobre un elemento o individuo. Hoy


en día el termino animación está muy ligado a la producción gráfica de dibujos
animados, pero en términos generales son muchas las situaciones en que la
animación ocurre por fuera de aquella. En este sentido, un animal o individuo puede
pasar del reposo a la animación a la hora de realizar cualquier tipo de actividad.

Esto es verdad ya que se puede traducir como darles un alma o movimientos a


objetos, personajes, animales inanimados, mediante herramientas como lo son los
dibujos plasmaos en una hoja de papel, ilustraciones hechas en ordenadores etc.,
estos personajes, objetos o animales simulando moverse en cada dibujo hecho.

Gracias a las tecnologías que hay hoy en día se le puede dar vida a objetos
inanimados de diferentes maneras, esto gracias a las computadoras y otras
herramientas tales como son el scanner, cámaras de fotografías etc., para poder
realizar esta tarea, Patmore (2004 como se citó en Siragusa y González, 2013). “La
animación es el arte de capturar una serie de movimientos individuales, ya sea en
película o en formato digital, y repetirlos en rápida sucesión para dar la ilusión de
movimiento” (p.12).

También se puede decir que la animación es un conjunto de varias hojas,


obviamente con un dibujo o ilustraciones en ellas que sigue una secuencia dibujada
en cada hoja, y con coherencia en los dibujos que se encuentran en estas hojas,
que una vez se unen generan una serie de movimientos, dándole vida al dibujo o
ilustración, creando una animación (Taylor, 2000 citado en Siragusa y González,
2013).

Es verdad que para poder animar algún personaje o a algún objeto dentro de
una hoja de papel y darle el movimiento deseado, primero hay que ver cómo es
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que se mueven o se comportan estos personajes u objetos en la vida real, el autor


McLaren (1995-1998, como se citó en Siragusa y González, 2013) nos da una
definición de animación para el:

La animación no es el arte de los dibujos que se mueven, sino más bien el arte de los
movimientos que son dibujados. Lo que ocurre entre cada cuadro es más importante que lo
que existe en cada cuadro; por lo tanto, la animación es el arte de manipular los intersticios
invisibles que existen entre los cuadros. (P.13)

Lo que dice el autor es totalmente verdad, ya que si no sabemos qué movimientos


o expresiones va en cada cuadro u hoja de la animación, no se puede saber con
exactitud que expresiones o movimientos realizará nuestro personaje u objeto, no
se dará una representación exacta, coherente o real de lo que queremos plasmar
con los movimientos o expresiones que se están realizando en cada cuadro u hoja
de la animación.

Como conclusión la animación es una serie de dibujos y/o fotografías


continuas, que a la vista de los seres humanos están simulan movimiento de un
dibujo o un objeto, dependiendo el trabajo se busque lograr. Y que esta no
solamente puede ser plana sino también puede ser 3D gracias al softwares de
computadora.

2 Historia de la animación

asda

2.1.1 Animación en el mundo


2.1.2 Historia de la animación Mexicana
3 Tipos de animación
3.1.1 Animación tradicional
3.1.2 Animación 3D
3.1.3 Stop motion
3.1.4 Motion capture

1.4 Principios de la animación

1.5 uso de la animación en la educación


7

1.6 animación como herramienta


8

RESULTADOS
9

DISCUSIÓN
10

CONCLUSIONES
11

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Bembire, C. (julio, 2009). Definiciones de animación. Definición ABC. Desde

https://definicionabc.com/animacion/

González, R. Siragusa, C. (2013). Poéticas de la animación Argentina 1960 –


2010. La Barbarie.

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