TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

PRIMER PARCIAL

ALUMNA: YAMILET ROCIO ENRIQUEZ SOTO

PROFESORA: LIC. LAURA ITANDEGUI NOLASCO

LESCAS

MATERIA: DISEÑO DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN

DE LAS CIENCIAS SOCIALES

OAXACA DE JUAREZ A DE SEPTIEMBRE DEL 2021

ÍNDICE
INVESTIGACIÓN EN LAS CIENCIAS SOCIALES....................................................................3
OBSERVACIÓN..............................................................................................................................3
¿QUÉ ES LA OBSERVACIÓN?..........................................................................................................4
IMPORTANCIA DE LA OBSERVACIÓN PARA LA INVESTIGACIÓN...................................................4
OBSERVACIÓN EN LAS CIENCIAS SOCIALES...................................................................................4
LECTURA........................................................................................................................................6
EXPRESIÓN , EXPLICACIÓN Y DESCRIPCIÓN......................................................................7
ARGUMENTACIÓN........................................................................................................................7
HABILIDADES BÁSICAS PARA LA
INVESTIGACIÓN
INVESTIGACIÓN
Investigación es un proceso de descubrimiento de nuevo conocimiento.
relacionado con la protección de sujetos humanos, se define investigación como
"una investigación sistemática (por
ejemplo, recolección y análisis de
información) diseñada con el fin de
desarrollar o contribuir en un
conocimiento generalizable." La
Academia Nacional de Ciencias
establece que el objetivo de la
investigación es "extender el
conocimiento humano acerca del mundo
físico, biológico o social más allá de lo
ya conocido.

INVESTIGACIÓN EN LAS CIENCIAS SOCIALES

La investigación es el trabajo creativo y sistemático realizado para aumentar el
acervo de conocimientos. Implica la recopilación, organización y análisis de
información para aumentar la comprensión de un tema o problema. Un proyecto
de investigación puede ser una expansión del trabajo anterior en el campo.

INVESTIGACIÓN

POSICIÓN ANTE
CONOCIMIENTO TEORIAS Y LA GENERACIÓN
EXISTENTE CONCEPTOS DE
CONOCIMIENTO
 OBSERVACIÓN

Es una técnica de investigación básica, sobre las que se sustentan todas las
demás, pues establece la relación primordial entre el sujeto que observa y el
objeto que es observado , que es el inicio de toda comprensión de la realidad
Bunge (2000)
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¿QUÉ ES LA OBSERVACIÓN?

Es una técnica que consiste en observar atentamente el fenómeno, hecho o caso,

tomar información y registrarla para su posterior análisis. La observación es un
elemento fundamental de todo proceso de investigación; en ella se apoya el
investigador para obtener el mayor número de datos.

IMPORTANCIA DE LA OBSERVACIÓN PARA LA INVESTIGACIÓN

La importancia de la observación radica en el hecho de que en este proceso, la
atención filtra aquellos aspectos de la realidad con la cualidad de "generar algún
tipo de significación.
La observación en la investigación es importante porque a partir de ella, podemos
indagar, discutir y concluir sobre una inquietud que ronda nuestra mente, así se
puede llegar a despejar nuestras dudas y darle una respuesta dependiendo de lo
captado en el proceso y verificándolo respectivamente.

OBSERVACIÓN EN LAS CIENCIAS SOCIALES

La observación es un recurso que utilizamos constantemente en nuestra vida

cotidiana para adquirir conocimientos. Continuamente observamos, pero rara vez
lo hacemos metódica y premeditadamente. Como afirma Ander-Egg, la
observación es el procedimiento empírico por excelencia. Todo conocimiento
científico proviene de la observación, ya sea directa o indirecta.

Podemos decir que la observación en ciencias sociales es un procedimiento de

recopilación de datos e información consistente en utilizar los sentidos para
observar hechos y realidades presentes, y a actores sociales en el contexto real
(físico, social, cultural, laboral, etc.) en donde desarrollan normalmente sus
actividades. Mediante la observación se intentan captar aquellos aspectos que son
más significativos de cara al problema a investigar para recopilar los datos que se
estiman convenientes.

En trabajo social la técnica de la observación se aplica a campos muy diversos,

como puede ser el estudio de culturas y subculturas, el análisis organizacional, el
análisis de problemas ligados a un territorio, el estudio de analizadores históricos,
etc.

En ciencias sociales, podemos distinguir básicamente las siguientes modalidades

de observación:
 Encuesta,
entrevista en
INDIRECTA
profundidad, grupo
de discusión, etc.
OBSERVACIÓN
EN LAS CIENCIAS
SOCIALES Según el grado de
formalización

DIRECTA

Según la posición
del investigador

El proceso operativo de la observación, independientemente de cuál sea su tipo,

se rige básicamente por las siguientes premisas:

 El diseño previo de un conjunto de categorías definidas previamente y que

constituyen los aspectos a observar en la realidad objeto de estudio.

 El establecimiento de un conjunto de reglas de observación y codificación

de la información.

 La recogida de información en una forma estandarizada de registros.

LA OBSERVACIÓN COMO METODO
La observación como método, consiste en la utilización de los sentidos, para
obtener de forma consciente y dirigida, datos que nos proporcionen elementos
para nuestra investigación. Constituye el primer paso del método científico, que
nos permite, a partir de ello, elaborar una hipótesis, y luego vuelve a aplicarse la
observación, para verificar si dicha hipótesis se cumple.
Siempre que vayamos a investigar, debemos partir de plantear el problema y los
objetivos, ubicándolo dentro e un marco teórico. En base a ello se hará la
observación, que puede ser cuantitativa y/o cualitativa.

El observador si bien cumple un rol activo, no

interactúa con el objeto de su observación, sino
que recolecta datos y patrones de conducta. En
algunos casos, cuando se trata de sujetos, éstos
pueden saber que están siendo observados, o
desconocerlo.

La observación puede realizarse en su ámbito

natural o en el laboratorio. La observación puede
ser efectuada por seres humanos, o por
dispositivos mecánicos.

LECTURA
La lectura de investigación se basa en la comprensión e interpretación del texto, a
través de la síntesis y conclusiones derivadas del análisis de los materiales
selecciona
IMPORTANCIA DE LA LECTURA EN LA IONVESTIGACIÓN

La lectura es un factor importante en la adquisición de la cultura, de los

conocimientos científicos y tecnológicos. Se torna imprescindible para analizar su
contenido, estudiar el texto, descifrar, explicar, interpretar resumir, escoger los
elementos más importantes y significativos luego aprender el significado de las
palabras y utilizar el vocabulario asimilado. Según Francisco Leite, para el
investigador, docente y estudiante, es necesario saber lo que hace una lectura
eficiente, lleva al lector retener, atraer e integrar los conocimientos adquiridos y
hasta elaborar esquemas para las clases, exposiciones técnicas culturales,
transmisión y aprendizaje de conocimientos científicos.
Un lector instruido y culto sabe cómo sacar el máximo provecho de una lectura,
principalmente de aquella que es utilizada como técnica, instrumentos
sistemáticos de la investigación científica, sobre todo de la investigación
bibliográfica. La lectura es considerada el mayor y más importante elemento,
imprescindible para lo que quieren ser investigadores, obtener y asimilar los
conocimientos científicos, atribuyendo así para la evolución cultural de la
humanidad.

En consecuencia, la lectura es clave para formar investigadores y el lector que se

desarrolla en esta esfera requiere cierta competencia que le permita realizar un
trabajo con rigor científico, puesto que la investigación demanda lectores
eficientes, que formulen hipótesis, generen soluciones, comparen, analicen y
describan hechos y procesos, clasifiquen, narren, categoricen y reflexionen en los
conocimientos adquiridos y los nuevos. Todas éstas son operaciones que se
realizan desde la observación y la experiencia, pero en mayor medida desde la
información que se lee.

EXPRESIÓN , EXPLICACIÓN Y DESCRIPCIÓN

ARGUMENTACIÓN