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MÓDULO DE PREVENCIÓN DE MATERNIDAD Y PATERNIDAD TEMPRANA

SESIÓN #1
GÉNERO Y SEXUALIDAD

Fecha: 11/05/2022

Nombre completo: Cristian Camilo Posada León

Localidad: Ciudad Bolívar

Número de grupo: 4

Objetivo 

Sensibilizar sobre los conceptos de género y sexo y la manera en que éstos


determinan los roles o comportamientos que deben tener las personas en
determinada sociedad. Esto con el fin de explicar la importancia de buscar la
igualdad entre hombres y mujeres como un aspecto determinante en la
prevención de maternidad y paternidad temprana.

Actividad

1. Responde las siguientes preguntas:

 ¿Qué es lo que más te gusta de ser mujer (si eres hombre que te gusta
de las mujeres)?

Que tengas objetivos, metas y que le guste arreglarse y que las mujeres
son hermosas cada una a su manera y diferentes habilidades.

 ¿Qué te disgusta de ser mujer (si eres hombre qué te disgusta)?

Que a veces tiene mucho cambio de ánimos y uno sin saber por qué.

 ¿Qué es lo que más te gusta de ser hombre (si eres mujer qué te gusta
de los hombres)?

Que se te dirijan a ti como caballero o joven me agrada


 ¿Qué te disgusta de ser hombre (si eres mujer qué te disgusta)?  

A veces quieren que hagas trabajos pesados solo por que eres hombre y tu
no tienes la fuerza suficiente.

A partir de tus respuestas, identifica en una tabla como la que se muestra a


continuación, cuáles fueron las diferencias y similitudes entre hombres y
mujeres.

Diferencias entre hombres y Similitudes entre hombres y


mujeres mujeres
-Los hombres tienden a ser agresivos -Inteligencia
y masculinos.
-Mientras las mujeres son más -Personalidad
sensibles al dolor

-Pero lo soportan mejor que los -Sociabilidad


hombres

-Los individuos nacen dotados en un -Liderazgo


sexo biológico bien diferenciado
-Tiene órganos reproductivos
diferentes

-Tiene órganos reproductivos


diferentes
-los hombres han ocupado un rol más
protagónico y de poder en las
sociedades, desde la Antigüedad
hasta el presente, relegando a las
mujeres a un lugar subordinado. Esto
ha cambiado paulatinamente gracias
a
las
luchas feministas contemporáneas,
pero el lugar de cada uno de los
sexos en la sociedad es todavía
materia de debate.

2. Defina sexo y género y establezca ¿Cuál es la diferencia entre estos


conceptos?
Sexo
El sexo es (Biológicas) Las personas nacen como macho, hembra, o
intersexuales.
(Comportamiento sexual) Por lo general, implica tocarse a sí mismo o a otra
persona en maneras que estimulen los sentimientos sexuales y el placer.
Comportamiento sexual incluye muchas formas de tocar que pueden incluir
desde agarrar de las manos o masaje hasta la masturbación o el coito
(vaginal/oral/anal).

Género
El género se refiere a los roles, las características y oportunidades definidos
por la sociedad que se consideran apropiados para los hombres, las mujeres,
los niños, las niñas y las personas con identidades no binarias.

Las diferencias de estos dos conceptos


Una es el sexo con el que nacimos el órgano reproductor que nacemos y los
órganos reproductores que tenemos
Y el genero es como nos identificamos sexualmente que genero nos gusta.

3. Mira el video ‘Diverdiferencias’ https://www.youtube.com/watch?


v=et8OH7tfWps el cual relata la historia de un grupo de dos niñas y dos niños,
cómo se recrea una educación basada en estereotipos de género (el deber ser
de niños y niñas para ser hombres y mujeres) y la presión que viven con las
consecuencias que esto puede generar y responda las siguientes preguntas:

1. ¿Cuáles son las conductas esperadas para hombres y mujeres que se


presentan al inicio del video?

-Que los niños vistan azul y las niñas vistan rosado

-Que los niños jueguen con carros y las niñas con muñecas
-A los niños que se levanten si se pegan y a las niñas las recogían para que
no se lastimaran mas

-Las niñas y los niños para que se comportaran como debieran y el papel
del mundo

- Y que se aman al sexo o puesto no del mismo sexo


2. ¿Qué derechos se mencionan en el video?
-Derechos a la igualdad
-Discriminación
-Democrática
-Libre de fundamentalismo
-derechos humanos
3. ¿Cómo crees que se podrían hacer valer esos derechos en la realidad
actual de nuestra ciudad?   
Poder no poner limites a los chicos y que tengan libren expresión siempre
y cuando no dañen la integridad de otras personas
Dar talleres y charlas videoconferencias sobre el tema para poder
entenderlo de una manera mejor y sea más fácil

4. Escribe cinco características y cualidades a partir de las cuales se define


que una persona es…

1. Heterosexual
-para describir a las personas cuya atracción física, romántica y/o
emocional duradera es hacia personas del sexo opuesto. También se los
llama hetero.
2. Transexual
-Si bien cualquier persona puede usar ropa asociada con un sexo diferente,
el término travesti se emplea generalmente para referirse a los hombres
que ocasionalmente usan ropa, maquillaje y accesorios asociados
culturalmente con las mujeres. Esos hombres quizás se identifican como
heterosexuales. Esta actividad es una forma de expresión de género y no
se realiza con fines de entretenimiento. Los travestis no desean cambiar
de sexo de forma permanente o vivir a tiempo completo como mujeres.
3. Homosexual
-La homosexualidad es la atracción romántica, atracción sexual o
comportamiento sexual entre miembros del mismo sexo. Como orientación
sexual, la homosexualidad es un patrón duradero de atracción emocional,
romántica y/o sexual hacia personas del mismo sexo. 
4. Queer
-Son aquellas personas que no son heterosexuales o cisgénero. En realidad,
son aquellas personas que rechazan ser clasificadas por sus prácticas
sexuales o su género, quieren vivir sin que les etiqueten, al no
identificarse, no limita su experiencia como persona.
5. Bisexual
- Como la atracción romántica, la atracción sexual o la conducta sexual
dirigida tanto hacia el sexo opuesto como hacia el sexo propio, o bien
como la atracción romántica o sexual hacia personas de cualquier sexo o
identidad de género. 
6. Cisgénero
-Se denomina cisgénero también a las personas que están conforme con su
identidad sexual, es decir, se sienten a gusto con la parte más biológica de
ser mujeres, hombres, etc. No piensan que haya algo inadecuado entre el
sexo que les han atribuido y el sexo al que creen/quieren/sienten
pertenecer.
7. Demisexual
-Es alguien que no experimenta atracción sexual hasta que no forja un
vínculo emocional con otra persona. Según AVEN, la Red para la Educación
y la Visibilidad Asexual, el demisexual es una persona que no experimenta
atracción sexual hasta que no forja un vínculo emocional con otra persona.
8. Género no binario
-Utilizados por algunas personas que sienten que su identidad de género
y/o expresión de género quedan fuera de las categorías de hombre y
mujer. Pueden definir su género como algo intermedio entre el hombre y
la mujer, o pueden definirlo como completamente diferente de estos
términos.
9. Pansexual
-Es una persona que tiene la capacidad de sentirse atraída por cualquiera
de los dos géneros, hacia todas las variantes relacionadas con lo
transgénero. La pansexualidad valora de manera particular al ser humano,
más que su sexualidad.
10. Asexual 
-Un adjetivo que se usa para describir a las personas que no experimentan
atracción sexual (por ejemplo, una persona asexual). Una persona también
puede ser arromántica, lo que significa que no experimenta atracción
romántica.
5. Dibuja la silueta de un hombre o una mujer (según las cualidades con las
que usted se sienta identificado), nombra sus características físicas y asigna
algunas categorías sobre las orientaciones sexuales e identidades de género  
-Un hombre con cabello corto, delgado y robusto una orientación sexual ser
heterosexual identidad de cisgénero.

6. Investiga sobre los movimientos feministas y los movimientos LGBTIQ+ en


Colombia y menciona cuáles creen que han sido los logros de cada movimiento
en términos de derechos y cuáles son los retos o desafíos que aún tienen en el
reconocimiento de los mismos.
Los movimientos feministas
El movimiento feminista ha sido determinante en el reconocimiento
fundamental del derecho al voto femenino, siguiendo con la ampliación de los
derechos políticos, civiles y sociales de las mismas, que han contribuido en el
proceso de visibilizar a la mujer como sujeto pleno de derechos.

Los movimientos LGBTIQ+ en Colombia


El avance de la inclusión social en un país, pasa por el reconocimiento de la
diferencia y la diversidad, por lo que el estudio de procesos organizativos y
reivindicativos de grupos como las comunidades LGBT (I), es fundamental para
determinar el estado de la democracia y la renovación de un país, sobre todo
en uno de línea conservadora y renuente a abrir las fronteras del pensamiento
y la libertad, como es el caso de Colombia. Por ello se hace necesario
adelantar una investigación que recopile y estudie los avances y logros
obtenidos por el Movimiento LGBT (I) colombiano, tomando como punto de
comparación los derechos que posee la población heterosexual, y que permita
prever cómo afrontará este movimiento social el desafío de defender y
perfeccionar los derechos conquistados hasta el momento, para que exista una
verdadera equidad entre la comunidad LGBT (I) y la heterosexual.
1976 - Nace el movimiento de liberación homosexual
Los activistas León Zuleta y Manuel Velandia fundaron en 1976 el grupo
llamado Movimiento de liberación homosexual,
1977 - Primera publicación gay
El activista León Zuleta (asesinado en 1993) creó uno de los primeros medios
de comunicación dirigidos a la comunidad llamado El Otro,
1980 - Despenalización la homosexualidad
Se eliminó la homosexualidad como delito del código penal colombiano. Esto
significa que antes de esa fecha ser homosexual era considerado un delito
para el Estado,
1982 - Primera marcha del orgullo LGBT+
Aunque hoy parece algo más que consolidado, las marchas del orgullo LGBT+
no eran cosa que se pudiera imaginar en el país, especialmente si hasta hace
poco ser gay era delito. 
1990 - No es enfermedad mental
Pero el camino nunca ha sido fácil, y aunque ya no era delito sí era
considerado una enfermedad mental. Este año es importante porque en 1990
se eliminó a la homosexualidad de la lista de las enfermedades mentales de la
Organización Mundial de la Salud - OMS, lo que significaba que en Colombia -
al menos en principio- ser gay tampoco debía ser considerado una enfermedad
de ninguna índole.
2015 - Aprueban adopción para parejas diversas
En 2015 la comunidad LGBT+ tuvo otro triunfo cuando la Corte Constitucional
aprobó finalmente la adopción para parejas diversas. Tras años de ser
debatida, la adopción de niños o niñas por parejas del mismo sexo fue
aprobada en Colombia, 
2015 - Aprueban adopción para parejas diversas
En 2015 la comunidad LGBT+ tuvo otro triunfo cuando la Corte Constitucional
aprobó finalmente la adopción para parejas diversas. Tras años de ser
debatida, la adopción de niños o niñas por parejas del mismo sexo fue
aprobada en Colombia, 

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