REPÚBLICA DE CHILE

MUNICIPALIDAD DE PURÉN
DPTO. EDUCACIÓN MUNICIPAL/
ESCUELA F - 53 PEDRO DE OÑA
DEPARTAMENTO DE LENGUAJE
PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR.

CLASE SINCRÓNICA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

5° BÁSICO

Objetivo de aprendizaje: Repasar los objetivos de aprendizajes vistos el año anterior.

Clase 2: Distinguir registro formal e informal en textos informativos

“LA CARTA”.
RECORDEMOS:
La carta es un medio de comunicación escrito, que corresponde a un tipo de
texto informativo, ya que transmite información, sentimientos, historias,
peticiones, etc. que un emisor (remitente) envía a un receptor (destinatario).

Debe llevar el lugar y fecha de dónde se envía la carta, el encabezado, un

saludo, el cuerpo de la carta y la firma de quién la envía.

Estructura de la Carta
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Tipos de cartas

Carta informal

Carta Formal

Juan Pablo, ten en cuenta que la carta formal el lenguaje

es más serio, por ejemplo: se habla de usted en lugar de
tú. En la carta informal el lenguaje es más cercano tal y
como hablamos entre nosotros como amigos.

Por ejemplo: la carta que se le envía al

director de la escuela, es formal.

Actividad 1

Actividad 1

1.- Lee y observa la carta y coloca el nombre a cada una de las

partes.
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2.- Responde las preguntas.

a.- ¿De qué parte se envía la carta? _________________________________________________.

b.- ¿Cuándo se envía la carta?

______________________________________________________________.

c.- ¿A quién se envía la carta?

______________________________________________________________.

d.- ¿De qué tema trata la carta?

______________________________________________________________.

Actividad 2: Marca con una X si usarías un lenguaje formal o informal para escribirles a estas
personas:

FORMAL INFORMAL
PRESIDENTE
HERMANO
DIRECTOR
ABUELO/a
AMIGO/a
PROFESOR/a

Actividad 3 : Completa los espacios.

a.- ¿Qué nombre recibe el escrito generalmente cerrado que se elabora para informar algo a alguien
que se encuentra distante?

b.- ¿Qué tipo de carta es aquella dirigida a un familiar?

c.- ¿Qué nombre recibe la carta dirigida a la protectora de animales para inscribirte como voluntario?

Actividad 4: Ahora te invitamos a escribir una carta breve. ¡No olvides la estructura! Atrévete a
leerla en voz alta una vez terminada.
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