NOMBRE:
SANTIAGO YAGUARSHUNGO
MODALIDAD:
ONLINE 100%
NIVEL:
PRIMER NIVEL
CARRERA:
TURISMO 2022-2022
TEMA DE LA INVESTIGACIÓN:
POTENCIALIZADOR DEL TURISMO CON LA
FOTOGRAFIA
FECHA DE ENTREGA.
15 de mayo del 2022
INTRODUCCIÓN
Etimológicamente la palabra fotografía quiere decir “escribir con luz o escritura con luz” pues
proviene de dos vocablos griegos, photos (luz) y graphos (escritura). Realmente casi no se
concibe ningún otro término para definir un arte que sólo existe por su conjunción perfecta con
las fuerzas vivas de la naturaleza: la física y la química. La materia prima de la fotografía es la
luz, que en su estado natural viaja desde su fuente, el sol, a una velocidad de 300.000 Km. /seg.;
es capaz de descomponerse y crear el color y también es capaz de incidir de distinta manera en
todo lo que existe sobre la faz de la tierra. La luz permite la formación y la fijación de las
imágenes; sin luz no podríamos percibir los objetos, no podríamos ni ver ni fotografiar los
objetos. Además de ser concebida como el arte de captar el alma individual y colectiva, la
fotografía es la herramienta indispensable de casi todos los quehaceres del hombre. Está
presente en la medicina, la astronomía, las comunicaciones, artes, publicidad, moda, educación,
la geografía y, por supuesto, en el turismo. En este sentido, la fotografía turística no es más que
la fusión lógica de dos grandes disciplinas y actividades humanas: la fotografía y el turismo. La
primera, concebida como arte-ciencia, la segunda como actividad económica que involucra y se
sirve de otras artes, de otras ciencias, de otras industrias y de otras actividades humanas para
poder operar. A nadie se le ocurriría separar la fotografía y el turismo, pues hasta sus orígenes
son similares y cercanos. La génesis de ambos es común: la fotografía se consolidó a partir de
1826, cuando Joseph N. Niepce logró, por primera vez, fijar una imagen fotográfica. Este hecho
cristalizó el esfuerzo de muchos investigadores, científicos y artistas que a lo largo de varios
siglos intentaron capturar y fijar imágenes (Blanchard, 1998). destinados a satisfacer esa
necesidad. Esta actividad, concebida, organizada y ejecutada con un objetivo claramente
turístico, la comenzó Cook en 1845. Casi paralelamente, hacia 1851, el también inglés Frederick
Scott Archer perfeccionó la naciente técnica fotográfica creando el colodión húmedo, técnica
que permitió darle movilidad y desplazamiento a la fotografía y dio inicio al fotoperiodismo y a
la fotografía turística en Europa y América. Tres décadas enlazan y separan a la vez a la
fotografía y al turismo, treinta años que sellaron la historia de mucho más de un siglo: sirvieron
para revelar al mundo culturas exóticas, para documentar expediciones arqueológicas,
científicas y de estudio y comprensión de la naturaleza y la geografía. Por esto, a partir de 1850,
la fotografía fue la única forma que el hombre encontró para mostrar, promocionar y vender
destinos, atractivos y productos turísticos. Hoy, 155 años después, sigue siéndolo. (Benítez,
2018) es por ello que le pongo a Roberth Zambrano que le servirá este informe, como una
información precisa para aprender de la importancia de la fotografía que tiene hacia el turismo.
Objetivo general –
Desarrollar un documento que permita reconocer mediante la fotografía publicitaria es una
potencialización del turismo.
Objetivos Específicos.
Identificar los atributos y características de los atractivos turísticos.
Desarrollo
¿Que el turismo?
“El turismo comprende las actividades que realizan las personas durante sus viajes y estancias
en lugares distintos al de su entorno habitual, por un período de tiempo consecutivo inferior a un
año, con fines de ocio, por negocios y por otros motivos turísticos, siempre y cuando no sea
desarrollar una actividad.
¿Qué es la fotografía?
La fotografía (de foto- y -grafía) es el arte y la técnica de obtener imágenes duraderas debido a
la acción de la luz. Es el proceso de proyectar imágenes, capturarlas y plasmarlas bien por
medio del fijado en un medio sensible a la luz o por la conversión en señales electrónicas.
La foto
Solamente el hecho de “qué es una foto” precisamente ya no es una pregunta tan fácil de
contestar. La mayoría de las fotos no sobreviven la etapa de ser miradas rápidamente en la
pantalla chica de la cámara. Luego están las fotos que se muestran en la pantalla de una
computadora y/o televisor y entonces estamos hablando de las fotos exitosas del punto de vista
del camarógrafo. Solamente las mejores fotos de todas, llegan a la etapa de ser impresas en
diferentes formatos o formas. Durante el principio del siglo 21, el formato de pantalla empezó a
dominar el concepto de la foto y la forma impresa perdió su importancia desde entonces. Cada
vez más turistas muestran sus fotos en el internet, lo que debe ser un gran alivio para sus
familiares y amigos, quienes antes eran acosados por tener que ver todas las fotos o las
diapositivas de las vacaciones. (Gisolf., 2010)
En este sentido, es interesante observar, como la foto en su formato en pantalla adopta más
la calidad de imagen que de una foto, más que todo por sus grandes cantidades. Un turista toma
diez fotos de lo mismo, borra cinco y de la demás duda con cuales quedarse. Estas últimas cinco
fotos forman una sola imagen. (Gisolf., 2010)
¿Qué es una imagen y cuál es su función? Suponiendo que una fotografía es una
documentación fragmentada y subjetiva, se trata de recuerdos tangibles e intangibles a la vez,
los que poseen la capacidad evocadora de los dos mundos, el material y el inmaterial. La
imagen sugiere algo de la realidad, pero al mismo tiempo se nos presenta con un símbolo para
ser interpretado.
Cada fotografía tomada por un turista está cargada con un valor o significado simbólico. El
porqué de tomar una foto y la forma en que se la tomó, demuestra la visión, las ideas y los
marcos referenciales del fotógrafo. En el momento que se toma una foto es justamente esa: una
imagen y los vínculos con la realidad se rompen (Gisolf., 2010)
Cuando hablamos de imágenes en el turismo, podemos ver su función como un ciclo.
Cuando un turista se decide ir a la Patagonia en Argentina, por ejemplo, puede ser que
aparezcan imágenes de glaciares o de pingüinos, mientras otros turistas pueden haber leído el
libro “La Patagonia Express” de Paul Theroux, u otros vieron imágenes de un rally de carros en
la televisión. Muchas partes diferentes de nuestra memoria han almacenado imágenes materiales
tanto como mentales y cuando tratamos de recopilar todo lo que sabemos acerca de un destino,
nuestra memoria arrastra toda la información sobre ese destino hacia un solo lugar. En este caso
estamos hablando de la fase inicial de formar las primeras expectativas de estas vacaciones en
particular.
La fotografía y la enseñanza de la geografía turística En una disciplina como la Geografía y
específicamente la Geografía Turística, preocupada por localizar, describir, explicar y comparar
los espacios y fenómenos turísticos, que resultan de la interacción hombre-medio y que se La
fotografía facilita el contacto con el mundo que nos rodea y la aproximación a los espacios
lejanos, muestran de forma estática paisajes que resultan de las interrelaciones entre factores
físicos y humanos, y permiten describir, analizar, comentar y comparar formas de ocupación y
aprovechamiento del territorio con el complemento de mapas, gráficos y estadísticas. La
fotografía es el recurso visual más antiguo y conocido. Desde sus orígenes está presente en los
manuales de Geografía y forma parte de las costumbres y vida cotidiana de la acción educativa.
Debido a sus ventajas didácticas y facilidad de uso, no sólo no ha sido desplazada como eficaz
herramienta de aprendizaje por las nuevas tecnologías sino que tiende a adquirir una
importancia cada vez mayor. Las fotos son un material didáctico especialmente apropiado para
la Geografía, la cual como principio primario se basa en la observación. Como instrumento de
análisis indirecto del paisaje, ilustran conceptos y nociones que a veces resultan difíciles de ver,
y en cuanto introducen la realidad en el aula, resultan especialmente adecuadas para evocar
espacios y corregir imágenes falsas de los alumnos sobre ellos. De ese modo Fairgrieve (1951)
justificaba el uso de la fotografía en la enseñanza de la Geografía como medio “para habituar a
los futuros ciudadanos a imaginar adecuadamente las condiciones del gran escenario del
mundo”. Las posibilidades temáticas de la fotografía en la enseñanza de la Geografía Turística,
son enormemente variadas y útiles, por lo que su selección ha de hacerse en función de los
objetivos de conocimiento de las unidades temáticas que conforman en el Programa Didáctico
de dicha cátedra. Según estas unidades temáticas, las fotografías pueden recoger hechos,
fenómenos y elementos turísticos singularizados, como formas del relieve, vegetación, modos
de ocupación del territorio, actividades humanas en sus propios medios o vistas generales de
paisajes, pero en todo caso las fotos han de ser de la mayor claridad y atractivas posibles, tanto
para la actividad educativa como para la promoción del turismo. En este sentido, las formas de
explotación didáctica de las fotografías en la cátedra de Geografía Turística son muy
importantes para los alumnos participantes en la misma, ya que, a través de ellas, los alumnos
con la ayuda del profesor descubren mediante la observación lo geográficamente significativo
en las fotografías, señalar las relaciones existentes entre los diferentes elementos observados y
explicar causalmente los fenómenos contemplados e interpretar o hacer la síntesis geográfica de
los elementos turísticos presentes en las fotografías. Todo esto siguiendo los principios y
métodos de la Geografía.
LA IMPORTANCIA.
La fotografía puede jugar un papel importante en los viajes. Todo comienza con una relación
con el fotógrafo, su cámara y su entorno social más cercano. Este último punto se refiere a
familiares y amigos, y para los turistas que viajan en grupo, esto también concierne a sus
compañeros. Cada vez son más los turistas que tratan sus cámaras como tarjetas de visita de
otros viajeros del grupo y las utilizan para un fin u otro. Suelen ser cámaras caras de marcas
conocidas y vienen con una variedad de accesorios como lentes y trípodes. El problema se
complica aún más por cómo se toma la apariencia. Los fotógrafos se acuestan en el suelo para
obtener un mejor ángulo ("los verdaderos fotógrafos tienen que sufrir para tomar buenas
fotografías"), todo lo cual se utiliza con un comentario ruidoso sobre las técnicas de
configuración técnica. Debido a la complejidad del uso de costosas cámaras digitales, muchos
visitantes deambulan con dos cámaras. Uno es para fotografía "profesional" y el otro es para
tomar instantáneas con una cámara automática. Está claro que viajar sin cámara es casi
impensable en estos días. (Gisolf., 2010)
Otro punto es sobre la exagerada historia de cómo los turistas pudieron tomar ciertas
fotografías impresionantes, gracias a circunstancias especiales. La historia a menudo se asemeja
a una antigua historia de caza, y las imágenes se toman en proezas de caza (como la imagen de
un pescador con su pez gigante). En el corazón de estas historias está cómo los viajeros perciben
la oportunidad de tomar esta fotografía en el momento adecuado. Para sus amigos, estas
historias pueden parecer aburridas, pero para los turistas, usted tiene un sentido único de su
estadía que nadie más puede entender.
Hay otro comportamiento típico del turismo a mencionar en este contexto. Los turistas
pueden estar alertas y ansiosos cuando estamos en el extranjero. Esto se debe al riesgo de
reacciones negativas de los lugareños. La solución a este problema es simple. Los turistas se
esconden detrás de la cámara. Siempre parece decir "no soy yo" y evita el contacto directo con
las personas que lo rodean. Los turistas se consideran observadores neutrales y creen que detrás
de la cámara puede tomar fotografías realistas sin perturbar nada. La cámara actúa como
intermediaria entre la realidad y los turistas, no sólo en el sentido de que la fotografía deja de ser
una realidad, sino también en el sentido de que los fotógrafos evitan esta realidad misma. Ellos
> mi cámara > y yo. (Gisolf., 2010)
El Diseño del Plan Estratégico de Desarrollo de Turismo Sostenible para el Ecuador
Por la exportación de bienes y servicios del país” Ministerio de Turismo y T&L (2007), esto nos
da una perspectiva de que el sector turístico en el Ecuador presenta aportes importantes a la
economía del país y los gobiernos locales o sectoriales no deberían dejar a un lado el
seguimiento y apoyo a esta actividad.
Para Guillermo Lasluisa en su investigación “Catálogos virtuales de fotografía y la difusión del
turismo religioso en el centro histórico de la ciudad de Riobamba” menciona que “la utilidad de
publicidad no solo es de importancia a nivel cantonal, sino que actuará como un medio más de
difusión y promoción de la Provincia. De hecho, el captar imágenes por medio comunes como
cámaras o videocámaras hace más fácil y factible la tarea de adquirir y recaudar el material a
utilizarse.” Lasluisa (2011), por lo expuesto se puede apoyar la opinión de que la promoción
turística mediante el uso de medios fotográficos digitales que muestren paisajes de los recursos
naturales del cantón, no solo es en beneficio de sectores limitados, sino más bien ayuda al
turismo de la Provincia ya que de manera directa o indirecta promocionan la visita a varios
lugares alrededor de un punto específico. (Cacuango Labre, 2021)Edgar Campaña menciona en
su investigación “La fotografía como herramienta de apoyo del
desarrollo artístico en lugares públicos estratégicos de la ciudad de Latacunga” menciona algo
relevante e importante para la presente investigación, “En el campo de la fotografía existieron y
existen personas que a través de sus memorias nos invitan a conocer la historia, fotógrafos que
han trascendido en el tiempo dejándonos verdaderas joyas que realzan la belleza tanto en
paisajes como en retratos” Campaña (2017), esto permite aportar una importancia adicional a la
fotografía al tomarla como elemento fundamental para dar a conocer y promocionar paisajes a
través de imágenes, con sus características que pueden perdurar en el tiempo a otras
generaciones. (Cacuango Labre, 2021)
2.2 Enfoque social de la propuesta.
En el cantón Pedro Moncayo se desarrollan diversas actividades económicas, de la misma forma
posee variedad de atractivos turísticos con gran importancia en el cuidado de los recursos
naturales, así es el caso del complejo lacustre de las Lagunas del Mojanda que requiere de
publicidad para la repotenciación de estos atractivos tomando en cuenta el enfoque de cuidado
ambiental.
Una adecuada publicidad del turismo sostenible promueve la valorización y manejo de los
recursos naturales, y una de las estrategias es el uso de la fotografía para promocionar los
atractivos y actividades turísticas que generan fuentes de ingresos al país para la expansión del
capital Arroyo (2018), esto nos demuestra la importancia de promocionar esta actividad y los
hermosos recursos naturales que aportan a la economía en beneficio social de la localidad.
Además del beneficio económico que representaría la repotenciación turística por la publicidad
fotográfica, a través del enfoque sustentable se genera también una conciencia de cuidado para
sitios turísticos que son importantes para la localidad.
Conclusión.
En conclusión, la fotografía es muy importante para el turismo ya que se vuelve un ente tan
importante en el medio empresarial, la fotografía es el marketing de ventas de zonas turísticas
donde el turismo previsualiza lugares que desea ir y selecciona según su atractivo turístico. La
fotografía no solo es marketing para vender productos de o servicios la fotografía ayuda,
muestra, enfoca, canaliza y representa la situaciones y referencias que deseamos que sean
visitados para obtener un veneficio y sobre todo mostrar que nuestro país es turístico. (PIN,
2022)
Bibliografía:
Bibliografía
Benítez, M. &. (2018). FOTOGRAFIA COMO ENDE PRINCIPAL DEL TURISMO. AMBATO:
UNIVERSIDAD TECNICA DE AMBATO.
Cacuango Labre, A. L. (2021). “La fotografía como aporte publicitario a la potencialización del.
Ambato – Ecuador: UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO.
Gisolf., C. (2010). la fotografia y el turista. turismo en teoria .
Sánches, M. &. (2005). LA FOTOGRAFIA APORTE FUNDAMENTAL PAR EL TURSIMO. Universidad
Técnica de Ambato. Facultad de Diseño y Arquitectura. Carrera de Diseño Gráfico
Publicitario.
Linkografía.
http://repositorio.uta.edu.ec/bitstream/123456789/33725/1/Cacuango%20%20Aldo%20.pdf
http://www.pasosonline.org/Publicados/8110/PASOS19.pdf#page=79
https://www.tourismtheories.org/?p=798&lang=es#:~:text=La%20fotograf%C3%ADa
%20puede%20jugar%20un,sus%20compa%C3%B1eros%20de%20viaje%20tambi%C3%A9n.
