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Lectura - Stakeholder Metodo
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Autores
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Ana C. Restrepo-Olarte, Instituto Tecnológico Metropolitano – ITM, Medellín, Colombia. E-mail: anarestrepo@itm.edu.co
2
Juan M. Cogollo-Flórez, Instituto Tecnológico Metropolitano – ITM, Medellín, Colombia. E-mail: juancogollo@itm.edu.co
Corresponding author: Ana C. Restrepo-Olarte, Instituto Tecnológico Metropolitano – ITM, Medellín, Colombia. E-mail: anarestrepo@itm.edu.co
Copyright: © 2021 Revista Dimensión Empresarial / Vol. 19 No. 2 (2021) / e-ISSN: 2322-956X
Cómo citar:
Restrepo-Olarte, A. & Cogollo-Flórez, J. M. (2021). Metodología multicriterio para la identificación y clasificación de
partes interesadas pertinentes. Revista Dimensión Empresarial, 19(2), 43-60. DOI: 10.15665/dem.v19i2.2688
Resumen Abstract
El análisis de partes interesadas pertinentes es un Key stakeholders’ analysis is a complex issue due
tema complejo debido al gran número de variables to the large number of variables involved. This paper
involucradas. En este artículo se desarrolla una me- develops a multi-criteria methodology for identifying
todología multicriterio para la identificación y clasifi- and classifying key stakeholders, by integrating the
cación de partes interesadas pertinentes, integrando PESTEL analysis, the Mitchell model, and the Ana-
el análisis PESTEL, el modelo de Mitchell y el proceso lytical Hierarchical Process (AHP). The methodology
analítico jerárquico (AHP). La metodología fue aplica- was applied and performed properly in a real case,
da en un caso real y se verificó su adecuado funcio- by classifying 38% of the stakeholders identified as
namiento, clasificando como pertinentes el 38% de key ones. The results of the methodology appli-
las partes interesadas identificadas. Los resultados cation allow to prioritize management initiatives in
de la aplicación de la metodología permiten priorizar those stakeholders, which may affect the operations
las iniciativas gerenciales en aquellas partes intere- performance and the achievement of the organiza-
sadas que pueden afectar el desempeño de las ope- tional objectives.
raciones y el logro de los objetivos organizacionales. Keywords: Key Stakeholders, Multi-Criteria Anal-
Palabras clave: Partes interesadas pertinentes, ysis, Mitchell Model, Analytical Hierarchical Process
análisis multicriterio, modelo de Mitchell, proceso (AHP).
analítico jerárquico.
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Modelos de análisis de las partes in- impacto y necesidades dentro del mis-
teresadas mo. Esta comprensión ayuda a realizar
En la gestión de proyectos, el análisis los posibles ajustes que maximizarán su
de las partes interesadas es el proceso participación e impacto positivo dentro
por el cual se comprenden los actores del proyecto (Coble & Coussens, 2009).
sociales involucrados, entendiendo su
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ción, (7) Calcular la razón de consisten- aceptable para consistencia, el cual nor-
cia (CR) usando CI y RCI, (8) Comparar malmente debe ser menor que 0.1 para
el CR calculado con el valor considerado considerar que la ponderación se ha
realizado razonablemente.
Según Osorio (2008), el AHP trata Según Zhou & Yang (2020), la tarea
directamente con pares ordenados de computacional más fundamental que
prioridades de importancia, preferencia debe resolver el AHP es hallar el valor
o probabilidad de pares de elementos, propio más grande (λmax) de la matriz de
en función de atributos o criterios comu- comparación y su correspondiente auto
nes representados en la jerarquía de de- vector (W). La matriz de comparación es
cisión. El AHP facilita la toma de decisio- el resultado de dar un valor cuantitativo
nes y permite evaluar un número finito de a un problema de carácter cualitativo,
alternativas mediante un modelo jerár- por esto el cálculo del valor máximo y el
quico, el cual descompone el problema vector propio de la matriz de comparación
de manera escalonada con la premisa de permite que el error sea específico. La
que el nivel más alto es la meta. Se carac- relación entre el vector peso (ω) y λmax se
teriza por ajustarse a las necesidades de puede presentar como:
una gran cantidad de problemas porque
permite comparar tanto aspectos cuali- Aω = λmax.ω (1)
tativos como cuantitativos, lo que hace
que sea una herramienta eficaz para la donde ω es el peso del vector y λmax es
toma de decisiones en ambientes com- el valor más grande de la matriz de com-
plejos (Escobar, 2015). paración. Luego, el vector de ponderación
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debe normalizarse para lograr que la ma- Si C.R. > 0 y C.R.< 0.10, entonces el
triz dé el orden de prioridad. vector peso ω es una solución apropiada
Al tratarse de un problema cualitativo y la matriz de comparación es satisfac-
al que se le ha dado un valor cuantitativo, toria. Cuando C.R. es igual a cero quiere
la matriz de comparación puede estar su- decir que la matriz de comparación es de
jeta al juicio subjetivo de quien calificó los consistencia completa. El último paso es
criterios allí expuestos, lo que puede lle- calcular el peso global que ilustra el nivel
var a inconsistencia. Por ello, en esta eta- de influencia de los factores. El peso glo-
pa es de gran importancia el cálculo del bal es igual al peso local de cada subcri-
índice de consistencia, el cual demuestra terio multiplicado por el peso local de los
el grado de desviación de compatibili- criterios correspondientes del elemento.
dad. Este índice se calcula así:
Materiales y métodos
λ max η
(2)
C.I = η - 1 La metodología para la identificación y
clasificación de partes interesadas perti-
donde n es el número de elementos nentes consta de dos fases (Figura 2). La
que se comparan. El índice de coheren- primera consiste en la selección e inte-
cia (CR) se calcula como se define en la gración de las herramientas de identifica-
ecuación 3: ción (Modelo PESTEL), análisis de influen-
cia (Modelo de Mitchell), y jerarquización
(3) C.I
C.R.= R.I (AHP) y su integración en una sola estruc-
tura de análisis. La segunda fase consiste
donde C.I es el índice de consistencia y en la validación de la metodología a tra-
R.I. es el índice aleatorio. Para el cálculo vés de su aplicación en un caso real. Los
de este se usa la siguiente ecuación: elementos de entrada para el desarrollo
de estas fases son la información de las
(4) R.I.= 1.98(η-2)
η partes interesadas de la organización y la
información de fundamentos conceptua-
les de las herramientas integradas.
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peso relativo de cada uno de estos, según Todos los valores se encuentran dentro
el conocimiento del encargado principal del rango establecido (0 < CR < 0,10),
del laboratorio (Tablas 6 y 7). La matriz de por lo que es posible afirmar que las
ponderación de criterios está relacionada calificaciones dadas son coherentes y
con el macro contexto de la relación entre los resultados de la metodología son
el sistema de laboratorios y sus partes in- consistentes.
teresadas. Mientras que la matriz de pon-
deración de subcriterio se relaciona con Clasificación de las partes interesa-
los atributos de estas últimas. das pertinentes
Luego de la aplicación del proceso
Aplicación de la jerarquización y analítico jerárquico se obtiene la clasi-
verificación de coherencia ficación final de las partes interesadas
Se aplicó AHP para jerarquizar las pertinentes dependiendo de su impacto
partes interesadas pertinentes o de sobre el desempeño del laboratorio. En
mayor impacto en la toma de decisiones la Tabla 9 se pueden observar la jerarqui-
del laboratorio. En la Tabla 8 se visualiza el zación de 98 de las 134 partes interesa-
índice Coherencia (CR) de los resultados das identificadas, ordenadas de mayor a
en cada uno de los departamentos. menor impacto. Como resultado final se
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puede resaltar que 51 partes interesadas, sus objetivos organizacionales. Por tan-
aproximadamente el 38%, resultaron per- to, el laboratorio debe priorizar la aten-
tinentes para la organización, es decir, ción de las necesidades y expectativas
pueden influir en la toma de decisiones de estas partes interesadas con el fin de
del laboratorio impactando en el logro de contribuir a la mejora continua y la ges-
tión integral del negocio.
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