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El Sistema Nervioso 1

NEURONAS Y POTENCIAL DE MEMBRANA


Repaso clase anterior en 5 minutos
La membrana
plasmática es
semipermeable
➢Hay moléculas que pasan
fácilmente, Co2, O2, N2…
➢Moléculas cargadas no
pasan.
➢Moléculas muy grandes no
pasan.
Proteínas de
membrana son
canales para el paso
de sustancias.
➢Son proteínas
transmembrana con un
poro.
➢No cualquier aminoácido
forma parte del poro.
➢Las sustancias que pasan
interactúan con el agua.
➢Las sustancias se mueven a
favor de su gradiente
electroquímico.
Trasportadores
➢Son proteínas
transmembrana
Transporte
activo primario
y secundario
➢Dependen de energía.
➢Primario
directamente.
➢Secundario
indirectamente.
Presión
osmótica
➢Es el flujo de solvente.
➢Es necesario mantenerla
para estar en un rango
fisiológico.
Fin repaso
AHORA VAMOS A LA CLASE DE HOY:
El Sistema Nervioso 1
NEURONAS Y POTENCIAL DE MEMBRANA
Lecturas recomendadas:
➢Capitulo 5, Tratado De Fisiología Medica, Guyton,2016, 13Ed.
➢Capitulo 4 y 5, Berne Levy, Fisiología, 6Edicion 2009.
Videos recomendados en Youtube
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Funciones
básicas del
sistema
nervioso:
Existen receptores sensoriales para conectar el sistema nervioso con
nuestro exterior
Niveles de
organización:
Sistema
Nervioso
central
Sistema
nervioso
periférico
PNS = vías
aferentes
+ vías
eferentes
Imagen
general del
sistema
nervioso
El principal componente del sistema nervioso: Neuronas
Estas rodeadas por Neuroglia
Hay una gran diversidad de células gliales
Astrocitos
(SNC)
Microglia
(SNC)
Células ependimarias
Oligondendrocitos
(SNC)
Células
satélites
(SNP)
Células
de
Schwann
(SNP)
Ahora hablaremos de
las Neuronas
Tipos de
neuronas
¿Nosotros somos como baterias?¿Qué opinan?
¿Qué opinan?
Vamos a
hablar del
potencial de
membrana
¿Cómo se establece el
potencial de
membrana?
Un célula esta
llena de Potasio
(K+)
➢El gradiente es
mantenido con la
bomba Na+-K+
ATPasa.
➢Se gasta bastante
energía en esto
Pero también
hay carga
negativa al
interior de la
celula
En la membrana
tenemos canales
específicos para
K+
➢Los Potasios se tienden a mover a
favor de su gradiente de
concentración
Pero el
movimiento de
K+ deja carga
negativa atrás…

➢¿Entonces que
les pasa a los K+ ?
Pero el
movimiento de
K+ deja carga
negativa atrás…
➢¿Entonces que les pasa a los K+ ?
Después de un
rato alcanzamos
un equilibrio entre
el K+out y el K+in
➢Ver el curso temporal
➢Se alcanza un potencial
de –92mV
➢Esto se llama el potencial
de equilibrio para el
potasio.
➢Esto es válido asumiendo
que nuestrs célula es solo
permeable a potasio.
Esto se puede calcular con la ecuación de Nernst el
potencial de equilibrio para un ion en particular.

RT [ X ]o 60
Vx = − log
[ X ]i
[mV ]
Vx = ln z [ X ]o
zF [ X ]i
R = gas constant
F = Faraday constant
T = temperature (K)
Z = valence (charge) of ion

Formula con ajustes para 25°C, logaritmo en base 10 y milivolts


Inner −90 mV Outer
chamber chamber

140 mM 5 mM
KCl KCl

K+
Cl−
Potassium
channel
Artificial
membrane

(a) Membrane selectively permeable


to K+

EK = 62 mV = −90 mV
Figure 48.8

Inner − 90 mV Outer Inner + 62 mV Outer


chamber chamber chamber chamber

140 mM 5 mM 15 mM 150 mM
KCl KCl NaCl NaCl
Cl−

K+ Na+
Cl−
Potassium Sodium
channel channel
Artificial
membrane

(a) Membrane selectively permeable (b) Membrane selectively permeable


to K+ to Na+

EK = 62 mV = −90 mV ENa = 62 mV = +62 mV


¿Y cómo se calcula el potencial de
membrana para una neurona?
Ecuación de Goldman-Hodgkin-Katz
+ + −
PK [ K ]i + PNa [ Na ]i + PCl [Cl ]o
Vm = −61  log + + −
PK [ K ]o + PNa [ Na ]o + PCl [Cl ]i

P = permeability
at rest: PK: PNa: PCl = 1.0 : 0.04 : 0.45
Las permeabilidades de
los iones varían en el
tiempo
PERO ESO LO VEREMOS EN LA SIGUIENTE CLASE
Fin
Finalmente:

Preguntas para
estudiar
1. Describa la dirección del flujo de información a través de una neurona en
respuesta a la entrada de otra neurona. ¿Cuál es la relación entre la
neurona presináptica y la neurona postsináptica?
2. Contraste los dos usos de la palabra receptor.
3. ¿Dónde se encuentran las neuronas aferentes, las neuronas eferentes y
las interneuronas en el sistema nervioso? ¿Hay lugares donde se puedan
encontrar los tres?
4. Describa cómo interactúan las cargas negativas y positivas en una célula.
5. Contrastar las capacidades de los líquidos intracelulares y extracelulares y
los lípidos de membrana para conducir la corriente eléctrica.
6. Dibuja una celda simple; indique dónde las concentraciones de Na+, K+ y Cl− son
altas y bajas y la diferencia de potencial eléctrico a través de la membrana
cuando la célula está en reposo.
7. Explique las condiciones que dan lugar al potencial de membrana en reposo.
¿Qué efecto tiene la permeabilidad de la membrana en este potencial? ¿Qué
funciones desempeñan las bombas de membrana Na+-K+-ATPase en el potencial
de membrana? ¿Son estas funciones directas o indirectas?
8. ¿Qué dos factores que involucran la difusión de iones determinan la magnitud
del potencial de membrana en reposo?
9. Explique por qué el potencial de membrana en reposo no es igual al potencial de
equilibrio de K+.

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