INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR

CRISTO AMIGO – PEDRO NOLASCO

ASIGNATURA LITERATURA
Nº DE MÓDULO 18
SESIÓN 1
TÍTULO MÓDULO Nº18:
PALABRAS POR SU RELACIÓN
SESIÓN N° 1
DEFINICIÓN, APLICACIÓN Y EJERCICIOS PRÁCTICOS
GRADO 3º “A- B”
PROFESOR ELISEO CHIRINOS VÁSQUEZ
HORA Secciones:

3 - A 4:00 pm – 5:30 pm (MIÉRCOLES)

3 - B 10:00 am – 11:30 am (JUEVES)

FECHA 01 DE DICIEMBRE DE 2021 - (MIÉRCOLES)

02 DE DICIEMBRE DE 2021 - (JUEVES)
AÑO ACADÉMICO 2021

I. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

 Reconoce el significado y naturaleza de los términos en ejercicios

determinados
 Conceptúa y sistematiza palabras de distinta, parecida e igual
escritura pero de similar y opuesto significado.
 Aplica conceptos correctivos y establece diferencias contextuales

II. ACTIVIDADES:

A.
INICIALES
Observa las presentes palabras y responde a las siguientes
preguntas

02 CIMA BASE 03 COIMA COMA

01 PATO ÁNADE
TITÁN DIMINUTO PRESA PRISA
CASA HOGAR
CUCHITRIL PALACIO ALCAID ALCALDE
CIELO EDÉN
E

04 CELESTE CELESTE 05 ACE HACE

ACERO ACERO SETA ZETA
NAVARRO NAVARRO CASAR CAZAR
¿Qué características presentan los siguientes cuadros de palabras?

CUADRO 01
_______________________________________________
CUADRO 02
_______________________________________________
CUADRO 03
_______________________________________________
CUADRO 04
_______________________________________________
CUADRO 05
_______________________________________________

B. DESARROLLO DE CONTENIDOS

CÓMO SE DEFINE A LOS SINÓNIMOS:

Son palabras que tiene parecido, igual o semejante significado pero su
escritura es totalmente diferente.
Ejemplos:

ALUMNO – EDUCANDO
PROFESOR – MAESTRO
ANCIANO – OCHENTÓN

CÓMO SE DEFINE A LOS ANTÓNIMOS:

Son palabras que tienen escritura diferente y significado total o
parcialmente opuesto.
Ejemplos:

EREBO – CIELO
ÁNGEL – DEMONIO
ALTRUISTA – INSENSIBLE

CÓMO SE DEFINE A LOS PARÓNIMOS:

Son palabras que tienen escritura y
pronunciación parecidas pero
diferente significado.
Ejemplos:

CASUALIDAD – CAUSALIDAD
CIUDAD – CIUDAD
PRESCRITO – PROSCRITO

CÓMO SE DEFINE A LOS HOMÓGRAFOS:

Son palabras que tienen igual escritura y pronunciación, pero significado
diferente.
Ejemplos:

CIELO – CIELO
GRECIA – GRECIA
TRUJILLO – TRUJILLO

CÓMO SE DEFINE A LOS HOMÓFONOS:

Son palabras que tienen parecida escritura e igual pronunciación, pero su
significado es diferente.
Ejemplos:

HOLA – OLA
GIRA – JIRA
VOTA – BOTA

RECUERDA QUE LOS

PARÓNIMOS,
HOMÓGRAFOS Y
HOMÓFONOS DEBEN
TENER SIGNIFICADO
DIFERENTE.

ACTIVIDADES
INSTRUCCIÓN 01:

Relaciona los pares de las palabras de acuerdo al significado o

significante; escribir un sinónimo de cada término y anotar el
paréntesis que tipo de palabras son en cada caso:

* SINÓNIMAS (S) * HOMÓGRAFAS (HG)

* ANTÓNIMAS (A) * PARÓNIMAS (P)
* HOMÓFONAS (HF)

01. PERSISTIR ………durar…………………

INSISTIR ………perseverar………………… ( S
)

02. TRANSADO …………ceder………

TRANSIDO ……acongojado…………………… (
P )

03. REMESAR ……enviar…………………

REMESAR ………acongojado… ( HG )

04. PERSUADIR … convencer

DISUADIR … desaconsejar ( S )

05. DECIDIR … deliberar …

DISIDIR … separarse …… ( A )

06. ENCAUSAR … procesar …

ENCAUZAR … encaminar …… ( P )

07. ESOTÉRICO … oculto ……

EXOTÉRICO … esoterico …… ( A )

08. VAYA … anda ya ……

VALLA … cerca …… ( HF )

09. CARDENAL … hematoma …

CARDENAL … eminencia … ( HG )

10. SEMILLA simiento pepita

SIMIENTE … semilla… ( S )
11. POLLO … joven ……
POYO … asiento …… ( HF )

12. EXPIAR … purgar ……

ESPIAR … atisbar … ( HF )

13. CESIÓN renuncia ……

SESIÓN … junta …… ( HF )

14. DEPREDAR … robar ……

DEPRECAR … rogar …… ( P )

15. SIERRA … segueta ……

SIERRA ……………………… ( HG )

16. LÍVIDO … alguien palido ………

LIBIDO deseo sexual … ( HF )

17. HALLA …encontrar…

AYA … nodriza … ( HF )

18. HETERODOXO … HEREJE ……

ORTODOXO … INTEGRO …… ( P )

19. DEROGAR … ABOLIR ………

EROGAR … DISTRIBUIR … ( P )

20. HERRAR … AJUSTAR ……

ERRAR … EQUIVOCARSE … ( HF )

21. ELIDIR … DEBILITAR …

ELUDIR …… EVITAR …… ( P )

22. POZO …… HOYO ……

POSO … SEDIMIENTO …… ( HF )

23. FUSILAR … disparar ……

FUCILAR … brillar ……… ( HF )

24. ASECHANZA … engaño ……

ACECHANZA …espionaj……… ( HF )

25. ABLACIÓN amputacion ……

 ABLUCIÓN enjuague … ( P )
INSTRUCCIÓN 02:
DETERMINE SI EL SIGNIFICADO ES CORRECTO, COLOCANDO
VERDADERO O FALSO.

1. Visar. - Observar con ( F )

detenimiento.
Bisar. - Repetir poema o canción,( V )
a petición.

2. Insipiente. - Falto de ciencia. ( V )

Incipiente. - Lo que es origen ( V )
de ............

3. Severo.- Muy cruel en el ( V)

castigo.
Sebero.- Deposito para guardar ( V )
grasa.

4. Exornar. - Quitar los adornos. ( F )

Exorar. - Exceptuar de una (F )
obligación.

5. Agresión. - Salida o egreso de ( V )

algo.
Regresión. - Retorna a etapas (V )
o situaciones anteriores.

6. Incensado. - Que no ha sido ( F )

censado.
Insensato. - Falto de juicio, tino ( V )
INSTRUCCIÓN 03:
Completa la oración con las palabras del recuadro.

Asistenta- asistente -calidad -cualidad –especia-especie –

estanco- estanque

1. El lobo es una ……especie………………………………….animal que, por una

razón u otra, nos da miedo.

2. Acabo de comprar unos peces para el ……estanque…………………..que

tengo en el jardín.

3. Estoy muy contenta con esta empresa. Sus productos tienen una

excelente relación ……calidad……………………precio.

4. La vainilla es una …………especia………………………………de delicado sabor

dulce.

5. Ésta es Luisa, mi …………asistente…………………………... Puede ayudarte

en cualquier cosa relacionada con las ventas y el marketing.

6. Voy a pasar por el ……estanco………………………………..para comprar

sellos.

7. Me llevo bien con Ana. Tiene una paciencia enorme, lo que es una

……cualidad…………………….muy rara hoy en día.

8. Con la vida que llevo, no tengo mucho tiempo para limpiar la casa.

Por eso los lunes viene una …………asistenta……………………………. .Me

limpia la casa entera en algo más de tres horas.

ELISEO CHIRINOS VÁSQUEZ DIRECTOR ACADÉMICO
PROFESOR DEL CURSO