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01. LA PALABRA
Definición: ...................................................................................................
.....................................................................................................................
Componentes :............................................................................................
.....................................................................................................................
Ejemplo :
=
ÁR BO L
02. LA ACEPCIÓN
Definición :...................................................................................................
.....................................................................................................................
Tipos :.........................................................................................................
.....................................................................................................................
1. ................................................................................................................
....................................................................................................................
Ejemplo :
………………………….................................................................................
.....................................................................................................................
2. ............................................................................................................
....................................................................................................................
Ejemplo :
………………………...................................................................................
CATEGORÍA
PALABRAS ESCRITURA PRONUNC. SIGNIFICADO
GRAMATICAL
Igual o
Homófonas Parecida Igual Diferente
diferente
Igual o
Homógrafas Igual Igual Diferente
diferente
Igual o
Parónimas Parecida Parecida Diferente
diferente
Sinónimas Diferente Diferente Similar Igual
Antónimas Diferente Diferente Opuesto Igual
A) 1, 2, 6, 7, 8, 9, 11, 13, 14
B) 1, 2, 3, 6, 7, 8, 11, 13, 14
C) 1, 2, 7, 8, 9, 11, 12, 13, 14
D) 1, 2, 7, 8, 11, 13, 14
E) 1, 2, 7, 9, 11, 12, 13, 14
EJERCICIOS DE APLICACIÓN
consejo - concejo
develaron - debelaron
previsor - provisor
coser - cocer
cause - cauce
fusilan - fucilan
bacante - vacante
sesión - cesión
poyo - pollo
Completar:
C) Catilinaria D) Adulador
E) Servil
VI. Marque con una (S) o (A) según sean sinónimas o antónimas
cada par de palabras, respectivamente.
Lea atentamente y relacione
20. Ostensible – vistoso ( )
01. Disoluto - virtuoso ( )
21. Propincuo - lejano ( )
02. Parodia – remedo ( )
22. Vástago - retoño ( )
( )
23. Parangón – diferencia ( )
03. Efímero – pasajero ( )
24. Diáfano - oscuro ( )
Truculento - atroz ( )
25. Incuria - diligencia ( )
05. Tropelía - justicia ( )
26. Paliativo – sedante ( )
06. Punición - castigo ( )
27. Deferencia – menosprecio ( )
07. Tumulto - motín ( )
28. Feraz - erial ( )
08. Tunante - cándido ( )
29. Engorroso – sencillo ( )
09. Ominoso – venturoso ( )
30. Oprobio - honra ( )
10. Patético – hilarante ( )
31. Bruñir - opacar ( )
11. Dicterio - injuria ( )
32. Copioso - escaso ( )
12. Cundir - propagar ( )
33. Castizo - híbrido ( )
13. Banal – trascendental ( )
34. Circunspecto – ecuánime ( )
14. Cuitado - dichoso ( )
35. Oneroso - módico ( )
15. Hermético – vulnerable ( )
36. Cizaña - discordia ( )
16. Detractor - aliado ( )
37. Sosiego – tranquilidad ( )
17. Panegírico – filípica ( )
38. Silvestre - urbano ( )
18. Idiosincrasia – carácter ( )
39. Secuela - resultado
19. Prerrogativa – facultad ( )
( )
SINONIMIA
COMPRENSIÓN DE LECTURAS
TEXTO I
03.
( ) Crísipo y Layo tuvieron un hijo llamado Edipo
( ) Layo derrotó en batalla a los que habían usurpado el trono de Tebas
( ) Pélope era rey de la Elide
( ) Cadmo era el tatarabuelo de Edipo
( ) La maldición de Pélope influyó en la revelación que el oráculo le hizo
a Layo
TEXTO II
04. Del fragmento anterior podemos entender que el capitán Mac Whirr:
A) Era un hombre poco educado y de mal talento
TEXTO III
TEXTO IV
A) Allí
B) A la salida de Salamanca
C) A la entrada del puente
D) En el puente
E) Junto a Lázaro y el ciego
A) Cerca de Lázaro
B) A la salida de Salamanca
C) Cerca del animal
D) Junto al ciego
E) Cerca del oído del toro
A) Simplemente golpearlo
B) Enseñarse a estar siempre atento
C) Llamarlo necio
D) Reírse de su burla
E) Vengarse por ser ciego
A) Lázaro
B) El amo de Lázaro
C) El ciego y Lázaro
D) El ciego
E) No se sabe
LA SOLIDARIDAD
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…………………………….............................................................................
…………………………….............................................................................
LA PERSEVERANCIA
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…………………………….............................................................................
…………………………….............................................................................
…………………………….............................................................................
…………………………….............................................................................
ANTONIMIA
Cuántas veces habrás dicho: que no sientes frío que sientes calor; que
en vez de llorar te gustaría reír; que no te gustan los días oscuros que
prefieres los días claros, en estos casos estás utilizando palabras con
significados opuestos a los que llamamos antónimos.
ESCOGIENDO EL ANTÓNIMO :
triste.
madrugada.
Llene los paréntesis con un antónimo de la palabra vecina
EL PROGRESO
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..................................................................................
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..................................................................................
LA DIVERSIÓN
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COMPRENSIÓN DE LECTURAS
TEXTO I
01. ¿Cuál de las siguientes opciones puede ser el título apropiado del
texto anterior?
A) La Literatura como parte de la Historia
B) Los excesos de la Literatura en la Historia
C) Historia y Literatura como disciplinas modernas
D) Problemas de la Historia en la Literatura
E) Historia de la Literatura: ¿poca historia o poca Literatura?
TEXTO II
Una de las mayores estatuas que se han construido hasta hoy, se realizó
en Francia. después fue embarcada y cruzó el Atlántico. Era un regalo al
pueblo de los Estados Unidos. se le conoce popularmente con el nombre
de "Estatua de la Libertad", pero su verdadero nombre es "La libertad
iluminando al mundo". Se encuentra en la isla de la Libertad, en la bahía
de Nueva York. Es la figura de una mujer vestida con larga túnica, que
sostiene, con su brazo derecho levantando, una antorcha. Representa la
Libertad. El autor fue Frederic Auguste Bartholdi, y para fabricarla se
moldearon grandes planchas de cobre que se montaron y soldaron
después sobre una armadura de hierro.
En París, Francia, hay una reproducción de la Estatua de la Libertad en
un puente sobre el río Sena.
TEXTO III
"Allá en el fondo está la muerte, pero no tenga miedo. Sujete el reloj con
una mano, tome con dos dedos la llave de la cuerda, remóntela
suavemente. Ahora se abre todo plazo, los árboles despliegan sus hojas,
las barcas corren regatas, el tiempo como un abanico se va llenando de
si mismo y de él brotan el aire, las brisas de la tierra, la sombra de una
mujer, el perfume del pan"
TEXTO IV
"Por los años 1789 comía pan en esta ciudad de los reyes un bendito
Dios a quien pusieron a la pila bautismal el nombre de Ramón. Era éste
un pobrete de solemnidad, mantenido por la caridad pública y el hazme
reír de muchachos y gente ociosa. Hombre de pocas palabras, pues para
complemento de desdicha era tartamudo, a todo contestaba con sí
señor, que al pasar por su desdentada boca se convertía en chi, cheño.
TEXTO V
"De los nueve satélites del Saturno, el más interesante es tal vez Japeto.
Al igual que otros varios satélites gira siempre con la misma cara hacia
Saturno, pero durante su rotación, la brillantez varía unas cinco veces en
intensidad. Por lo tanto, uno de sus hemisferios refleja cinco veces mejor
la luz del Sol que el otro, y la estructura superficial debe ser semejante.
Podemos conjeturar que japeto fue desfigurado por una colisión con
algún miembro vagabundo del Sistema Solar, o tal vez no fue decorado
parcialmente por desprendimientos gaseosos de Saturno durante las
primeras fases de su evolución".
A) Evolución de Japeto
B) La singularidad de Japeto
C) La colisión de un satélite
D) Japeto frente a Saturno
E) El noveno satélite de Saturno
A) Semejante
B) Brillante
C) Giratoria
D) Homogénea
E) Coloreada
10. Que Japeto haya sido desfigurado por una colisión es:
A) Una verdad
B) Una falsedad
C) Una hipótesis
D) Impensable
E) Interesante
ANALOGÍAS
DEFINICIÓN :
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
A : B ::
Ejemplo :
LORO : PALOMA ::
LEAL : FELÓN
Ejemplo :
PREMISA
ARTE : LITERATURA ::
A) ciencia : ginecofilia Distractor
ALTERNATIVAS B) color : azulejos Distractor
U C) animal : cerdo Distractor
OPCIONES D) virtud : templanza Respuesta
Primer Periodo E) escultura : Arquitectura
27 Distractor
2do. de Secundaria
CEP Santa María de la Providencia
* La premisa es :
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
* Las alternativas u opciones son:
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
PAUTAS DE RESOLUCIÓN :
TIPOLOGÍAS ANALÓGICAS
(Ejercicios de reconocimiento)
.........................................................................
Ejemplos :
PATA : SILLA ::
TAPA : LIBRO ::
DEDO : ................................. ::
SUELA : ................................. ::
....................... : AVIÓN ::
....................... : LICUADORA ::
02. SINONIMIA :
....................................................................
Ejemplos :
CIELO : FIRMAMENTO ::
LODO : FANGO ::
FELÓN : ................................. ::
LOCO : ................................. ::
....................... : AMOR ::
....................... : LOA ::
03. ANTONIMIA :
....................................................................
Ejemplos :
VALIENTE : COBARDE ::
LOCUAZ : LACÓNICO ::
NOVEL : ................................. ::
ASTUTO : ................................. ::
....................... : PAZ ::
....................... : PLAÑIR ::
....................................................................
Ejemplos :
GOLPE : LESIÓN ::
FATIGA : SUEÑO ::
CHISPA : ................................. ::
FALTA : ................................. ::
........................ : MUERTE ::
........................ : ADMIRACIÓN ::
05. INTENSIDAD :
....................................................................
Ejemplos:
PULCRO : PULQUÉRRIMO ::
GORDURA : POLISARCIA ::
SUPERIOR : ................................. ::
SONRISA : ................................. ::
....................... : PLAÑIR ::
....................... : HURACÁN ::
....................................................................
Ejemplos:
PALOMA : BANDADA ::
ESTRELLA : CONSTELACIÓN ::
PERLA : ................................. ::
ABEJA : ................................. ::
....................... : CADENA ::
....................... : ALAMEDA ::
....................................................................
Ejemplos:
LEÓN : FÉLIDO ::
ORO : METAL ::
VINO : ................................. ::
ACTOR : ................................. ::
....................... : CANIDO ::
....................... : ARTE ::
....................................................................
Ejemplos:
ESCOBA : RECOGEDOR ::
DEDAL : AGUJA ::
ARCO : ................................. ::
ANZUELO : ................................. ::
....................... : REVÓLVER ::
....................... : BATERÍA ::
...................................................................
Ejemplos:
SOLDADO : UNIFORME ::
REY : CORONA ::
OBISPO : ................................. ::
PASTOR : ................................. ::
....................... : TOCADO ::
....................... : MORTAJA ::
10. COGENÉRICOS :
....................................................................
Ejemplos:
PINTOR : ESCULTOR ::
AZUL : ROJO ::
LLAMA : ................................. ::
MARTE : ................................. ::
....................... : DELFÍN ::
....................... : LOBO ::
....................................................................
Ejemplos:
ALUMNO : AULA ::
SACERDOTE : TEMPLO ::
FLORES : ................................. ::
UEY : ................................. ::
........................ : MANICOMIO ::
....................... : PEDESTAL ::
....................................................................
Ejemplos:
CAÑA : AGUARDIENTE ::
CUERO : ZAPATO ::
CÁÑAMO : ................................. ::
ANZANA : ................................. ::
........................ : PAPEL ::
....................... : PAN ::
...................................................................
Ejemplos:
CUCHILLO : CORTAR ::
ALIMENTO : NUTRIR ::
MICRÓFONO : ................................. ::
BRÚJULA : ................................. ::
........................ : INYECTAR ::
........................ : PINTAR ::
....................................................................
Ejemplos:
ÁRBITRO : SILBATO ::
JINETE : FUSTA ::
ZAPATERO : ................................. ::
ESCULTOR : ................................. ::
........................ : HACHA ::
........................ : ESCALPELO ::
15. EVOLUCIÓN :
....................................................................
Ejemplos :
ESCALERA : ASCENSOR ::
MORTERO : LICUADORA ::
ABANICO : ................................. ::
VELA : ................................. ::
........................ : CALCULADORA ::
........................ : PAPEL ::
16. CARACTERÍSTICA :
....................................................................
Ejemplos:
MAR : SALINIDAD ::
ORO : MALEABILIDAD ::
ACERO : ................................. ::
ARISTA : ................................. ::
........................ : FUNGIBLE ::
........................ : TRANSPARENCIA ::
17. ONOMATOPEYA :
....................................................................
Ejemplos:
LORO : PARLA ::
VACA : MUGE ::
PANTERA : ................................. ::
PAVO : ................................. ::
........................ : BARRITA ::
........................ : CREPITA ::
18. SIMBOLISMO :
....................................................................
Ejemplos:
ANTORCHA : LIBERTAD ::
CRUZ : CRISTIANISMO ::
CADUCEO : ................................. ::
BLANCO : ................................. ::
........................ : GLORIA ::
........................ : JUSTICIA ::
....................................................................
Ejemplos:
COBARDE : VALOR ::
ICTIOLOGÍA : TOLLO ::
BASTO : ................................. ::
INVIERNO : ................................. ::
........................ : SOLVENCIA ::
........................ : NILO ::
....................................................................
Ejemplos :
GERONTOMANÍA : ANCIANOS ::
........................ : ARMAS ::
........................ : HUEVOS ::
21. SECUENCIAL :
....................................................................
Ejemplos:
UNO : DOS ::
DÍA : NOCHE ::
ALFA : ................................. ::
PENTÁGONO : ................................. ::
........................ : TAURO ::
........................ : JUVENTUD ::
Ejemplos :
PINTOR : PINTAR ::
AGRICULTOR : CULTIVAR ::
ALUMNO : ................................. ::
PROFESOR : ................................. ::
........................ : JUZGAR ::
........................ : MEDITAR ::
RECONOCIMIENTO DE ANALOGÍAS
EJERCICIOS PROPUESTOS
.....................................................................
.....................................................................
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.....................................................................
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.....................................................................
.....................................................................
.....................................................................
.....................................................................
11. OBJETAR : CENSURAR ::
.....................................................................
.....................................................................
.....................................................................
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.....................................................................
.......................................................................
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.....................................................................
.....................................................................
.....................................................................
.......................................................................
25. CREPÚSCULO : NOCHE ::
.....................................................................
.....................................................................
.....................................................................
.....................................................................
.....................................................................
.....................................................................
EJERCICIOS DE APLICACIÓN
A) sed : adipsia
B) músculo : parálisis
C) oxígeno : anosmia
D) olfato : anoxia
E) voz : afasia
ORACIONES INCOMPLETAS
DEFINICIÓN:
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
CONCORDANCIA GRAMATICAL:
Exige que la posible respuesta muestre una idea clara y coherente para
lo cual el postulante deberá contar con el dominio de un amplio
vocabulario
ESTILO :
EJERCICIOS DE APRESTAMIENTO
3) Eran las únicas moscas del mundo que .............. cuando la mano
revoloteaba a milímetros de ellas, queriendo ......................................
12) Quien nos hace reír es un ............................ quien nos hace pensar y
luego reír, un ..................
15) Todo lo que vive procede de una materia viva no hay ......................
sin ......................
17) La madre que ............. a su bebé cuando éste llora ................ dicha
conducta
EJERCICIOS DE APLICACIÓN
A) su vida - experiencias
B) su existencia - costumbres
C) su actividad - hábitos
D) su subsistencia - acciones
E) su historia – conocimientos
02. Lleno de achaques y deudas, don Andrés veía que se acercaban sus
años ..............
A) mejores
B) postreros
C) anhelados
D) inquietos
E) recordados
A) armonía - esquina
B) razón - moraleja
C) fuerza - parte
D) maldad - persona
E) melancolía - espiritualidad
A) tifoidea - aptos
B) razón - preparados
C) desnutrición - vulnerables
D) suciedad - expeditos
E) higiene - inermes
A) exenta B) opacada
C) impune D) insatisfecha E) satisfecha
A) retención - general
B) inteligencia - secundaria
C) percepción - secundaria
D) memoria - importante
E) vista - fundamental
A) reconocemos - pensamos
B) renunciamos - esperamos
C) despreciamos - logramos
D) ignoramos - deseamos
E) dejamos - suponemos
A) volaban - ahuyentarlas
B) se movían - atraparlas
C) no se movían - ahuyentarlas
D) huían - atraparlas
E) saltaban - acariciarlas
09. La tarea del arquitecto consiste en ............. y trazar los planos para
edificios o casas que le fueron ........................
A) reconstruir - encargados
B) observar - contratados
C) construir - diseñados
D) ver - vendidos
E) proyectar - encomendados
TEXTO
PLAN DE REDACCIÓN
DEFINICIÓN
ESTRUCTURA
A)
B)
C)
D)
E)
ESQUEMA DE REDACCIÓN
PLAN DE REDACCIÓN
INICIO
(IDEA MÁS GENERAL)
……………………...........................................................................
……………………...........................................................................
DESARROLLO
(EXPLICACIÓN DETALLE)
……………………...........................................................................
……………………...........................................................................
CONCLUSIÓN
(IDEA MÁS PARTICULAR)
……………………...........................................................................
……………………...........................................................................
……………………...........................................................................
METODOLOGÍA DE RESOLUCIÓN
Consideración previa:
La secuencia a seguir en la ordenación de unidades informativas es
lineal y se basa en un desarrollo deductivo, en otras palabras, se debe ir
de la idea más general a la idea más particular
IDEA MÁS
PARTICULAR
1° ........................................................................................................
........................................................................................................
2° ........................................................................................................
........................................................................................................
3° ........................................................................................................
........................................................................................................
4° ........................................................................................................ .
.......................................................................................................
EJERCICIOS
01. La Prehistoria
I. Etapas de la Prehistoria
II. Evolución física del hombre prehistórico
III. Características de cada etapa
IV. Las Cuevas de Altamira: una clara manifestación del hombre
primitivo
V. La Prehistoria es una época que apasiona a muchos historiadores
A) I - II - III - V – IV B) I - II - III - IV - V
C) IV - II - I - III - V D) V - II - III - I – IV E) V - I - III - II – IV
03. Ollantay
I. En contra, la astucia de Rumi Ñahui y el tema de la estructura
endogama de poder son elementos autónomos
II. El drama Ollantay se escribió en la Colonia teniendo como base un
texto oral de origen incaico
III. Por ello, en él se nota un substrato prehispánico y también son
evidentes los elementos hispánicos.
IV. Así, el tema del idilio, el personaje de Piqui Chaqui y la composición
métrica son inherentes a la literatura española
A) IV - III - I - V – II C) IV - II - III - V - I
B) IV - V - II - I – III D) V - IV - II - I – III E) V - III - IV - I - II
05. El Manierismo
I. Principales características del Manierismo.
II. Características generales del Manierismo.
III. Definición de Manierismo.
IV. Las principales obras de los manieristas.
V. Análisis de una obra manierista.
A) III - II - I - IV – V
B) III - I - IV - II - V
C) II - III - I - V - IV
D) III - V - II - IV - I
E) III - IV - V - I - II
A) V - III - I - IV – II B) V - I - III - IV - II
C) I - V - IV - II - III D) I - II - III - V – IV E) III - V - IV - II - I
07. La Conquista
I. Los reyes de Portugal no accedieron dar ayuda a la propuesta del
navegante Colón
II. La isla de Cuba fue descubierta en el tercer viaje
III. La reina Isabel ayuda económicamente a Colón para descubrir
nuevas rutas que conduzcan a Oriente
A) II - III - I - V – IV B) I - II - III - IV - V
C) III - II - I - IV - V D) II - III - I - IV – V E) II - I - III - IV - V
09. El Baloncesto
I. James Naismith, instructor de la MICA, recibió órdenes de crear un
ejercicio recreativo
II. De esta manera nació este apasionante deporte
III. El baloncesto nació en 1891
IV. Concibió entonces un juego que consistía en hacer entrar una
pelota en una canasta
V. La canasta no tenía fondo, y era similar a las empleadas para
recoger duraznos
A) I - IV - V - II - III B) I - IV - II - V - III
C) III - IV - I - V – II D) V - IV - III - II – I E) III - I - IV - V – II
A) I - III - IV - V - II B) V - III - I - IV - II
C) V - IV - I - III - II D) I - IV - III - V – II E) V - III - IV - I - II
A) I - II - V - III – IV B) III - I - II - V - IV
C) IV - I - II - III - V D) IV - II - I - V – III E) III - V - IV - II - I
A) I - II - III - IV B) II - III - IV - I
C) III - II - IV - I D) IV - III - II – I E) II - IV - III - I
13. La materia
I. Pueden ser blandas o duras
II. En la actualidad los científicos han comprobado que la materia está
formada por átomos
III. Todas las cosas que nos rodean tienen diferentes aspectos y
cualidades
IV. Así como, también son inflamables o incombustibles, gaseosas o
sólidas etc
A) IV - III - II - I B) III - I - II - IV
C) III - II - I – IV D) III - I - IV – II E) I - II - III - IV
A) II - III - I - IV B) IV - II - III - I
C) II - III - IV - I D) II - IV - III – I E) IV - III - II – I
APAREAMIENTO DE SINÓNIMOS
PALABRA SINONIMO
01. Ecuánime 01. Improductivo
02. Terco 02. Escarpado
03. Apto 03. Pasajero, rápido
04. Paladín 04. Idóneo
05. Abrupto 05. Constante, constancia
06. Sibarita 06. Triste
07. Protervo 07. Inocente
08. Exangue 08. Calle, avenida
09. Tenaz 09. Loa, alabanza
10. Pertinaz 10. Necio
11. Bulevar 11. Tosco
12. Abrumado 12. Preocupado
13. Secular 13. Un siglo
14. Parámetro 14. Osado
15. Inerte 15. Valeroso
16. Abuchear 16. Placeres
17. Encomio 17. Aniquilado
18. Efímero 18. Duradero
19. Mustio 19. Sisear
20. Cándido 20. Regla
COMPRENSIÓN DE TEXTOS
TEXTO I
A) La filosofía idealista
B) La teología
C) El alma humana
D) El idealismo platónico
E) La virtud
A) La cosmovisión de la realidad
B) La idea más perfecta es Dios
C) El origen y fin de las cosas es la forma
D) El ser humano sólo percibe el reflejo anómalo de la idea
E) Platón y la filosofía dialéctica
TEXTO II
Ahora bien, la dimensión ecológica del país no se mide sólo por sus
riquezas naturales de flora y fauna, sino también por la milenaria
presencia humana en las franjas costeras, las zonas andinas y alto
andinas, y las selvas altas y bajas donde se han desarrollado los
quechuas, aimaras, tallanes, aguarunas y shipibos, entre otras muchas
culturas que supieron vivir en relación armónica con las plantas y
animales que hoy debemos conservar para que lleguen a las
generaciones que nos sucederán en el tiempo.
APAREAMIENTO ANALÓGICO
ORACIONES INCOMPLETAS
01. Los elefantes son animales muy grandes. La especie asiática mide
unos 3 ................... de altura.
COMPRENSIÓN DE LECTURA
TEXTO I
Y le contó que vendería ananás, que entonces en París era una fruta
muy cara. Su amigo quiso informarse bien cómo sería el negocio y
resultó que los ananás, los cultivaría el mismo Balzac en el jardín de su
casa. Y era tan imaginativo que si Gautier no hubiese intervenido, habría
alquilado la tienda y colgado sobre la puerta el letrero que ya tenía
redactado, cuando aún no sabía dónde podrá encontrar las plantas.
A) El desconocido B) Su amigo
C) Baltazac D) Gautier E) La casa
A) Cultura B) Lentitud
C) Valentía D) Ambición E) Torpeza
TEXTO II
TEXTO III
TEXTO IV
A) Incluir
B) Remodelar
C) Disminuir
D) Fraccionar
E) Ratificar
ELIMINACIÓN DE ORACIONES
01. (I) Los priones son agentes infecciosos que afectan el sistema
nervioso central. (II) Tienen la particularidad de destruir los ADN y ARN.
(III) Estas investigaciones se están efectuando en Inglaterra. (IV) Son
virus de desarrollo lento y desenlace fatal. (V) Producen prurito lumbar.
A) I B) IV C) II D) III E) V
A) I B) II C) IV D) V E) III
A) I B) II C) III D) IV E) V
A) I B) II C) III D) IV E) V
05. (I) En el mercado los valores están sujetos a vaivenes. (II) Los
valores son manifestaciones de tipo espiritual y carácter positivo para el
individuo y las demás personas que lo rodean. (III) Valor es lo que hace a
algo digno de ser apreciado y buscado. (IV) Incluso, lo que en una época
o situación es considerado un valor, en otra época o situación puede
pasar a ser contravalor. (V) En función de los valores es como se
determina la conducta y comportamiento de las personas
A) I B) IV C) III D) V E) II
TAREA
LÉXICO
SIN : ............................................................
ANT : ............................................................
09. BIGARDO adj. Fig. Que se solía aplicar a los frailes desenvueltos
y de vida libre // Fig. Vago vicioso
SIN : ............................................................
ANT : ............................................................
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22. SAGAZ adj. Agudo, astuto, sutil para descubrir lo oculto de las
cosas.
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