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Matematica 2
Matematica 2
Departamento: Matemática
Profesor(a): Claudia Escalona
GUÍA N°7/CUARTO BÁSICO/MATEMÁTICA
MEDICIÓN DE LONGITUDES
Nombre: _________________________________________ Fecha: ________ Puntaje: 44
Objetivos: Medir longitudes con unidades estandarizadas (m, cm) y realizar transformaciones entre estas
unidades (m a cm, y viceversa), en el contexto de la resolución de problemas.
Habilidades: Comprender, aplicar, resolver problemas.
Instrucciones:
• Debes descargar la guía y pegarla en tu cuaderno para responderla.
• Sea claro y ordenado en tu trabajo, utiliza letra legible.
• Sacarle una foto a la guía resuelta y enviarla por correo a: matematicapdv2020@gmail.com
• La guía debe ser enviada a más tardar el VIERNES 10 DE JULIO hasta las 16:00 horas
• Esta guía corresponderá a una EVALUACIÓN FORMATIVA.
• Se responderán las consultas a través de un correo electrónico matematicapdv2020@gmail.com, en
horario de lunes a viernes de 9:00 a 14:00.
• En el asunto del correo de consulta se debe indicar el NOMBRE Y CURSO DEL ALUMNO (a).
El metro y el centímetro
El metro (m) y el centímetro (cm)son unidades de medida estandarizadas.
1 metro equivale a 100 centímetros
1
Colegio Poeta Daniel de la Vega
Departamento: Matemática
Profesor(a): Claudia Escalona
Actividad N°2: Convierte la longitud dada de metros a centímetros de los siguientes objetos.
(6 objetos)
Actividad N°3: Completa las siguientes equivalencias. Guíate por el ejemplo. (6 puntos)
2
Colegio Poeta Daniel de la Vega
Departamento: Matemática
Profesor(a): Claudia Escalona
Actividad N°4: Completa las siguientes equivalencias. Guíate por el ejemplo. (6 puntos)
a) 3 m y 45 cm = ___300___cm y ___45___ = __345__ cm
b) ¿Quién obtuvo el primer, segundo y tercer lugar? Completa con sus nombres. (3 puntos)
3
Colegio Poeta Daniel de la Vega
Departamento: Matemática
Profesor(a): Claudia Escalona
Estrategia de resolución:
Respuesta: ____________________________________________________________________
Estrategia de resolución:
Respuesta: ____________________________________________________________________
c) Catalina guarda sus cajas de zapatos una sobre otra. Si tiene dos cajas que miden 15 cm, seis
cajas que miden 20 cm y una caja que mide 12 cm. ¿Cuál es la altura de las cajas apiladas en m
y cm?
Estrategia de resolución:
Respuesta: ____________________________________________________________________
4
Colegio Poeta Daniel de la Vega
Departamento: Matemática
Profesor(a): Claudia Escalona
d) La profesora de un curso pidió todos los libros para revisarlos y debe apilarlos para
llevárselos. Si cada libro mide 2 cm y son 28 alumnos en la clase, ¿cuál será la longitud
de la pila de libros?
Estrategia de resolución:
Respuesta: ____________________________________________________________________
e) La señora Isabel confeccionará un vestido para su hija. Ella compró 2 metros y medio de tela.
¿Cuántos centímetros de tela compró?
Estrategia de resolución:
Respuesta: ____________________________________________________________________