EJERCICIO 1: ¿A CUÁL ORDEN DE REALIDAD PERTENECEN?

● Antonio lleva una bufanda roja (PRIMER ORDEN)

● Ellos están contentos con el trabajo realizado (TERCER ORDEN)
● Elías está frunciendo el entrecejo (SEGUNDO ORDEN)
● Mónica se sintió aliviada (SEGUNDO ORDEN)
● Ella aceleró el ritmo de su voz (SEGUNDO ORDEN)
● Bajó el volumen de su voz (SEGUNDO ORDEN)
● Su voz me gustó mucho (TERCER ORDEN)
● Se veía que estaba ansioso ( TERCER ORDEN)
● Su rostro enrojeció (PRIMER ORDEN )
● Le sobresalían las venas de su cuello (PRIMER ORDEN )
● Me pareció que tenía un carácter bastante frío (TERCER ORDEN)
● Le rechinaban los dientes (SEGUNDO ORDEN )
● Ella me miró con total incredulidad (TERCER ORDEN )
● Sus pupilas se dilataron (PRIMER ORDEN )

EJERCICIO 2: ELIMINACIÓN
Qué-Quién-Como-Donde-Cuando

● ELIMINACIÓN SIMPLE (Formula la pregunta adecuada)

“estoy preocupado” ¿preocupado en relación a qué?
“a mí ella no me gusta” ¿Quién no te gusta
“soy incapaz” ¿Soy incapaz con relación a qué?
“soy un desastre” ¿Un desastre en qué?
“estoy animada” ¿Animada en relación a qué?
“la gente se cansa” ¿se cansa con relación a qué?
“tengo suficiente” ¿Suficiente de qué?

● ELIMINACIÓN COMPARATIVA (Formula la pregunta adecuada)

“el nuevo detergente lava mejor” ¿mejor que qué?
“es mejor quedarse” ¿En qué lugar?
“esto podría ser peor” ¿Peor que qué?
“este producto es de más calidad” ¿Con relación a cuál?
“es una persona muy difícil” ¿Difícil en qué?
“estoy más preparado” ¿Mas preparado que quien?
“ahora mi equilibrio es mejor” ¿Mejor que quien?

● FALTA DE INDICE DE REFERENCIA (Formula la pregunta adecuada)

“no me entienden” ¿quiénes no te entienden?
“las personas sencillamente no aprenden” ¿Qué personas sencillamente no
aprenden
“esto es fácil de aprender” ¿Qué es fácil de aprender?
“las personas del departamento de ventas no me gustan” ¿Cuáles personas
del departamento de ventas no te gustan?
“la gente me asusta” ¿Cuál gente te asusta?
“debería hacer alguna cosa” ¿Cuál cosa deberías hacer?
“ellos me rechazarán” ¿Quiénes te rechazarán?
“ellos no me escuchan”
 ● VERBO INESPECÍFICO (Formula la pregunta adecuada)
“me comunico con mi hijo” ¿de qué modo específicamente?
“ella me convenció” ¿De qué te convenció específicamente?
“mi jefe me ayuda” ¿En qué te ayuda?
“él me ha herido” ¿De que manera especifica el te hirió?
“mi hermano está asustado” ¿Por que se encuentra asustado
específicamente?
“esto me encanta” ¿Qué específicamente te encanta?
“ella me ha hecho daño” ¿De qué manera te ha hecho daño?
“él no me quiere” ¿De que manera especifica el no te quiere?

ROBINSON MARTINEZ PACHECHO