B a c h i l l e r a t o N° 1

Física I
Profesor: I.C.E. Mario Arnoldo Chapula Valle
Ejercicios Propuestos de vectores Unidad de Competencia I Valor: 20 %
Fecha de entrega: 21/09/2022 Calificación: Modalidad: Grupo:
Individual
Propósito: analizar los conocimientos, habilidades y actitudes adquiridas durante la unidad de competencia I, mediante la resolución de ejercicios propuestos por
el maestro sobre vectores, sus componentes y los métodos empleados para la resolución.
Nombre del alumno: Calificación:

I.- Calcular el módulo para cada vector conociendo sus componentes:

⃗𝑨 = (𝟐, −𝟑)

⃗𝑩
⃗ = (𝟒, 𝟏)

⃗ = (𝟑, −𝟐)
𝑪

⃗𝑫
⃗ = (−𝟔, 𝟒)

⃗𝑬 = (𝟖, −𝟒)

II.- Calcula el módulo conociendo las coordenadas de los puntos:

⃗𝑨 = (−𝟑, 𝟓) ⃗𝑩
⃗ = (𝟏, −𝟑)

⃗𝑪 = (𝟐, 𝟒) ⃗𝑫
⃗ = (𝟔, 𝟓)

⃗𝑬 = (−𝟕, 𝟑) ⃗𝑭 = (−𝟐, −𝟑)

⃗𝑮
⃗ = (𝟑, 𝟐) ⃗𝑯
⃗⃗ = (𝟒, 𝟓)

⃗𝑼
⃗ = (𝟏, 𝟒) ⃗𝑽 = (−𝟑, 𝟎)
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Física I
Profesor: I.C.E. Mario Arnoldo Chapula Valle

III.- Resuelve los siguientes ejercicios como se te indica. Utiliza regla, escuadra, transportador y la escala
que se propone para tus ejercicios.

12.- Resuelve es el siguiente ejercicio por el método del paralelogramo y grafico para calcular los valores
que se te piden. Al volar de la ciudad de Colima a la ciudad de Guadalajara un helicóptero se encuentra
una fuerte tormenta que le impide seguir su rumbo, obligado a cambiar su curso, efectúa un giro de 20°
hacia la izquierda para volar 90km en esa dirección, después gira a la derecha 65° para retomar el curso
original, encuentra la distancia que recorrió de más el helicóptero para evitar la tormenta, además el
ángulo que debe girar para regresar al curso original. Imagen # 3. 10km = 1 cm.
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13.- Ramón se desplaza en su tráiler sin rumbo fijo 50km, decide dar vuelta en una carretera que forma
un ángulo de 80° con la primera dirección al sureste y avanza 100km más. ¿A qué distancia se encuentra
del punto de inicio? Imagen # 4. Escala 10km = 1cm.
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14.- Determine el módulo del vector resultante de los vectores 𝑨⃗ 𝒚𝑩⃗⃗ por el método del paralelogramo
y analítico usando ley de senos y cosenos, teniendo en cuenta │ ⃗𝑨│ = 𝟔𝟎𝒖 𝒚│ ⃗𝑩 ⃗ │ = 𝟒𝟎𝒖 y el Ø entre
ellos 65°. Imagen # 5 Escala 10u = 1cm; u = unidades(puede ser cualquier unidad, así se expresa)
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Complementos importantes:
1) El resultado debe estar enmarcado en un rectángulo y resaltado con marca texto.
2) Sin el procedimiento adecuado, el ejercicio se anula y se pierde la calificación.
3) Se perderá el 100 % de calificación final si el producto a presentar no se entrega en fecha y
hora marcada en la plataforma “CLASSROOM”
4) Se escribe a mano en hojas blancas o recicladas, de lo contrario 15 % menos de
calificación.
5) En cada hoja que utilices, recuerda siempre colocar en la parte superior tu
nombre(comenzando por tus apellidos paternos, maternos y nombres) después tu
grupo y finalmente tu bachillerato.
6) La entrega sólo es aceptada en la plataforma de Classroom, el correo universitario
es solo para las dudas.
7) Recuerda no dejar pendientes para el final, esto incluye subir las actividades, ya que
si todos piensan en subir al final, la plataforma puede no responder por tanta Firma del Evaluador
demanda.
I.C.E. Mario Arnoldo
8) No existe manera que se reciba tu producto fuera de la fecha y hora de entrega. Chapula Valle.
De no entregarse a tiempo, se anulará el trabajo.
9) Para la entrega de tu evidencia una vez que la termines, verifica que el lente de tu
cámara se encuentre limpio, escanea las hojas que corresponde a tu actividad
(utiliza la aplicación CamScanner CS, y sube un solo archivo en la asignación
correspondiente a la actividad; o como opción alterna toma, fotos de tu actividad y
súbelas a la asignación correspondiente.
PÁGINAS DE CONSULTA Y VIDEOS:
DESCOMPOSIÓN RECTANGULAR Y EJERCICIOS
https://www.youtube.com/watch?v=D4xXJZw43q0&list=PL3KGq8pH1bFSH33aCvkGNdrjn1yX
NSG5a
MÉTODO DE PARALELOGRAMO
https://www.youtube.com/watch?v=v22yD8CqVuY&list=PL3KGq8pH1bFSH33aCvkGNdrjn1yX
NSG5a&index=30