Nombre: 

Grupo: Trimestre 2

Trimestre 2. Actividad recurrente 2, página 103

1. Escribe las palabras que riman con las de cada columna de la tabla.

siente abierta

camión mente

rueda ratón

gorrión suerte

pelón puerta

muela lente

fuente melón piedra

Lengua materna. Español 3
 Nombre: 
Grupo: Trimestre 2

Trimestre 2. Secuencia didáctica 4, página 120

1. Lee y realiza lo que se pide.

Kiwi… un pájaro con nariz

El kiwi es un pequeño pájaro que vive
en Nueva Zelanda y es el símbolo de este
país. Pertenece al grupo de aves terrestres
o corredoras, como el avestruz. El kiwi es
una bolita de plumas de color pardo, sin
cola, con un pico muy largo y ojos pequeños,
pero tiene otras características muy

Photo Stock / Ross Armstrong

peculiares, como un pico largo con un par
de orificios nasales en la punta.

Tiene costumbres un poco extrañas; como

ave nocturna, le gusta salir de noche
y dormir todo el día en su madriguera.

Por lo general, el macho es más pequeño

que la hembra. El macho debe excavar un
agujero con su pico para construir el nido.
La hembra pone dos huevos y el macho
los incuba entre setenta y cinco y ochenta
días y, a veces, se turna con la hembra.

Al nacer, las crías permanecen seis días con el padre sin recibir alimento, luego
empiezan a seguir a sus padres durante la noche, en busca de comida, hasta que
consiguen su alimento solos.

Su nombre proviene del sonido que emite en la noche y que suena “ki-wi”.

“Kiwi… un pájaro con nariz”, en Revista Chispa, vol. 154, pp. 17 y 18.
Lengua materna. Español 3

wwSubraya de qué trata el texto.

a) De las características del pájaro kiwi c) Del origen de la palabra kiwi

b) De las aves en Nueva Zelanda d) De la extinción de las aves kiwi
 Nombre: 
Grupo: Trimestre 2

Trimestre 2. Actividad recurrente 2, página 123

1. Completa el poema con las palabras del recuadro.

carrera pescador ribera

mar alrededor navegar

A los pececitos
nos gusta         ,
nadamos en el río,
nadamos en el       .
Los pececitos
Y así nos vamos lejos, Pero miramos siempre
en rápida          quién anda       ,
y luego nos volvemos hay que cuidarse mucho
de nuevo a la       . del viejo        .

Anónimo

2. Responde a partir del texto anterior.

ww¿Cuál palabra rima con alrededor?



ww¿Qué tipo de rima hay entre las palabras navegar y mar?



ww¿Cuántos versos tiene el poema?



ww¿Cuántas estrofas?


wwEscribe una en la información que se incluye en el texto.

Se describe al kiwi.

Se menciona que es un ave matutina.

Lengua materna. Español 3

Se explica que el macho es muy grande.

Se menciona que el macho es quien incuba los huevos.

Se dice lo que come.

Se menciona que la hembra pone siempre cinco huevos.

Se explica el porqué de su nombre.

 Nombre: 
Grupo: Trimestre 2

Trimestre 2. Proyecto 2, página 147

1. Lee, infiere el significado de las palabras en la lista y escríbelo.

Deporte es salud
La educación física es parte fundamental de la educación integral de toda
persona, ya que nos estimula en el conocimiento de nuestro cuerpo.

                     

El deporte desarrolla habilidades físicas, como son la resistencia y la velocidad.

También fomenta buenos hábitos de postura y colabora en la formación de
rasgos del carácter; por ejemplo, iniciativa, disposición, competencia, creatividad,
autosuficiencia, autoestima y cooperación. Todo ello es muy importante, por eso
debemos hacer deporte.

Charo F. Bamberger. “Deporte es salud”, en Revista Chispa, vol. 147-149, p. 14.

fundamental: 
estimular: 
habilidades: 
fomentar: 
postura: 
carácter: 
autosuficiencia: 

2. Subraya la respuesta.

ww¿Cuál es la idea principal del texto anterior?

a) La importancia de hacer deporte para mantenerte sano

b) La importancia de ser competitivo en la vida
Lengua materna. Español 3

c) La importancia de conocer tu cuerpo

d) La importancia de cuidar la salud

ww¿Cuál subtítulo es el más adecuado para escribir en la línea?

a) Características de los deportistas

b) Los beneficios de una vida deportiva
c) ¿Qué hacer si tienes lesiones?
d) Requisitos para iniciarse en el deporte
 Nombre: 
Grupo: Trimestre 2

3. Rodea la imagen más apropiada para el texto de la actividad 2.

4. Colorea el resumen más adecuado del texto de la actividad 2.

Deporte es salud Deporte es salud

La educación es parte fundamental La educación física nos ayuda a

de toda persona. conocer mejor nuestro cuerpo.

El deporte desarrolla rasgos del El deporte desarrolla habilidades

carácter; por ejemplo, iniciativa, físicas, fomenta buenos hábitos de
disposición, competencia, creatividad, postura y colabora en el desarrollo
autosuficiencia y cooperación. del carácter.
Lengua materna. Español 3