HABILIDADES GERENCIALES QUE POTENCIEN LA INICIATIVA EMPRENDEDORA

EN DESARROLLO SOSTENIBLE, EN EL ESTUDIANTE DE CIENCIAS

ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES.

JOTA MARIO CARRILLO BARON

MARIA FERNANDA PEREZ DUARTE
UBALDINA ESTHER AMARIS CASTRO

MAYRA LORENA ROJAS LUNA

DOCENTE

UNIVERSIDAD DE PAMPLONA

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES

PAMPLONA

2022
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CONTENIDO
INTRODUCCIÓN.....................................................................................................2
JUSTIFICACIÓN......................................................................................................3
TÍTULO DE LA PROPUESTA:...........................................................................................3
RESUMEN................................................................................................................4
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA O PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN
...................................................................................................................................5
OBJETIVOS..............................................................................................................6
ANTECEDENTES....................................................................................................7
MARCO TEÓRICO..................................................................................................9
METODOLOGÍA......................................................................................................9
CONCLUSIONES...................................................................................................18
BIBLIOGRAFÍA.....................................................................................................19
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INTRODUCCIÓN

El presente trabajo se realizó con el fin de Identificar la importancia de las Habilidades gerenciales que
potencien la iniciativa emprendedora en desarrollo sostenible, en el estudiante de Ciencias Económicas y
Empresariales.

La iniciativa empresarial es el producto del proceso cognitivo, y esta depende de la actitud de las
personas, por lo tanto, son ellas quienes deciden si desean convertirse en empresarios. Sin embargo, es
un hecho que todavía falta mucho por analizar sobre la forma en cómo se forman las percepciones
individuales, pero es una realidad que cuando el entorno influye de forma positiva en el individuo, esté
estimula sus experiencias hacia el emprendimiento y es probable que se decida a convertirse en ello
(Liñán, 2008).

Los Objetivos de Desarrollo Sostenible son una serie de medidas para poner fin a la pobreza, proteger el
planeta y garantizar el bienestar global de las personas.

A Partir de lo anterior, la presente investigación pretende profundizar en Habilidades gerenciales que

potencien la iniciativa emprendedora en desarrollo sostenible , para el desarrollo de los objetivo esta
investigación se trabajará de enfoque cualitativo mediante el siguiente proceso, se inicia con la revisión
de normas, textos, artículos, informes, estudios, para argumentar mediante los hallazgos y analizar las
aportaciones de diferentes autores que han venido trabajando sobre el tema durante los últimos cinco
años y finalmente se exponen las principales conclusiones.

JUSTIFICACIÓN
Los objetivos de desarrollo sostenible para las empresas, implican que estas implementen estrategias
de responsabilidad social para el buen desarrollo y funcionamiento de los proyectos de la compañía
aportando este valor a la sociedad. Así mismo la necesidad de generar nuevas cosas y hacerlas de
forma efectiva requiere mucha responsabilidad y es aquí donde radica la importancia de las habilidades
Gerenciales, para cumplir con todos los objetivos de la organización.

La importancia de esta investigación radica en conocer las diferentes habilidades gerenciales que
contribuyen al desarrollo de iniciativas empresariales en el marco de los objetivos de desarrollo
sostenible.

TÍTULO DE LA PROPUESTA:
Habilidades gerenciales que potencien la iniciativa emprendedora en desarrollo sostenible, en el
estudiante de Ciencias Económicas y Empresariales
Línea de Investigación: (de acuerdo a las inscritas para el semillero)
Emprendimiento y Gerencia de MiPymes
Nombre del Tutor: 
Mayra Lorena Rojas Luna
Nombre del (los) Semillero(s):
Semillero de Investigación en Administración SIA
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Grupo(s) de Investigación: Grupo(s) de Investigación:

GRAMY GRAMY
Duración: (En meses, máximo un año)
Tres (3) meses
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RESUMEN

Las habilidades gerenciales contribuyen al fortalecimiento del desarrollo empresarial, estás facilitan una
comunicación más precisa entre los miembros de un equipo de trabajo en las empresas En la actualidad las
empresas buscan la sostenibilidad en el mercado y en el tiempo, es por ello que tienen un gran interés en
conocer de qué forma las habilidades gerenciales ayudan con su desarrollo, Vallejo, (2020). Con está
investigación se pretende Identificar la importancia de las Habilidades gerenciales que potencien la iniciativa
emprendedora en desarrollo sostenible, en el estudiante de Ciencias Económicas y Empresariales.
Está investigación se soporta en autores como: Martínez, Urribarrí(2011),Koontz, Weihrich y Cannice
(2012),Whetten y Cameron (2005) , por consiguiente la presente es una investigación documental , donde
se utilizó la técnica “análisis de contenidos”, mediante un procedimiento de revisión de normas, textos,
artículos, informes, estudios. Los resultados están enfocados a que las habilidades gerenciales son un factor
muy importante para el potenciamiento de nuevas iniciativas emprendedoras.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA O PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN

Los emprendedores, al desarrollar nuevos negocios para satisfacer las necesidades de la población,
permiten incrementos de productividad y generan la mayor parte del empleo. Entonces, se genera más y
mejor empleo que contribuye al incremento del valor agregado de la economía. El conjunto de actores tales
como entidades gubernamentales, organizaciones públicas y privadas, entidades financieras, instituciones
educativas, que interactúan formal o informalmente para conectar, mediar y gobernar el desempeño en un
ambiente local de emprendimiento, facilitando la creación y el desarrollo sostenible de nuevas empresas.
En Colombia se están gestando grandes iniciativas de carácter ecosistémico en materia de emprendimiento,
a partir de la ley 1014 de 2006, se estableció la normatividad al respecto, planteando dentro de sus objetivos:
promover el espíritu emprendedor en todos los estamentos educativos del paz, crear un vínculo entre el
sistema educativo y el productivo, asignar recursos para apoyo y sostenibilidad de redes de emprendimiento
y disponer de un conjunto de principios normativos que sienten las bases para una política de estado y un
marco jurídico e institucional, que promuevan el emprendimiento y la creación de empresas.
Los gobiernos nacionales, regionales y locales deben coadyuvar en un sistema regulador donde se incentive
la mentalidad y las actividades emprendedoras, mediante beneficios fiscales y acceso a instituciones de
financiación. La financiación para la innovación es un aspecto fundamental en la consolidación de un
ecosistema de emprendimiento. Las instituciones de crédito, ángeles inversionistas, capital semilla, son
algunas de estas fuentes de financiación orientadas al segmento de emprendedores. La generación de
cultura emprendedora es un factor clave para el desarrollo de un ecosistema de emprendimiento. El
ecosistema debe ser adecuado a las necesidades de un área geográfica, región o sector de la industria, el
tipo de emprendedores o empresas a ser incentivadas, así como sus capacidades y habilidades
Los servicios incluyen la infraestructura de telecomunicaciones, transporte y energía, así como la existencia
de parques tecnológicos, distritos industriales o zonas francas. También implican la disponibilidad de
servicios profesionales de apoyo a las nuevas iniciativas en los campos legal, laboral, fiscal o tecnológico y la
existencia de Entidades dedicadas a la promoción del emprendimiento. La capacitación a los entes que
hacen parte del ecosistema de Emprendimiento, la educación en mentalidad, cultura y competencias
específicas para emprender, son aspectos fundamentales debido a que se convierten en elementos claves
que generan diferenciación y conducen a logros.
Los factores determinantes en la sostenibilidad de los emprendimientos, varían dependiendo del contexto, el
tipo de empresas, la región geográfica objeto de estudio, el ecosistema de emprendimiento y la coyuntura
económica. A pesar de estos aspectos, el emprendimiento se debe cimentar sobre oportunidades claramente
identificadas que den cuenta de la necesidad real y el potencial del mercado. Así mismo, los emprendedores
deben identificar sectores económicos cuyo ciclo vital este en pleno crecimiento y localizaciones geográficas
que presenten expectativas de crecimiento atractivas para garantizar la demanda.
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Dado que los emprendimientos en su fase de creación presentan limitaciones estructurales, deben minimizar
la exposición a situaciones de riesgo como altos niveles de endeudamiento que se traducen en costos
financieros excesivos, así mismo, planear estratégicamente su crecimiento, tanto en la diversificación de la
oferta como en la implementación de nuevas unidades estratégicas de negocios
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OBJETIVOS

Objetivo General:
Identificar la importancia de las Habilidades gerenciales que potencien la iniciativa emprendedora en
desarrollo sostenible, en el estudiante de Ciencias Económicas y Empresariales.

Objetivos específicos:
- Describir las habilidades gerenciales que facilitan el desarrollo de ideas emprendedoras.
- Determinar los objetivos de desarrollo sostenible en las diferentes regiones de Colombia.
- Categorizar las habilidades gerenciales con mayor impacto en los objetivos de desarrollo sostenible.
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ANTECEDENTES

Habilidades gerenciales existentes en las organizaciones de la economía social en el estado Trujillo

Fanny Martínez, Alexander Urribarrí
Tecnología, Gerencia y Educación 12 (24), 160-179, 2011
Resumen
En las organizaciones de la economía social, los socios a través de intercambios dinámicos entre sí logran
la potenciación de diversas habilidades, influyendo en el mejoramiento de los procesos. El objetivo del
estudio es analizar las habilidades gerenciales en las organizaciones de la economía social ubicadas en el
estado Trujillo, bajo las teorías de Fernández (2006), Ciriec (2006), Pallarés (2007), Marchant (2008). Es
una investigación descriptiva, diseño no experimental, transeccional, cuya población fueron los
coordinadores y socios de las Redes Socialistas de Innovación Productiva. Se utilizó la encuesta, con dos
instrumentos de escala tipo Likert, confiabilidad de 0.9414, la cual refleja consistencia y equilibrio de los
instrumentos. Considerando el liderazgo ciudadano y trabajo en equipo, los resultados llevan a las
habilidades gerenciales, a presentar una alta calificación por parte de los socios de las RSIP quienes
piensan que cuentan con estas para desarrollar los objetivos organizacionales en forma efectiva.
Habilidades gerenciales como estrategia de competitividad empresarial en las pequeñas y medianas
empresas (Pymes).
Autores :ALMA BRENDA LEYVA CARRERAS,JOEL ENRIQUE ESPEJEL BLANCO,
JUDITH CAVAZOS ARROYO
Resumen.
Esta investigación tiene como objetivo medir la influencia de las habilidades gerenciales como factor
interno en la competitividad empresarial que perciben los empresarios de las pequeñas y medianas
empresas (Pymes) de Hermosillo, Sonora, México. Para tal efecto, se utilizó una metodología mixta con el
fin de poder recolectar, analizar y vincular los datos cuantitativos y cualitativos, y responder al
planteamiento de la investigación con mayor evidencia científica. La primera fase fue exploratoria mediante
entrevista a panel de expertos usando el método Delphi, para contextualizar la problemática objeto de
análisis y validar el instrumento de medida. En la segunda fase se muestrearon 108 Pymes y se realizó un
análisis estadístico utilizando modelos de ecuaciones estructurales (PLS) para obtener resultados. Las
conclusiones demostraron que las habilidades gerenciales son un factor interno de las Pymes que influyen
considerablemente en su competitividad empresarial.
Palabras clave: competitividad empresarial, gerente, habilidades gerenciales, pequeñas y medianas
empresas.
Habilidades gerenciales y su relación con la perdurabilidad de las empresas estudios de caso empíricos en
Florencia e Ibagué (Colombia).
RESUMEN:
El estudio se llevó a cabo en los Municipios de Florencia (Caquetá) e Ibagué (Tolima), regiones
colombianas, con el fin de analizar las habilidades gerenciales de los emprendedores en relación con la
perdurabilidad de sus empresas. El método de investigación cualitativo, apoyado en entrevistas en
profundidad e historias de vida permite concluir que los emprendedores con habilidades gerenciales
humanas que logran adaptarse a las necesidades de un mercado cambiante, suelen crear empresas que
perduran a través del tiempo.
Palabras clave: Emprendedor, Habilidades Gerenciales, Perdurabilidad.

FORTALECIMIENTO DE LAS HABILIDADES GERENCIALES DEL LÍDER ADMINISTRADOR UNIMINUTO

EN LAS EMPRESAS DE CÚCUTA Y ÁREA METROPOLITANA.

Freddy Hernán Arboledas Hernández, Leidy Janneth Carvajalino Franco, María Isabel Bautista

Boletín digital Uniminuto-Rectoría Cundinamarca & Vicerrectoría Regional Santanderes, 28

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La presente investigación busca fortalecer las habilidades gerenciales desarrolladas en estudiantes del
Programa de Administrador de Empresas de UNIMINUTO sede Cúcuta, requeridas como factor interno de
influencia en la competitividad de las empresas de Cúcuta y el Área Metropolitana en Norte de Santander,
logrando dar respuesta efectiva a las exigencias de las empresas modernas frente a la globalización y la
era del conocimiento. Favoreciendo el liderazgo gerencial, la toma pertinente de decisiones y la mejora
continua de los futuros emprendedores o directivos del tejido empresarial regional. La metodología es de
enfoque mixto, cuantitativa con apoyo cualitativo, tipo descriptivo y correlacional.

IMPACTO ESPERADO: Potenciar las competencias del estudiante para incluir en sus iniciativas
de emprendimiento el desarrollo sostenible a partir del conocimiento de los ODS, las normativas y políticas
definidas por el gobierno nacional para comprender las oportunidades y las responsabilidades que
individual y colectivamente representan para el emprendimiento.
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MARCO TEÓRICO

Habilidades gerenciales
Según Koontz, Weihrich y Cannice (2012) las habilidades gerenciales son un conjunto de capacidades y
conocimientos que el emprendedor debe poseer o desarrollar para realizar las actividades de
administración en el rol de gerente, emprendedor o director de una organización. Por su parte Chiavenato
(2006, p. 21) define que las habilidades son la “capacidad de transformar el conocimiento en acción y que
resulta en un desempeño deseado”. Por otro lado Whetten y Cameron (2005) definen a las habilidades
gerenciales como aquellas destrezas necesarias para manejar la propia vida, así como las relaciones con
otros.
Iniciativa empresarial.
La idea de la iniciativa empresarial es entendida como las actividades económicas realizadas por diversos
actores, con la finalidad de introducir en el mercado un nuevo producto o un servicio que permita el
desarrollo y crecimiento económico de la región (Audretsch, 2009).
La iniciativa empresarial es el producto del proceso cognitivo, y esta depende de la actitud de las personas,
por lo tanto, son ellas quienes deciden si desean convertirse en empresarios. Sin embargo, es un hecho
que todavía falta mucho por analizar sobre la forma en cómo se forman las percepciones individuales, pero
es una realidad que cuando el entorno influye de forma positiva en el individuo, esté estimula sus
experiencias hacia el emprendimiento y es probable que se decida a convertirse en ello (Liñán, 2008).
Adicionalmente Mojab, Zaefarin & Azizi (2011) identificaron que la iniciativa empresarial tiene tres
componentes: 1) actitudes empresariales, 2) la actividad empresarial y 3) las aspiraciones empresariales.
Además, la relaciona con los conocimientos, habilidades y actitudes que se aprenden a través de recibir la
educación pertinente que contribuya en el desarrollo de las competencias (Ramos-Rodríguez, Martínez-
Fierro, Medina-Garrido & Ruiz-Navarro, 2015).
Desarrollo sostenible.
El Informe Brundtland, firmado en Oslo el 20 de marzo de 1987 define el desarrollo sostenible como “aquel
que satisface las necesidades del presente sin comprometer la capacidad de las futuras generaciones para
satisfacer las propias”.

METODOLOGÍA

El presente trabajo es de carácter teórico debido a que su objetivo es fomentar el conocimiento del
estudiante de Gerencia Mipymes para potenciar sus competencias en iniciativas empresariales en el marco
del desarrollo sostenible. Es una investigación documental, ya que la obtención de la información se realiza
de las normativas legales y políticas gubernamentales de Colombia, estudios, aportaciones de autores que
han trabajado en relación al desarrollo sostenible, emprendimiento y administración de empresas. En este
trabajo se utilizó la técnica de “análisis de contenidos” aplicable a discursos, mensajes, textos, imágenes,
artículos (Berelson, 1967; Bardin, 1986; Díaz y Navarro, 1998). Se realizó mediante el siguiente
procedimiento: - Se inicia con la revisión de normas, textos, artículos, informes, estudios, para argumentar
mediante los hallazgos y analizar las aportaciones de diferentes autores que han venido trabajando sobre
el tema durante los últimos cinco años.

Cronograma de actividades: (Detallar cada una de las actividades especificando su duración).

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1. Revisión bibliográfica.
2. Levantamiento y selección de Información.
3. Análisis de la información.
4. Documentación y comparación de temáticas.
5. Conclusiones y recomendaciones.
6. Entrega de resultados finales y poster.

Presupuesto:
FUENTES
  RUBRO UNIPAMPLONA TOTAL
EXTERNA
($)
1 Personal   $
2 Equipos a adquirir     $ -
3 Equipos de uso propio     $ -
4 Software     $ -
5 Viajes     $ -
6 Salidas de campo   $ -
7 Materiales y suministros     $ -
8 Servicios técnicos y tecnológicos     $ -
9 Material bibliográfico     $ -
10 Gastos de patentamiento     $ -
11 Material de difusión y promoción     $ -
12 Mantenimiento de equipos     $ -
13 Logística de seminarios y cursos     $ -
14 Adecuaciones de infraestructura     $ -
15 Administración     $ -
TOTA
   
L
Resultados esperados: (charlas, cursos, documentos de difusión, socializaciones, artículos, ponencias,
innovaciones artísticas y otras inherentes a los procesos de formación para la investigación).
Resultado/Producto
Indicador Beneficiario
esperado
Universidad de Pamplona
Ponencias Ponencia
Comunidad científica/académica
Participación en encuentro de Universidad de Pamplona
Resultados del proyecto
semilleros de investigación Comunidad científica/académica
Estrategia de Difusión: (Plantear una estrategia de comunicación de los resultados: videos, folletos,
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conferencias, libros, textos didácticos, sección de libro, ponencia oral, ponencia poster, artículos, patentes,
software, diseño de marcas, recursos electrónicos y otros relacionados con resultados con ciencia tecnología e
información CTeI).

Nota: Una vez terminado el proyecto de investigación y entregado el informe final se recomienda incluir un
artículo para la edición de la revista. ,o

Se podrá realizar alguna de las siguientes actividades:

● Publicación en revista.
● Ponencia y/o póster.
● Participación en un encuentro de investigación.

DESARROLLO DE OBJETIVOS:

1. Describir habilidades gerenciales que faciliten el desarrollo de ideas emprendedoras.

A través de los años se han mencionado un sinnúmero de habilidades directivas que facilitan el
desenvolvimiento en el mundo empresarial, estas habilidades permiten mejorar el desarrollo de
ideas emprendedoras con eficacia y eficiencia.

● Toma de decisiones
La toma de decisiones es uno de los temas de mayor trascendencia en la teoría
organizacional, ya que, de modo evidente, los procesos decisorios aparecen
continuamente asociados al contexto económico y empresarial. Es frecuente encontrarnos
con situaciones de incertidumbre en las que se debe escoger entre una pluralidad de
opciones que pueden conducir a diferentes consecuencias, positivas o negativas, como
resultado de la posible decisión elegida (Rabadán, Cid y Galán, 2013).
En palabras de George, 1999), “La toma de decisiones es un proceso en el cual todo el
mundo ha adquirido mucha experiencia… gran parte de esa experiencia ha tenido bastante
éxito, por lo menos el suficiente para conservarnos vivos y habernos traído a la situación
actual” (p.17).

● resolución de problemas.
La resolución de problemas es la fase que supone la conclusión de un proceso más amplio
que tiene como pasos previos la identificación del problema y su modelado. Por problema
se entiende un asunto del que se espera una solución que dista de ser obvia a partir del
planteamiento inicial.
Autores como Onuchic (1999) y Krulik y Rudnick (1988) destacan a la resolución de
problemas como medio para la obtención de nuevos conocimientos. Puede ser utilizada
como un recurso que motiva al aprendizaje de contenidos y desarrolla la independencia
cognoscitiva.
● Gestión del tiempo
Según Crutsinger (1994) la gestión del tiempo consiste en determinar lo que uno debe
hacer para fijar objetivos, decidir qué actividades son las más importantes y darse cuenta
de que otras actividades tendrán que ser programadas en base a la priorización.

● Gestión del estrés

● creatividad
La creatividad empresarial es la capacidad de una compañía de crear un producto o un
proceso novedoso u original. De ese modo, busca generar valor a la empresa.
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Esta habilidad es muy importante para el desarrollo de iniciativas empresariales, porque le

permite diferenciarse de sus competidores y mantener una buena reputación.

● Negociación
La definición de negociación ha sido propuesta por varios autores, entre ellos
están los siguientes.
Para Ceneval (2006) es la resultante de integrar reconocimiento de desacuerdos,
establecimiento de bases de negociación, identificación de puntos en común,
consideraciones de necesidades recíprocas, negociación en situaciones de conflicto,
negociación situacional.
Así mismo, Priut (1983)lo define como una de las formas de toma de decisión en la que
dos o más participantes dialogan entre sí en un esfuerzo por resolver sus diferencias de
intereses.
Del mismo modo, ´para Touzard J. (1988) Es un procedimiento de discusión que se
establece entre partes adversas por medio de representantes oficiales y cuyo objetivo es el
de llegar a un acuerdo aceptable para las partes.

● Asertividad
La asertividad es una facultad especialmente valorada en la dirección de empresas. El
concepto es, en realidad, la conjugación de dos elementos: la capacidad de expresar los
sentimientos y las emociones propias de forma clara y directa y, a la vez, el respeto y la
consideración hacia las personas del entorno.
Peñafiel (2010) explica que la asertividad viene de un modelo clínico, cuya definición
apunta a un gran conjunto de comportamientos interpersonales que se refieren a la
capacidad social de expresar lo que se piensa, lo que se siente y lo que se quiere de
manera adecuada al medio y sin ansiedad. El comportamiento asertivo se considera el
estilo con el que se interactúa y constituye un acto de respeto por igual a uno mismo y a los
demás.
● Comunicación
Para comprender la importancia de la comunicación en el desarrollo de ideas
emprendedoras, se hará una revisión conceptual según varios autores.
Chiavenato (1998) considera la comunicación, desde el punto de vista de la administración,
como el proceso en virtud del cual los miembros de una organización transmiten
información e interpretan su significado. Lo que la comunicación hace para la organización
se asemeja a lo que la corriente sanguínea hace para un organismo. La corriente
sanguínea aporta oxígeno a todas las células del cuerpo; el sistema de comunicación
suministra información a todas las unidades (departamentos y personas).
Fernández (2002) define la comunicación organizacional como "el conjunto total de
mensajes que se intercambian entre los integrantes de una organización, y entre ésta y su
medio", también la entiende como: "Un conjunto de técnicas y actividades encaminadas a
facilitar y agilizar el flujo de mensajes que se dan entre los miembros de la organización,
entre la organización y su medio; o bien, influir en las opiniones, actitudes y conductas de
los públicos internos y externos de la organización, todo ello con el fin de que ésta última
cumpla mejor y más rápido los objetivos p.11".

Por su parte, Certo (2001) concibe a la comunicación, por una parte, como elemento
primordial en el funcionamiento de la organización y por otra, como importante en las
interacciones con el ambiente externo. De esta manera se constituye en elemento esencial
para el funcionamiento interno de las empresas porque integran las funciones
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administrativas.

● Liderazgo
Hemphill (1957) el liderazgo es el comportamiento de un individuo… que dirige las
actividades de un grupo hacia una meta común. Para Drath (1994) es el proceso de hacer
comprensibles las actividades de los individuos para ayudarlos a comprender y
comprometerse.
Desde una perspectiva de la psicología social, Chemers (2001) definió el liderazgo como:
“un proceso de influencia social a través del cual un individuo recluta y moviliza la ayuda de
otros para alcanzar un objetivo colectivo”.

● Motivación
La motivación laboral se puede decir que es un conjunto de esfuerzos mediante los cuales el
ser humano desempeña diversas actividades para alcanzar una meta. Los motivos que
encausan a un hombre o mujer a trabajar, son múltiples, pero independientemente de un factor
económico, es importante que las empresas se interesen por sus empleados, que conozcan
cuales son los motivos que los impulsan a trabajar.
Existen factores dentro de la motivación laboral como el ambiente, punto estratégico, donde
exista seguridad, un clima de confianza, ya que donde existe una supervisión constante se crea
una tensión emocional, que hace sentir al empleado incómodo y por lo tanto su desempeño
puede ser mínimo.

2. Determinar los objetivos de desarrollo sostenible en las diferentes regiones de Colombia.

Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), también conocidos como Objetivos Globales, fueron
adoptados por las Naciones Unidas en 2015 como un llamamiento universal para poner fin a la
pobreza, proteger el planeta y garantizar que para el 2030 todas las personas disfruten de paz y
prosperidad.

LOS ODS EN COLOMBIA

1. Fin de la pobreza:
A nivel nacional se encuentra con una pobreza multidimensional.
El 50% de los recursos definidos en el Plan Plurianual de Inversiones están dirigidos al Pacto por la
Equidad del PND. Gracias a las inversiones que se realizarán en los próximos 4 años, la población en
pobreza multidimensional disminuirá en 2,5 millones de personas (del 17 % al 11,9 % en 2022).
pobreza por ingresos
Con el objetivo de "No dejar a nadie atrás" se espera sacar a 2,9 millones de personas de la pobreza
monetaria y 1,5 millones de personas de la pobreza extrema monetaria, entre 2018 y 2022
programa jóvenes en acción
Para los próximos cuatro años, se espera multiplicar más de cuatro veces Jóvenes en Acción,
programa que apoya a los jóvenes en condición de pobreza y vulnerabilidad. Se aumentará la
cobertura pasando de 123 mil cupos a 500 mil cupos.

2. Hambre cero:
Para la desnutrición infantil el PND "Pacto por Colombia, pacto por la equidad" diseña acciones que
contribuirán a poner fin al hambre extrema y la desnutrición. A 2022, se fijó como meta disminuir la
tasa de mortalidad por desnutrición en menores de 5 años, de 6,8 a 6,5 muertes por cada 100 mil
menores de 5 años.
En el plan contra la desnutrición ni1+
Desarrollo de la Ruta intersectorial de atención a niñas y niños menores de 5 años con desnutrición
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aguda, moderada y severa, iniciando su implementación en Vichada, La Guajira, Chocó, Guainía,

Norte de Santander, Risaralda y Cesar
para el campo con progreso entre 2018 y 2022 se espera beneficiar a 550.000 productores con nueva
asistencia técnica agropecuaria y 300.000 con un nuevo modelo de agricultura por contrato

3. Salud y bienestar
En finanzas de la salud el saneamiento de deuda por recobros del régimen contributivo de salud a 31
de diciembre de 2019
Según el acuerdo de punto final, con la Ley 1955 de 2019 se garantiza el financiamiento corriente del
SGSSS. Su aprobación fue fundamental para seguir mejorando el sector y prestarle mayor acceso y
mejor calidad en la salud a los afiliados al Sistema
con el programa Ai hospital, el cual es un programa de Acción Integral en Hospitales “Ai Hospital” en
zonas estratégicas, mejorando la infraestructura, la dotación y los sistemas de información de
hospitales para prestar más y mejores servicios de salud.

4. Educación de calidad
En la educación inicial se espera llegar en 2022 a 2 millones de niños con educación inicial: aumento
del 67%. Pasar de 5,3 millones de niños a 7 millones en el PAE.
y para estudiantes con jornada única, a mayo de 2019 se había logrado un incremento de más del
14% en el número de estudiantes con jornada única frente al mismo periodo de 2018, alcanzando
1.057.386 estudiantes del sector oficial. Se espera llegar a 1.8 millones de estudiantes en 2022.
así mismo en generación e, beneficia a 46.510 jóvenes, en condición de vulnerabilidad económica,
con acceso a programas de alta calidad a través de los componentes de Equidad y Excelencia. Este
programa beneficiará a 336 mil jóvenes al finalizar el cuatrienio.

5. Igualdad de género
Se encuentra que el liderazgo para la equidad de género por primera vez en la historia de Colombia el
gabinete ministerial es conformado paritariamente, sumado a la designación de la primera
vicepresidenta de la República
En cuanto al servicio público de empleo se espera pasar de 236.000 a 1.116.000 colocaciones de
mujeres a través del Servicio público de Empleo entre 2018 y 2022.
Por otro lado, en cuanto a mujeres rurales, entre enero y mayo de 2019 se han beneficiado 832
mujeres de los procesos de adjudicación y formalización de tierras. Para 2022 se espera beneficiar a
12.142 mujeres con derechos de tenencia sobre la tierra.

6. Agua limpia y saneamiento

soluciones de agua potable, para lograr el acceso universal al agua potable, el Gobierno nacional fijó
como meta que 47 millones de personas en el país tengan acceso a soluciones adecuadas de agua
potable, tres millones más de lo registrado en 2018
la infraestructura de alcantarillado, con el objetivo de brindar servicios de saneamiento e higiene
adecuados, en los próximos cuatros años 3.200.000 nuevos usuarios contarán con acceso a
soluciones adecuadas para el manejo de aguas residuales, para un total de 45.501.155 personas en
2022.
En la infraestructura de acueducto y alcantarillado zona rural, con las acciones diseñadas por el
Gobierno nacional, en 2022, 8.573.951 personas tendrán acceso a soluciones de agua potable,
mientras que 8.516.482 personas tendrán soluciones adecuadas para el manejo de aguas residuales
en la zona rural del país.

7. Energía asequible y no contaminante

capacidad instalada energía eléctrica, para garantizar el acceso universal a servicios energéticos, el
Gobierno nacional propone aumentar la capacidad instalada de generación de energía eléctrica de
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16.420 MW a 19.159 MW en 2022.

así mismo la energía eléctrica para 2022, se espera aumentar la cobertura del servicio de energía
eléctrica beneficiando a 100 mil nuevos usuarios. Aumentar la capacidad de generación con energías
limpias en 1.500 MW, frente a los 22,4 MW en 2018.

8. Trabajo decente y crecimiento económico

Para la creación de empleo entre 2018 y 2022 se crearán 1,6 millones de empleos, reduciendo la tasa
de desempleo de 9,4% a 7,9%, la más baja desde los 90s
Para erradicar el trabajo infantil, el Gobierno nacional fijó como meta la disminución de la tasa de
trabajo infantil de 9,1% en 2015 a 5,5% en 2022, incluso inferior a la meta propuesta para 2030
(6,0%).
Crecimiento economía naranja
generación de mayor dinámica de los sectores de economía naranja: crecimiento real de 2,9% a 5,1%
en cuatro años.

9. Industria, innovación e infraestructura

En la infraestructura férrea se espera aumentar en más del doble la red férrea en operación
comercial, pasando de los 420 km actuales a 1.077 km en 2022.
En cuanto a la inversión en ciencia y tecnología, el Gobierno nacional ha fijado como meta duplicar la
inversión pública y privada en ciencia y tecnología en 1,5% del PIB a 2022.
En las Fábricas de productividad para este 2022, se apoyarán 4.000 empresas con fábricas de
productividad, frente a 200 actuales, para generar una economía dinámica, incluyente y sostenible.

10. Reducción de las desigualdades

La desigualdad en el ingreso es una de las principales apuestas del PND 2018-2022 es intervenir los
determinantes de la desigualdad en el país. El Gobierno nacional adelantará las acciones necesarias
para disminuir la desigualdad medida por ingreso con un coeficiente de GINI de 0,470 en 2022.
Se desarrollará la estrategia unidos para asegurar que los hogares más vulnerables del país puedan
superar las condiciones que los mantienen en pobreza y pobreza extrema. A junio de 2019, el
Gobierno ha logrado la inscripción de 58.030 hogares en la Estrategia UNIDOS
y se trabajará en la fomentación de una Institucionalidad incluyente con la creación de la Consejería
Presidencial para la Participación de las Personas con Discapacidad, con el mandato de ejercer como
ente rector del Sistema Nacional de Discapacidad y fortalecer su institucionalidad.

11. Ciudades y comunidades sostenibles

Se implementará el déficit cuantitativo de vivienda para asegurar el acceso a viviendas y servicios
básicos adecuados, el Gobierno nacional adelantará acciones para reducir el número de hogares con
déficit cuantitativo de vivienda de 5,22% a 4,00% en 2022.
en avances de programas de Vivienda
600 mil hogares beneficiados con mejoramiento de vivienda y 520 mil Viviendas de Interés Social
iniciadas en 2022.
En el sector de Transporte se ha avanzado en la construcción de infraestructura vial destinada a los
Sistemas Estratégicos de Transporte Público y Sistemas Integrados de Transporte Masivo en 12
ciudades del país.

12. Producción y consumo responsables

Como producto de la estrategia economía circular, se cuenta con un portafolio de 40 iniciativas
empresariales de economía circular y se espera, en 2022, una tasa de reciclaje y nueva utilización de
residuos sólidos del 12%
negocios verdes con el propósito de generar formas de producción alternativas que permitan el uso
sostenible del capital natural se pretende impulsar y verificar 1.436 negocios verdes en 2022.
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plan estratégico del sector minero energético

Plan Estratégico del sector con tres ejes: Incrementar la producción de minerales basado en una
gestión ágil, eficiente y coordinada; diversificar la matriz de producción de minerales; elevar
estándares de legalidad y formalidad de la actividad minera.

13. Acción por el clima

A aquellas personas afectadas por eventos recurrentes el Gobierno nacional realizará acciones
tendientes a garantizar un manejo efectivo de desastres, de esta manera se fijó como meta la
reducción de la tasa de personas afectadas a causa de eventos recurrentes (por cada 100.000
habitantes) de 1.048 a 987 personas en 2022.
Para cambio climático en Colombia a 2022 se espera que el 100% de los departamentos habrán
implementado iniciativas de adaptación al cambio climático orientadas por las autoridades
ambientales
reducción emisiones
Diseño del Plan de Acción de Cambio Climático y la implementación de la estrategia de reducción de
GEI y de desarrollo bajo en carbono. En 2022, se espera haber reducido 36 millones de tCO2eq

14. Vida submarina

Con la señalización marino costera a 2022, incremento del 76,0% al 80% la cobertura de señalización
marino costera.
La estrategia Colombia potencia bioceánica, es un Pacto busca fortalecer la gobernanza y la
institucionalidad para la administración integral de los océanos, con la armonización de los
instrumentos de planificación y ordenamiento territorial y marino
En las estaciones de monitoreo para 2022 se espera alcanzar un 34,7% de estaciones de monitoreo
de aguas marinas con categorías aceptable y óptima.

15. Vida de ecosistemas terrestres

conservación
A 2022, se espera aumentar el área bajo sistemas sostenibles de conservación (restauración, sistema
agroforestales, manejo forestal sostenible) de 701.000 ha a 1.402.900 ha.
Para afrontar la problemática de Deforestación el Gobierno nacional fijó como meta para el periodo
2018-2022 reducir en un 30% la tendencia de deforestación.
con la economía forestal aumentar la participación de la economía forestal, pasando del 0,69% al 1%
del PIB nacional en 2022.

16. Paz, justicia e instituciones sólidas

Para combatir la tasa de homicidios en Colombia, el Gobierno nacional tiene la firme intención de
llevar la tasa de homicidios a su menor nivel en 27 años: 23,2 por cada 100 mil habitantes en 2022.
paz con legalidad
La Política de Estabilizaciones es una estrategia con la que el Gobierno Nacional busca la
transformación de la vida de cerca de 7 millones de personas que habitan en los territorios más
afectados por la violencia y la ilegalidad, en zonas rurales del país.
A 2022, erradicar 280 mil hectáreas de cultivos ilícitos, como parte de la estrategia para la lucha
contra la delincuencia organizada

17. Alianzas para lograr los objetivos

Mediante el Decreto 280 de 2015, se creó la Comisión Interinstitucional de Alto Nivel para liderar el
alistamiento y la efectiva implementación de los ODS en el país, constituyéndose en una instancia de
articulación entre el gobierno, el sector privado, la academia y la sociedad civil.

La Iniciativa SDG Corporate Tracker, implementada en colaboración con el PNUD y el GRI, para la
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promoción de la medición y el análisis de la contribución del sector privado a los 17 ODS, en

Colombia, a partir de indicadores basados en estándares GRI.
Cero tolerancia a la corrupción y la falta de transparencia
El PND 2018-2022 fortalece las capacidades institucionales para combatir la corrupción, afianzar la
legalidad y el relacionamiento colaborativo con el ciudadano.

3. Categorizar las habilidades gerenciales con mayor impacto en los objetivos de desarrollo sostenible

Las Habilidades gerenciales son una herramienta indispensable para el desarrollo organizacional,
existen tres grandes grupos de habilidades gerenciales que debe dominar un gerente para ser
exitoso, Habilidades Técnicas, Humanas y Estratégicas, y la aplicación de estas es fundamental en
todas las organizaciones humanas modernas.

En la actualidad las empresas experimentan cambios desde sus formas de gerenciar, a causa del
fenómeno de la globalización. Por tal razón deben orientar sus procesos de gestión encaminadas
hacia unas habilidades gerenciales como fundamento de una eco gerencia efectiva, teniendo en
cuenta que los problemas ambientales son causados en gran mayoría por las actividades productivas
de la empresa, requiere que desde las habilidades del personal directivo promuevan el desarrollo de
la producción basados en procesos que sean amigables con el medio ambiente. Las personas que
tienen el rol de director, gerente o jefe de área, son las encargadas de llevar a una empresa en la dirección de
poder cumplir con los objetivos de la misma.

Nuestra sociedad se mueve en un entorno cambiante y con ella las organizaciones, donde surge la
necesidad de asegurar la mejor contribución de los trabajadores, para que los resultados
conseguidos conlleven al cumplimiento de los objetivos, lo cual se constituye en un reto para los
gerentes de hoy.

con el desarrollo de las habilidades gerenciales se crean empresas competitivas, por supuesto,
algunos directores o gerentes poseen un dominio óptimo de algunas de estas competencias
laborales, sin embargo, no todas estas habilidades son innatas, lo cual no siempre garantiza que la
empresa obtendrá el mejor resultado posible, generará ganancias o creará empleos, lo cual hace
necesario capacitarse en aquellas en las que tenga menor fortaleza o de aquellas de las que carezca.

Para que un gerente tenga éxito en la organización debe desarrollar ciertas habilidades que inspiren
al personal, se pueda obtener de ellos un buen ritmo de trabajo y que las actividades estén dirigidas
hacia cumplimiento de las metas, de igual forma debe lograr que los miembros del equipo trabajen
con autonomía y responsabilidad en su cargo.

Se reflexiona que actualmente las empresas deben promover sinergias desde la alta dirección con
todo el capital humano en pro de impulsar una eco gerencia alineada al direccionamiento estratégico
de las organizaciones. En consecuencia, facilita una comunicación más rápida entre los empleados de una
empresa y potencia el trabajo en equipo.

Como se decía en la actualidad las empresas buscan la sostenibilidad en el mercado y en el tiempo,

es por ello que tienen un gran interés en conocer de qué forma las habilidades gerenciales fortalecen
el desarrollo empresarial.
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Nombre Estudiantes Participantes: Identificación Programa Correo electrónico:

Administraci
Jota Mario Carrillo Barón 1007957779 ón de jotacarbar@gmail.com
empresas
Administraci
María Fernanda Pérez Duarte 1193538979 ón de mariferperezduarte@gmail.c
empresas om
Administraci
Ubaldina Esther Amaris Castro 1007138586 ón de ubaldinaamaris@gmail.com
empresas

________________________
MAYRA LORENA ROJAS LUNA
Firma y nombre del Tutor

Firma y nombre del director de Grupo de Investigación

CONCLUSIONES

Se puede concluir que Habilidades gerenciales son muy importantes , sean Técnicas, Humanas
o Estratégica, ya que le agregan valor al sector en el cual se desempeñe, ya que permiten que
los emprendedores se conviertan en líderes asertivos, que no temen tomar riesgos al momento
de generar nuevas iniciativas empresariales y, sobre todo, con capacidad de trato.
Proactivamente con los cambios del entorno, siempre que estén enmarcados todos en la
dirección y gestión del poder de los recursos humanos.
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La capacidad de manejar habilidades gerenciales contribuye al desarrollo de iniciativas

empresariales , ya que estas ayudan a generar mayor competitividad, generando la
creación de estrategias que permiten potencializarse en el mercado objetivo.

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